人教版七年級(jí)生物上冊第三單元第五章第二節(jié)《綠色植物的呼吸作用》

溫故互查光合作用的公式：

光

二氧化碳+水有機(jī)物（淀粉）+氧氣

葉綠體1.光合作用的場所是

2.光合作用的原料是3.光合作用的動(dòng)力是4.光合作用的產(chǎn)物是5.光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)變是6.光合作用的能量轉(zhuǎn)變是葉綠體二氧化碳，水太陽光（光能）有機(jī)物，氧氣無機(jī)物有機(jī)物光能化學(xué)能有人認(rèn)為，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，能夠更新居室的空氣，于是在臥室里擺放多盆綠色植物。你認(rèn)為這種做法科學(xué)嗎？為什么？想一想，議一議P127

除光合作用制造有機(jī)物用于構(gòu)建植物體外，還要進(jìn)行呼吸作用為植物的生命活動(dòng)提供能量。Teacher；huofsh1.知道呼吸作用的原料和產(chǎn)物。2.描述呼吸作用的過程。3.知道呼吸作用是生物的共同特征。4.綠色植物在維持生物圈碳—氧平衡中的作用。一、綠色植物呼吸作用的過程甲瓶萌發(fā)的種子溫度_____

乙瓶煮熟的種子溫度______

說明種子在萌發(fā)過程中__________。升高

不升高放出熱量討論：種子在萌發(fā)過程中發(fā)生了能量變化嗎？結(jié)論：種子呼吸時(shí)，有機(jī)物分解釋放出

，一部分能

量用于種子萌發(fā)，另一部分以

的形式散失。演示實(shí)驗(yàn)1能量熱能分解有機(jī)物甲乙種子萌發(fā)釋放熱量討論：1、你觀察到什么現(xiàn)象？

2、什么氣體能讓澄清的石灰水變渾濁？

3、種子在萌發(fā)過程中放出了什么氣體？

二氧化碳具有

的特征。分解演示實(shí)驗(yàn)2結(jié)論：石灰水變渾濁了二氧化碳二氧化碳能使石灰水變渾濁種子呼吸時(shí)，有機(jī)物能量+水+

二氧化碳討論：1、氧氣有什么作用？

2、為什么蠟燭在甲、乙兩瓶中的燃燒情況不一樣？

萌發(fā)的種子消耗氧，甲瓶中缺少

，蠟燭火焰

；種子不萌發(fā)，不消耗氧，乙瓶中蠟燭仍在

。說明有機(jī)物在分解過程中消耗了

。熄滅氧氣燃燒演示實(shí)驗(yàn)3煮熟的種子萌發(fā)的種子有助燃的作用有機(jī)物分解成二氧化碳和水時(shí)，需要___

的參與。結(jié)論：氧氣氧氣想一想：

演示實(shí)驗(yàn)中乙瓶的作用是什么？

煮熟的種子為什么不能進(jìn)行呼吸作用？對(duì)照實(shí)驗(yàn)種子已經(jīng)死亡綠色植物的呼吸作用1、概念：2、實(shí)質(zhì)：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。3、表達(dá)式：呼吸作用的實(shí)質(zhì)

，

。分解有機(jī)物釋放能量有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量（儲(chǔ)存著能量）原料場所：產(chǎn)物線粒體分解線粒體4、意義：為植物的生命活動(dòng)提供能量。5、呼吸作用的強(qiáng)弱常常是生命活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志：6、呼吸作用在生產(chǎn)生活中的運(yùn)用：

生命活動(dòng)越旺盛的器官，呼吸作用就越強(qiáng)，更能為生命活動(dòng)提供充足的能量。所以，幼嫩的葉比衰老的葉呼吸作用強(qiáng)，花比葉的呼吸作用強(qiáng)。①、提供充足的氧氣，保證根的呼吸作用正常進(jìn)行的措施：②、降低呼吸作用的強(qiáng)度方法：農(nóng)田適時(shí)松土降低溫度或氧濃度貯藏水果、蔬菜遇到澇害時(shí)排水保持干燥和低溫貯藏糧食二、呼吸作用是生物的共同特征

呼吸作用是生物的共同特征，其實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分

解，釋放能量。

任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味著生命的終結(jié)。植物（生產(chǎn)者）

動(dòng)物（消費(fèi)者）有機(jī)物

植物和動(dòng)物生命活動(dòng)所需的能量都來源于有機(jī)物的分解，即都是通過細(xì)胞的呼吸作用實(shí)現(xiàn)。討論：綠色植物制造的有機(jī)物通過什么進(jìn)入其他

生物體內(nèi)？食物鏈三、綠色植物在維持生物圈碳-氧平衡中的作用綠色植物的光合作用1、光合作用與生物圈中的碳-氧平衡人和動(dòng)植物的呼吸，化石燃料的燃燒等

綠色植物通過光合作用，能不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對(duì)維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡（簡稱碳—氧平衡）起了重要作用。2、碳-氧平衡的破壞主要原因是工廠、汽車、飛機(jī)、輪船等迅速增多，人類大量使用燃料，排入大氣中的

量日益增加，已經(jīng)出現(xiàn)超過生物圈自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的趨勢。導(dǎo)致

愈演愈烈。二氧化碳溫室效應(yīng)3、碳-氧平衡的維持（預(yù)防）措施

保護(hù)現(xiàn)有

，并大力植樹造林，充分發(fā)揮綠色植物消耗

、制造

的功能。

開展國際合作，應(yīng)減少

的排放。森林二氧化碳氧氣二氧化碳1.聯(lián)系生活環(huán)境，談?wù)?/p>