2023年小學(xué)疫情防控開學(xué)第一課教案

2023年小學(xué)疫情防控開學(xué)第一課教案小學(xué)疫情防控開學(xué)第一課教案篇1

（一）活動背景

新年伊始，一場突如其來的疫情席卷中國，給全國帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。疫情當(dāng)前，舉國同心。在這場沒有硝煙的斗爭中，各行各業(yè)的人自告奮勇，眾志成城，筑起了抗疫的鋼鐵長城。他們用犧牲自我的精神，負重前行，書寫大愛詩篇，譜寫感天動地的生命贊歌。

在這場沒有硝煙的斗爭中，英雄用生命守護生命。作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)英雄的精神，努力學(xué)習(xí)學(xué)問，不斷增加本事，成為國家的有用之才！

（二）活動對象

小學(xué)高年級學(xué)生

（三）活動目標(biāo)

1、通過音頻、視頻、圖片讓同學(xué)們相識何為英雄。

2、激發(fā)學(xué)生向英雄學(xué)習(xí)的熱忱，引導(dǎo)學(xué)生悟懂英雄精神。

3、讓學(xué)生明確自身的責(zé)任和努力的方向。

（四）活動過程

1、激情導(dǎo)入，點明主題

師：孩子們，一場突如其來的疫情，讓我們經(jīng)驗了一個不一樣的春節(jié)，經(jīng)驗了一個超長版的宅家假期，經(jīng)驗了一種特別的學(xué)習(xí)方式――居家網(wǎng)課。特別時期，特別學(xué)習(xí)，讓我們一起進入今日的特別班會課，這節(jié)班會課的主題是――《英雄,向您看齊》。

2、相識英雄

（1）釋義英雄

師：春天已至，希望在前，我國疫情防控形勢主動向好態(tài)勢，我們即將取得抗擊疫情的宏大成功。面對疫情，全國動員，全民參加，團結(jié)一樣，各省之間呈現(xiàn)出非凡的團結(jié)行動力。中國的方法被事實證明是勝利的！新冠肺炎全球多點暴發(fā)并擴散擴散，意大利徹底炸開，疫情徹底失控。世衛(wèi)組織專家說：“中國為世界樹立了標(biāo)準(zhǔn)。各國應(yīng)借鑒中國疫情防控閱歷?！?/p>

師：在他們身上，我理解了什么是英雄？英雄具有哪些精神品質(zhì)？（播放抗擊疫情·有聲特輯《英雄》）

師：英雄是愛祖國、英勇、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、無私忘我，不辭艱險，為人民利益而英勇奮斗，令人欽佩的人。

（2）話英雄

(出示圖片：鐘南山、李蘭娟、王春天、汪勇……）

師：在這次抗疫斗爭中，有多數(shù)的戰(zhàn)士奔赴抗疫前線，多數(shù)的醫(yī)務(wù)人員，主動請纓，晝夜奮戰(zhàn)在疫情的最前線。是他們這些逆行者的苦苦堅守，換來我們大多數(shù)人的歲月靜好。他們是――真正的英雄！

（3）尋英雄

師：孩子們，在我們身邊也有靜默奉獻的英雄，讓我們一起來找尋吧。

（出示圖片：交警、工人、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、老師……）

師：他們平凡一般，卻有著不平凡的擔(dān)當(dāng)；他們靜默無聞，卻有著一心為民的情懷；他們無私奉獻，凝合起眾志成城的戰(zhàn)“疫”力氣。他們是這個時代的英雄，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

3、英雄榜樣踐行方向

師：孩子們，在這次抗疫斗爭中，英雄用生命守護生命！我從他們身上看到了奉獻精神，看到了愛國情懷，更看到了中國力氣。敬愛的孩子們，少年強，則國強！祖國的希望在你們身上，作為一名新時代的少先隊員，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

4、拓展

師：孩子們，祖國守護了我們，我們要報效祖國！希望你們向英雄學(xué)習(xí)，把愛國情、強國志、報國行融入到學(xué)習(xí)中、生活中，努力成長為有學(xué)問、有品德、有作為的`新一代接班人。我們今日的微班會到此結(jié)束。

小學(xué)疫情防控開學(xué)第一課教案篇2

班會背景：

隨著校內(nèi)平安事務(wù)的不斷發(fā)生，學(xué)生平安成為學(xué)校的頭等大事。而讓學(xué)生樹立劇烈的平安意識、防范意識，駕馭基本的校內(nèi)平安常識，體會個體生命成長的不簡單，真正相識到生命的價值，是防止學(xué)生生命受到損害的根本之舉。為此，我確定召開一節(jié)有關(guān)“生命”的主題班會。

班會目的：

1、駕馭基本的校內(nèi)平安常識，增加學(xué)生平安防范意識。

2、懂得敬畏生命，激發(fā)學(xué)生對個體生命進行思索。

班會打算：

多媒體課件、每位學(xué)生小時候的照片、搜集相關(guān)材料

班會過程：

一、組織課堂

學(xué)生聽音樂進教室，營造寬松的環(huán)境。

二、出示題目《敬畏生命》：

師：說說你理解的“敬畏”是什么意思？學(xué)生個別發(fā)言。師小結(jié)：敬畏：敬重膽怯 ，是對生命一種深層次的敬重。

三、講講照片背后的故事

師：為什么我們須要對生命心存敬畏？學(xué)生探討發(fā)言。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生詳細感受：算算從誕生到現(xiàn)在，花了父母多少錢？講講照片背后的故事，體會自己生命成長過程中父母的付出。

四、生命之脆弱：講講你親身經(jīng)驗或親眼目睹的平安事故（事務(wù)），你的感受是什么？

師結(jié)：在這些事故（事務(wù)）面前，生命真的是太脆弱了。所以，同學(xué)們必需要有防范意識、駕馭基本的平安常識。

五、防患于未然：

學(xué)生主持：探討校內(nèi)生活中存在哪些平安隱患？

分四個方面：上下樓梯；宿舍平安；體育運動平安；飲食平安。

小結(jié)：齊誦平安歌：

（一）、上下樓梯歌：上下樓梯靠右走，不滑欄桿不推搡，走廊轉(zhuǎn)角藏危急，追逐打鬧出意外，遵守規(guī)則除隱患，平安時刻記心間。

（二）、宿舍平安歌：宿舍規(guī)則嚴遵守，電器蠟燭不能用，火魔兇險太可怕。睡上鋪莫馬虎，夢醒時刻要當(dāng)心，熄燈鈴后寧靜睡，足夠睡眠精神好。

（三）、體育運動歌：體育器材練身體正確運用保平安。足球、籃球忌強進，避開碰撞受損害，不循規(guī)則圖樂趣，出事方悔已經(jīng)晚。突發(fā)事務(wù)須報告，剛好處理效果好。有疾病、早報告，適量運動少跑跳。

（四）、飲食平安歌：病從口入要記牢，購買食品要留意；不潔食品莫入口，肚子遭罪又花錢，重三餐不偏食，零食少吃身體好。句成千詞上萬，平安大事重泰山，學(xué)會愛護與防范，平安人生最絢麗，平安人生最、燦、爛。

六、生命中的風(fēng)雨彩虹：

案例分析：七年級學(xué)生瑩瑩，學(xué)習(xí)成果始終不錯，因一次數(shù)學(xué)成果亮“紅燈”，被母親責(zé)怪了幾句，竟離家出走。二天后，被警察送回了家。原來，她在江邊徘徊時，被好心人報了警。