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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年景物校園(5篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是我為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

景物校園作文篇一

前不久,我們學(xué)校迎來了被朱爺爺從仙湖植物園請(qǐng)來的高尚客人——圣潔的蘭花。蘭花,又稱小劍蘭,是生長在半陰半陽的地區(qū)下的一種草本植物。它的花期是四個(gè)月,尋常在春季開,每三天開一次花,從早上六點(diǎn)開至晚上七點(diǎn),然后自然收成一個(gè)花苞,等待其次天的來臨。今天,是蘭花開放的日子,一朵朵由三片展翅欲飛的白色的外花瓣,三片呈卷縮狀的紫色的內(nèi)花瓣和在中間矗立著的朝氣蓬勃的雌蕊組成的蘭花在一片片修長的、呈條形狀的綠葉的襯托下爭相怒放,好一幅美麗的風(fēng)景!

接著,朱爺爺又給我們介紹了菠蘿。菠蘿又稱鳳梨,是一種多年生草本植物,產(chǎn)于熱帶地區(qū),它要用沙子栽培,二十四小時(shí)都需在陽光下。它的種子在菠蘿的頂部,假使吃完菠蘿后想栽培,只需要把菠蘿上面的葉子放在沙漠,一個(gè)月后即可移植。它的葉子大,邊緣有鋸齒,似乎這就是它的防身武器。紫色的花兩年才開一次。果實(shí)密集在一起,外部呈鱗片狀,又甜又酸的果肉有很濃的香味。

接下來,就是我們自由欣賞的時(shí)間了。生態(tài)園周邊的一排排小駁骨像一群哨兵一般保護(hù)著他們的城堡。當(dāng)然,香蕉樹大哥也不時(shí)給予幫助。生態(tài)園里的鵝卵石小路兩旁還盛開著芒果,枇杷、木瓜這些嬌氣、霸道的植物。她們嬌氣的是必需生活在半陰半陽的地方;霸道的每天都要因給自己做面膜而喝好多水。不過,還有葡萄大嬸為她們排憂解難,用自己的身體擋住太陽的暴曬,為它們創(chuàng)造了有利的生存環(huán)境,否則,還不知道她們會(huì)因此發(fā)多久牢騷呢。

相比之下,嬌小的米蘭,頑強(qiáng)的仙人掌,大方的龜背竹,嫩綠的側(cè)柏,美麗的蘆薈,挺立的虎尾蘭,修長的蜘蛛蘭和大衛(wèi)士般的鐵樹就比較乖了,它們不多吃,不多喝,鄰里之間相處得十分友好,而且,它們還能當(dāng)藥材,有美容的功能,真是造福于人類。

一節(jié)課的參觀很快就終止了,這短短的四十分鐘讓生態(tài)園給我留下了更深刻的印象。啊,美麗的生態(tài)園!

景物校園作文篇二

有人愛水平如鏡的西湖,有人愛波瀾壯闊的大海,有人愛“山水甲天下〞的桂林,有人愛雄偉壯觀的長城,有人愛高險(xiǎn)峻拔的泰山。然而,我卻愛那平凡的校園,校園雖沒有西湖的美,沒有長城的雄偉,亦沒有桂林的名,但它卻別有一番風(fēng)味,是我心中最愛的地方。

我愛校園,愛校園的景。

清早,陽光灑下了點(diǎn)點(diǎn)光彩,一棵棵蒼天大樹屹立在校園四周,類似一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)守護(hù)著家園,那挺立的身軀,大有我與家園同生共死之意。四個(gè)花壇分布在學(xué)校四周,各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷,紅的,白的,粉的……五彩紛呈,生怕他人搶了風(fēng)頭,好像這是選美大賽似的。幾棟教學(xué)樓屹立在花壇周邊,類似這木頭似的東西也愛美一樣,都爭著要當(dāng)護(hù)花使者。

晴天的校園美,雨天的校園更美。

一棵棵挺立的大樹接受著上天的恩賜,沐浴在雨中,一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘浮現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)接連不斷的掉下來,形成一幅校園雨景圖。

晴天的校園美,雨中的校園美,霧中的校園更別具一番風(fēng)味。

參天的大樹,爭奇斗艷的花朵,都隱蔽在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠(yuǎn)處往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么縹緲。遠(yuǎn)處的景物處在蒙眬的世界中,類似仙山樓閣,給人遠(yuǎn)離俗世之感。

愛校園那如詩如畫的風(fēng)景,更愛學(xué)校的人。

老師的敬業(yè),學(xué)生的愛學(xué),師生之間的和諧相處,都給這苦樂交織的學(xué)習(xí)增加了一些樂趣。清早,學(xué)生的朗朗讀書聲也給學(xué)校增加了一些情趣。當(dāng)學(xué)生奔跑在操場(chǎng)上時(shí)發(fā)出的清亮的笑聲,露出的純真的笑臉,亦成為了學(xué)校的獨(dú)特的景觀。

學(xué)校是一幅美麗的圖畫,是知識(shí)與開心的凝聚,但它更是一代又一代人的恩人。

從那個(gè)咿咿學(xué)語的小娃娃到這個(gè)活潑可愛的婷婷少女,從那個(gè)幼稚無知的兒童到這個(gè)知書達(dá)理的少年,從那個(gè)不知天高地厚的小丫頭片子到這個(gè)尊老愛幼的學(xué)生,哪個(gè)不是拜校園所賜?

校園,我愛你!

景物校園作文篇三

我們的校園很大,里面種著大量樹,花壇里、道路旁、樓前樓后都是樹。但是,我最喜歡的還是小學(xué)教學(xué)樓前的那些樹。

教學(xué)樓前的小路旁,有一排高大挺立的廣玉蘭。它們的個(gè)頭比三層還高,一年四季穿著碧綠的衣裳。長長的橢圓形的葉子,在陽光的照射下閃著亮光,像抹了一層油,打了一層蠟,顯得厚實(shí)極了。

每年四五月間,廣玉蘭悄悄地開花了。那碩大的、純潔如玉的花朵像一只只白鴿,有的站立枝頭,淋浴在絢爛的陽光里;有的躲在綠葉叢中,露出兩三片花瓣。下課了,我們最喜歡到二樓的走廊上近距離地欣賞它們。它們有的含苞待放,那白里透綠的花苞鮮嫩可愛;有的才盛開兩三片花瓣,就有幾只貪吃蜜蜂近不及待地鉆了進(jìn)去,有的花瓣全展開了,純潔柔嫩得像嬰兒的笑臉。它們?cè)诿芗土恋木G葉襯托下顯得特別清白高雅。

廣玉蘭的南邊有一片草地,草地上種著大量樹。春天,紫玉蘭開花了,滿樹都是紫里透著白的花朵。它們高高地站在枝頭,在春風(fēng)中向人們炫耀自已的美麗。

夏天,龍爪愧盤曲下垂的枝條上長滿了一串串碧綠的、鳥蛋似的小葉子。這時(shí),龍爪愧既像一個(gè)個(gè)可愛的大蘑菇,又像一把把漂亮的遮陽傘。

秋天,桂花樹上掛滿了一簇簇米粒大小的花朵,像撒在綠葉上的小星星。它們先是淡黃色的,然后漸漸變成桔紅色的,散發(fā)著濃郁的芳香,深深地吸一口氣,五臟六腑中即刻充滿了桂花的香味。

冬天,香樟樹和桂花樹穿著碧綠的衣裳屹立在寒風(fēng)中,像頑強(qiáng)的士兵,給草地帶來了活力與活力。

草地的東邊有幾棵高大挺立的梧桐樹,茂密的枝葉向周邊展開,給乒乓球臺(tái)搭建了一個(gè)綠色的涼蓬。我們?cè)谖嗤湎驴鞏|地打乒乓球,玩耍,累了就坐在臺(tái)子上休息,乘涼,好不愜意。秋天,梧桐葉漸漸地變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像落了一樹的“金蝴蝶〞,望著滿樹的“金蝴蝶〞,我的眼睛有些花了,真分不清那終究是蝴蝶還是樹葉。

啊,我們的校園多么美麗!它給我們帶來了無窮的開心和美好的回憶,給我們帶來了美的享受

景物校園作文篇四

我們學(xué)校里有四個(gè)花壇,一年四季都是風(fēng)景迷人。

春天到了,花壇里是柳綠花紅。看,迎春花迎著吹拂的春風(fēng)開放了,在微風(fēng)中,迎春花搖擺著小腦袋,好像在親切地對(duì)我們說:“小朋友,一年之計(jì)在于春,你們可得珍惜時(shí)間,用功讀書呀!〞杜鵑花顏色是大紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一團(tuán)火;蝴蝶花的顏色是黃色和紅色?;ò晟线€有幾個(gè)小黑點(diǎn),看起來像蝴蝶似的;三角梅也在開放,紫紅色的花在綠葉的陪襯下,顯得嬌艷奪目,逗人愛好,它的花是由三片橢圓形的小瓣組成,可能由于花是三個(gè)瓣,人們才把它叫做“三角梅〞吧。在花瓣中間,藏著三個(gè)黃色的小花蕊,它們就像三只饞嘴的'小蜜蜂一下子撲進(jìn)同一朵花里,正津津有味地舔著蜜呢!

夏天,花壇里的串串紅特別引人注目,顏色十分紅,像火焰一樣,在陽光的照射下顯得閃閃發(fā)亮。這時(shí),一陣風(fēng)隨著一股淡淡的香味撲鼻而來,是茉莉花,它是白色的,十分小,花瓣只有三四片,而且特別香,它在樹枝上長得那么密,像天空上的星星;到了夏天的晚上,大約八點(diǎn)鐘左右,夜來香開放了,只見它那含苞欲放的花蕾漸漸地,漸漸地張大了。終究,它完全開放了!那四片小巧玲瓏的花瓣是淡黃色的,它們猶如姐妹緊緊地拉著手,圍繞在橘黃色的花蕾四周,構(gòu)成一個(gè)個(gè)美麗可愛的“小天使〞。

秋天,被譽(yù)為“四君子〞之一的菊花開放了。有的白如雪,有的粉如霞,有的紅如火,有的黃如金。菊花的樣子也是形態(tài)萬千:有的伸展著好多長

長的花瓣,叫“千手觀音〞;有的花瓣上面直,到了下面就彎曲,叫“海底撈月〞;有的菊花張牙舞爪,叫“蟹菊〞;還有一種叫“羞答答〞的菊花,由于它總是低著頭,就像一個(gè)內(nèi)向的小女孩。這時(shí),我看見萬年青周邊有幾株綠色植物,喔!原來是仙人球,它的外形是圓形,故有此稱,它的花是粉紅色的,身上被一根根尖銳無比的刺包裹著,花開在球頂上。

粉妝玉砌的嚴(yán)冬到來了!花壇里只有那些月季,玫瑰,萬年青在開放。月季有粉紅色,淡紫色,黃色;玫瑰有紅色,粉紅色,白色,莖上有刺;萬年青則是四季常青的;山茶花十分紅;落地生根也很綠,它們都屹立在大雪之中,給校園增加了大量色調(diào)!

我愛校園的花壇,更愛我的校園!

景物校園作文篇五

我們的校園不但溫馨,而且美麗。它最美麗的風(fēng)景就是校園的南側(cè)的那一座花壇,它一年四季都有不同的風(fēng)姿。

春天,小草從地下探出了頭,柳樹的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽,一些不知名的小花也開放了。春雨過后,小草上的小水珠在陽光的照曜下,像一顆顆珍珠晶瑩閃亮,漂亮極了。桃樹有的已經(jīng)開出了粉紅色的花朵,有的含苞欲放。微風(fēng)吹過,桃花搖擺著,像一個(gè)個(gè)臉上露出微笑的小精靈。

夏天到了,花壇里百花盛開,萬紫千紅,有黃色、藍(lán)色、紅色……但我最欣賞那些月季花,有火紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的,顏色各異,有的半開,有的全開,形狀各不一致。陣陣濃郁的花香,引來了大量蜜蜂。它們圍著花兒,三個(gè)一伙、五個(gè)一群地抱在一起,有的“嗡嗡嗡〞地邊歌邊舞,有的正說著悄悄話呢!花壇周邊的一棵棵柳樹,都長出了翠綠的葉子,像換了身新衣服,在微風(fēng)的吹拂下,類似小姑娘在梳理著自己長長的秀發(fā)。

秋天到了,花壇里大量樹的葉子變成了黃色,也有的變成了紅色,還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在花壇里翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的,像鋪了一層美麗的地毯?;▋捍蠖伎菸?,只有菊花仍舊綻放,雖然沒有幾枝,但也顯得委嬌艷。菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向外伸展,略微彎曲,以有些下垂,好像金黃的瀑布傾瀉而下。它們一朵有一朵的神態(tài),有的兩

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