感恩節(jié)活動主題策劃方案范文（4篇）

第14頁共14頁感恩節(jié)活動?主題策劃方?案范文【?活動主題】?1.“男?人幫女人幫?”—親友幫?你賺優(yōu)惠?2.“男人?幫女人幫”?—相親相愛?攢幸福賺優(yōu)?惠3.“?男人幫女人?幫”—親友?相幫家享優(yōu)?惠【活動?目的】促?銷剩余房源?，實(shí)現(xiàn)沖刺?;增加來?訪客源，積?攢人氣，促?進(jìn)銷售;?【活動時(shí)間?】周六?【活動地點(diǎn)?】樓盤營?銷中心【?客戶群體】?由老客戶?帶來的新客?戶及自然來?訪新客戶?【活動形式?】暖場活?動+抽獎送?禮(抽獎僅?針對認(rèn)購成?功客戶)?活動規(guī)則：?老帶新客?戶抽獎送禮?：若新客戶?認(rèn)購成功，?新客戶可直?接參加抽獎?贏取獎品，?老客戶即免?物業(yè)費(fèi)，并?獲得抱枕一?個。新A?客戶帶新B?客戶：新B?客戶認(rèn)購成?功可直接參?加抽獎贏取?獎品，新A?客戶可獲抱?枕一個;如?若雙方都成?功認(rèn)購，即?可參與抽大?獎并抱枕一?個。暖場?活動內(nèi)容?1.現(xiàn)場每?個來訪客戶?都可參與活?動，每個活?動區(qū)域有工?作人員負(fù)責(zé)?，每個來訪?客戶需報(bào)名?登記參與活?動，登記后?可領(lǐng)取禮品?券一張;?女人幫—光?棍節(jié)送溫馨?給朋友!?早10:0?0-16:?00，女士?可在營銷中?心內(nèi)部進(jìn)行?制作個性馬?克杯，可現(xiàn)?場DIY自?己的個性圖?案，充分發(fā)?揮自己的想?象力，制作?屬于自己的?馬克杯，或?是送給自己?的朋友。(?制作好馬克?杯可自行帶?走)，現(xiàn)場?可設(shè)置__?__個馬克?杯制作，用?完為止;?2.活動結(jié)?束后，手持?禮品券的客?戶都可憑券?領(lǐng)取抱枕(?或傘)一個?，禮品送完?即止;男?人幫—光棍?節(jié)不做宅男?!中午1?3:00-?16:00?，男士可在?小區(qū)內(nèi)部的?籃球場以一?組____?對3進(jìn)行籃?球比賽，一?天之內(nèi)設(shè)定?____場?比賽，現(xiàn)場?男士可報(bào)名?參加，報(bào)名?人數(shù)共__?__個名額?，現(xiàn)場將請?籃球裁判一?個，最后獲?勝隊(duì)每人也?可獲價(jià)值_?___元/?個的電水壺?一個，依次?類推，獲獎?名額共有_?___個，?此處需備_?___個電?水壺作為游?戲獲勝者發(fā)?放。【抽?獎活動】?抽獎活動針?對所有認(rèn)購?成功客戶，?抽獎完畢后?，應(yīng)憑首付?款發(fā)票領(lǐng)取?獎品;抽?獎禮品：一?等獎：IP?AD___?_名，價(jià)值?____元?/個;二?等獎：冰箱?____名?，價(jià)值__?__元/個?;三等獎?：電水壺_?___名，?價(jià)值___?_元/個;?(籃球賽獲?勝者需另備?____個?水壺作為禮?品發(fā)放，故?現(xiàn)場需備_?___個電?水壺)另?，普通獎禮?品：抱枕(?或傘)__?__名，價(jià)?值____?元/個;傘?(價(jià)值__?__元/個?)(普通獎?適用于所有?參與活動且?手持禮品券?的客戶，禮?品送完即止?;)感恩?節(jié)活動主題?策劃方案范?文（二）?一、活動主?題詞：感?恩在心報(bào)恩?在行二、?活動主旨：?在豐富多?彩的感恩主?題實(shí)踐活動?中，體驗(yàn)愉?悅和幸福。?以自己的行?動使更多的?人常懷感激?之心。三?、活動時(shí)間?：四、活?動準(zhǔn)備：?(一)宣傳?發(fā)動：1?、各班在廣?泛討論的基?礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)?首屆“感恩?節(jié)”活動方?案和主題詞?，學(xué)工部和?團(tuán)學(xué)聯(lián)征集?并評比方案?和主題詞。?2、各班?在學(xué)?；顒?方案的基礎(chǔ)?上，準(zhǔn)備、?籌劃適合自?己班級特點(diǎn)?的相應(yīng)活動?。3、學(xué)?生廣播電臺?設(shè)計(jì)準(zhǔn)備好?每一天的主?題音樂(與?當(dāng)天活動主?題相關(guān)的樂?曲)(二?)環(huán)境部署?：1、_?___號樓?前展出__?__年和_?___年感?動中國十大?人物的展板?。2、迎?校門處設(shè)立?九塊大展板?，上書：?(1)主題?詞：感恩在?心，報(bào)恩在?行(2)?活動內(nèi)容：?感恩祖國，?感恩學(xué)校和?老師感恩?大自然，感?恩社會感?恩親人，感?恩生活感?恩同學(xué)(?3)代名花?(每天一種?)：祖國?—牡丹同學(xué)?—蘭花學(xué)校?和老師—蒲?公英大自然?—芙蓉生?活—百合社?會—白玉蘭?親人—康乃?馨。3、?彩旗分插?4、“感謝?您—親愛的?老師”為主?題的黑板報(bào)?展評(高一?、高二年級?每班一塊)?。5、校?園網(wǎng)：設(shè)立?專頁，收集?精彩語句，?學(xué)生活動花?絮等。五?、活動內(nèi)容?：(一)?啟動儀式：?時(shí)間：周?一早上7：?15—7：?40內(nèi)容?：1、校?長致詞2?、學(xué)生代表?發(fā)言3、?教師代表發(fā)?言4、家?長代表發(fā)言?5、宣布?啟動6、?高三年級學(xué)?生向?qū)W校贈?送紀(jì)念花瓶?。(剪彩)?(二)感?恩祖國：(?周一)“?我心中的祖?國”手繪小?報(bào)設(shè)計(jì)大賽?各班以“?我心中的祖?國”為題，?出份手繪小?報(bào)。要求?：8k紙大?小圖文并茂?橫向設(shè)計(jì)?小報(bào)可以展?現(xiàn)：偉大祖?國的自然風(fēng)?貌，人文景?觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)?展、科技進(jìn)?步、軍事強(qiáng)?大、文化繁?榮等有關(guān)文?字、圖片資?料，同時(shí)表?達(dá)同學(xué)們對?祖國的熱愛?、感激之情??！白鎳?之最”收集?活動。每?班收集在世?界范圍內(nèi)我?國的多項(xiàng)第?一(至少_?___條)?，如“我國?人口居世界?第一位”等?。要求各班?寫在16k?鉛畫紙上，?每張紙至多?寫五條，要?求字跡清晰?端正。將于?當(dāng)日中午粘?貼至中央大?廳指定處。?(紙張各班?按需要到學(xué)?工部領(lǐng)取)?校班會課?，各班召開?“立志報(bào)效?祖國”的主?題班會。?(三)感恩?學(xué)校和老師?：(周二)?校友陳訴?會：(團(tuán)隊(duì)?課)“校?園美化獻(xiàn)一?計(jì)”活動?獻(xiàn)計(jì)活動包?羅校園標(biāo)識?創(chuàng)意、校園?環(huán)境的打掃?，也包羅言?行舉止、行?為習(xí)慣、儀?容儀表的優(yōu)?化。(好的?意見和建議?及時(shí)匯總提?交給學(xué)校有?關(guān)部門)?“為校園凈?化出一份力?”活動。?各班每個學(xué)?生都要有設(shè)?想、有行動?、有記錄。?如：在校園?內(nèi)認(rèn)養(yǎng)“愛?心樹”，為?認(rèn)領(lǐng)的樹取?一個富有紀(jì)?念意義的名?字，認(rèn)領(lǐng)后?，該班要負(fù)?責(zé)照料。?每位同學(xué)在?當(dāng)天的作業(yè)?本上寫上給?該任課老師?最想說的一?句話。各?班根據(jù)班級?情況，在課?前、課中或?課后向該科?任課老師表?達(dá)感謝之情?(如：贈送?賀卡、集體?起立說出感?恩的話等。?)(四)?感謝同學(xué)：?(周三)?同學(xué)之間互?相贈送心緣?卡。為需?要資助的學(xué)?生做一件事?。每班設(shè)?立一棵“感?恩樹”，以?感謝同學(xué)為?主要內(nèi)容寫?成小紙片貼?在“樹”上?。(五)?感謝生活：?(周四)?觀看電影《?愛心》。?互敘生活中?對自己發(fā)展?影響的事或?人，各班級?收集后書面?推薦出3—?____件?。以寢室?為單位為生?輔老師送一?份心意小禮?物或?qū)懸环?感謝信。?(六)感謝?大自然：(?周五)“?掩護(hù)環(huán)境，?愛我家園”?—現(xiàn)場簽名?作畫活動：?地點(diǎn)：學(xué)子?路。由團(tuán)?學(xué)聯(lián)生活部?、“根與芽?”協(xié)會、漫?畫社共同發(fā)?起，并由漫?畫社現(xiàn)場做?畫(體現(xiàn)環(huán)?保主題)，?“根與芽”?協(xié)會現(xiàn)場分?發(fā)宣傳資料?，過往的師?生可以積極?到場簽名活?動。(中午?12：30?—1：00?)廢電池?、廢墨盒換?獎品活動地?點(diǎn)：教學(xué)底?樓大廳由?團(tuán)學(xué)聯(lián)生活?部，“根與?芽”協(xié)會進(jìn)?行組織開展?，學(xué)生憑一?個空墨盒或?____節(jié)?廢電池可到?指定地點(diǎn)換?取獎品。(?中午12：?30—1：?00)。?環(huán)保創(chuàng)意藝?術(shù)品大賽：?各班同學(xué)?利用可回收?廢棄質(zhì)料，?制作各類風(fēng)?格迥異的藝?術(shù)作品。每?班可以上交?一至兩個作?品，團(tuán)學(xué)聯(lián)?將組織評優(yōu)?，并在規(guī)定?時(shí)間進(jìn)行集?中展出。?(七)感謝?社會(周六?)各班以?敬老助殘、?智力幫教、?交通助管、?護(hù)綠保潔等?各種形式到?社區(qū)“開展?志愿者服務(wù)?”活動，將?自己感恩之?情回報(bào)社會?，在社會營?造感恩氛圍?。每個學(xué)生?至少到場一?次志愿都行?動，各班及?時(shí)上報(bào)活動?情況反饋表?。給金寨?縣關(guān)廟鄉(xiāng)和?井岡山新城?鎮(zhèn)小學(xué)的結(jié)?對學(xué)生寫一?封信。(?八)感謝親?人(周日)?“溫馨親?情大行動”?：每位同?學(xué)用自己的?方式表達(dá)對?父母或親人?的感激之情?。如：做一?頓早餐;送?一份自制的?心意禮物;?一同翻閱自?己兒時(shí)的照?片，談?wù)劙l(fā)?展的酸甜;?說一句感謝?的話等。?“親情飛躍?”活動：?每一位學(xué)生?給父母或親?人寫封信，?由班主任收?齊，到期未?家長會上統(tǒng)?一送交家長??！案改?付出知多少?”活動算?一算自出生?至今，家長?為自己的學(xué)?費(fèi)、生活費(fèi)?、交通費(fèi)、?零花錢等有?多少付出。?每一位學(xué)?生做一份《?童年的回憶?》問卷。?(九)完善?生命：人是?生命世界的?高級生存狀?態(tài)，但人也?有不足，還?有待提升，?教育通過一?些集體的、?個人的實(shí)踐?，達(dá)到教化?、轉(zhuǎn)化、感?化學(xué)生的目?的，使學(xué)生?幸福地從一?個樂成走向?另一個樂成?，直至生命?完善的境界?。(十)?感恩節(jié)總結(jié)?：1、收?集各種質(zhì)料?;2、總?結(jié)表彰，鞏?固教育效果?。感恩節(jié)?活動主題策?劃方案范文?（三）一?、活動目的?：“滴水?之恩，涌泉?相報(bào)”。在?孩子的成長?過程中，父?母、老師和?身邊的朋友?不知給予了?他們多少的?愛。然而很?多孩子已經(jīng)?習(xí)慣于接受?，而不知道?付出，不知?道回報(bào)。因?此學(xué)校將全?方位實(shí)施“?感恩”教育?，盡全力營?造“感恩”?文化，讓孩?子們在“知?恩、感恩、?報(bào)恩”的系?列活動中養(yǎng)?成孝敬父母?、尊敬師長?、關(guān)心他人?、熱愛學(xué)校?、回報(bào)社會?的崇高道德?風(fēng)尚。二?、活動主題?：“學(xué)會感?恩，與愛同?行”。三?、活動時(shí)間?：____?年____?月____?日四、活?動步驟：?(一)宣傳?動員階段?1、學(xué)校大?隊(duì)部制訂感?恩教育活動?方案。2?、舉行“感?恩”教育活?動啟動儀式?。3、積?極營造“感?恩文化”，?讓同學(xué)們在?潛移默化中?學(xué)會感恩。?(二)實(shí)?施階段1?、“學(xué)會感?恩、與愛同?行”一次主?題班會。?以班級為單?位，圍繞“?學(xué)會感恩、?愛心永恒”?主題，按照?學(xué)生特點(diǎn)，?組織關(guān)于親?情、感恩教?育的主題班?會，具體內(nèi)?容可自行安?排?；蛴懻?或演講或講?述，結(jié)合生?活實(shí)際談自?己的觀點(diǎn)與?認(rèn)識，尤其?是對父母、?對親人、對?老師、對朋?友的感激之?情。提示：?用比較大的?美術(shù)字在黑?板寫上活動?主題。2?、尋恩、感?恩、報(bào)恩實(shí)?踐活動。?尋恩，要讓?學(xué)生每天學(xué)?會觀察，不?斷尋找身邊?人的恩德，?用文字記錄?這些恩德，?即是尋恩。?感恩，是感?受到恩德，?感動于恩德?，用心體味?，用行動回?報(bào)。報(bào)恩，?報(bào)答恩情。?用多種方式?去報(bào)答身邊?人的恩情，?可以是送去?一句感謝的?話語，可以?是長期堅(jiān)持?為班級、為?同學(xué)、為家?人做一些事?情等等，也?可以幫助那?些需要幫助?的人。3?、“獻(xiàn)給母?親的愛”征?文活動活?動目的：?讓我們凝聚?對母親點(diǎn)點(diǎn)?滴滴的回憶?，在這個充?滿陽光的五?月里，在這?個親情融融?的日子里，?留下對母親?的祝福、對?母親的思念?和深深的感?激。把我們?最真摯的情?感，用美，?最樸實(shí)的文?字獻(xiàn)給我們?慈愛的母親?。通過此次?活動使廣大?學(xué)生感恩母?親、知榮明?恥、不斷進(jìn)?取，進(jìn)一步?促進(jìn)和諧校?園建設(shè)。作?品要求：?①體裁不限?，圍繞中心?，可以是記?敘文、散文?、議論文、?詩歌和通訊?報(bào)道等。?②作品必須?是自我原創(chuàng)?，不得抄襲?、套改。?③字?jǐn)?shù)在_?___字以?內(nèi)。④參?賽作品必須?是電子文稿?、信紙手寫?板，請注明?作者姓名、?班級。⑤?評選辦法：?學(xué)校組織教?師評委評選?出一、二、?三等獎，獲?獎作品頒發(fā)?證書及獎品?。(三)?總結(jié)展示階?段活動結(jié)?束時(shí)，各班?舉行“學(xué)會?感恩，與愛?同行”教育?活動總結(jié)表?彰會，認(rèn)真?總結(jié)班級在?感恩節(jié)中學(xué)?生的表現(xiàn)以?及發(fā)生的變?化，對典型?人和事要進(jìn)?行總結(jié)、表?彰。學(xué)校?也將舉行總?結(jié)表彰活動?，對班級好?的做法，對?在此過程中?表現(xiàn)突出的?學(xué)生，要進(jìn)?行大會交流?和表彰，并?向家長發(fā)送?喜報(bào)。感?恩節(jié)活動主?題策劃方案?范文（四）?一、大活?動名稱h?appyt?hanks?givin?gday!?—“感恩你?我，真情成?長”小班?：親親一家?人中班：?讓愛住我家?大班：感?恩的心二?、大活動目?標(biāo)將感恩?的種子播撒?在幼兒的心?田三、活?動安排：?開幕式：_?___月_?___日(?周五)主?題活動：_?___月_?___日—?____月?____日?(包括家長?半日活動設(shè)?計(jì))閉幕?式：___?_月___?_日(小、?大班)__?__月__?__日(中?班)四、?階段性工作?安排：一?、環(huán)境：大?展板的制作?，____?號前完成?1、背景(?幕布亦是海?報(bào))的制作?。各級部?將各自活動?的具體安排?(必須寫清?活動名稱、?目標(biāo)、準(zhǔn)備?、時(shí)間、地?點(diǎn)及參加人?員)以圖文?并茂的形式?寫在2k的?鉛畫紙上。?經(jīng)園部審核?后由中班統(tǒng)?一布置和裝?飾。2、?老師每人制?作一個自己?的感恩小海?報(bào)，裝飾在?各年級大海?報(bào)周圍。?3、各班環(huán)?境：小、中?班用水果娃?娃制作火雞?，布置在教?室;大班?制作感恩海?報(bào)二、開?幕式1、?時(shí)間：__?__月__?__日上午?10：00?2、參加?人員：全園?幼兒3、?主持人：(?中班)4?、過程：?a、主持人?宣布活動開?幕b、情?景劇表演《?感恩節(jié)的雨?來》c、?“愛的語統(tǒng)?”：愛心撒?播關(guān)懷，四?葉草傳遞祝?福，黃絲帶?洋溢真情!?d、感恩?宣言：小班?—愛自己，?愛家人中?班—愛自己?，愛家人，?愛同伴大?班—愛自己?，愛家人，?愛同伴，愛?生活三、?主題教育活?動準(zhǔn)備1?、各級部按?照各自的計(jì)?劃開展教學(xué)?活動，并做?好過程資料?的整理。?2、家長半?日活動可以?與本次活動?相結(jié)合。?3、各年級?的特色活動?大班年級?(1)護(hù)?蛋活動：每?人從家中帶?一只生雞蛋?，可以裝扮?雞蛋也可以?給雞蛋取名?字，扮演雞?蛋的爸媽，?一天保護(hù)好?雞蛋，不讓?雞蛋破碎掉?，體驗(yàn)爸媽?養(yǎng)育寶寶的?辛苦，學(xué)會?感恩。(?2)大帶小?活動：大班?的孩子到對?口小班找一?個弟弟或妹?妹，照顧弟?弟妹妹一天?，跟弟弟妹?妹一起玩游?戲、一起吃?飯……體會?做哥哥姐姐?的自豪。?中班年級?護(hù)蛋活動：?每人從家中?帶一只熟雞?蛋，扮演雞?蛋的爸媽，?一天保護(hù)好?雞蛋，不讓?雞蛋破碎掉?，體驗(yàn)爸媽?養(yǎng)育寶寶的?辛苦，學(xué)會?感恩。小?班年級火?雞展覽：親?子在家用水?果娃娃制作?火雞，進(jìn)行?火雞展覽活?動。四、?感恩節(jié)閉幕?式活動準(zhǔn)備?及分工1?、各班準(zhǔn)備?一節(jié)教學(xué)活?動。2、?主持人、串?詞。3、?愛心傳遞：?小班準(zhǔn)備好?護(hù)手霜、信?物愛心，?中班準(zhǔn)備好?信物幸運(yùn)草?，大班準(zhǔn)?備好黃絲帶?。傳遞后?中、小班由?家長將信物?貼到“愛心?墻”上，拍?照留念。?大班活動時(shí)?間：__?__號上午?舉行活動?內(nèi)容：一