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開學(xué)了,身體和靈魂回來了么?沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備也沒有一絲顧慮你就這樣消失······我的假期啊你就過去了七年級(jí)(下)道德與法治,要學(xué)什么?01青春時(shí)光03在集體中成長(zhǎng)02做情緒情感的主人04走進(jìn)法治天地青春情緒情感集體法治單元主題單元主題單元主題單元主題七年級(jí)(下)道德與法治,為何要學(xué)?

本書承接七年級(jí)上冊(cè)的教材立意,開啟八年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容主題。(第四單元:法律部分的起始單元)。七年級(jí)(下)道德與法治,要怎么學(xué)?課前預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好課本、練習(xí)冊(cè)等相關(guān)學(xué)習(xí)用品;課上遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,發(fā)言要舉手,及時(shí)做好筆記;課后及時(shí)復(fù)習(xí),保質(zhì)保量完成作業(yè);考前合理復(fù)習(xí),細(xì)心對(duì)待不馬虎。明星猜猜看說說王俊凱進(jìn)入青春期后的變化有哪些?在不知不覺之間,我們的身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化,這意味著我們正在長(zhǎng)大,開始從兒童向成年過渡,跨入青春期的大門,開始人生最美麗的春天。第一課青春的邀約1.1悄悄變化的我第一單元青春時(shí)光自主學(xué)習(xí)教材P2—7思考:1.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面?(重點(diǎn))2.青春期的生理變化帶給我們哪些影響?3.如何正確認(rèn)識(shí)青春期的生理變化?4.青春期矛盾心理產(chǎn)生的原因?5.如何正確處理青春期的心理矛盾?(重點(diǎn))什么是青春期?是介于兒童期和成年期之間的過渡期。從年齡上看,青春期一般指10—19歲這個(gè)發(fā)展階段。它是人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。相關(guān)鏈接p3小學(xué)時(shí)的我現(xiàn)在的我身高體重肺活量奔跑速度進(jìn)入青春期,我們發(fā)生了很多的變化,具體在哪些方面?悅納生理變化青春期的兩大變化生理變化心理變化進(jìn)入青春期的具體表現(xiàn)第一框悅納生理變化A.①② B.①④注②:市場(chǎng)起基礎(chǔ)性作用不等于完全由市場(chǎng)起作用,要將市場(chǎng)和計(jì)劃結(jié)合起來。(一)選擇題(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)第四單元“發(fā)展先進(jìn)文化”,作為文化生活的結(jié)束部分,起到了歸納總結(jié)的作用。本單元所要解決的是“怎么辦”的問題,即如何大力加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)和精神文明建設(shè),使當(dāng)代文化建設(shè)牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。這是社會(huì)主義文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn),也是其落腳點(diǎn)。2.幾位同學(xué)相約游覽泰山,看到沿途的崖刻和寺廟建筑等文物、古跡,有人不禁吟誦起杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,—覽眾山小”的詩句。同學(xué)們深深感受到祖國(guó)山河的壯麗和歷史的悠久,一股自豪感油然而生。這說明()學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律是根據(jù)客觀事物的判斷和主觀接受從而在頭腦中存在并發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué),會(huì)學(xué)的能力,將教導(dǎo)學(xué)生自己閱讀材料,并在閱讀中自己提出問題,自己發(fā)現(xiàn)結(jié)論的學(xué)法。同時(shí),這個(gè)學(xué)習(xí)方法又迎合思想政治課中有些內(nèi)容的分析和講解完全可以簡(jiǎn)化,可由學(xué)生自己閱讀理解的教學(xué)要求。(如對(duì)課本中的各種各樣的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)等可指導(dǎo)學(xué)生自行閱讀后進(jìn)行歸納總結(jié))2.下列屬于文化遺產(chǎn)的是(D)思考:有市場(chǎng)就有了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)嗎?市場(chǎng)就等于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)嗎?①不同的文化環(huán)境、不同的知識(shí)素養(yǎng)、不同的價(jià)值觀念等,都會(huì)影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度,以及認(rèn)識(shí)的深度和廣度,影響人們?cè)趯?shí)踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇,影響不同思維方式的形成。D.既然“鄉(xiāng)音難改”,就不要違背規(guī)律去改變鄉(xiāng)音其次:投影出示漫畫:“截指”、“投哪個(gè)好”、“圈套”、“兒童歌詠比賽”“世上最苦的人”“只抓物質(zhì)文明,不抓精神文明”等漫畫,讓學(xué)生幽默輕松的學(xué)習(xí)氣氛中,通過自己分析哲學(xué)寓意,加深對(duì)知識(shí)的理解。12.(1)文化有先進(jìn)、落后與腐朽之分,網(wǎng)絡(luò)文化也是如此。先進(jìn)文化對(duì)社會(huì)、對(duì)人生有促進(jìn)作用;而落后腐朽文化則會(huì)起阻礙作用。網(wǎng)絡(luò)文化的興起,其先進(jìn)的內(nèi)容能促使人們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;但也出現(xiàn)了落后和腐朽的文化,毒害著青年一代。因此,我們要用先進(jìn)文化武裝我們的頭腦,占領(lǐng)思想文化陣地。解析:但丁的名言的本意是強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)的重要性,并不是去比較道德和智慧哪一個(gè)更重要。進(jìn)入初中后,父母都說我們長(zhǎng)大了,那么從哪些方面看出我們長(zhǎng)大了?身體外形的變化內(nèi)部器官的完善運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟。對(duì)照自己,談?wù)劯惺苣猩_始長(zhǎng)胡子性機(jī)能的成熟女生聲音變高男女生體型開始明顯變化男生聲音變粗知識(shí)1青春期身體變化的主要表現(xiàn)?P3第一段身體外形的變化內(nèi)部器官的完善性機(jī)能的成熟

這些生理變化會(huì)給我們帶來什么影響?思考:

生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維,對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈的渴望,感覺生活擁有無限可能。積極影響處于青春期的我們,往往更加關(guān)注自己的外表。一些正常的生理現(xiàn)象可能給我們帶來煩惱。如:①我的個(gè)子怎么沒有別人高。②我不想出門了,臉上長(zhǎng)了痘痘,難看死了。③體重又漲了,我不能再吃飯了,我要減肥。④我不敢在公共場(chǎng)所說話了,我的聲音可難聽了。消極影響(1)積極影響:青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力,使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維,對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈渴望,感覺生活擁有無限可能。(2)消極影響:處于青春期的我們,往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí),一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。知識(shí)點(diǎn)2青春期的生理變化帶來的影響?(p3-4)身高差異青春痘體重變化觀看圖片,并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)想一想,身體的變化是一樣的嗎?因?yàn)樯砀弑煌瑢W(xué)嘲笑因?yàn)榍啻憾桓械阶员扒榫霸佻F(xiàn)正視身體的變化過分追求外在美小組討論交流:你怎么看待圖片中的行為,應(yīng)該怎樣對(duì)待青春期的生理變化呢?(2)我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑,不嘲弄同伴的生理變化;是我們對(duì)同伴的尊重長(zhǎng)痘痘變聲長(zhǎng)胖長(zhǎng)胡子知識(shí)3.怎樣看待青春期的生理變化?P5(1)受遺傳、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等因素的影響,身體發(fā)育各不相同;(3)在追求形體、儀表等外在美的同時(shí),也要提高品德和文化素養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。第二框直面矛盾心理片段一:我不喜歡爸媽干涉我的事情??墒?,當(dāng)我遇到麻煩時(shí),還是渴望他們“出現(xiàn)”!片段二:升入初中后,我有心理話不愿對(duì)別人講了。其實(shí)我挺希望有人能理解我!片段三:面對(duì)班長(zhǎng)的邀請(qǐng),從小練習(xí)唱歌的我突然變得非常怯懦,不敢在舞臺(tái)上給大家表演。二、直面矛盾心理P5青春日記青春期矛盾心理的問題。他出現(xiàn)了什么問題?4.

青春期矛盾心理產(chǎn)生的原因是什么?

伴隨著生理的發(fā)育,我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展,自我意識(shí)不斷增強(qiáng),情感世界愈加豐富……片段一:反抗與依賴片段二:閉鎖與開放片段三:勇敢與怯懦青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)

議一議:青春期的矛盾心理是正?,F(xiàn)象,是否可以任其發(fā)展呢?你有什么建議?

5.如何認(rèn)識(shí)青春期的矛盾心理?

青春期矛盾心理會(huì)給我們帶來煩惱,但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。積極面對(duì)和正確處理,才能讓我們健康成長(zhǎng)。煩惱→契機(jī)→面對(duì)→處理→健康成長(zhǎng)P6學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)矛盾心理:參加集體活動(dòng),在溫暖中放松自己。求助他人,學(xué)習(xí)化解矛盾的方法。培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力,接納調(diào)試矛盾。自我調(diào)節(jié),做自己的“心理保健醫(yī)生”青春期生理變化的影響怎樣正確對(duì)待青春期生理變化?

青春期矛盾心理產(chǎn)生的原因青春期的身體變化如何認(rèn)識(shí)青春期的矛盾心理?悄悄變化的我1、青少年不喜歡父母干涉自己的事情,可是,當(dāng)遇到麻煩時(shí),還是渴望父母“出現(xiàn)”。這說明()A.青春期心理充滿著矛盾B.青春期的矛盾只會(huì)讓我們感到煩惱,成為我們發(fā)展的阻力C.我們沒有力量解決這些心理矛盾D.這些心理矛盾讓我們青少年不可能健康成長(zhǎng)課堂練習(xí)A

2、

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