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福建省中考古詩鑒賞之意象與意境福建省中考古詩鑒賞之意象與意境1中考古詩詞鑒賞(6分)意象、意境想說愛你不容易(中考古詩詞曲84首)中考古詩詞鑒賞(6分)意象、意境想說愛你不容易(中考古詩詞曲2學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解“意象”和“意境”兩個(gè)概念2初步鑒賞詩歌意境3了解考查模式4掌握答題步驟學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解“意象”和“意境”兩個(gè)概念2初步鑒賞詩歌意境33福建中考專題復(fù)習(xí)《古詩鑒賞之賞意象與意境》課件《共》4意象=情+物、景①舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)②我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)③明月幾時(shí)有,把酒問青天。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)思念、團(tuán)圓、祝福、意象=情+物、景①舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)5解讀意象:“意”詩人的思想感情??陀^景物?!跋蟆币庀螅壕褪侨诤狭俗髡咧饔^情感的客觀景物。解讀意象:“意”詩人的思想感情。客觀景物。“象”意象:就是融6酒(象)詩歌舉例金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。(李白《行路難》)情感/思想(意)悲愁、苦悶、郁郁不得志的情感。酒(象)詩歌舉例金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。(李白《行路7抓住意象,讀懂情感松梅竹菊寓高潔,借月托雁寄鄉(xiāng)思。乘舟欲行多離苦,杜鵑猿猴啼凄凄。落花流水傳愁緒,舉杯苦悶不得志。別時(shí)長柳仍依依,草木還在人事移。抓住意象,讀懂情感松梅竹菊寓高潔,借月托雁寄鄉(xiāng)思。乘舟欲行多8意境=意象+意象+氛圍孤寂、悲苦之情??天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。感受意境,體會(huì)情感描繪出了一幅冷落、衰敗、蕭瑟、凄涼的深秋晚景圖意境=意象+意象+氛圍孤寂、悲苦之情??天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯9意境常見的表達(dá)程式有兩兩相對(duì)的四組概念:宏闊——蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠(yuǎn)、壯闊、深遠(yuǎn)細(xì)膩——空寂、纏綿、幽靜、幽美、寧謐、婉轉(zhuǎn)、朦朧繁復(fù)——繁麗、熱烈、高亢、繁華、淳樸、喧鬧清冷——暗淡、渺茫、寥落、蕭條、荒涼、冷寂意境常見的表達(dá)程式有兩兩相對(duì)的四組概念:宏闊——蒼涼、雄渾、10只見一架小橋,橋下水聲潺潺,橋頭,想說愛你不容易(中考古詩詞表達(dá)了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情和漂泊凄楚之感。孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、鴉瑟縮著,不時(shí)發(fā)出幾聲嘶啞的叫喊。①舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。加以修飾,展開聯(lián)想和想象征蓬出漢塞,歸雁入胡天。蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠(yuǎn)、、這首詩營造了一種怎樣的意境?表達(dá)了詩、這首詩營造了一種怎樣的意境?表達(dá)了詩③明月幾時(shí)有,把酒問青天。昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)沉痛、哀傷、依依不舍、閑適恬淡、:這首詩描寫了哪些意象?營造了怎樣的意境?蕭瑟凄涼,恬靜安謐、雄奇優(yōu)美、簡答題、填空題、選擇題意境常見的表達(dá)程式有兩兩相對(duì)加以修飾,展開聯(lián)想和想象孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。表達(dá)意境常用的四字短語孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼,恬靜安謐、雄奇優(yōu)美、生機(jī)勃勃,肅殺荒寒、瑰麗雄壯、虛幻飄渺,凄寒蕭條、繁華熱鬧思想感情:愉悅、歡快、激動(dòng)、贊美、沉痛、哀傷、依依不舍、閑適恬淡、憂國憂民只見一架小橋,橋下水聲潺潺,橋頭,表達(dá)意境常用的四字短語孤寂11常見考查方式:1、這首詩描寫了哪些意象?抒發(fā)了詩人怎樣的情懷?2、這首詩營造了一種怎樣的意境?表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?簡答題、填空題、選擇題常見考查方式:1、這首詩描寫了哪些意象?抒發(fā)了詩人怎樣的情懷12對(duì)這首曲賞析有誤的一項(xiàng)是(C)A“天凈沙”是曲牌名,與內(nèi)容沒有直接關(guān)系。B“夕陽西下”點(diǎn)明了特定時(shí)間,與首句的“昏”相呼應(yīng)。C“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象,并不能成為使“斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)。D這首曲運(yùn)用景物烘托的寫法,將抒情主人公置于特定的畫面中,使主觀情緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。[C]表達(dá)了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情和漂泊凄楚之感。對(duì)這首曲賞析有誤的一項(xiàng)是(C)A“天凈沙”是曲牌名,與內(nèi)容沒13常見考查方式:畫面描述3、這首(句)詩為我們展示了一幅怎樣的畫面?請(qǐng)用語言描述。步驟:①、找出景物②、修飾景物③、組織語言枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家畫面描述=()景物+()景物+()景物常見考查方式:畫面描述3、這首(句)詩為我們展示了一幅怎樣的14示例:深秋時(shí)節(jié),萬物肅殺。青藤枯老,被枯藤纏繞著的老樹上,一只烏鴉瑟縮著,不時(shí)發(fā)出幾聲嘶啞的叫喊。只見一架小橋,橋下水聲潺潺,橋頭,幾間小屋錯(cuò)落有致,小屋上飄起縷縷炊煙。加以修飾,展開聯(lián)想和想象示例:深秋時(shí)節(jié),萬物肅殺。青藤枯老,被枯藤纏繞著的老樹上,一15課堂小結(jié)意象=情+物、景意境=意象+意象+氛圍畫面描述=()的景物+()的景物+()的景物課堂小結(jié)意象=情+物、景意境=意象+意象+氛圍畫面描述=()16{牛刀小試}使至塞上王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。問題1:這首詩描寫了哪些意象?營造了怎樣的意境?表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?問題2:畫面描述:大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A{牛刀小試}使至塞上王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,17試一試:錢塘湖春行(白居易)孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。根據(jù)今天所學(xué)內(nèi)容出題并作答。試一試:錢塘湖春行(白居易)孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。18①舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!疤靸羯场笔乔泼?,與內(nèi)容沒有直接關(guān)系。并不能成為使“斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)。金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。、這首詩描寫了哪些意象?抒發(fā)了詩人怎樣金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。加以修飾,展開聯(lián)想和想象加以修飾,展開聯(lián)想和想象蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠(yuǎn)、昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠(yuǎn)、這首曲運(yùn)用景物烘托的寫法,將抒情主人公置加以修飾,展開聯(lián)想和想象悲愁、苦悶、郁郁不得志的情感。蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠(yuǎn)、征蓬出漢塞,歸雁入胡天。老,被枯藤纏繞著的老樹上,一只烏加以修飾,展開聯(lián)想和想象金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。簡答題、填空題、選擇題暗淡、渺茫、寥落、蕭條、荒涼、加以修飾,展開聯(lián)想和想象繁麗、熱烈、高亢、繁華、淳樸、大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A。簡答題、填空題、選擇題加以修飾,展開聯(lián)想和想象簡答題、填空題、選擇題蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠(yuǎn)、蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠(yuǎn)、昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)、這首詩營造了一種怎樣的意境?表達(dá)了詩就是融合了作者主觀情感的客就是融合了作者主觀情感的客表達(dá)了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情和漂泊凄楚之感。孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、
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