第12課《滿江紅（小住京華）》 統(tǒng)編版語文九年級下冊

21:541滿江紅秋瑾21:542秋瑾（1875—1907）1875年生于紹興，別號鑒湖女俠，漢俠女兒。浙江山陰人。是我國近代杰出的革命家、婦女解放運(yùn)動的先驅(qū)。作者簡介21:543

秋瑾18歲時，嫁給湖南人王廷鈞。王廷鈞是一個暴發(fā)戶的浮蕩子弟。1898年前后王廷鈞用錢捐了個戶部主事的小京官，秋瑾跟隨丈夫到了北京，在寓京期間她接受了新思想、新文化，并在當(dāng)時的革命形勢影響下，立志要挽救國家民族的危亡，要求婦女獨(dú)立與解放。 這是秋瑾在1903年中秋節(jié)的述懷之作，值八國聯(lián)軍入侵后不久，她目睹民族危機(jī)的深重和清政府的腐敗，決心獻(xiàn)身救國事業(yè)，而其丈夫無心國事。中秋節(jié)，秋瑾與丈夫王廷均發(fā)生沖突，離家出走，寓居北京阜城門外泰順客棧。后雖由吳芝瑛出面調(diào)解，但秋瑾下決心沖破家庭牢籠，投身革命。不久便東渡日本留學(xué)。這首詞是她在中秋節(jié)的述懷之作。創(chuàng)作背景21:544

滿江紅

秋瑾 小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！ 身不得，男兒列；心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！作品原文21:545小住京華，早又是中秋佳節(jié)。小住：暫時居住。京華：這里指北京。我在京城居住時間不長，轉(zhuǎn)眼間就又到了中秋佳節(jié)。開篇交代寫作的地點(diǎn)和時間。為籬下黃花開遍，秋容如拭。黃花：菊花因?yàn)榛h笆下面的菊花都已盛開，秋色明凈，就像剛剛擦洗過一般。次句寫京城的氣候特點(diǎn)。上闋內(nèi)容理解21:546四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙。風(fēng)味：滋味，感受。徒：只，僅僅。我也終如漢之破楚，突破了家庭的牢籠，如今一個人思量著在浙江時那八年的生活況味。這句寫個人的處境?？鄬z強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！儂：我。蛾眉：女子的代稱。殊：很。屑：介意。我為上天強(qiáng)行使我成為女子而苦惱，對自己的女性身份很不顧惜。此句表現(xiàn)詞人心中對自己女性身份的不平。上闋內(nèi)容理解21:547上闋內(nèi)容賞析詞的上闋寫結(jié)婚八年，表面上過著富貴人的生活，實(shí)際上是奴仆不如的生活，如今與其決裂，突破家庭束縛，實(shí)現(xiàn)了求自立的愿望。

21:548身不得，男兒列；心卻比，男兒烈。烈：剛烈。今生我雖然不能身為男子，加入他們的行列。但是我的心，要比男子的心還要剛烈。這兩句進(jìn)一步表達(dá)詞人對自己女性身份的不平，意氣壯烈。算平生肝膽，因人常熱。算：推想。肝膽：指真誠的心。想想我此生的性格，經(jīng)常因?yàn)殛P(guān)心他人而熱情高漲。詞人進(jìn)一步剖析自己，表明自己是一個直率的人，熱心為社會作奉獻(xiàn)的人。下闋內(nèi)容理解21:549俗子胸襟誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。

俗子：見識鄙俗的人，暗指她的丈夫。那些鄙俗的人，以他們的胸襟，誰能了解我啊？英雄陷入困境，應(yīng)當(dāng)遭受折磨。這兩句表達(dá)詞人對人際關(guān)系、自身處境的極度失望，以及內(nèi)心涌動的英雄氣概。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！莾：廣大紅塵：泛指繁華的社會。廣大的人世間，到哪里去尋找知音?。繙I水把衣服都淋濕了。這兩句寫詞人走向革命道路前夕的苦悶，為未能遇到志同道合的人而悲傷。下闋內(nèi)容理解21:5410下闋內(nèi)容賞析詞的下闋寫詞人雖有凌云壯志，但知音難覓，不覺淚濕衣襟。作者雖是女子，但卻有一顆男子之心，所以能沖破家庭牢籠。平日她雖以肝膽相照，真誠懇切，但不為世俗所了解，因此生活中常受折磨。離家以后，在大千世界中，不知去何處去尋找知音。找不到知音，又將會受折磨。想到這一點(diǎn)，作者不覺傷心落淚。21:5411精彩句子賞析

身不得，男兒列；心卻比，男兒烈！這四句是鑒湖女俠的自我寫照，她運(yùn)用兩句四字諧音和意義不同的顯著變化，來表達(dá)她的抱負(fù)志向和思想感情的轉(zhuǎn)變。擺脫世俗走向革命滿江紅用典上片：回顧過往生活下片：思慮未來前途21:5413小結(jié)這首詞通過層層表述，曲折地反映了革命者參加革命前的復(fù)雜矛盾的心情，真切而感人。這首詞反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中，走向革命道路前夕的苦悶彷徨和雄心壯志的開闊胸懷。21:5414秋瑾絕命書

痛同胞之醉夢猶昏，悲祖國之陸沉誰挽？

日暮窮途，徒下新亭之淚；

殘山剩水，誰招志士之魂？

不須三尺孤墳，中國已無干凈土；

好持一杯魯酒，他年共唱擺侖歌。

雖死猶生，犧牲盡我責(zé)任；

即此永別，風(fēng)潮取彼頭顱。

壯志猶虛，雄心未渝，中原回首腸堪斷！21:5415秋瑾烈士紀(jì)念碑

21:54161939年周恩來題詞“勿忘鑒湖女俠之遺風(fēng)”21:5417孫中山為秋瑾烈士題詞“巾幗英雄”歸納總結(jié)、拓展提升

本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？大膽地說說自己的體會、感受或想法。1、和同桌說說你今天學(xué)習(xí)有什么收獲？2、老師引導(dǎo)學(xué)生歸納本課知識重點(diǎn)。課后反思感悟名人名言小結(jié)自敬，則人敬之；自慢，則人慢之?！祆渥宰鸩皇禽p人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立。