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第光榮的教師演講稿范文(4篇)光榮的教師演講稿范文(4篇)
光榮的教師演講稿范文篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
今天,我演講的題目是:我是光榮的人民教師。
打開塵封的記憶,我站住三尺講臺(tái)已二十載有余,二十多年來(lái),我在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫我的人生。
站在這三尺講臺(tái)上,總希望與學(xué)生一道,既快樂(lè)他們也快樂(lè)自己,溫暖他們也幸福自己。課堂上我們共同探索知識(shí)的奧秘;課外我們一起討論人生的價(jià)值。生氣時(shí)大聲咆哮;高興時(shí)歡欣鼓舞;失敗后垂頭喪氣;成功時(shí)喜笑顏開。我總希望太陽(yáng)每天都能升起,可是風(fēng)雨總是會(huì)來(lái)。學(xué)生的純真固然可愛(ài),可他們的幼稚卻令人可惱:為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強(qiáng)調(diào)了一遍又一遍的常規(guī)卻總有人違反;重復(fù)了又重復(fù)的作業(yè)依然滿紙紅叉;做了又做的試題考試時(shí)還是一塌胡涂。
家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解,可他們的蠻橫不講理卻實(shí)在讓人難以接受:孩子搗蛋說(shuō)老師管教不嚴(yán);學(xué)生厭學(xué)怪老師不會(huì)教書;成績(jī)拔尖,卻說(shuō):“那是我孩子聰明”。聽(tīng)聽(tīng)這些,只能打落門牙往肚里咽??深I(lǐng)導(dǎo)卻總在耳邊告誡:“沒(méi)有不合格的學(xué)生,只有不合格的老師?!笨傊?,好事攤不上,麻煩惹一堆。有句古話說(shuō)得好:“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王?!痹诮處煹囊簧?,干不出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。教師就像一顆星,沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈,沒(méi)有月亮那樣溫柔,沒(méi)有朝霞那樣炫目,也沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn)。教師,日日在講臺(tái)上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報(bào)的,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,更沒(méi)有眾口皆碑的名譽(yù)和顯赫的地位。看著那些比我們差不多同齡的同學(xué)、朋友,早已是洋房小車、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師,退休時(shí)青絲已變成白發(fā),帶走的除了鋪蓋行李,剩下的卻是兩袖清風(fēng)。每當(dāng)想到這些的時(shí)候,我彷徨,我疑惑,難道教師的結(jié)局只能是這樣?
XX年夏天,報(bào)紙上的一篇文章吸引了我,這是一篇民辦教師的優(yōu)秀教師事跡報(bào)告,報(bào)告中,這位來(lái)民辦教師的事跡深深地震撼了我。那位老師年過(guò)半百,在一個(gè)偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由于種種原因卻一直沒(méi)有轉(zhuǎn)正,
他的妻子因病失去了勞動(dòng)能力。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個(gè)五口人的家庭,生活極端貧困。然而就是這位愧對(duì)家人的民辦教師,卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣
我們的老師不會(huì)長(zhǎng)篇大論,不會(huì)慷慨陳詞,但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命。“紅燭呀!流吧!你怎能不流呢?請(qǐng)將你的脂膏,不惜地流向人間,培出鮮艷的花朵,結(jié)出快樂(lè)的果實(shí)?!边@就是紅燭的生命,也是人民教師神圣而無(wú)聲的誓言!
謝謝大家!
光榮的教師演講稿范文篇2工作至今,幼兒園教師給我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。老師們兢兢業(yè)業(yè),默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的青春。盡管有時(shí)身心疲憊,但是大家都一絲不茍地完成。我為這些無(wú)私奉獻(xiàn)的感動(dòng),我為這里的老師感到驕傲。在我們幼兒園里就有許多這樣令人感動(dòng)的好老師。
和我搭伴的徐媛芳老師,就是這樣一位不計(jì)個(gè)人得失,一心為幼兒的好老師。
小班幼兒玩心重,為了讓幼兒在幼兒園玩地更開心一些。
她自費(fèi)買來(lái)玩具以供幼兒需要。為了豐富幼兒的區(qū)域活動(dòng),她還常利用空余時(shí)間從集市上收集來(lái)了畫寫板,小水壺,套娃等發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)的玩具。為了提高幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣,她從音像店買來(lái)了許多英文童謠,不厭其煩的教唱。她還寫得一手漂亮的字,因此不管有什么大小會(huì)議只要她在場(chǎng)執(zhí)筆的任務(wù)自然就落到了她的頭上,除了管理好班級(jí)她還要負(fù)責(zé)幼兒園的宣傳版面,經(jīng)常需要加班加點(diǎn)的完成。但是她從不厭煩,從不怨言。
在教學(xué)上她備課充分準(zhǔn)備教具。在一日生活中她毫不遜色,能用生動(dòng)的話語(yǔ),兒童話的語(yǔ)言去感染幼兒,用游戲的形式授予新的知識(shí)小朋友都愿意和她交朋友。
雖然徐老師年紀(jì)輕但是她做事沉穩(wěn),就象媽媽一樣關(guān)懷著每一位幼兒,班中常有小朋友尿濕褲子,她從不嫌棄,卻很細(xì)心地摸每一位幼兒的衣褲,手把手的教幼兒疊衣服耐心地為每個(gè)孩子衣褲。與徐老師搭伴我深感到她很謙遜,急他人所急,為他人所想的優(yōu)點(diǎn)。我們班常有玩接的幼兒每次總是主動(dòng)留下來(lái)等家長(zhǎng)而讓我放心的回家。
我很慶幸能與這樣一位不計(jì)個(gè)人得失,不拘小節(jié)的老師搭班。我想只要我們繼續(xù)努力,團(tuán)結(jié)一致我們的班集體會(huì)更上一層樓!
光榮的教師演講稿范文篇3各位指面、各位:
大家好!來(lái)日誥日我演講的題目成績(jī)是《名譽(yù)的奇跡,無(wú)悔的選擇》。
印度墨客泰戈我講過(guò):“花的奇跡是苦好的,果的奇跡是高貴的,葉的奇跡是偉大的?!?,便是葉的奇跡。來(lái)日誥日,我僥幸天站上那圓講臺(tái),心中非常激動(dòng),也感到萬(wàn)分的自豪與自豪,果為,我正處理著一項(xiàng)名譽(yù)的奇跡,吸應(yīng)著梁枯業(yè)書記的召喚——收揚(yáng)大年夜嶺山老區(qū)的細(xì)神,共建好好的故里。我正正在用青秋戰(zhàn)生命譜寫著無(wú)怨無(wú)悔的人生!
回念17年前,我第一次以的身份走進(jìn)課堂,覺(jué)得統(tǒng)統(tǒng)皆是那樣好好。但是,“醉酒圓知酒味濃,為師才知為師易啊!”才幾天工婦,我先前優(yōu)秀的自我覺(jué)得便一挨盡,里臨一大年夜群嘰嘰喳喳的“小麻雀”,我才真正熟悉到職業(yè)是何等的艱苦戰(zhàn)嚕蘇,三尺講臺(tái)站上去簡(jiǎn)樸,要站好可真易啊!那難道便是我要為之斗爭(zhēng)平生、奉獻(xiàn)平生的奇跡嗎我有面茫然。當(dāng)時(shí)分,一名老看頭了我的苦衷,對(duì)我講:“的工做是細(xì)致的,煩瑣的,偶然以至很苦很累,但有一句話講得好:干的活是知己的活呀!”聽(tīng)了那苦心婆心的話語(yǔ),我覺(jué)得臉黑心跳,也恍然大年夜悟:“起初于辛勤,支結(jié)于仄仄”,那便是我們教誨工做者的人生寫照啊!
古后當(dāng)前,每當(dāng)傍晚走進(jìn)校園,里臨一張張活潑敬愛(ài)的里龐,一聲聲洪明熱忱的問(wèn)候;每當(dāng)走進(jìn)整凈的課堂,看到一單單渾澈雜真的眼睛,觸摸到一顆顆等候塑制的無(wú)正心靈,我知講,我的心戰(zhàn)他們掀得更松,我的情戰(zhàn)他們靠得更遠(yuǎn)!我深疑:皮革馬力翁能用真情讓石頭釀成少女,我也一定能夠用我的青秋、我的聰慧、我的仁愛(ài)、我的熱忱以致我畢身的心血,去培養(yǎng)每粒種子,讓每株幼苗少成參天大年夜樹!
一擺17年已往了,我戰(zhàn)我的教生們正在書山上盤結(jié)而上,正在教海中情投意開,心靈的交匯碰擊出的水花,讓我的天下永久布謙著陽(yáng)光!17年去,我曾為上一堂公然課而坐坐沒(méi)有安,曾為籌辦一次家訪而日思夜念;曾為教生的調(diào)皮作怪而大年夜起水水,也曾為家少的沒(méi)有了解而銘心鏤骨;但我盡沒(méi)有畏縮,沒(méi)有竭天尋思戰(zhàn)經(jīng)歷,大年夜嶺山老區(qū)那“連開貳心,自暴自棄,艱苦斗爭(zhēng),沒(méi)有苦降伍”的細(xì)神沒(méi)偶然敦促著我。
假如您問(wèn)我做是甚么感到感染,我會(huì)那樣回問(wèn):第一,累!幾個(gè)傍晚,當(dāng)啟明星借正在迷戀天空的好景時(shí),我們已跨降收門奔背陣天;幾其中午,當(dāng)人們午戚時(shí),我們借正在課堂里教導(dǎo)教困生;幾個(gè)下戰(zhàn)書,當(dāng)人們正在家講笑風(fēng)生時(shí),我們卻走正在家訪的路上,幾個(gè)早晨,當(dāng)人們被出色的電視吸引時(shí),我們借正在燈下當(dāng)真天備課;幾個(gè)單戚日,當(dāng)人們沉醉正在麻將桌前,我們卻正在苦思冥念著本人的課題鉆研……——那能講沒(méi)有累嗎那是工做任務(wù)心所帶去的累啊!第兩,借是累,便正在圓才終了的暑假,我們?cè)S許多多可敬的同事,特別是我們的英語(yǔ)們,他們捐軀了貴重的假期,走進(jìn)課堂,興寢記食天進(jìn)建教教知識(shí)戰(zhàn)教誨技術(shù)手段。他們頂烈日、冒酷熱,顧沒(méi)有上船車的勞頓,那能講沒(méi)有累嗎正在我本科的進(jìn)建中,我也看到過(guò)令人感動(dòng)的一幕,有的挺著個(gè)大年夜肚子,有的拖女挈女去到場(chǎng)進(jìn)建,我們正在歌頌?zāi)欠N榮幸、浪漫的同時(shí),更多的是體會(huì)到了一個(gè)一般家庭的沒(méi)法。那是為前進(jìn)素量正在自我沒(méi)有竭進(jìn)建所帶去的累啊!是甚么讓我們?cè)圃铺靹倧?qiáng)、剛強(qiáng)那便是大年夜嶺山反動(dòng)老區(qū)的那種“艱苦斗爭(zhēng),沒(méi)有苦降伍”的細(xì)神,舊日大年夜嶺山反動(dòng)老區(qū)那個(gè)“三日無(wú)雨車子響,一年只支半年糧”的苦澇天域,如古已收作了天翻天覆的變革,成了強(qiáng)鎮(zhèn),成了家具出心第一鎮(zhèn),我們那些教誨工做者更要擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)展開大年夜嶺隱士?jī)?yōu)秀的傳統(tǒng)做風(fēng)。我們只要沒(méi)有竭天進(jìn)建,才氣與時(shí)俱進(jìn)。所以我們出有叫過(guò)苦,出有喊過(guò)累。那便是人仄易遠(yuǎn)艱苦斗爭(zhēng)、沒(méi)有苦降伍、敢為天下先的豪杰素量!
“衣帶漸寬終沒(méi)有悔,為伊焦得人干枯。”正在奇跡冷靜的耕作中,正在對(duì)“新課改”的應(yīng)戰(zhàn)中,我們抬頭闊步,一起下歌。三寸粉筆是我們足中的鋼槍,三尺講臺(tái)是我們扼守的陣天。三寸粉筆寫出人生風(fēng)流,三尺講臺(tái)化做千頃苗圃。我們既然選擇了那一崇下的職業(yè),那便該當(dāng)記失降老板戰(zhàn)司理,我們既然選擇育人那一記我的奇跡,便該當(dāng)英怯天鍛煉本人,假如,我們是一塊磚,那便該當(dāng)屬于巍峨的萬(wàn)里少鄉(xiāng),假如我們是一抹黑霞,那便該當(dāng)染遍故國(guó)的萬(wàn)里山河。
俯視飛翔漫空的雄鷹,遠(yuǎn)眺耕作滄海的海鷗。敬愛(ài)的們,三寸粉筆正在批示著我們教誨變革與時(shí)俱進(jìn)的交響,三尺講臺(tái)正在傳啟著我們勤勞坐異繼往開去的斗志,我們沒(méi)有畏酷熱,我們傲視風(fēng)霜,拼搏吧,敬愛(ài)的戰(zhàn)友們!為了大年夜嶺山那個(gè)好好的故里。斗爭(zhēng)吧,們,我們的奇跡無(wú)上名譽(yù)!
我的演講完了。
開開大家!
光榮的教師演講稿范文篇4我演講的題目是:我是光榮的幼兒教師,我自豪。童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師,就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
可常常會(huì)迎面遇見(jiàn)那么鄙夷的一瞥,或是那么譏諷的一笑:“哼,高級(jí)保姆”——這就是他們贈(zèng)送給我的雅號(hào),但我并不為此感到難為情。著名的作家高爾基都在為我們辯護(hù)。他說(shuō):“單單愛(ài)孩子,母雞也會(huì)這樣做,但是要善于教育他們,這卻是一件偉大的公共事業(yè)?!庇變航處熤愿呒?jí),就在于她不僅要愛(ài)孩子,照料孩子,還要教孩子怎樣去認(rèn)識(shí)世界,怎樣去生活,怎樣去做人。幼兒教師是人類知識(shí)的開拓者。未來(lái)的領(lǐng)袖和將軍,科學(xué)家和詩(shī)人也將在幼兒園成長(zhǎng)。能說(shuō)幼教工作不神圣,不偉大嗎?
我自豪,我是一名教師;
我自豪,我是一名青年教師;
我自豪,我是一名幼兒園教師;
然而,俗話說(shuō)得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。為了帶好一個(gè)班,
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