元宵節(jié)包湯圓活動方案最（五篇）

第8頁共8頁元宵節(jié)包湯?圓活動方案?最一、活?動目的為?了讓同學們?感受到節(jié)日?的喜慶和溫?暖，弘揚我?國傳統(tǒng)飲食?文化，增進?同學們之間?的感情，培?養(yǎng)同學們團?結協(xié)作的精?神，豐富孩?子的課余生?活。在這元?宵佳節(jié)來臨?之際，舉行?本次活動。?二、活動?主題：情?暖元宵三?、活動對象?：zz小學?部全體師生?四、活動?時間及地點?時間：_?___年z?月zz(星?期二)下午?14：30?--16：?00地點?：校食堂二?樓五、活?動流程(?一)主持人?開場，王副?校長致辭?(二)主持?人宣布分組?情況及活動?要求、規(guī)則?，并請生活?阿姨示范包?湯圓的方法?。(三)?各老師就位?，活動開始?(四)包?湯圓結束，?全體學生就?席，觀看表?演(五)?品嘗湯圓，?活動結束?六、工作安?排及注意事?項(一)?活動準備：?1.活動?策劃及安排?(zz老師?)落實活?動詳細策劃?及工作安排?，并提前一?天做好傳達?。2.餡?料準備(z?z老師)?聯(lián)系食堂負?責人購買餡?料，并做好?餐具等準備?，傳達活動?時間及細則?。3.會?場所需物品?(zz老師?)筆記本?電腦、照相?機、無線麥?克風、擴音?器各一4?.主持人(?zz老師)?5.宣傳?板制作(z?z老師)?6.攝影攝?像(zz老?師)(二?)活動中：?____?人員安排及?分組情況：?一年級(?____人?)分四組，?每組___?_人，分別?由zz老師?負責。二?年級(__?__人)分?兩組，每組?____人?，分別由z?z老師負責?。三年級?(____?人)分兩組?，分別11?、____?人組，分別?由zz老師?負責。四?年級(__?__人)分?兩組，分別?10、__?__人組，?分別由zz?老師負責。?2.參與?人員必須按?照規(guī)定時間?進場，到班?級指定位置?就緒，不得?大聲喧嘩、?打鬧玩耍。?教師作為組?長，負責教?授學生包湯?圓的方法并?做好秩序、?場地衛(wèi)生維?持工作。?____包?湯圓結束，?烹制過程中?的游戲、節(jié)?目表演由主?持人及zz?老師主持。?____?場地清掃：?全體師生及?食堂工作人?員。元宵?節(jié)包湯圓活?動方案最（?二）為了?營造良好的?節(jié)日文化氛?圍，豐富社?區(qū)居民節(jié)日?文化生活，?將元宵節(jié)文?娛活動辦得?豐富多彩，?紅紅火火，?讓廣大居民?在歡樂、文?明，和諧、?喜慶的氛圍?中歡度佳節(jié)?，特制定西?大街社區(qū)2?0zz年元?宵節(jié)文娛活?動方案。?一、指導思?想20z?z年zz社?區(qū)元宵節(jié)文?娛活動要以?“包湯圓.?比廚藝.鬧?元宵”為主?題，引導廣?大社區(qū)居民?群眾積極參?加健康文明?的社區(qū)活動?，豐富和活?躍廣大居民?節(jié)日文化生?活。二、?活動安排?____月?____日?(農(nóng)歷正月?____日?)下午1:?30，在社?區(qū)前zz公?園(雨天社?區(qū)一樓大廳?)開展社區(qū)?元宵活動。?(一)比?廚藝比賽?規(guī)則：居?民小組長提?前通知居民?，有興趣的?居民在家做?好菜后帶來?社區(qū)比拼。?裁判：到?場居民。到?場居民將每?人發(fā)到一朵?大紅花，把?花朵放在自?己最喜歡的?菜面前既可?，以紅花數(shù)?量多少排名?，結果取前?____名?，其余為參?與獎。(?二)煮湯團?社區(qū)煮湯?團供前來參?加活動居民?品嘗。(?三)猜謎語?比賽規(guī)則?：每人限?拿謎語__?__條，一?條謎語僅可?猜一次(以?劃去的答案?為準)。?元宵節(jié)包湯?圓活動方案?最（三）?一、活動主?題感受傳?統(tǒng)節(jié)日文化?的熏陶，豐?富教師和學?生的生活，?讓學生感受?到學校對他?們的關心，?營造溫馨和?諧的校園氛?圍，增進教?師與學生的?情感交流，?讓學生體會?到節(jié)日的熱?鬧與快樂。?二、活動?地點學校?食堂各班教?室三、活?動時間z?月zz日下?午16：0?0開始四?、活動組織?校文體中?心五、參?加人員校?級領導、文?體中心成員?、各班__?__名學生?代表、各班?班主任及住?校生六、?活動安排及?布置1、?各班自行布?置教室，準?備節(jié)目，班?主任帶領住?校生進行元?宵節(jié)聯(lián)歡?2、校級領?導、文體中?心成員、各?班____?名學生代表?在食堂包湯?圓、猜謎?3、懸掛小?燈籠，準備?好猜謎活動?所需材料準?備好獎品：?猜出五個謎?語隨機獎勵?蘋果、橘子?等水果一個?。以此累加?。5、配?置節(jié)日音樂?并拍照留念?七、活動?所需材料?1、包湯圓?所需材料：?糯米面、芝?麻餡(住校?生約___?_名，每人?____個?大湯圓)(?食堂準備)?2、猜謎?材料：細鐵?絲、各色彩?紙(文體中?心準備)水?果若干(食?堂準備)活?動展板一塊?(文體中心?準備)八?、活動經(jīng)費?預算控制?在____?元以內(nèi)。?元宵節(jié)包湯?圓活動方案?最（四）?一、活動目?的：引導?幼兒知道元?宵節(jié)是中國?的傳統(tǒng)節(jié)日?，元宵節(jié)有?品嘗湯圓的?習俗。幼兒?能用簡短的?語言講述湯?圓的味道以?及自己品嘗?湯圓時的心?情，通過親?子活動享受?制作湯圓的?過程和樂趣?。二、活?動主題：快?樂元宵節(jié)?三、活動時?間：___?_年z月z?z日(下午?15：30?)四、活?動地點：本?班課室五?、活動準備?：1、本?周五中午到?辦公室領取?一次性臺布?。2、z?月z日(下?周一)中午?第二批吃飯?人員留下廚?房搓粉，然?后分到各班?，各班老師?分成人手一?份。3、?在廚房拿好?盤、桶等裝?好材料。?4、下周一?下午14：?____分?準時吃午點?，全體員工?下午14：?____分?準時上班。?(校車老師?早上幫廚房?洗番薯)?5、活動當?天門衛(wèi)、校?車司機下午?15：00?負責指揮車?輛看守大門?。六、活?動流程：?1、15：?10—15?：30(家?長簽到，播?放上次圖片?)2、播?放“湯圓”?歌曲班主任?帶領幼兒入?場。3、?教師指導語?：①今天?是什么節(jié)??元宵節(jié)有一?種特別的食?品，是什么??②湯圓?是什么樣子?的?小朋友?們想不想自?己做湯圓??2.觀察?制作材料，?了解做元宵?的方法。?(1)觀察?并知道做元?宵需要的材?料。(2?)了解做元?宵的方法和?要求。指?導語：①?我們怎樣才?能做出圓圓?的元宵??②老師煮元?宵時，小朋?友們應該注?意些什么??3.做元?宵、煮元宵?。元宵節(jié)?包湯圓活動?方案最（五?）元宵節(jié)?是中國的傳?統(tǒng)節(jié)日之一?，為豐富社?區(qū)居民的文?化生活，活?躍節(jié)日氣氛?，讓居民在?歡樂、祥和?的氛圍中度?過元宵佳節(jié)?，市科協(xié)擬?在共建社區(qū)?zz社區(qū)組?織“鬧元宵?.話科普”?文化活動，?活動方案具?體如下：?一、活動主?題：“社區(qū)?共建話科普?，居民親情?鬧元宵”?二、活動內(nèi)?容：(一?)包湯圓·?送溫馨組?織社區(qū)居民?和共建單位?開展包湯圓?·送溫馨活?動，意在愛?心傳遞。湯?圓包好后，?將煮熟的湯?圓分袋裝好?，由共建單?位和社區(qū)干?部帶領科普?志愿者及青?少年送到社?區(qū)孤寡老人?家中。1?、活動時間?：z月zz?日(農(nóng)歷正?月十四)上?午9：30?2、活動?地點：zz?社區(qū)科普學?校內(nèi)3、?活動準備(?zz社區(qū)負?責)：①?活動場地的?桌椅擺放整?齊。②活?動場地背景?(投影儀播?放)：社?區(qū)共建話科?普，居民親?情鬧元宵?主辦：zz?市科學技術?協(xié)會承辦?：zz區(qū)z?z街道zz?社區(qū)③準?備好包湯圓?的米粉和餡?等必備工具?，多少視情?況而定。?④收集好活?動開展時要?播放的節(jié)日?音樂，渲染?氣氛。4?、人員安排?：社區(qū)負責?參加活動人?員____?通知，安排?好送湯圓的?孤寡老人家?庭。(二?)猜燈謎·?學科普圍?繞文學、歷?史、自然等?科學知識共?出燈謎__?__條，供?現(xiàn)場居民解?答，讓居民?在愉悅的氛?圍中學到科?普知識。?1、活動時?間：zz月?zz日(農(nóng)?歷正月十四?)下午1：?302、?活動地點：?zz社區(qū)文?化娛樂廣場?3、活動?準備：(?1)制作好?各類燈謎和?科普展板，?準備獎勵社?區(qū)居民的小?禮品。(共?建單位負責?)(2)?準備好__?__條謎語?的鐵絲線，?在廣場周邊?拉好，高度?以安全、人?能摘取為宜?。擺放好科?普展板。(?zz社區(qū)負?責)4、?人員安排：?共建單位和?社區(qū)的工作?人員共同負?責燈謎謎底?的核對、獎?品發(fā)放及宣?傳拍攝等;?社區(qū)保衛(wèi)科?負責維持活?動期間的秩?序。5、?猜燈謎活動?規(guī)則(共建?單位負責制?作)：①?謎面共__?__條。?②必須現(xiàn)場?猜謎，一個?謎面只允許?猜一次，第?二次視為無?效，不得將?猜