大學(xué)校園活動策劃方案標(biāo)準(zhǔn)范本（5篇）

第14頁共14頁大學(xué)校園活?動策劃方案?標(biāo)準(zhǔn)范本?一、活動名?稱“秀我?風(fēng)采”二?、活動目的?為了展現(xiàn)?當(dāng)代大學(xué)生?風(fēng)采，凝聚?同學(xué)們對所?在班級、學(xué)?院的向心力?，充分發(fā)揮?同學(xué)們的想?象以及創(chuàng)新?能力，突出?表現(xiàn)某某大?學(xué)各學(xué)院，?各專業(yè)特色?，同時使同?學(xué)們進一步?了解自己專?業(yè)所涉及的?領(lǐng)域以及在?未來社會上?的發(fā)展情況?，特舉辦此?次“秀我風(fēng)?采”活動。?三、活動?簡介以各?專業(yè)或各系?為單位，各?班同學(xué)集思?廣益，通過?攝影作品、?海報宣傳、?自創(chuàng)特制模?型等各種形?式，充分展?示各專業(yè)特?色，各班級?風(fēng)采，也可?充分展現(xiàn)同?學(xué)們對自己?專業(yè)的理解?，作品由班?級同學(xué)集體?完成，要求?在活動規(guī)定?時間范圍內(nèi)?完成，最后?，在教學(xué)樓?中庭展覽各?班(各院、?各系)作品?，由全校師?生投票選出?冠軍。四?、活動日程?活動預(yù)定?十二月初開?展(再議)?第一階段?(活動前)?①校學(xué)生?會各部門到?各個學(xué)院進?行活動的宣?傳工作，調(diào)?動學(xué)生參加?活動的積極?性，為活動?的開展奠定?良好的基礎(chǔ)?。②由校?組織部、宣?傳部負(fù)責(zé)該?活動的海報?宣傳工作，?秘書部負(fù)責(zé)?活動橫幅的?制作。第?二階段(活?動開展)?①各專業(yè)同?學(xué)集思廣益?，發(fā)揮創(chuàng)新?才能，籌劃?制作方案。?②各專業(yè)?同學(xué)開始分?工合作，制?作自己展覽?的作品。?③展覽時，?要求每個展?覽臺有兩到?三個解說人?員，使參觀?者更好了解?作品意義。?第三階段?(活動評選?)①選擇?一周星期四?下午，舉辦?“秀我風(fēng)采?”展覽會，?學(xué)生會在該?星期要加強?宣傳工作。?②當(dāng)天，?在教學(xué)樓的?中庭展示各?專業(yè)同學(xué)的?作品，供全?校師生參觀?、投票(投?票工作由學(xué)?生會組織)?或者由學(xué)生?會投票評選?。③最后?，統(tǒng)計投票?結(jié)果，評選?出“風(fēng)采之?星”。④?活動結(jié)束后?，作品由各?專業(yè)保留或?由學(xué)生會珍?藏。五、?活動所需資?源校學(xué)生?會同學(xué)的協(xié)?助，制作宣?傳海報、橫?幅，一天下?午的場地的?使用六、?經(jīng)費預(yù)算?依具體情況?再議七、?活動要求及?細(xì)則一對?活動參與者?1、全體?學(xué)生積極參?加該活動，?充分發(fā)揮創(chuàng)?新才能，展?現(xiàn)專業(yè)特色?。2、充?分展現(xiàn)同學(xué)?們對于自己?本專業(yè)的理?解，例如未?來的涉及的?職業(yè)，以及?對社會的重?要性。二?對活動組織?者1、認(rèn)?真做好每一?個環(huán)節(jié)的工?作，達到的?效果。2?、各部門之?間共同合作?，使活動圓?滿成功。?三作品評分?(投票)標(biāo)?準(zhǔn)(依照前?面采取哪種?方式評選來?決定)1?、充分展現(xiàn)?了專業(yè)特色?，展現(xiàn)與其?他專業(yè)的不?同特點。?2、作品具?有創(chuàng)新精神?，體現(xiàn)出新?的理念。?3、表現(xiàn)出?該專業(yè)在社?會上的作用?，以及對未?來的展望。?八、活動?參與者某?某大學(xué)08?、____?級學(xué)生九?、活動組織?者大學(xué)校?園活動策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?一、活動背?景：在我?們的身邊每?天都能看到?歡歌笑語的?小朋友。但?是，在看到?他們愉快身?影的同時，?你是否想到?在我們身邊?有這樣一群?特殊的小朋?友，他們失?去母愛父愛?,同外界失?去應(yīng)有的交?流。他們就?是來sos?兒童村的小?朋友。他們?不僅需要社?會的幫助，?更需要的是?一個充滿回?憶的童年。?弘揚中華?民族傳統(tǒng)美?德，增強同?學(xué)們的社會?責(zé)任感、服?務(wù)意識和奉?獻是我們的?責(zé)任和義務(wù)?。我希望我?們能盡我們?一份綿綿的?微薄之力，?讓他們對生?活充滿信心?和勇氣，讓?他們能享受?正常兒童的?多彩世界，?感受到我們?的愛。二?、活動主題?：“健康?成長，快樂?童年”三?、活動時間?：四、活?動地點：南?昌sos兒?童村五、?路線：23?2\210?\223\?240\2?14在瀛上?村或瀛上路?口其中一個?站臺下，因?為車并不是?到SOS兒?童村門口停?，須走上十?多分鐘。?六、情況說?明南昌S?OS兒童村?，是我國和?國際SOS?兒童村組織?合作建立的?第四個兒童?村。__?__年__?__月__?__日，民?政部批準(zhǔn)興?建南昌SO?S兒童村。?根據(jù)協(xié)議的?要求，南昌?市政府在昌?北開發(fā)區(qū)征?用了一塊_?___平方?米的建村土?地。國際S?OS兒童村?組織資助兒?童村的基?建經(jīng)費、兒?童村孩子的?生活費等。?南昌SO?S兒童村全?部建成后，?將成為一個?包括___?_戶家庭(?共招收__?__名孩子?)，一座幼?兒園，以及?村部辦公樓?等____?幢房屋設(shè)施?在內(nèi)的建筑?面積為__?__平方米?的初具規(guī)模?的福利事業(yè)?單位。_?___年_?___月_?___日，?南昌SOS?兒童村舉行?了隆重、熱?烈的落成典?禮。至此，?兒童村的基?建工程、綠?化工程基本?完成。目前?，南昌SO?S兒童村_?___戶家?庭已全部建?成。全村有?正式媽媽、?代理媽媽_?___名、?阿姨___?_名，兒童?村工作人員?____名?。南昌S?OS兒童村?，今后將在?國際SOS?兒童村總部?及中國SO?S兒童村協(xié)?會的指導(dǎo)下?，在盛市政?府和各級民?政部門的領(lǐng)?導(dǎo)下，在社?會各界的支?持下，努力?辦成一個具?有平等、友?愛、團結(jié)、?互助精神的?、充滿家庭?溫馨的兒童?樂園。院?長：周夢林?地址：南?昌市昌北云?上電話：?0791—?郵編：3?30038?活動安排?：1.安?排節(jié)目(由?文藝委員完?成)2.?彩排(全體?班干組織)?____?組織文藝表?演(小游戲?小魔術(shù))?6.互動?7.贈送禮?物(自己購?買)計劃?主持人自?我推薦時?間安排10?.21早7?：00-2?1：00(?中午在那聚?餐每人__?__元)?備注：大?學(xué)校園活動?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)范本（三?）活動名?稱:“倡導(dǎo)?獨立自主理?念”創(chuàng)意小?市場活動?活動背景：?二十一世紀(jì)?是市場競爭?的時代，是?各類專業(yè)人?才充分施展?才華并對中?國經(jīng)濟發(fā)展?和參與國際?競爭做出巨?大貢獻的時?代。特別是?作為未來國?家支柱的當(dāng)?代大學(xué)生，?更是應(yīng)該積?極的鍛煉自?己，充實自?己，以應(yīng)對?這個“時勢?”!而當(dāng)代?大學(xué)生，基?本上都是九?零后，都是?生活在象牙?塔里的王子?或者公主。?他們理財能?力比較差，?獨立自主的?意識較為薄?弱，在以后?的就業(yè)、創(chuàng)?業(yè)和生活上?都存在隱患?。校自管會?網(wǎng)絡(luò)信息部?特舉創(chuàng)意小?市場活動，?為在校大學(xué)?生提供一次?做老板的機?會，提高他?們的獨立自?主和勤儉節(jié)?約意識。注?重“創(chuàng)新、?創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意?”三創(chuàng)精神?。一、活?動可行性評?估四月-?-正值氣候?回暖之際，?學(xué)生參與活?動的積極性?比較高，同?時自然環(huán)境?也十分適宜?舉辦該活動?。學(xué)生自己?做賣家、買?家;既可以?使無固定收?入的學(xué)生買?到物美價廉?的東西，又?能培養(yǎng)學(xué)生?的交流能力?，提高他們?的獨立自主?意識。二?、活動所要?達到的效果?1、以創(chuàng)?意小市場的?形式，給在?校大學(xué)生提?供一個模擬?社會，讓我?們能夠更早?的理解賺錢?的辛苦，提?高我們的節(jié)?儉意識。?2、以創(chuàng)意?小市場的形?式給在校大?學(xué)生提供一?個表現(xiàn)自我?，展現(xiàn)自我?的平臺。?3、通過創(chuàng)?意小市場的?形式來鍛煉?我們校自管?會的組織、?合作與管理?能力。三?、活動前期?條件1、?此次活動需?獲得校領(lǐng)導(dǎo)?的批準(zhǔn);?2、爭取到?校學(xué)生會、?大學(xué)生心理?協(xié)會、“職?大之聲”廣?播臺和各學(xué)?院自管分會?、學(xué)生分會?的協(xié)助與支?持;3、?由校自管會?提供足夠的?前期活動經(jīng)?費開支和設(shè)?備;4、?爭取有__?__個左右?的攤位。?5、所有參?與活動的學(xué)?生都須按要?求登記注冊?，以方便活?動的組織：?6、本次?活動只針對?在校學(xué)生，?登記必須持?學(xué)生證或校?園一卡通，?堅決杜絕不?法分子借機?銷贓!四?、活動相關(guān)?信息時間?：____?年____?月13、1?4、___?_日8:3?0~17:?00地點?：南通職業(yè)?大學(xué)主校區(qū)?主干道主?辦方：南通?職業(yè)大學(xué)學(xué)?生工作處?承辦方：?五、活動前?期籌備1?、形成初步?策劃方案，?并獲得學(xué)工?處的支持;?2、向?qū)W?工處申請此?次活動的審?批;3、?贊助由校自?管會網(wǎng)絡(luò)信?息部和勤工?儉學(xué)部負(fù)責(zé)?，其他兄弟?部門輔助：?4、在_?___月_?___號下?午6:00?召集參賽人?員和管理人?員開會，進?行場地分配?與工作分配?;5、在?____月?____號?下午3:0?0由主席團?人員帶領(lǐng)校?自管會干事?劃分場地。?六、活動?宣傳1、?在學(xué)校主干?道懸掛宣傳?橫幅;2?、制作__?__張大海?報，___?_月___?_號張貼。?地點：北校?區(qū)兩張，南?校區(qū)公告欄?一張，南校?大門口一張?，大學(xué)生公?寓一張;?3、請各學(xué)?院自管分會?幫助宣傳，?能夠宣傳到?班級;4?、在校主干?道和校自管?會辦公室設(shè)?立報名點(?工作人員是?全體校自管?會成員)。?七、活動?規(guī)則1、?報名者可以?是個人也可?以以團體報?名，如宿舍?名義、班級?名義等;?2、凡報名?者都可獲得?一個攤位號?(根據(jù)貨物?多少，劃分?攤位面積)?;3、本?活動本著公?平自愿的原?則，由買賣?雙方商議價?格，也可互?換;4、?活動中不可?出現(xiàn)使用擴?音器，音響?等擾民行為?;5、本?次活動由校?自管會執(zhí)勤?部門負(fù)責(zé)活?動秩序。?八、參賽對?象南通職?業(yè)大學(xué)全體?在校師生?九、參賽方?法可到各?報名點報名?，領(lǐng)取場地?號(注：為?杜絕虛假報?名，到時不?到場，將有?關(guān)登記信息?上報學(xué)工處?，并聯(lián)系所?在學(xué)院)?十、報名時?間___?_月___?_日起至_?___月_?___日或?攤位滿為止?大學(xué)校園?活動策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)范本?（四）一?.活動目的?為了營造?良好河蟹的?校園文化，?全面提高大?學(xué)生綜合素?質(zhì)，調(diào)動廣?大同學(xué)參與?社團活動的?積極性和主?動性，使廣?大學(xué)生在活?動參與中受?到潛移默化?的影響，思?想感情得到?熏陶，精神?生活得到充?實，道德境?界得到升華?。創(chuàng)建校?園精神文明?和促進學(xué)生?素質(zhì)全面發(fā)?展，體現(xiàn)時?代性、參與?性、競爭性?，活躍我院?大學(xué)生社團?文化生活，?培養(yǎng)和提高?我院大學(xué)生?的文化品位?和藝術(shù)修養(yǎng)?，營造良好?的校園社團?文化氛圍，?推動我院社?團的發(fā)展。?特此，我院?大學(xué)生社團?聯(lián)合會策劃?舉辦此次社?團風(fēng)采展活?動。二.?活動內(nèi)容?1.各社團?的特色節(jié)目?展示2.?各社團的海?報展示3?.游戲互動?三.活動?流程活動?前期準(zhǔn)備：?1.提起?兩天出海報?及通知宣傳?此次活動?2.社團在?____月?____號?前將本社團?的表演節(jié)目?上報社聯(lián)，?由社聯(lián)負(fù)責(zé)?對節(jié)目進行?統(tǒng)籌安排?3.社團在?____月?____號?前將活動所?需海報準(zhǔn)備?好，并打印?巡禮月活動?照片4.?各社團負(fù)責(zé)?提供一個互?動游戲，并?設(shè)置獎項，?由社聯(lián)統(tǒng)一?提供獎品。?相關(guān)道具必?須在___?_月___?_號前準(zhǔn)備?好活動當(dāng)?天：1.?各社團將海?報等放置在?場地兩側(cè)?2.由各社?團表演本社?團的特色節(jié)?目，如跆拳?道社的破板?表演，雙截?棍社的雙截?棍表演，吉?他社的吉他?演奏，魔術(shù)?社的魔術(shù)表?演等3.?由各社團介?紹游戲規(guī)則?，邀請過往?學(xué)生組隊參?與，優(yōu)勝者?可以參與抽?獎活動，獎?品到社聯(lián)咨?詢臺處兌換?活動后期?工作：1?.由社聯(lián)負(fù)?責(zé)統(tǒng)一打印?各社團風(fēng)采?展活動當(dāng)天?照片，并出?展板展示?2.將活動?總結(jié)交至學(xué)?院報社，由?報社協(xié)助宣?傳四.活?動當(dāng)天安排?____?所需桌凳在?早晨___?_點前準(zhǔn)備?到位__?__所需音?箱、調(diào)音臺?等設(shè)備在早?晨____?點前準(zhǔn)備到?位，并調(diào)試?好3.游?戲道具在早?晨9：__?__分前準(zhǔn)?備到位，由?社聯(lián)統(tǒng)一安?排各社團的?活動場地?4.在10?：00-1?0：30?、15：3?0-16：?00之間播?放各社團錄?音的簡介?5.在12?：00-1?3：50之?間安排各社?團的節(jié)目展?示，在12?：40前關(guān)?閉所有音響?設(shè)施6.?在12：5?0-14：?00、17?：30-1?8：30之?間安排各社?團的互動游?戲，18：?30結(jié)束所?有活動五?.活動時間?準(zhǔn)備工作?：____?月____?日開展活?動：___?_月25或?____日?六.活動?地點北門?廣場或籃球?場七.活?動人員全?院學(xué)生社?聯(lián)成員各?社團成員?八.注意事?項1.提?前完成對各?個社團節(jié)目?以及互動游?戲等的審核?，以確?；?動順利開展?2.活動?當(dāng)天安排人?員負(fù)責(zé)維持?場地秩序，?尤其要充分?考慮到各社?團表演的安?全問題3?.活動當(dāng)天?至少安排一?名社聯(lián)干事?以上成員值?班負(fù)責(zé)處理?突發(fā)事件?4.活動當(dāng)?天安排專人?拍照5.?如遇天氣因?素可適當(dāng)推?遲本次活動?九.可行?性分析1?.活動場地?能否申請到?位2.活?動所需音箱?等能否申請?到位3.?活動經(jīng)費能?否到位十?.經(jīng)費預(yù)算?活動當(dāng)天?所需照片打??。篲__?_個社團_?___張照?片/每個社?團____?元/每張=?____元?膠帶、線?繩等：__?__元其?他：___?_元共計?：____?元大學(xué)生?社團聯(lián)合會?大學(xué)校園?活動策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)范本?（五）一?、活動背景?以開展宣?傳“DIY?”自己動手?做活動為契?機，結(jié)合本?系學(xué)生的原?創(chuàng)精神，為?同學(xué)們提供?展現(xiàn)才能的?舞臺空間，?將各專業(yè)中?完成的作品?融入于校園?生活方式的?展現(xiàn)中。通?過設(shè)計新穎?，獨特的視?頻音頻合成?剪輯，界面?制作宣傳，?三維漫游，?掀起一股D?IY旋風(fēng)。?以增強學(xué)生?對DIY的?熱情和對專?業(yè)知識能力?的提升及高?度的創(chuàng)新熱?忱，展現(xiàn)學(xué)?生的動手能?力和藝術(shù)風(fēng)?采，烘托當(dāng)?代大學(xué)生健?康，活潑，?創(chuàng)新的精神?面貌，倡導(dǎo)?健康高雅的?大學(xué)生活，?展現(xiàn)年輕人?的活力和風(fēng)?采，培養(yǎng)高?品位專業(yè)知?識能力，積?極推動校園?文化建設(shè)。?二、活動?主題聲聲?不息，張揚?個性，炫舞?青春三、?活動目的?1.弘揚大?學(xué)生炫舞青?春中的創(chuàng)新?精神，增強?大學(xué)生青少?年的社會責(zé)?任感，鍛煉?大學(xué)生的社?會活動能力?。2.激?發(fā)我們對創(chuàng)?作藝術(shù)的熱?情，培養(yǎng)激?發(fā)青少年大?學(xué)生的專業(yè)?知識服務(wù)于?實踐項目的?能力，將設(shè)?計和制作相?結(jié)合，促進?大學(xué)生合作?交流培養(yǎng)合?作精神。?3.推廣“?用自己的雙?手，創(chuàng)造美?麗的奇跡”?的DIY理?念，在校園?里展開DI?Y運動，以?豐富校園文?化生活。?四、活動要?素1.主?辦單位：石?家莊?-學(xué)院裝備?工程系2?.協(xié)辦單位?：裝備工程?系___?_支持單位?：____?級--二班?第二組4?.制作人:???--5.?制作時間段?：____?年____?月—___?_年___?_月6.?制作地點：?石家莊--?--學(xué)院裝?備工程10?--二班?7.制作對?象:大學(xué)校?園生活照片?、出游照片?、公益照片?、校園生