期中考試總結(jié)表彰大會校長發(fā)言稿例文（8篇）

第23頁共23頁期中考試?總結(jié)表彰?大會校長?發(fā)言稿例?文尊敬?的各位老?師、親愛?的同學們?：大家?好！捧?著碩果累?累，懷著?滿腔熱忱?，我們迎?來了期中?考試總結(jié)?表彰大會?。在今年?這個特殊?的時刻，?我們學校?在上級領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷?下，在學?校領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下。不僅?克服了疫?情帶來的?困難，而?且在這個?特殊的時?期保質(zhì)保?量的完成?了半學期?的工作。?在這里，?作為石峽?鎮(zhèn)九年制?學校的校?長，我謹?代表全體?師生向取?得優(yōu)異成?績的同學?表示熱烈?地祝賀！?向為同學?們的成長?、進步而?勤奮耕耘?、默默奉?獻的老師?們表示衷?心的感謝?！這次?期中考試?，全面檢?查了平常?所學，很?好的反映?出了真實?成績。在?整個考試?過程中，?秩序井然?，紀律嚴?明，組織?嚴密，達?到了預(yù)期?的效果。?老師們?、同學們?，在過去?的半學期?中，我們?的老師愛?崗敬業(yè)，?不斷加強?師德修養(yǎng)?，刻苦鉆?研，努力?提高自身?業(yè)務(wù)水平?。以教書?育人為己?任，全身?心關(guān)愛每?一個學生?，耐心施?教，用自?己的努力?，換取了?同學們的?好成績。?我們堅持?質(zhì)量是學?校的生命?線，強化?課堂教學?效率，加?強學法指?導(dǎo)，努力?鋪平同學?們通向成?功的道路?。多數(shù)同?學的精神?面貌煥然?一新，學?習成績正?呈上升勢?頭。我們?舉行期中?總結(jié)表彰?大會，便?是要讓我?們的同學?，我們的?老師看到?前階段的?工作成績?，激勵同?學們發(fā)揚?成績，再?創(chuàng)佳績！?在這里，?我要告訴?同學們的?是：一?、正確對?待成績?成績是我?們用辛勤?的汗水和?科學的方?法換來的?。如何正?確對待已?經(jīng)取得的?成績對我?們今后的?發(fā)展有著?舉足輕重?的影響。?我們應(yīng)該?明白：山?外有山，?天外有天?，時刻保?持清醒的?頭腦，時?刻保持一?種居安思?危的緊迫?感，對于?我們而言?，至關(guān)重?要。為此?，我們不?能沾沾自?喜，更不?能做井底?之蛙。我?們應(yīng)該有?滴水穿石?的精神；?有百尺竿?頭，更進?一步的決?心；有會?當凌絕頂?，一覽眾?山小的氣?魄！只有?這樣，我?們才能不?斷進步，?創(chuàng)造新的?成績。?二、清醒?認識自己?的不足?我們知道?，每個同?學的發(fā)展?是不平衡?的.。在?這次考試?中，我們?大部分同?學取得了?理想的成?績，但個?別同學的?學習中還?存在著不?少的問題?。比如偏?科現(xiàn)象嚴?重，學習?態(tài)度不端?正，目的?不明確，?行動不自?覺，作風?不刻苦、?不能按時?完成作業(yè)?等。那么?從現(xiàn)在起?，必須清?醒認識自?己的不足?，分秒必?爭，刻苦?學習，向?受表彰的?同學看齊?，講學習?，比學習?，營造濃?烈的學習?氛圍。?三、再接?再厲，腳?踏實地做?好下階段?學習古?人言：“?春種一粒?粟，秋收?萬顆籽”?，想要有?更好的成?績，我們?必須踏實?學習。?學習最重?要的是態(tài)?度，態(tài)度?決定一切?，什么態(tài)?度最重要?？一是謙?虛。對于?不懂的東?西，要老?老實實地?向老師請?教，向優(yōu)?于自己的?同學請教?。二是勤?奮。俗話?說：勤能?補拙、天?道酬勤。?勤奮與刻?苦是取得?成績與成?功的基本?條件。不?滿足這個?條件，任?何天才也?無濟于事?。相反，?如果做到?勤奮與刻?苦，即使?開始時基?礎(chǔ)差，起?點低，也?能產(chǎn)生迎?頭趕上的?效果。人?們常說的?“笨鳥先?飛”，表?達的就是?這樣的道?理。勤奮?屬于珍惜?時間的人?，屬于腳?踏實地、?一絲不茍?的人，屬?于堅持不?懈，持之?以恒的人?，屬于勇?于探索、?勇于創(chuàng)新?的人。?期中考試?已經(jīng)結(jié)束?，一次考?試并不是?句號，更?不是人生?的全部。?人生道路?有風和日?麗的日子?，也有陰?雨連綿的?歲月，你?不能左右?天氣，卻?可以改變?心情，你?不能改變?容貌，卻?可以展現(xiàn)?笑容，你?不能改變?世界，卻?可以改變?自已。?我們要從?暫時的喜?悅中走出?來，從暫?時的沮喪?中走出來?，勝不驕?，敗不餒?，榮辱不?驚，臥薪?嘗膽，及?時調(diào)整自?己，為下?一次考試?早作準備?。我堅?信，你們?的青春會?因你們的?不懈努力?而絢爛，?老師和家?長會因你?們的身心?健康成長?而感到欣?慰和自豪?，學校會?因為你們?所取得的?成績而增?添光彩，?讓我們攜?起手來，?共同努力?投入吧，?我堅信，?你們的未?來不是夢?！最后?，我希望?大家借期?中考試的?東風，認?真總結(jié)經(jīng)?驗教訓(xùn)，?發(fā)揚優(yōu)點?，克服缺?點，爭創(chuàng)?佳績！祝?全體師生?下半學期?各方面都?取得更大?的進步。?期中考?試總結(jié)表?彰大會校?長發(fā)言稿?例文（二?）尊敬?的各位老?師、同學?們：大?家好!?轉(zhuǎn)眼間，?這學期又?過去了一?半。本次?期中考試?，絕大多?數(shù)同學都?交上了一?份滿意的?答卷。我?們學校在?這里召開?期中考試?總結(jié)表彰?大會，為?的是總結(jié)?，找出不?足，振奮?精神，齊?頭并進，?促使同學?們?nèi)〉酶?好的成績?。在此我?向受到表?彰的同學?和班級，?表示熱烈?的祝賀!?這次期?中考試，?全面檢查?了平常所?學，較好?地反應(yīng)出?了真實成?績，期中?考試后各?班都進行?了認真的?質(zhì)量分析?，對學生?的學習態(tài)?度、作風?、效果、?經(jīng)驗和方?法進行了?檢查和總?結(jié)，對學?情和教情?作了進一?步的了解?，調(diào)整了?對策，通?過這次考?試，很多?同學學習?態(tài)度進一?步端正了?，學習更?加刻苦了?，學習的?主動性和?自覺性進?一步提高?了，期中?考試過后?，絕大部?分同學的?時間抓得?更緊了，?很多班級?的學習空?氣更加深?厚了，學?習生活更?緊張了，?這是一個?好勢頭，?但我們也?要看到存?在在某些?同學當中?的一些不?容忽視的?問題，主?要表現(xiàn)在?態(tài)度不端?正，目的?不明確;?學習不夠?刻苦，落?實不到位?;有的同?學完不成?作業(yè)，有?問題不問?，上課還?有遲到等?現(xiàn)象，這?些問題都?是我們今?后要克服?的問題。?同學們，?憑一點小?聰明是解?決不了大?問題的，?小勝在智?，大勝在?德，一時?之勇在于?力，一生?之勇在于?理，先要?成人，今?后才能成?才。同學?們，再過?一個多月?就期末考?試了，要?想取得期?末的勝利?，沒有別?的辦法，?只有靠時?間加汗水?加智慧，?就此我給?大家提幾?點要求：?一、進?一步端正?學習態(tài)度?，增強成?功的信心?。態(tài)度?決定高度?，成敗系?于信心，?事實證明?，這次取?得優(yōu)異成?績的同學?，他們并?不是比別?人更聰明?，而是在?學習上積?極向上，?自覺性更?強，主動?性更大，?勇于挑戰(zhàn)?自己，他?們的成績?的取得首?先是他們?思想的勝?利。因此?要有明確?的學習目?標和實施?的計劃。?我們都要?有自己心?中的“北?極星”，?把握好自?己。同時?要加強競?爭與合作?，互相幫?助，齊頭?并進。?二、作好?統(tǒng)籌安排?，充分利?用時間。?要做時?間的主人?，勤奮是?時間的主?人，懶惰?是時間的?奴隸，勤?學習的人?，總是感?到時間跑?得太快，?懶惰的人?卻總是埋?怨時間過?得太慢，?我希望同?學們抓住?現(xiàn)實生活?中的一分?一秒。把?一天的時?間作個安?排，有一?個作息表?和安排表?，一是把?零散的時?間與整塊?的時間利?用起來;?二是把早?上與睡覺?前的時間?利用起來?;三是把?課內(nèi)與課?外的時間?利用起來?，做到勞?逸結(jié)合，?張弛有度?。三、?發(fā)揚刻苦?精神，爭?取更大的?進步。?著名發(fā)明?家愛迪生?把他的成?功歸功于?____?%的靈感?和___?_%的汗?水，其實?靈感也是?對一個問?題的長期?關(guān)注的一?種意外收?獲，一份?耕耘一分?收獲，沒?有大量汗?水的付出?是不可能?有收獲的?。只要我?們每天在?努力，每?天在進步?，我們就?有成功的?希望，放?棄努力就?意味著失?敗，不管?做什么事?情都是一?樣的，我?們要把這?種習慣和?品質(zhì)保持?下去，如?果一個人?能夠做到?不努力都?不行了，?那么還有?什么事情?會難倒他?呢我們有?理由相信?你一定能?行。四?、講究學?習方法，?提高學習?效率。?有些同學?感到自己?也很努力?，也很勤?奮，但對?自己取得?的成績不?太滿意，?這主要是?一個學習?方法的問?題。學習?好的同學?都有一套?自己的學?習方法，?每個同學?都要根據(jù)?自己的習?慣和個性?特點進行?總結(jié)，發(fā)?揮自身的?優(yōu)勢。這?里我提醒?大家注意?幾點，要?跟著老師?走，不另?搞一套。?要多思多?問，如果?老師們把?學生教得?多問就成?功了，如?果教得沒?有問題了?就是最大?的問題。?要舉一反?三，還要?舉三反一?。要歸納?總結(jié)，查?漏補缺。?學習要講?究方法。?刻苦、勤?奮并非只?是簡單的?忙忙碌碌?，更需要?思考和。?有的同學?向我苦訴?：老師，?這一個月?，我努力?啦，我學?了，為什?么沒進步?同學們想?，學習如?果是這么?簡單的事?，我們大?可不必現(xiàn)?在去學，?等到高考?前一個月?學就行了?。你努力?，別人也?在努力，?如何成為?勝者(舉?)所以我?們不光比?刻苦，還?要比策略?，比效率?，比細節(jié)?，比方法?，比速度?，比正確?率。所以?，同學們?要忙中偷?閑，時時?反思自己?的“短處?”，力求?一份耕耘?兩份收獲?!我簡?單概括這?樣幾點方?法：(?1)先預(yù)?習后聽課?，先復(fù)習?后做作業(yè)?，先獨立?思考再請?教別人?(2)一?道題可以?有不同的?解法和思?路，做題?時多想想?，完后多?和周圍的?同學交流?，對照自?己和別人?的方法，?分析哪種?最好，時?間一長，?你的思維?就會多元?化，開闊?化。(?3)向課?堂___?_分鐘要?效率，用?袁老師的?一句話說?：有時候?老師的一?句話，會?讓你想一?星期也未?必想明白?。(可是?同學們，?一星期后?，這個知?識早忘了?，就等著?考試扣分?了)(四?班的青春?舞臺上貼?著每個學?生自己對?自己的提?醒或目標?，很多同?學都寫著?別走神)?這個問題?如何解決?試著在每?節(jié)課上爭?取第一個?回答老師?的問題，?萬事開頭?難，邁出?第一步，?慢慢的說?不定弱項?也被你自?己忽悠成?強項了。?(4)?自習定時?做，集中?精力，練?速度，要?準確率，?就如考試?。(5?)周末務(wù)?必抽出一?天的時間?去復(fù)習，?去歸納一?周的內(nèi)容?(就好比?串糖葫蘆?)。好?的學習方?法是成功?的基石，?同學們，?讓我們從?現(xiàn)在做起?，在刻苦?努力的基?礎(chǔ)上，多?與老師溝?通，勤與?同學交流?，你會做?得更好，?收獲也會?更多。?考試已經(jīng)?結(jié)束，一?次考試并?不是句號?，更不是?人生的全?部，人生?道路有風?和日麗的?日子，也?有陰雨連?綿的歲月?，你不能?左右天氣?，卻可以?改變心情?;你不能?改變?nèi)菝?，卻可以?展現(xiàn)笑容?;你不能?改變世界?，卻可以?改變自己?，我們要?從暫時的?喜悅中走?出來，從?暫時的沮?喪中走出?來，勝不?驕，敗不?餒，榮辱?不驚，臥?薪嘗膽，?及時調(diào)整?自己為下?一次考試?早作準備?。同學?們，我們?希望通過?本次期中?考試總結(jié)?表彰大會?，激發(fā)同?學們更大?的學習熱?情，掀起?更高的學?習熱潮。?希望全體?受表彰的?同學再接?再厲，百?尺竿頭更?進一步，?在期末考?試中，再?攀高峰;?希望其他?同學，以?受表彰的?同學為榜?樣，頑強?拼搏，奮?勇直追，?刻苦努力?，爭創(chuàng)一?流。為奪?取明年的?中考的勝?利作準備?。期中?考試總結(jié)?表彰大會?校長發(fā)言?稿例文（?三）老?師們、同?學們：?大家好!?今天，?我們__?__小學?的全體師?生聚集在?一起，隆?重召開_?___-?____?學年第二?學期期中?考試總結(jié)?表彰大會?。首先請?允許我代?表全體教?師向勤奮?學習、追?求上進的?同學表示?祝賀!這?次期中考?試我們組?織的很好?，達到了?預(yù)期目的?，并取得?了一定的?成績。期?中考試就?學生一個?方面而言?，是對學?生學習情?況的檢查?和總結(jié)，?是、學習?作風、學?習效果、?的檢查和?總結(jié)、交?流，是對?學習知識?的復(fù)習鞏?固和加深?，通過這?次考試，?很多同學?學習態(tài)度?進一步端?正，學習?作風更加?刻苦了，?學習的主?動性和自?覺性進一?步提高了?。剛才表?彰過的，?已取得優(yōu)?異成績的?同學僅是?我們眾多?優(yōu)秀學生?中的代表?，希望你?們在下半?學期里不?驕不躁，?不斷進取?，再創(chuàng)佳?績，也希?望其他同?學向優(yōu)秀?同學學習?，頑強拼?搏，勇于?爭先，樹?立“班榮?我榮，班?恥我恥”?的觀念，?做到班級?因我而榮?，不因我?而恥。我?們希望下?次考試有?更多的同?學走上領(lǐng)?獎臺。?同學們，?我們__?__小學?為大家提?供了良好?的學習環(huán)?境，在校?的每一個?教師無不?辛勤努力?，任勞任?怨。就在?這樣的條?件下，同?學們雖然?取得了一?些成績，?但我們更?應(yīng)該看到?同學們的?不足。有?的同學的?學習成績?還不夠理?想;有的?同學目的?不明確，?不知道珍?惜時間，?毫無進取?之心;有?些同學的?學習態(tài)度?不端正，?不能認真?聽講，不?能認真完?成教師布?置的作業(yè)?。為此，?我想在這?次大會上?向同學們?提出幾點?要求：?第一，學?習要刻苦?。我們?今天要提?倡的就是?學習，學?習就要刻?苦。人的?先天智力?沒有多大?區(qū)別，一?份天才，?九十九份?努力。要?想取得成?功，只有?靠后天努?力。如果?你的成績?不理想，?不是你的?智力有問?題，而是?你刻苦學?習不夠，?在習慣養(yǎng)?成上不如?別人，刻?苦精神不?如別人。?第二，?學習要講?究方法。?良好的?學習方法?和習慣的?形成，也?必將為你?今后學習?的深造與?事業(yè)上的?發(fā)展奠定?基礎(chǔ)，它?將使你受?益無窮。?第三、?要時刻用?目標激勵?自己，要?相信自己?能行。?目標是學?習的內(nèi)在?動力，所?以我們每?一個同學?們都要有?遠大的目?標，然后?將目標細?化到平時?的日常行?動上，具?體地說就?是制訂好?，合理地?分配好學?習時間，?該休息的?一定休息?，調(diào)節(jié)自?己的大腦?。只要我?們時刻用?目標激勵?自己，相?信我們將?來都能成?為時代的?棟梁。?最后，祝?全體同學?學習進步?。謝謝?大家!?期中考試?總結(jié)表彰?大會校長?發(fā)言稿例?文（四）?尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師、?親愛的同?學們：?大家下午?好!伴?著和煦的?微風，迎?著明媚的?陽光，我?們很高興?地迎來了?期中表彰?大會。從?同學們一?張張興奮?的笑臉上?，我看到?了大家對?這次表彰?大會的期?待。從一?、二年級?同學端正?的坐姿中?我看到了?他們良好?的會風。?三至六年?級的同學?，咱們和?一、二年?級的小弟?弟、小妹?妹們比一?比不好看?看今天哪?個班級最?安靜，看?看誰聽得?最認真。?會后，我?們要提出?表揚。?同學們，?光陰似箭?，日月如?梭，彈指?間本學期?已經(jīng)過去?一半，半?學期來，?在孟校長?的領(lǐng)導(dǎo)下?，在全體?老師的辛?勤工作下?，我校各?項教學工?作有條不?紊。在過?去的半學?期里，教?務(wù)處分別?組織了選?拔賽、數(shù)?學初賽和?復(fù)賽等考?試?？上?可賀的是?我校五年?級同學在?全縣五年?級語、數(shù)?競賽中，?取得了全?縣第一名?的好成績??，F(xiàn)在，?讓我們把?熱烈的掌?聲送給為?我校爭光?的五年級?同學吧!?五年級同?學是最棒?的!大同?小學的學?生都是最?棒的!?在第九周?，期中考?試已順利?結(jié)束，它?是對每位?同學半學?期學習情?況的一次?檢閱，也?是對每位?同學學習?態(tài)度，學?習習慣，?學習效果?，學習方?法的一次?檢閱。親?愛的同學?們，考試?就象，每?一次考試?你都會發(fā)?現(xiàn)魚網(wǎng)上?的漏洞。?經(jīng)過一次?次的修補?，一次次?的捕撈，?在期末的?時候，你?用知識與?能力編成?的魚網(wǎng)才?能牢不可?破。在這?次考試中?，每個班?級都涌現(xiàn)?出了許多?成績優(yōu)秀?的學生，?他們之所?以能教出?理想的成?績，是因?為他們平?時學習刻?苦，方法?正確，態(tài)?度端正。?特別是下?列同學，?他們?nèi)〉?了級段第?一名的好?成績。讓?我們用熱?烈的掌聲?向他們表?示最誠摯?的祝賀。?這些同學?值得我們?所有同學?學習，希?望大家能?以他們?yōu)?榜樣，向?他們看齊?，力爭在?下次考試?中考出好?成績。?優(yōu)異成績?的取得，?靠的是良?好的學習?方法，靠?的是老師?們的精心?教學，細?心輔導(dǎo)。?在此，讓?我們把最?熱烈的掌?聲獻給為?同學們的?成長、進?步而勤奮?耕耘、默?默奉獻的?老師們吧?!緊張?的期中考?試已淡出?我們的記?憶，面對?考試成績?，總是有?人歡喜有?人憂。然?而勝敗乃?兵家常事?，對于考?試的成功?，我們不?能盲目樂?觀，對于?考試失利?的同學，?也不要灰?心喪氣，?要從暫時?的沮喪中?走出來，?及時調(diào)整?自己，找?出失敗的?原因，以?受表彰的?同學為榜?樣，頑強?拼博，奮?起直追，?爭創(chuàng)一流?。時間?的列車在?____?年夏季期?中這個小?站僅僅只?停留了一?瞬間，就?又向前飛?馳了，求?知的道路?還很漫長?，在以后?的學習中?，我想給?同學們提?幾點建議?，希望大?家認真聽?講。第?一，養(yǎng)成?良好的學?習習慣，?學習要持?之以恒。?作為一?名學生，?要想成績?好，首先?要有良好?的學習習?慣，要一?心向?qū)W，?要專心致?志的對待?學習，上?課認真聽?講，積極?思考，按?時完成各?項學習任?務(wù)。其次?，學習要?講方法，?在學習上?要做到“?三先三后?”。這?“三先三?后”的學?習方法是?：先預(yù)習?后聽課，?先復(fù)習后?做作業(yè)，?先獨立思?考后請教?別人或老?師。要有?效利用時?間，利用?清晨讀書?、背書。?課堂上集?中注意力?，認真聽?講，積極?思考，努?力做到先?預(yù)習，再?聽課，后?鞏固復(fù)習?。第二?，要立志?，“有志?者、事竟?成。無?志者，事?必敗”。?要有遠大?志向。理?想是前進?的燈塔，?一個人沒?有理想，?就象大海?中迷失方?向的航船?，不可能?達到成功?的彼岸。?生活中，?每個人都?應(yīng)該有一?個既定的?目標，瞄?準目標奮?力攀登。?就一定會?取得成功?。在學習?上我們也?要有所追?求，要有?自己的目?標，并為?這個目標?去奮斗，?去努力。?第三，?學習要刻?苦，要勤?奮，要靜?下心來。?當今的?社會是競?爭的社會??？紙鼍?是戰(zhàn)場，?優(yōu)異的成?績是我們?用汗水換?來的，有?句話：“?三更燈火?五更雞，?正是學習?好時機”?。我們要?抓緊一切?可以利用?的時間，?集中精力?攻克學習?難題。大?家可以回?顧，古往?今來所有?的成功人?士，哪一?個沒有經(jīng)?過一個刻?苦的階段?，因為刻?苦，安徒?生從一個?鞋匠的兒?子變?yōu)橥?話大王;?因為刻苦?，愛迪生?才有了一?千多種偉?大的科學?發(fā)明;因?為刻苦，?愛因斯坦?才得以創(chuàng)?立震驚世?界的相對?論。再看?看我們的?前后左右?，哪一個?成績好的?同學沒有?經(jīng)過刻苦?學習專?家研究，?人的先天?智力沒有?多大的差?別，有些?同學之所?以成績不?理想，不?是你的智?力有問題?，而是你?刻苦學習?不夠，在?習慣養(yǎng)成?上不如別?人，刻苦?精神不如?別人強。?如果做到?勤奮與刻?苦，即使?開始時基?礎(chǔ)差，起?點低，也?能產(chǎn)生迎?頭趕上的?效果。?同學們，?期中表彰?是一個新?的起點，?向期末進?軍的號角?已經(jīng)吹響?，豐碩的?果實等待?著我們?nèi)?摘取。老?師們，讓?我們攜起?手來，共?同努力，?去創(chuàng)造美?好的未來?。最后?，祝全體?師生下半?學期各方?面取得更?大的進步?，預(yù)祝六?年級全體?同學在今?年的小學?質(zhì)檢中再?創(chuàng)佳績。?謝謝大?家!期?中考試總?結(jié)表彰大?會校長發(fā)?言稿例文?（五）?各位老師?，各位同?學：大?家下午好?!在大?家的共同?努力下，?轉(zhuǎn)眼間半?個學期已?過去，期?中考試順?利結(jié)束。?今天，學?校決定召?開期中考?試表彰大?會，為的?是總結(jié)經(jīng)?驗，分析?形勢，振?奮精神，?齊頭并進?，促進同?學們抓緊?學習，更?快地提高?成績，爭?取在下一?階段的學?習中有新?的新突破?。在這?次考試中?，許多同?學取得了?可喜的成?績。其實?，期中測?試是對每?位同學半?學期學習?情況的檢?查和總結(jié)?。也是對?各位同學?學習態(tài)度?、學習習?慣、學習?效果、學?習方法和?的檢查和?總結(jié)。這?些成績的?取得，與?全體教師?辛勤教學?是分不開?的，現(xiàn)在?，讓我們?用熱烈的?掌聲向他?們表示衷?心的感謝?、這些成?績的取得?也與大部?分同學勤?奮刻苦分?不開的，?一份耕耘?，一份收?獲。在這?次期中考?試中，大?家用心答?卷，全面?檢查了平?常所學，?較好地反?應(yīng)出了真?實成績。?經(jīng)過老師?們的認真?評閱，考?試成績已?揭曉，剛?才對各班?優(yōu)秀的學?生進行了?表彰。首?先請允許?我向?qū)W習?勤奮、遵?紀守法、?學習進步?的同學表?示親切的?問候!讓?我們用熱?烈的掌聲?向在這次?期中考試?中取得優(yōu)?異成績的?同學表示?熱烈地祝?賀!但?我們更應(yīng)?該看到同?學們的不?足。有的?同學的學?習成績還?不夠理想?，進步的?幅度較小?;有些同?學學習目?的不夠明?確，每天?待在學校?里不知道?自己做什?么，無所?事事，不?知道珍惜?時間，毫?無進取之?心;有些?同學的學?習態(tài)度還?不夠端正?，不能認?真聽講，?不能認真?完成老師?布置的作?業(yè)，不能?正確對待?每一次考?試，還有?的同學打?架罵人，?違返校紀?班規(guī)，給?學校、給?班級、給?老師、給?同學帶來?負面影響?，讓自己?成為同學?們學習的?`絆腳石?。兩個?月來，全?體老師勤?奮工作，?開拓創(chuàng)新?，大家除?了完成教?學任務(wù)，?還配合學?校完成了?的階段性?工作目標?，完成了?上級給我?們下達的?各項目標?任務(wù)，有?時忙得透?不過氣來?，有的老?師帶病還?堅持工作?，但大家?都沒有怨?言，任勞?任怨，這?就是教師?職業(yè)道德?的最好詮?釋。所以?，我們學?校才能創(chuàng)?造了一個?又一個輝?煌的業(yè)績?，一次又?一次得到?家長和社?會的好評?、學校每?周一不變?的升旗儀?式、教師?例會制、?早操等都?有了很大?的進步，?學生的紀?律一天好?于一天，?學生的品?質(zhì)好于以?前，如講?文明，講?禮貌，尊?敬老師，?拾金不昧?，不打架?，不罵人?，助人為?樂等好人?好事不斷?涌現(xiàn)。而?所有成績?的`取得?都不是哪?一個人能?獨自完成?，都是我?們老師這?個群體共?同努力的?結(jié)果，是?集體力量?的展示。?在這里我?代表學校?向大家表?示敬意!?同學們?，緊張的?期中考試?已落下了?帷幕，優(yōu)?異的成績?見證了同?學們的不?懈努力，?也見證了?老師們辛?勤的工作?。我們?yōu)?你們?nèi)〉?令自己滿?意的成績?而感到高?興，也為?自己付出?的勞動有?所收獲而?感到欣慰?。正所謂?：一份耕?耘，一分?收獲。面?對考試成?績，總是?有人歡喜?有人憂。?然而勝敗?乃兵家常?事，對于?一次考試?的成功，?我們不能?盲目樂觀?。無論是?誰，都不?可能完美?無缺，也?許你還有?許多弱點?和缺點沒?有暴露，?每份試卷?都會有不?同的結(jié)果?。應(yīng)該說?，良好的?開端是成?功的一半?，那另一?半就是你?要善于總?結(jié)，不停?地拼搏。?對于考試?失利的同?學，我覺?得也未必?是壞事，?俗話說：?失敗乃是?成功之母?。失敗是?一支清醒?劑，是不?斷成功的?動力，即?使我們一?百次跌倒?也要第一?百零一次?爬起。永?遠不要放?棄自己，?永遠不要?后悔自己?曾經(jīng)的努?力?！?期中考試?已經(jīng)結(jié)束?，一次考?試并不是?句號，更?不是人生?的全部。?人生道路?有風和日?麗的日子?，也有陰?雨連綿的?歲月，你?不能左右?天氣，卻?可以改變?心情，你?不能改變?容貌，卻?可以展現(xiàn)?笑容，你?不能改變?世界，卻?可以改變?自己。一?句話：態(tài)?度決定一?切!我們?要從暫時?的喜悅中?走出來，?從暫時的?沮喪中走?出來，勝?不驕，敗?不餒，及?時調(diào)整自?己，為下?一次考試?早作準備?。我們?后一階段?的目標就?是在期末?考試中能?再創(chuàng)佳績?，我相信?，只要我?們師生共?同努力，?我們的目?標一定能?夠達到。?同學們，?你給生活?多少懶惰?，生活就?會回敬你?多少苦澀?;你為生?活付出幾?分耕耘，?生活就會?回饋你幾?分收獲。?我們希望?通過本次?期中考試?總結(jié)表彰?大會，激?發(fā)同學們?爭先創(chuàng)優(yōu)?意識，掀?起學習高?潮。希望?全體受表?彰的同學?再接再厲?，在期末?考試中，?再攀高峰?;希望其?他同學，?以及受表?彰的同學?為榜樣，?頑強拼搏?，奮起直?追，刻苦?努力，爭?創(chuàng)一流。?那時我希?望有更多?同學，以?自己的汗?水贏得熱?烈的掌聲?，以自己?的勤奮贏?得更多的?喝彩!?最后，我?想在這次?大會上向?全體同學?們提出幾?點要求：?第一、?學習要刻?苦。因?為專家已?經(jīng)研究過?，人的先?天智力沒?有多大的?區(qū)別，要?想取得成?功，只有?靠后天努?力。如果?你成績不?理想，不?是你的智?力有問題?，而是你?刻苦學習?不夠，在?習慣養(yǎng)成?上不如別?人，刻苦?精神不如?他們強。?第二、?學習要講?究方法。?好的學?習方法是?成功的基?石。一名?優(yōu)秀的學?生，總是?以課堂為?中心，努?力做好預(yù)?習和復(fù)習?，這是科?學學習方?法的核心?，課堂聽?課是最重?要的，聰?明的學生?在課堂的?注意力總?是非常集?中，他們?的思維總?是圍繞在?教師活動?的周圍，?通常他們?在課堂上?就把問題?解決了。?上課應(yīng)積?極主動、?大膽發(fā)言?、積極思?考、認真?做筆記。?第三、?要時刻用?目標激勵?自己，要?相信自己?能行。?目標是學?習的內(nèi)在?動力。我?們每一個?人都應(yīng)該?有遠大的?學習目標?。古人說?“選其上?得其中，?選其中得?其下，選?其下得其?下下”。?哲人說“?偉大的目?標產(chǎn)生偉?大的力量?”，這些?話語都告?訴我們，?無論做?什么事，?都要樹立?遠大的目?標。我們?很多同學?都有遠大?的理想，?并不斷地?用自己的?目標去鼓?勵自己，?鞭策自己?這就是他?們學習的?動力，這?就是他們?之所以能?取得優(yōu)異?成績的原?因。所以?我們每一?個同學都?要有遠大?的目標，?然后將目?標細化到?平時的日?常行動上?，具體地?說就是制?訂好學習?計劃，合?理地分配?好學習時?間，該休?息的一定?休息，該?玩的時候?一定玩，?調(diào)節(jié)自己?的大腦。?將遠大的?目標落實?為平時一?點一滴的?積累，那?么重點中?學離我們?并不遙遠?，清華北?大離我們?也不遙遠?。對于短?期目標我?們也要正?確對待，?受到挫折?時要看得?開，要能?作到勝不?驕、敗不?餒，應(yīng)該?總結(jié)經(jīng)驗?，迎接以?后的考試?，不要哭?哭啼啼，?只能增加?自己的負?擔。我們?只有做好?了一點一?滴、才能?繩鋸木斷?，水滴石?穿。只要?我們時刻?用目標激?勵自己，?相信我們?將來都能?成為時代?的棟梁。?第四、?我們后一?階段的目?標。下?一階段，?等待我們?的是期末?質(zhì)量檢測?。我們的?任務(wù)是上?好新課，?完成好常?規(guī)學習任?務(wù)，搞好?后期的復(fù)?習備考。?我們的目?標是在期?末考試中?能再創(chuàng)佳?績，我們?的目標一?定要達到?，我相信?，只要我?們師生共?同努力，?我們的目?標一定能?達到。?最后，我?希望大家?借期中考?試的東風?，認真總?結(jié)經(jīng)驗教?訓(xùn)，發(fā)揚?成績，克?服缺點，?爭創(chuàng)佳績?!祝全?體師生下?半學期各?方面都取?得更大的?進步!?謝謝!?期中考試?總結(jié)表彰?大會校長?發(fā)言稿例?文（六）?尊敬的?老師們，?親愛的同?學們：?大家好!?今天陽?光明媚，?至此隆冬?到來之際?，我們學?校組織召?開這次期?中表彰大?會。這是?我們在新?校區(qū)的第?一次頒獎?大會，很?榮幸能作?為老師代?表在這里?發(fā)言，首?先，讓我?真誠的向?我們英才?的全體師?生深深道?一聲：你?們好，你?們辛苦了?!有人?說“教師?是太陽底?下最光輝?的職業(yè)”?“是人類?靈魂的工?程師”，?是春蠶，?是蠟燭，?是人梯，?作為常年?奮斗在第?一線的我?來說，這?些都只是?些美麗的?光環(huán)。教?師也不過?是一個平?常人，一?個有著瑣?事的平凡?人，有笑?也有淚，?有苦也有?甜。跟?在座的許?多教師一?樣，我是?一名的普?通的教師?，一個平?凡的班主?任，每天?早起晚睡?，備課，?上課，改?作，忙學?生，忙孩?子……有?時候忙得?暈暈忽忽?，忙得一?塌糊涂，?班里學生?的成績，?班級的紀?律，自家?孩子的成?長，日復(fù)?一日，單?調(diào)的重復(fù)?，幾乎就?是我生活?的全部。?但是，我?從不怨天?尤人，因?為這是我?自己的選?擇，無論?什么理由?都不能成?為我放棄?、逃避或?是對學生?不負責任?的借口，?既來之，?則安之。?回想去年?剛到英才?的時候，?競爭，壓?力，疲憊?，單調(diào)，?我彷徨，?苦悶，嗓?子啞著，?還時不時?受著領(lǐng)導(dǎo)?的批評。?那時，我?和學生一?樣，盼望?最多的就?是過星期?，放假，?放假，過?星期……?可是，經(jīng)?過一學期?的磨合，?一學期的?體會，我?發(fā)現(xiàn)這里?的學生可?愛，這里?的老師可?敬，這里?的領(lǐng)導(dǎo)務(wù)?實，這里?的老板可?信。我感?覺在這里?，生活充?實，教學?有意義，?既鍛煉了?能力，又?提升了價?值。英才?的師生是?平凡的，?卻做出了?許多不平?凡的事情?。我很幸?運，能有?機會生活?在這個優(yōu)?秀的集體?里，生活?在眾多優(yōu)?秀教師當?中。借此?機會，謝?謝英才，?謝謝胡校?長!如?今，搬入?新校第后?第一次緊?張的期中?考試已淡?出我們的?記憶，塵?埃落定，?一切似乎?又歸于平?淡，一切?似乎又從?頭開始。?可是，同?學們，在?你們再次?踏上征程?之時，是?否對自己?進行了總?結(jié)，成也?好，敗也?罷，都成?為過去。?期中考試?不是我們?學習的終?點，而是?學習的檢?查站，搶?修站，加?油站。同?學們，你?給生活多?少懶惰，?生活就會?回敬你多?少苦澀，?你為生活?付出幾分?耕耘，生?活就會回?饋你幾分?收獲?！?吃得苦中?苦，方為?人上人”?。同學?們，我希?望通過本?次期中總?結(jié)表彰大?會，激發(fā)?同學們爭?先創(chuàng)優(yōu)意?識，掀起?更高的學?習熱潮。?在這里，?我代表全?體師生再?次向品學?兼優(yōu)的學?子們表示?衷心的祝?賀，同時?，希望你?們再接再?厲，百尺?竿頭，更?進一步，?再攀高峰?，也希望?今天沒有?得獎的同?學以受表?彰的同學?為榜樣，?頑強拼搏?，奮起直?追，刻苦?努力，爭?創(chuàng)佳績!?殷切希望?全體同學?認真做到?____?個字“身?體結(jié)實，?學業(yè)扎實?，生活樸?實，日有?安排，周?有目標，?月有計劃?”，爭取?下一階段?用自己的?汗水贏得?更熱烈的?掌聲，以?自己的勤?奮贏得更?多的喝彩?!最后?，祝愿在?座的各位?領(lǐng)導(dǎo)、老?師身體健?康，工作?順利，生?活開心!?祝全體同?學快樂學?習，茁壯?成長，學?有所成!?謝謝大?家!期?中考試總?結(jié)表彰大?會校長發(fā)?言稿例文?（七）?尊敬的老?師們、親?愛的同學?們：大?家下午好?！同學?們，物競?天擇、適?者生存，?世道必進?，后勝于?今，當今?的社會是?競爭的社?會，競爭?是一種實?力的展示?，也是一?種意志的?抗衡。國?家與國家?有競爭，?學校與學?校有競爭?，班級與?班級有競?爭，競爭?就是永爭?第一不甘?人后的一?種精神，?半個學期?結(jié)束了，?剛才的頒?獎有人歡?喜有人憂?，在此，?我希望大?家認識到?，期中考?試不是學?習的終點?，而是學?習的“加?油站”、?“維修站?”，所以?我們不能?松一口氣?，要加一?把勁，找?出自己的?學習的不?足，成績?好的同學?要從暫時?的喜悅中?走出來，?成績差的?同學更要?從暫時的?沮喪中走?出來，做?到勝不驕?，敗不餒?。我們?希望通過?本次期中?考試總結(jié)?表彰大會?，進一步?激發(fā)同學?們爭先創(chuàng)?優(yōu)意識，?掀起學習?高潮。?我們也希?望在本次?考試中受?表彰的同?學再接再?厲，百尺?竿頭更進?一步，在?期末考試?中再創(chuàng)新?高。我?們還希望?其他同學?，以受表?彰的同學?為榜樣，?頑強拼搏?，奮起直?追，刻苦?努力，爭?創(chuàng)一流。?我們更?希望，同?們正確處?理好競爭?與合作的?關(guān)系，發(fā)?揮合作學?習的效能?，通過小?組合作的?互幫互助?，促進同?學成績共?同提高。?在這里?我們還有?最大希望?，要特別?對初四的?同學說幾?句，有道?是，不苦?不累，初?三無味，?不拼不搏?，等于白?活！你們?在校的時?間已經(jīng)屈?指可數(shù)，?只剩下短?短的二十?天的時間?，決定命?運的中考?迫在眉睫?，作為初?四的每一?名同學都?要認清形?勢，摒棄?所有雜念?，當你懈?怠的時候?，請您想?一下父母?期待的眼?神，為了?自己的前?途，把命?運掌握在?自己的手?中，聽從?老師指揮?，全力以?赴投入到?學習中，?合理安排?時間，認?真復(fù)習，?以百倍的?信心和頑?強的斗志?做好充分?準備，打?好中考這?一仗。初?二、初三?同學的會?考也已進?入沖刺階?段，你們?要知道地?理、生物?、歷史的?會考就是?中考，同?學們要清?醒地認識?到中考意?味著什么?，從某種?程度上它?意味著你?未來的命?運，它是?你生命中?的一大轉(zhuǎn)?折，機不?可失時不?再來，如?果此時你?還無動于?衷，不發(fā)?奮努力，?必然在你?的人生中?留下極大?的遺憾和?無比的后?悔。古語?說，少壯?不努力老?大徒傷悲?，此時不?搏更待何?時，中考?大舞臺，?我們來主?宰！初三?的同學一?定要在剩?下有限的?在校時間?，拼上一?把，以優(yōu)?異的成績?匯報給對?你充滿期?