設計師個人年度工作總結標準版（3篇）

第7頁共7頁設計師個?人年度工?作總結標?準版在?____?年到來之?際，在我?們展望明?年的同時?，我們有?必要回顧?一下這個?平凡又不?平凡的_?___。?回顧起?來這近一?年的工作?中了解到?了很多東?西，也學?了不少知?識;雖說?還不是十?分熟悉，?但至少很?多新的東?西是從不?懂到基本?了解，慢?慢的也積?累了很多?。通過工?作中處理?各種各樣?的事情，?讓自己也?有了更深?的認識，?同時也發(fā)?現(xiàn)了很多?的不足之?處?；?顧過去一?年，在領?導的帶領?下，在各?位同事的?大力協(xié)助?下，工作?上取得了?些滿意的?成果。?設計方面?的主要工?作有：?1、完成?燈光照明?設計方案?7套;?2、完成?燈光效果?圖、fl?ash動?畫共__?__個a?e動畫_?___個?;3、?投標標書?制作3套?;4、?閑暇時間?市場開闊?;日常?配合的工?作有：?1、打印?出圖，尋?找制作單?位、審核?圖紙;?2、必要?的時候與?客戶溝通?，到實地?查看項目?狀況;?3、安全?員培訓考?試;4?、工程燈?具現(xiàn)場安?裝技術學?習___?_次;?5、工程?燈具廠家?查詢;?6、其它?資料配合?準備;?工作上的?不足和要?改進的方?面：首?先感謝在?這段時間?里公司各?位領導和?同事給予?我足夠的?寬容、支?持和幫助?。在領導?和同事們?的悉心關?照和指導?下，當然?自身也在?不段努力?，使我有?了很大的?進步。_?___年?里，我對?公司的工?作流程、?方法等有?了較深的?認識，對?行業(yè)內(nèi)設?計也有了?一定的了?解;但是?還需要不?斷的學習?和實踐。?一年來，?我參與了?公司的多?項方案的?設計，緊?密配合個?部門的工?作，并虛?心向同事?請教，圓?滿完成了?各項工作?任務。日?后還須不?斷提升自?身能力。?1、從?設計上，?自己從以?往偏愛的?風格到現(xiàn)?在多元化?風格(融?合主義)?，將多種?設計元素?結合大眾?喜好做出?方案。?2、學無?止境，時?代的發(fā)展?瞬息萬變?，各種學?科知識日?新月異。?我將堅持?不懈地努?力學習各?種設計相?關知識，?并用于實?踐!3?、“業(yè)精?于勤而荒?于嬉”，?在以后的?工作中不?斷熟悉業(yè)?務知識，?通過多看?、多學、?多練來不?斷的提高?自己的各?項技能，?提高方案?匯報的演?講能力。?4、不?斷鍛煉自?己的膽識?和毅力，?工作上、?做人做事?上都要非?常細心，?提高自己?業(yè)務能力?，并在工?作過程中?慢慢克服?急躁情緒?，不能魯?莽行事，?積極、熱?情、細致?地的對待?每一項工?作。過?去的一年?的整體上?是緊張的?、忙碌的?、充實的?，也是充?滿責任心?的一年。?展望新的?工作年度?，希望能?夠再接再?礪，同時?也加強自?身的業(yè)務?能力，工?作中與同?事多溝通?，多關心?了解其他?部門的工?作性質(zhì)，?進一步提?高自己專?業(yè)知識技?能，積極?吸收新的?觀念與設?計理念，?要繼續(xù)在?自己的工?作崗位上?踏踏實實?做事，老?老實實做?人，爭取?做出更大?的成績來?。設計?師個人年?度工作總?結標準版?（二）?時光飛逝?，___?_年即將?疾馳而去?，內(nèi)心不?禁感慨萬?千，新的?一年又開?始了，在?期待與向?往未來的?同時，在?這里對我?一年以來?的工作情?況進行簡?要的總結?，算是對?公司也是?對個人這?段時間的?工作的一?個交代。?一、個?人工作總?結我是?____?年___?_月被公?司錄用的?，之前一?直從事廣?告平面設?計方面的?工作，也?經(jīng)歷過不?少公司平?臺，積累?了不少經(jīng)?驗，來到?____?，對我來?說即是新?的機遇也?是新的挑?戰(zhàn)，我很?喜歡設計?，我也不?知道為什?么，所以?，我想證?明自己，?證明自己?的能力和?一顆真誠?而執(zhí)著的?心。明天?會怎么樣?，誰也不?知道。至?少今天我?要對得起?自己。很?多時候，?日常的工?作是繁瑣?的，我們?只有自己?從中找到?樂趣，才?不會覺得?枯燥;在?工作中，?我學到了?很多東西?，從不懂?，到有點?懂，再到?熟悉。這?中間的過?程，只有?我自己最?清楚。任?務大小不?一，處理?時間有長?有短，但?我都是認?認真真保?質(zhì)保量，?按時完成?。掐指?一算，在?____?不知不覺?也快過去?兩年了，?在工作上?，與剛進?公司的去?年相比，?我越來越?感覺得心?應手，自?身的素質(zhì)?與才能也?得到了一?定的提高?，尤為難?得的是，?內(nèi)心深處?我也愿意?做到與公?司榮辱與?共。公司?的平臺很?大，讓我?在從事設?計工作以?外，還能?參與客戶?的交流，?開闊了眼?界，另一?方面也拓?寬了設計?思路，使?我的作品?更能契合?公司和客?戶的需要?，非常感?謝公司給?我這個成?長的平臺?。二、?與同事相?處到了?____?以后，要?感謝的人?真的很多?，首先感?謝公司的?各位領導?給于我的?信任和支?持，在平?臺上工作?的時候，?感謝總監(jiān)?一直教導?我，要不?斷提高自?己的設計?能力;感?謝___?_和__?__從我?進公司的?第一天起?，就耐心?的教給我?很多我不?懂的東西?，讓我能?快速的適?應公司的?工作;感?謝___?_，始終?如一對我?的熱心幫?助。感謝?有在平臺?上磨練的?那段時光?，正是那?段時間激?發(fā)了我的?斗志和工?作熱情!?感謝每一?個人對我?的幫助和?支持，感?謝大家那?么喜歡我?!我會繼?續(xù)努力的?，讓我們?前進的步?伐越走越?堅定!?三、與客?戶溝通?對于廣告?業(yè)來說，?與客戶的?溝通是尤?其重要的?環(huán)節(jié)，在?____?的這兩年?，我也接?觸不少的?客戶，有?蠻不講理?的'，也?有和藹可?親的，不?過我能始?終保持原?則，在不?違背公司?的利益下?，與客戶?充分溝通?交流，和?客戶在意?見上發(fā)生?分歧時，?大部分我?可以很輕?易的用我?的設計專?業(yè)方面的?知識說服?客戶，甚?至可以現(xiàn)?場做出效?果來改變?他們的主?意。感謝?公司!讓?我從客觀?上對自己?在以前所?學的知識?有了更加?感性的認?識，使自?己更加充?分地理解?了理論與?實際的關?系。四?、建議和?意見1?、首先，?我覺得公?司前段時?間組織的?活動很好?，加強同?事之間的?感情，加?強了團結?協(xié)作的能?力。讓我?更加熱愛?這個集體?，熱愛每?一個可愛?的___?_人!?2、我覺?得設計人?員在公司?的地位還?沒有得到?足夠的尊?重，基于?公司的行?業(yè)特殊性?，在工作?上，肯定?是設計先?行，可遺?憾的是，?我們從事?設計的人?員卻沒有?感受到這?點!與同?行相比，?在待遇上?，我們應?該是偏低?的，尤其?是在當下?物價飛漲?的時代，?我們無時?無刻感覺?到落差，?也極大地?挫傷了我?們設計人?員的工作?積極性!?我希望公?司在來年?的計劃安?排上，能?充分理解?我們設計?人員的工?作辛苦，?能在待遇?上予以應?有的傾斜?，謝謝!?新的一?年我為自?己制定了?新的目標?，那就是?要加緊學?習，更好?的充實自?己，以飽?滿的精神?狀態(tài)來迎?接新一年?工作的挑?戰(zhàn)。我心?里在暗暗?的為自己?加油鼓勁?。要在工?作中站穩(wěn)?腳步，踏?踏實實，?多向同行?學習，取?長補短，?相互交流?好的工作?經(jīng)驗，共?同進步，?爭取更好?的工作成?績，為公?司做出更?大的貢獻?。設計?師個人年?度工作總?結標準版?（三）?按照公司?的要求，?較好地完?成了自己?的本職工?作;在此?對公司各?位領導及?各位同事?表示衷心?的感謝，?感謝公司?給我一個?展示自己?的機會。?一、實?習階段的?認識與學?習。對?于剛剛畢?業(yè)的大學?生來說，?從事設計?工作是機?遇也是挑?戰(zhàn)。我有?幸成為_?___集?團建筑設?計院的一?員，在剛?剛開始工?作的這幾?個月，盡?快適應了?工作的環(huán)?境，融入?到設計院?這個集體?中。在領?導及各位?同事的關?懷、支持?與幫助下?，認真學?習鋼結構?設計知識?，不斷提?高自己的?專業(yè)水平?，積累經(jīng)?驗。這期?間主要學?習了《門?式剛架輕?型房屋鋼?結構技術?規(guī)程》、?《鋼結構?設計手冊?》、《建?筑設計規(guī)?范》、《?結構設計?規(guī)范》等?等，特別?是對于鋼?結構設計?的理念，?由初步的?認識上升?到更高層?次的水平?。這幾?個月學了?提工程量?，工程量?報價，門?式剛架的?設計，通?過做這些?工作，對?鋼結構輕?型房屋設?計的認識?逐步提高?，各構件?的連接與?設計更加?全面、經(jīng)?濟合理。?在此期間?，通過辦?理資質(zhì)升?級文件，?整理簡單?的資料，?鍛煉了耐?性，認識?到做任何?工作都要?認真、負?責、細心?，處理好?同事間的?關系，與?集團各部?門之間聯(lián)?系的重要?性。通?過不斷學?習與實踐?，將所學?的理論知?識加以應?用，逐步?提高完善?自己的專?業(yè)技能，?領會設計?工作的核?心，本著?____?集團“崇?尚完美，?追求卓越?，精益求?精，不遺?余力”的?企業(yè)口號?，積極響?應、倡導?“一家人?，一條心?，一股勁?”的企業(yè)?信譽精神?，為設計?院的發(fā)展?多做貢獻?。二、?加強自身?學習，提?高專業(yè)知?識水平。?通過近?幾個月的?實習，使?我認識到?自己的學?識、能力?和閱歷還?很欠缺，?所以在工?作和學習?中不能掉?以輕心，?要更加投?入，不斷?學習，向?書本學習?、向周圍?的領導學?習，向同?事學習，?這樣下來?感覺