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文檔簡介

2023年主任工作計劃模板匯總9篇主任工作安排篇1

1、詳細工作安排的寫法

制訂詳細工作安排不必像制訂學(xué)期工作安排那樣詳盡。其基本結(jié)構(gòu)有如下幾個層次:

第一層次:標題

其次層次:內(nèi)容,即安排的正文

詳細安排的正文,不必像制訂學(xué)期工作安排正文那樣詳盡,一般地包括以下幾個部分:

(1)教化活動內(nèi)容??捎靡痪湓挶硎?。

(2)教化目的

(3)時間支配

(4)活動打算和要求。涉及較多人參與打算時,應(yīng)列出負責人姓名。

第三層次:安排制訂人姓名與制訂日期

詳細工作安排要簡明扼要,可以提綱挈領(lǐng)地寫。

詳細工作安排,既可用文字表達,也可以列表表述。列表形式內(nèi)容:活動內(nèi)容、教化目的、時間支配、活動打算與要求、完成狀況、備注。

2、學(xué)期工作安排的寫法:

學(xué)期工作安排沒有嚴格,固定的格式,一般地可分為以下幾個層次:

第一層次:標題即安排的名稱

標題要寫在第一行正中,標題中要把班級的名稱、安排的主要內(nèi)容、安排的時限精確地概括進去。如:《xx年xx班200x-200x學(xué)年度x學(xué)期班級工作安排》。

其次層次:內(nèi)容即安排的正文。

安排的正文,一般包括以下幾個部分:

(1)前言

簡述安排制訂的依據(jù),交代上級教化行政部門及學(xué)校本學(xué)期教化安排要求,概括、精確地提出制訂本班工作安排的指導(dǎo)思想。'前言'的文字要簡明、扼要。

(2)本班的基本狀況與分析

本班的基本狀況包括:本班學(xué)生德、智、體、美等方面的基本狀況;本班學(xué)生的特點及傾向性問題;學(xué)生家長狀況及社會影響狀況等。

本班狀況分析主要包括:抓住全班帶有傾向性的問題'正反兩方面',對反面的主要傾向問題存在的主要緣由的分析。做好分析工作的關(guān)鍵在于:深化地調(diào)查探討,運用辯證的思維方法,擅長透過現(xiàn)象抓本質(zhì),分清主觀因素與客觀因素。狀況分析要求精確、簡明。

(3)本學(xué)期工作目標

目標的提出,以精確的基本狀況分析為依據(jù),針對本班目前帶有共性的、傾向性問題及發(fā)展要求提出目標。

工作目標要突出重點。一學(xué)期要抓的工作許多,不能件件平均運用力氣,要抓主要沖突,抓主要問題,以求舉綱帶目。

(4)主要措施

措施,即實現(xiàn)目標的詳細活動支配。措施要詳細;要符合學(xué)生的年齡特征和心理特點,要生動活潑、形式多樣,為學(xué)生所喜聞樂見;要注意教化效果,不搞形式主義,不做表面文章。措施定了就要執(zhí)行,不能執(zhí)行的就不要寫進安排。

(5)時間支配

為保證安排的切實落實,對詳細的活動要支配詳細時間,標明周次及起止月日,時間支配要留意與學(xué)校教化活動協(xié)調(diào),相互協(xié)作、相互連接。時間支配要留意科學(xué)性,一周內(nèi)不能活動太多,要考慮學(xué)生的負擔。時間要有預(yù)見性,如要在五月開運動會,班級前兩周支配相應(yīng)的活動為校運動會做打算。時間支配既可用文字表達,也可以列表表述。表內(nèi)容包括:周次、起止日期、教化活動內(nèi)容、詳細打算工作、完成狀況、備注。

第三層次:安排制訂人姓名與制訂日期。依次分行寫在正文下方。

制訂安排要留有余地。因為事物是不斷改變的,工作安排也不是一成不變的。但調(diào)整、變更工作安排要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準。

工作安排完成后,應(yīng)一式兩份抄清,一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做檢查、督促、指導(dǎo)工作用,一份留自己實施。

班主任工作安排對班主任老師來說,寫出來只是一種形式,一種可以讓人看的形式主義。班主任要做好的事情,就是根據(jù)工作安排中所寫,仔細努力的工作,幫助學(xué)生盡快的走出陰霾,讓整個班級充溢了學(xué)習(xí)上進的最好氣氛,讓全部學(xué)生都能夠在學(xué)問的海洋吸取更多的學(xué)問,這是最至少的,信任這樣可以做的更好!

主任工作安排篇2

下半年新學(xué)期即將起先,城關(guān)小學(xué)的各項教學(xué)工作也正逐步的進入正常運行。在本學(xué)期我將接著擔當二年五班的班主任一職.經(jīng)過幾年班主任教學(xué)生涯的洗禮,我深深感到當一名老師不簡潔,當一名班主任老師更是難上加難。這須要無限的愛心,耐性更要有如針般的細心才能創(chuàng)建出讓孩子強壯成長的良好教化環(huán)境

.經(jīng)過一年的相處,我已和孩子們建立了良好的師生關(guān)系,對他們的學(xué)習(xí),生活,自律都有了一個深化的了解,這將有利于我新一年的工作.當然,能夠讓孩子們更健康地成長須要作為班主任的我不斷開啟思維,找尋到更有效的方式和方法建設(shè)班級,團結(jié)班級.

假期中,我針對孩子們的特性特點,班風班貌,向同學(xué)們提出了新的建議.這也將是我努力奮進的目標,安排不在于多,而在于精,在于實.希望在我與孩子們的共同努力下,創(chuàng)建出一個健康,歡樂,上進的班集體.

我的四大目標:

第一,創(chuàng)立一種學(xué)風:仔細,勤奮,刻苦,求是。

從小事做起,從我做起,從“仔細”起先,仔細的讀書,仔細的上課,仔細的做作業(yè),學(xué)業(yè)的勝利離不開勤奮和刻苦。

其次,培育一個習(xí)慣:自覺

低年級的孩子更注意的是習(xí)慣的培育,培育自己良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。為今后的人生道路作好鋪墊。

第三樹立一個信念:我能我行

自信念對我們的學(xué)習(xí)很重要。

第四創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:良好的班風班貌

這一點尤為重要,集體的凝合力是希望我們向著目標共同努力,讓孩子們做一個愛國愛民,遵紀遵守法律,誠懇守信,文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

只要我心中是真誠地為孩子而付出,端正自己的工作看法,一切都為提升孩子的健康成長為動身點。我信任,我的班主任工作能在不斷磨練中得到提升,班級管理工作千頭萬緒,工作方法各有不一,讓我在實踐中去探究總結(jié)行之有效的方法和閱歷,使班級管理工作水平躍上一個新臺階。

主任工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期學(xué)??倓?wù)工作接著堅持以學(xué)校工作安排為指導(dǎo),以學(xué)校教化教學(xué)工作為中心,幫助學(xué)校全面貫徹黨的教化方針,努力提高后勤職工隊伍素養(yǎng),強化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)建一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

二、工作目標:

做好后勤服務(wù)常規(guī)工作,保障教化教學(xué)工作正常開展。后勤工作堅持“以人為本”,強化隊伍建設(shè)。后勤人員具有奉獻精神,把工作作為歡樂之事,要不斷加強學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng),進一步增加服務(wù)意識,明確服務(wù)宗旨,做到思想過硬,保障有力,用自己良好的言行、優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得全體師生的滿足。

三、主要工作:

1、開學(xué)初,師生的簿本和老師教學(xué)辦公用品剛好發(fā)放到位,支配好各班級的課桌椅,保證教學(xué)工作正常開展。

2、仔細做好財務(wù)收費的監(jiān)督工作。確保根據(jù)教化局、物價局的統(tǒng)一規(guī)定收費。

3、學(xué)校校舍修理、檢查工作在正式開學(xué)前做好,剛好消退平安隱患。

4、剛好為班級損壞的課桌椅、門、鎖、窗、窗簾、水、電進行修理,保證學(xué)生正常上課。

5、做好一年級學(xué)生校服增訂工作,校服的登記與發(fā)放剛好到位。

6、定期對學(xué)校的草坪、綠籬、樹木進行修剪維護。

7、做好學(xué)校固定資產(chǎn)登記入冊、清查工作。

8、剛好做好電腦及與電視的連接調(diào)試。

9、做好自然試驗室、勞技室裝備工作、賬物的登記造冊,電腦房的電腦配備。

10、每個月定期一次對學(xué)校的校舍進行平安檢查工作,每周一次對學(xué)校的水路、電器等設(shè)施設(shè)備進行平安檢查,確保師生的生命平安,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)覺問題剛好修理。

11、加強門衛(wèi)管理,進出校內(nèi)的非本校人員與車輛需登記,確保全校師生平安無事故。

12、加強對師生飲用水的管理,保證學(xué)生飲水正常供應(yīng),定期對飲水機和水桶進行清洗消毒。

13、接著對食堂進行規(guī)范化的管理,接受上級衛(wèi)生部門對食堂衛(wèi)生工作的檢查,剛好提示食堂工作人員一年一度健康檢查。學(xué)校對食堂衛(wèi)生工作每周檢查一次,并做好檢查記錄。確保每位師生吃的衛(wèi)生,吃的健康。

14、做好防火平安檢查工作,學(xué)校消防器材每月例查,發(fā)覺不合格的消防器材剛好進行更換,并作好相應(yīng)的記載。

17、做好17年預(yù)算工作。

17、做好擴建工程的流程工作。

17、做好教化統(tǒng)計工作。

18、做好普教校舍管理工作。

四、總務(wù)工作行事歷:

八月

1、做好學(xué)校修理工作,保證開學(xué)后教學(xué)工作的正常開展。

2、做好辦公教學(xué)用品購置,學(xué)生和老師用書的分發(fā)。

3、門衛(wèi)加強校內(nèi)巡查,確保學(xué)校平安,校產(chǎn)平安,支配好校內(nèi)平安護校值日崗。

4、做好教室、專用室課桌椅的支配和衛(wèi)生工作。

九月—十月

1、加強期初學(xué)生平安教化工作,預(yù)防擔心全事故的發(fā)生。

2、嚴格按收費備案表收費。

3、做好學(xué)生校服征訂宣揚征訂工作,召開一次家委會會議。

4、做好班級衛(wèi)生包干區(qū)的劃分和綠化管理。

5、支配好中秋節(jié)、國慶節(jié)值班。

6、平安小組進行國慶節(jié)前大檢查。

7、17年預(yù)算工作、教化統(tǒng)計、校舍普查。

8、“上海市平安文明校內(nèi)”申報、驗收。

9、校內(nèi)平安教化、平安隱患排查。

十一月—十二月

1、做好校產(chǎn)登記、普查和修理。

2、迎接期末財產(chǎn)清理核對。

3、加強學(xué)校平安檢查和食堂衛(wèi)生管理

4、加強對國有資產(chǎn)的統(tǒng)計及報廢工作。

5、支配好元旦的值班。

一月

1、老師運用的校產(chǎn)集中保管。

2、做好寒假校產(chǎn)檢查、維護與修理。

3、寒假值班支配,寒假平安防范工作落實。

4、總務(wù)處學(xué)年工作總結(jié)。

主任工作安排篇4

第一周

1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期準備。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

3、抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。

其次周

1、組織好老師節(jié)主題班隊會活動。

2、進行習(xí)慣養(yǎng)成教化,形成良好行為習(xí)慣。

3、接著抓好常規(guī)教化,進行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周

1、接著鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2、加強勞動觀念教化,搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1、進行班級寫字競賽。

2、接著抓好常規(guī)教化。

第五周

1、慶“十一”,進行愛國主義教化。

2、組織詞語接龍競賽。

第六周

1、對學(xué)生進行平安教化。

2、培育學(xué)生的參加意識和集體主義精神。

第七周

1、接著抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教化。

2、進行班級朗讀競賽。

第八周

1、接著抓好課堂常規(guī)教化。

2、進行敬重父母的教化。

第九周

1、進行計算題競賽。

2、培育學(xué)生正確的是非觀念。

第十周

1、打算期中考試。

2、接著抓好法制和平安教化。

第十一周

1、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教化,抓好復(fù)習(xí)教

2、接著抓好常規(guī)教化。

3、期中考試。

第十二周

1、總結(jié)期中考試,吸取閱歷教訓(xùn)。

2、教化學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教化和審美觀念。

第十三周

1、向?qū)W生進行愛國主義教化。

2、打算節(jié)目,慶祝元旦。

第十四周

1、進行勤儉節(jié)約教化。

2、對學(xué)生進行愛惜公物教化。

第十五周

1、打算閱讀競賽,寫字競賽。

2、開展我愛奧運活動。

第十六周

1、培育學(xué)生的集體主義觀念。

2、教化學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

第十七周

1、再次進行學(xué)習(xí)目的的教化。

2、評比班級文明學(xué)生。

第十八周

1、接著鞏固上周活動內(nèi)容。

2、實行班級慶元旦演出。

第十九周

1、制定復(fù)習(xí)安排,激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評比條件,打算評比。

其次十周

1、搞好各類評比,樹立榜樣。

2、加強平安教化,做好放假前的打算工作。

主任工作安排篇5

過去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課老師的大力支持和協(xié)作下,各項工作順當開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成果。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、加強對學(xué)生的思想政治工作,培育學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培育又紅又專的合格人才。

為了協(xié)作學(xué)校團委和政教處的工作,我們班主動開展了很多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如,“跨步進入新世紀系列活動”、“找尋我身邊的活雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)當怎樣以實際行動酷愛祖國”、“青年學(xué)生應(yīng)當樹立遠大的志向和報復(fù)”等。同時,我也常常利用班會課對學(xué)生進行身心教化,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊相識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,剛好對學(xué)生進行針對性的教化。

二、加強班級管理,培育優(yōu)秀的學(xué)風、班風,深化全面地了解學(xué)生,努力培育“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。

高三年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、改變的重要階段,同時,面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題,隨著課時和學(xué)問困難程度的加重,簡單產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,對前途失去信念。因此,在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加困難和重要。在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理實力培育的力度,通過各種方式,既留意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教化,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培育他們多方面的實力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教化活動,在活動中把教化和消遣融入一體。還留意培育學(xué)生的自我服務(wù)的實力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學(xué)習(xí)閱歷溝通會,意志教化,如何做時間的主子,習(xí)慣養(yǎng)成教化等,這些活動大大地促進良好的學(xué)風、班風的形成。再一方面,我自己也以身作責,努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風正、學(xué)風濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成果。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標數(shù),各項管理也都取得了較好的成果。這又進一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。

三、主動抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以成功者走。

后進生的教化和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教化教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的看法對待他們,深化調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的緣由,做到了因材施教,對他們到處真誠相待,時時耐性相幫,真正做他們的知心摯友、最可靠的摯友。剛好對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消退或減輕種種心理擔憂,讓他們相識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)建條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長,使他們品嘗到勝利的快樂和喜悅。

四、主動開展好文體活動。

做好課間操、眼保健操,愛護學(xué)生視力,增加學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素養(yǎng)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的溝通。

五、主動主動地和各科老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教化力氣,發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課老師的交往中,我敬重他們的地位,敬重他們的看法,同時又把他們當作班級的主子,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商,傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處理學(xué)生和任課老師的關(guān)系,在處理師生沖突時,盡量避開了激化沖突,在這方面,我平常留意到多教化學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,敬重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情意??傊?,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素養(yǎng)在不斷的提高。這屆學(xué)生的中學(xué)生涯還有一個學(xué)期,面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實際問題,下學(xué)期擔子還很重,工作還將更困難,因此,這就須要我不斷的努力、刻苦,剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成果。班主任工作總結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.統(tǒng)一組織下,本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評比、各項競賽活動及學(xué)習(xí)風氣方面都取得了較突出的成果。

現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、加強對學(xué)生的思想政治工作,凈化學(xué)生心靈,培育學(xué)生美妙品質(zhì),為國家培育又紅又專的人才。

我在班級開展了“找尋我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應(yīng)當唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人勝利的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動。利用班會課要求學(xué)生對上面提出的問題進行不斷地探討,通過探討不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識,提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用校會、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事務(wù)剛好對學(xué)生進行針對性教化。

二、加強班級管理、深化了解學(xué)生,全面深化地做好班級工作。

我班是復(fù)習(xí)班,學(xué)生的文化基礎(chǔ)比較差,他們來自全縣十多個學(xué)校思想特別困難、學(xué)生思想壓力也特別大,沒有形成良好的班風。為了使學(xué)生放下思想包袱,一方面我每周組織學(xué)生進行一次消遣活動,以此放松學(xué)生驚慌的心情。另一方面我還常常利用課間、中午、晚飯后等時間深化到學(xué)生中去,了解學(xué)生的思想動態(tài)、為學(xué)生排優(yōu)解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我還常常組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)閱歷溝通會。由于跟班勤、管理方法得力,班級風氣很快步入正規(guī)。在學(xué)校組織的各項管理檢查評比中,我班的成果總是名列前茅。

三、主動開展好兩課、兩操、兩活動,愛護學(xué)生視力、增加學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)習(xí)效率。

高三學(xué)生課業(yè)負擔重,精神壓力大,適當?shù)捏w育活動勢在必行。為了保證活動效果,每次活動我總是親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起進行活動。為了提高學(xué)生參加的主動性,每次活動我總是加入一些競技、嬉戲等內(nèi)容,使學(xué)生既熬煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保證了學(xué)生的體育運動量,學(xué)生普遍感到心情放松,課堂留意力集中,學(xué)習(xí)效率高。

四、親密課任老師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。

為了做好學(xué)生的思想工作,我常常主動地與任課老師進行溝通,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特殊留意了解學(xué)生的進步狀況,以便課后剛好地做好學(xué)生的思想工作。為了增加做學(xué)生思想工作的實效性,我常常與課任老師一起探討教化學(xué)生的方法,并邀請課任老師共同完成教化學(xué)生的重任。

五、加強對學(xué)生心理素養(yǎng)的訓(xùn)練、提高學(xué)生的應(yīng)試實力。

在高考中學(xué)生心理素養(yǎng)的凹凸干脆影響到學(xué)生學(xué)問水平的發(fā)揮。為此,我充分利用每次月考的機會對學(xué)生進行應(yīng)試實力的訓(xùn)練。實行集體方法指導(dǎo)、個體狀況分析,有安排、有步驟地克服學(xué)生的怯場心理,逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信念。成果只能說明過去,教無止境、學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探究教化管理的方法,虛心向老班主任、老老師學(xué)習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次。

主任工作安排篇6

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念,依據(jù)教委德體衛(wèi)科提出的“深化推動社會主義核心價值觀教化”要求,圍繞學(xué)校提出的“努力把沙小辦成沙區(qū)盛名重慶知名全國出名的卓越學(xué)?!钡霓k學(xué)目標。結(jié)合本班實際狀況,協(xié)作學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動,使學(xué)生在活動中受到愛國主義教化、法治教化、心理健康教化、平安教化、平安教化。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)建性的活動,突出我班特色。

二、班級基本狀況和目標:

我班共有學(xué)生有53人,其中男生30人,女生23人。這些學(xué)生大部分學(xué)習(xí)仔細、思想純樸,進取心強,但有個別學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不強。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風氣;加強針對后進生的學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)目的性的教化;培育學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、詳細措施:

(一)常規(guī)教化方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太簡單。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教化。因此,從以下幾點入手:

1、利用班會時間,加強學(xué)生的德育教化。一周做一總結(jié),對上周的狀況進行師生反饋。使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài),在課堂上隨時提示與幫助。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲方法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章懲罰。

(二)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管

”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心仔細聽,管住手不亂動)

2、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平常抽查,要求衣著整齊,桌屜干凈,物品整齊。

2、班級衛(wèi)生:每天中午分派值日生清掃,制定清潔表,學(xué)生明確負責的清潔區(qū)域。

(四)班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)家校結(jié)合,分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作:

1、對學(xué)習(xí)后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)愛好。

2、對行為后進生,發(fā)覺閃光點要大力表揚,樹立信念,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

3、常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教化和家庭教化有機地結(jié)合起來。

四、每月工作支配

9月份

1.做好學(xué)生報名工作。

2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

3.選擇班隊干部,制訂班活動安排,強化常規(guī)管理條例。

4.開學(xué)工作檢查,創(chuàng)衛(wèi)故事、創(chuàng)衛(wèi)小報評比,主動迎檢。

5.雅行重點:課間寧靜

10月份

1.行為規(guī)范教化:講文明,講禮貌。

2.號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。

3.雅行重點:文明保潔

11月份

1.健康課評比活動

2.抓好平安文明校內(nèi)平安班級建設(shè)與學(xué)生思想道德教化

3.全校學(xué)生家長會

4.雅行重點:進出有序

12月份工作安排

1.行為規(guī)范教化:仔細作業(yè)。

2.法制教化:青少年愛護條例。

3.雅行重點:節(jié)約糧食、愛惜公物

1月份

1.仔細學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打算復(fù)習(xí)迎考工作。

2.學(xué)生思想品德考評.

3.學(xué)期結(jié)束工作,布置寒假活動,假期前的平安教化。

主任工作安排篇7

一、指導(dǎo)思想

以“兒童為本,道德為先”為指導(dǎo),以育人為中心,以實踐為途徑,以社會化為方向,切實加強少年兒童思想道德建設(shè),樹立小主子翁精神,同時,最基本的是讓同學(xué)們的成果得到穩(wěn)步的提高。

二、班級概況和工作目標

本班每個學(xué)生都活潑可愛。其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的。所以本學(xué)期接著以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教化為主,讓小摯友健康成長。同時協(xié)作好少先隊的“十小在行動,綠色環(huán)保小家園,”等一系列常規(guī)活動,與各任課老師親密協(xié)作,相互幫助,取各班的特長,爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級。

三、詳細工作措施

1。思想教化方面

(1)抓好學(xué)校、家庭、社會這“三教”,加強對學(xué)生家訪,并做好家訪記錄。

(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,強化文明禮儀。

(3)接著強化對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教化。

2、教學(xué)方面

(1)端正教學(xué)思想,依據(jù)兒童的生理、心理特點,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育熬煉,增加體質(zhì),培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的愛好。以孩子實際動身,培育良好的品德和加強對學(xué)生進行五愛教化。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),潛移默化地進行思想教化。

(3)培育良好的文明行為習(xí)慣。

3、文體衛(wèi)生方面

(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),依據(jù)體育組的競賽要求,提高學(xué)生做操的整齊性,依據(jù)學(xué)生的心理特征,開設(shè)各類有愛好的活動。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本。

(2)結(jié)合“五項競賽”,對本班的衛(wèi)生狀況進行強化,提高本班得衛(wèi)生狀況,爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。

4、勞動教化方面

(1)培育孩子的生活自理實力和勞動習(xí)慣,培育他們的自信念,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。

(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動。

主任工作安排篇8

二、加強對學(xué)生的思想教化工作,培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

協(xié)作好學(xué)校和團委的工作,主動開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。還要利用班會課對學(xué)生進行身心教化,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊相識,提高學(xué)生的思想境界。

三、培育優(yōu)秀的學(xué)風、全面提高學(xué)生成果。

初四年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、改變的重要階段,在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理實力培育的力度,通過各種方式,既留意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教化,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又留意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培育他們多方面的實力。還留意培育學(xué)生的自我服務(wù)的實力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。爭強學(xué)生的自信念,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

四、做好兩操,增加學(xué)生的體質(zhì)。

做好課間操、眼保健操,愛護學(xué)生視力,增加學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率?,F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素養(yǎng)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,

五、主動主動地和各科老師聯(lián)系,發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課老師的交往中,我敬重他們的地位,敬重他們的看法,同時又把他們當作班級的主子,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商,傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處理學(xué)生和任課老師的關(guān)系,在處理師生沖突時,盡量避開了激化沖突,在這方面,我平常留意到多教化學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,敬重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情意。

總之,在這一個學(xué)期里,通過以上幾方面的努力,我信任班級工作會有較大起色,學(xué)生的整體素養(yǎng)也會有所提高,我會在工作中不斷的努力、刻苦,剛好改進,爭取在期末的時候能取得好的成果。

主任工作安排篇9

本學(xué)期我擔當六(2)的班主任,這也是我第一次當班主任而且還是畢業(yè)班。對于這群半大的孩子,我越來更加現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見多識廣,對社會,家庭,環(huán)境的了解更深,要想當好這個班主任還真是不簡單。我努力地接近他們,把自己融進

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