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精品文檔-下載后可編輯年在職教育碩士心理學(xué)模擬試題(一)2022年在職教育碩士心理學(xué)模擬試題(一)

一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共10分)

1.構(gòu)造心理學(xué)的創(chuàng)始人()把意識(shí)分為感覺(jué)、意象和感情。[1分]

A詹姆士

B馮特

C華生

D馬斯洛

2.聽(tīng)覺(jué)中樞位于()[1分]

A枕葉

B頂葉

C顳葉

D額葉

3.在心理學(xué)研究中,按照研究目的,有計(jì)劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)條件去主動(dòng)引起或改變被試的心理活動(dòng),從而進(jìn)行分析研究的方法,這叫()。[1分]

A觀察法

B測(cè)驗(yàn)法

C實(shí)驗(yàn)法

D個(gè)案研究法

4.按照記憶的干擾理論,早上起來(lái)記憶效果好,這是因?yàn)樯倭?)。[1分]

A前攝抑制

B倒攝抑制

C消退抑制

D分化抑制

5.人的大腦能全面而細(xì)致地考慮問(wèn)題,這是指思維的()[1分]

A廣闊性

B批判性

C深刻性

D敏捷性

6.眼望天上的白云自然而然想象成為草原上的羊群,這是()[1分]

A有意想象

B無(wú)意想象

C再造想象

D創(chuàng)造想象

7.學(xué)生臨考時(shí)的怯場(chǎng)屬于()[1分]

A心境

B理智感

C應(yīng)激

D激情

8.教師在上課時(shí)不能讓學(xué)生處于同樣強(qiáng)度的注意在()分鐘以上。[1分]

A10分鐘

B20分鐘

C45分鐘

D30分鐘

9.下列不屬于加德納提出的多元智力的選項(xiàng)是:()[1分]

A音樂(lè)智力

B人際智力

C美術(shù)智力

D空間智力

10.主要用來(lái)了解人們的需要和成就動(dòng)機(jī)的是()[1分]

A評(píng)定法

B墨漬測(cè)驗(yàn)

C問(wèn)卷法

D主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)

二、填空題(每小題1分,共5分)

1.環(huán)境和___在人的心理發(fā)展中起決定作用。[每空1分]

2.葉克斯—道得生定律表明___與激奮水平的關(guān)系。[每空1分]

3.分類心須確定___或標(biāo)準(zhǔn),否則就會(huì)出現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤。。[每空1分]

4.意志行動(dòng)最重要的特征是___。[每空1分]

5.離差智商反應(yīng)一個(gè)人在同齡人中智力所處的位置,其依據(jù)是每個(gè)年齡組人群總體是智力水平呈___分布。[每空1分]

三、名詞解釋(每小題2分,共10分)

1.泛化[2分]

2.誘因[2分]

3.超限抑制[2分]

4.知覺(jué)定勢(shì)[2分]

5.心理發(fā)展[2分]

四、簡(jiǎn)答題(每小題5分,共30分)

1.簡(jiǎn)述經(jīng)典性條件反射的形成。[5分]

2.簡(jiǎn)述情緒、情感的兩極性及表現(xiàn)。[5分]

3.簡(jiǎn)述注意的功能。[5分]

4.簡(jiǎn)述常用的比較方式。[5分]

5.簡(jiǎn)述華生在兒童教育方面的主張。[5分]

6.簡(jiǎn)述智力技能及其特征。[5分]

五、論述題(每小題15分,共45分)

1.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勑愿衽c氣質(zhì)區(qū)別。[15分]

2.知覺(jué)的理解性及影響

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