2023學(xué)年完整公開課版學(xué)習(xí)伴成長

第二課

學(xué)習(xí)新天地思考：圖片中從幼兒到中小學(xué)生到成年人到老年人，他們都在做什么？這種現(xiàn)象說明了什么道理？如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？（學(xué)習(xí)是什么）學(xué)習(xí)的意義、作用？（為什么學(xué)習(xí)）自主預(yù)習(xí)：第一框?qū)W習(xí)伴成長一、打開學(xué)習(xí)之窗小勝周末去敬老院做義工小強(qiáng)利用課余時(shí)間閱讀課外書籍互動(dòng)探究小麗周末學(xué)習(xí)做飯思考：他們是在學(xué)習(xí)嗎？為什么？小強(qiáng)閱讀課外書籍幫助他掌握科學(xué)文化知識(shí)，小勝做義工能培養(yǎng)實(shí)踐能力，小麗自己做飯并為爸爸送飯能培養(yǎng)自理自立能力，自主感悟初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人。說一說：中學(xué)時(shí)期，我們的重要任務(wù)是什么？初中階段的學(xué)習(xí)包括什么？學(xué)習(xí)我收集了一些植物的種子，準(zhǔn)備做成標(biāo)本。春游歸來，大家非常興奮，紛紛表達(dá)自己的感受。我在那里聽到許多有意思的故事，收獲很大！互動(dòng)探究思考：他們都有怎樣的收獲？學(xué)習(xí)是怎樣的？我覺得和同學(xué)一起很有意思學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看、所聽、所嘗、所接觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為我們接受和掌握，而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則……思考：“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)?？偸且鹊娇荚嚭螅胖涝撃畹臅紱]有念。”這二句歌詞中的學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)是什么樣的態(tài)度？學(xué)習(xí)需要怎樣的態(tài)度？互動(dòng)探究學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度?；?dòng)探究思考：每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)嗎？長大成人之后，我們還需要學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)伴隨我們成長?！翱佳心棠獭辟谡龂?008年9月，華北理工大學(xué)輕工學(xué)院迎來了中國統(tǒng)招錄取的年齡最大的大學(xué)生仝正國，師生都稱她為“奶奶大學(xué)生”。她在初中畢業(yè)38年后重返高中，3年苦讀、3度高考，60歲終圓大學(xué)夢(mèng)；2012年6月份取得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，之后幾度考研，但均未通過統(tǒng)考初試，被稱為“考研奶奶”。初中畢業(yè)38年重返高中，3年苦讀、3度高考，60歲終圓大學(xué)夢(mèng)。2012年取得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位后，她又兩次考研但都遺憾落榜。2014年1月4日，65歲的仝正國第3次走進(jìn)全國研究生考試考場(chǎng)，希望圓自己的研究生夢(mèng)，她坦言：“我考研不是為拿文憑，就是要享受學(xué)習(xí)的過程。思考：從中你得到哪些啟示？學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。1如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？①初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，各種能力的培養(yǎng)以及如何做人。②學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，所聽，所嘗，所觸，所做，都可以是學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度。④學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。⑤學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。自主感悟1如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？①初中階段的學(xué)習(xí)，包括（）。②學(xué)習(xí)不僅僅（），我們（），都（）。③學(xué)習(xí)需要（）。④學(xué)習(xí)伴隨（）。⑤學(xué)習(xí)沒有（）。二、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命李克強(qiáng)總理高中畢業(yè)后成為安徽鳳陽縣貧瘠鄉(xiāng)村一名插隊(duì)知青。在艱苦勞動(dòng)的間隙，他每天手里都有一本書，還經(jīng)常挑燈夜讀。1977年恢復(fù)高考，李總理在570萬考生中脫穎而出，考上北京大學(xué)。他曾自豪地說他是在田間鋤地時(shí)得到高考錄取通知書的。從田間接到通知書的青年到日后的國家總理，這是“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”的最好詮釋。思考：學(xué)習(xí)給李總理帶來了什么？學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料?；?dòng)探究閱讀教材18—19頁，毛澤東主席的故事思考：毛澤東主席的學(xué)習(xí)經(jīng)歷說明了什么？學(xué)習(xí)點(diǎn)亮內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。2學(xué)習(xí)的意義、作用①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。自主感悟2學(xué)習(xí)的意義、作用①學(xué)習(xí)，不僅（），而且（）。②學(xué)習(xí)就是（）。③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮（），激發(fā)（）。：世界讀書日世界讀書日全稱為世界圖書與的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。4月23日相關(guān)鏈接隨堂練習(xí)1我們生活在急劇變化的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，新情況、新問題層出不窮，新理論、新知識(shí)不斷更新，不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，我們每個(gè)人要多學(xué)一點(diǎn)。這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)（）A能使自己得到不斷發(fā)展B是人們生活的重要內(nèi)容C是每個(gè)學(xué)生的主要任務(wù)D態(tài)度會(huì)影響到學(xué)習(xí)效果A2下列對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)正確的是（）①學(xué)習(xí)是通過老師的指導(dǎo)掌握一定的知識(shí)、技能②學(xué)習(xí)表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟③學(xué)習(xí)就是學(xué)校中的課堂教學(xué)④帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)A①②③B②③C①③④D②④D3、培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密