細(xì)胞分裂（李慧）

課前復(fù)習(xí)

課后鞏固

新課部分細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞請你運(yùn)用前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容回答問題：（1）細(xì)胞的生活需要哪些物質(zhì)？細(xì)胞生活需要有機(jī)物和無機(jī)物；有機(jī)物包括糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸等，無機(jī)物主要有水、無機(jī)鹽等。（2）細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器有哪些？分別具有哪些作用？葉綠體與線粒體。（3）遺傳信息為什么能夠存在于細(xì)胞核中？細(xì)胞核中有遺傳信息的載體——DNA細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

課后鞏固

課前復(fù)習(xí)

新課部分細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞受精卵

課后鞏固

課前復(fù)習(xí)

新課部分細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞生物由小長大的原因是？細(xì)胞分裂細(xì)胞生長細(xì)胞的數(shù)目增多細(xì)胞的體積增大

課后鞏固

課前復(fù)習(xí)

新課部分細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞生物由小長大的原因是？細(xì)胞分裂細(xì)胞生長細(xì)胞的數(shù)目增多細(xì)胞的體積增大

課后鞏固

課前復(fù)習(xí)

新課部分細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞生長

課后鞏固

課前復(fù)習(xí)

新課部分細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞生長的概念：新產(chǎn)生的細(xì)胞不斷從外界環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成自身需要的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長。思考1、有人認(rèn)為細(xì)胞生長是因?yàn)榧?xì)胞從外界吸收了營養(yǎng)物質(zhì)，體積不斷脹大了細(xì)胞生長使其體積增大，意味著細(xì)胞膜表面積增大了，充滿細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)增多了，而細(xì)胞需要利用自身從外界吸收的營養(yǎng)物質(zhì)來組裝擴(kuò)大面積的細(xì)胞膜，以及新增多的細(xì)胞質(zhì)。所以細(xì)胞生長不是因?yàn)榧?xì)胞從外界吸收了營養(yǎng)物質(zhì)，體積不斷脹大了。細(xì)胞生長

課后鞏固

課前復(fù)習(xí)

新課部分細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞生長的概念：新產(chǎn)生的細(xì)胞不斷從外界環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成自身需要的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長。思考2、細(xì)胞在生長過程中體積能夠無限度地增大嗎？為什么？隨著細(xì)胞的生長，表面積的增加相對較少，滿足不了細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此細(xì)胞不能無限度長大。1、由上表可以看出：隨著邊長的增加，正方體的表面積和體積之比__________。2、__________控制物質(zhì)的進(jìn)出,它的面積越大能吸收的物質(zhì)也就越_______。3、當(dāng)細(xì)胞的體積增大時(shí)，其表面積和體積之比也在不斷____,細(xì)胞表面從外界吸收的營養(yǎng)物質(zhì)相對_______,不能滿足細(xì)胞生長對營養(yǎng)物質(zhì)的需要，所以細(xì)胞_____無限制地生長。逐漸變小細(xì)胞膜變小較少不多邊長a表面積6a2體積a3表面積與體積之比（6

/a）0.10.060.00160：11616：11060010000.6：11006000010000000.06：1細(xì)胞生長

課后鞏固

課前復(fù)習(xí)

新課部分細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞下列關(guān)于細(xì)胞的生長，敘述不正確的是（）A、細(xì)胞體積的不斷增長就是細(xì)胞的生長B、細(xì)胞在生長過程中需要不斷從外界環(huán)境吸收營養(yǎng)物質(zhì)C、在生物體中，細(xì)胞是不能無限度生長的D、細(xì)胞生長是生物體能夠由小長大的唯一原因

課后鞏固

課前復(fù)習(xí)

新課部分細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞分裂1、植物細(xì)胞分裂過程：Ａ、首先分成兩個(gè)；Ｂ、隨后分成兩份，每份各含有一個(gè)；Ｃ、最后形成新的，。細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁celldivision1、植物細(xì)胞分裂過程：Ａ、首先分成兩個(gè)；Ｂ、隨后分成兩份，每份各含有一個(gè)；Ｃ、最后形成新的，。細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁

課后鞏固

課前復(fù)習(xí)

新課部分細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞分裂植物細(xì)胞的分裂過程與動(dòng)物細(xì)胞有什么相同與不同呢？

課后鞏固

課前復(fù)習(xí)

新課部分細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞分裂思考細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核中的染色體會怎么變化？AB（2）意義：能夠保證新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體的數(shù)目和形態(tài)完全相同，所含的遺傳物質(zhì)也相同。這樣能夠保證生物在傳中接代過程中遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。

課后鞏固

課前復(fù)習(xí)

新課部分細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞分裂2、細(xì)胞分裂過程中染色體的變化：（1）過程：染色體數(shù)量先加倍復(fù)制染色體平均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中染色體數(shù)量的恒定對生物正常的生活和傳種接代都是非常重要的。染色體數(shù)目正常的人染色體數(shù)目不正常的人多一條染色體的患者

課后鞏固

課前復(fù)習(xí)

新課部分細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞染色體數(shù)目不正常的人少一條染色體的患者

課后鞏固

課前復(fù)習(xí)

新課部分細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞染色體數(shù)量的恒定對生物正常的生活和傳種接代都是非常重要的。染色體數(shù)目正常的人

課后鞏固

課前復(fù)習(xí)

新課部分細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞課堂小結(jié)生物體能夠由小長大的原因是什么？細(xì)胞的體積不能無限度增大的原因是什么？細(xì)胞分裂的過程是怎樣的？在細(xì)胞分裂過程中，染色體發(fā)生了怎樣的變化？生物能從小長大是與細(xì)胞的______和細(xì)胞_______分不開的。細(xì)胞數(shù)目增多是細(xì)胞______的結(jié)果，細(xì)胞體積的增大是細(xì)胞_______的結(jié)果。細(xì)胞分裂時(shí)，

的變化最為明顯新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的

一樣。細(xì)胞分裂時(shí)，先是分成兩個(gè)，隨后分成兩份，最后，在細(xì)胞中央形成新的，植物細(xì)胞還形成新的。這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成了兩個(gè)細(xì)胞。分裂生長染色體遺傳物質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁

課后鞏固

新課部分

課前復(fù)習(xí)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞生長分裂4、下列有關(guān)細(xì)胞分裂步驟，正確的順序是（）①細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份②復(fù)制后的染色體分別進(jìn)入兩個(gè)新的細(xì)胞核內(nèi)③形成新的細(xì)胞膜A、①②③B、③②①C、②①③D、②③①5、人的細(xì)胞核中有46條染色體，經(jīng)過兩次細(xì)胞分裂后形成四個(gè)細(xì)胞，每個(gè)細(xì)胞中染色體的數(shù)量為（）A、92條B、46條C、23條D、不能確定

課后鞏固

新課部分

課前復(fù)習(xí)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞6、一個(gè)生物體由小長大，是由于（）結(jié)果。A、細(xì)胞體積增大B、細(xì)胞分裂或細(xì)胞生長C、細(xì)胞數(shù)量增加D、細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長

課后鞏固

新課部分

課前復(fù)習(xí)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞正常細(xì)胞變?yōu)榘┘?xì)胞的過程稱為癌變癌細(xì)胞的特