家庭半年總結(jié)

Word第第頁家庭半年總結(jié)2023年下半年班主任工作總結(jié)家庭教育的現(xiàn)狀及其教育對策

2023年下半年班主任工作總結(jié)_家庭教育的現(xiàn)狀及其教育對策

俗話說得好,'父母是孩子的第一任老師'。家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育。家庭教育因其特別的地位和影響，在我們的大教育系統(tǒng)工程中起著舉足輕重的作用。s0100

近年來，由于家庭教育的不和諧，作為一名教育工，我產(chǎn)生了很多的困惑：為什么如今很多孩子學習挺好，但動手力量很差呢？為什么如今很多孩子多才多藝，但心理素養(yǎng)很糟糕呢？為什么如今很多孩子在學校是個'乖乖娃'，在家里卻成了'小霸王'？發(fā)生在同學身上的種種現(xiàn)象，不能不引起我們教育工的深思。

一、家庭教育的現(xiàn)狀。

同學良好行為習慣的形成，必需是良好的學校教育與良好的家庭教育親密協(xié)作的結(jié)果。然而，老師們經(jīng)常會發(fā)出這樣的感慨--學校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵抗家庭消極教育一天。

現(xiàn)狀之一：教子方法有失偏頗我們通過深化分析、討論家長的心態(tài)和行為后不難發(fā)覺，當前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：

〔一〕'望子成龍'型。這是典型的中國特色的家庭教育，占有相當?shù)谋戎?。家長們由于歷史的緣由，經(jīng)常把自身成長過程中的種種'圓滿'，用最美妙的'盼望'寄予在自己的孩子身上，因此對孩子'成才'的期望值較高。詳細表如今：

其

一、重視分數(shù)。孩子不好好學習，是家長最麻煩的問題；孩子的功課分數(shù)，是家長最關懷、最敏感的話題。'學'而優(yōu)則'獎'，已成為很多家長鼓舞子女學習的常用手段，'學習至上，成果至上'是孩子的唯一目標。于是，家長包辦代替了孩子的家務勞動，一是心疼孩子，不愿過早地把責任加在孩子身上；二是不屑于讓孩子干'雜活'，怕影響孩子的學習。如果孩子考了個好分數(shù)，家里便是'陽光絢爛的日子'；如果孩子考差了，家長幾天都沒有笑容。

其

二、舍得投資。不少家長為子女請'家教'、買《參考》、或者親自輔導，心甘情愿地吃苦受累，目的只有一個--一切為了孩子，一切為了孩子的學習，一切為了孩子的分數(shù)。除了囑咐孩子學好學校的功課以外，課余時間又陪孩子去參與作文班、書法班、英語班、美術班、音樂班……在家長的心目中，這完全是一種'責任'。

〔二〕'順其自然'型。這是獨生子女現(xiàn)象消失后，家長由于自身的價值觀的認同而實行的教育方法。不行否認，有的家長是由于懂得遵循教育規(guī)律而理智地實行的這種教育方式。但更多的則是由于忙事業(yè)而無暇顧及，或由于自身的局限而無賴放棄。詳細表現(xiàn)為：

其

一、'代理家長'的現(xiàn)象較為普遍。很多家長把教育子女的事情讓位于外公、外婆等'隔代人'。于是，長輩們的晚年生活都以孩子為'重心'、'中心'、'軸心'。'吃什么'、'穿什么'、'用什么'時時刻刻牽動著長輩們的心。長輩們那'特殊的愛'，使得孩子普遍缺乏生活閱歷，自我服務力量差；熱衷于自我設計，缺乏責任感。孩子很多的不良行為和習慣，就在長輩無微不至的'關愛'中滋生。

其

二、'心有余而力缺乏'。家長盼望自己的孩子成長、成才。然而，劇烈的'盼望'和教育'方法'之間差距實在太大。在家長的眼里，孩子成了'熟識的面孔生疏的心'。在現(xiàn)實生活中，一個可以領導成千上萬人的企業(yè)家，不能勸說家里的一個'珍寶'而找老師'告狀'、'述苦'的現(xiàn)象絕非個別。家長經(jīng)常感嘆在子女面前，教育'無從下手'、'傷腦筋'。

究其緣由，家庭教育的超現(xiàn)實性和不全都性是造成'望子成龍'和'順其自然'的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的'超現(xiàn)實性'，是指家長對待孩子'嚴'而出'格'。他們不能正確、客觀地看待和教育自己的子女；他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和盼望，經(jīng)常用鄰居、同事的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗，從而導致心理上的不平衡。

所謂的'不全都性'，是指家長教育孩子'嚴'不入'格'。在情感上，家長都重視孩子的教育；然而在現(xiàn)實生活中卻往往忽視教育的點點滴滴。如'頂嘴'、'自私'、'不招呼客人'、'不孝敬老人'等等行為，有的家長往往放松對孩子的嚴格要求。長此以往，孩子養(yǎng)成了一些不良行為，家長一旦醒悟，招數(shù)使盡亦束手無策。于是消失了學校里的'乖乖娃'成了家里的'小霸王'的異樣現(xiàn)象。

現(xiàn)狀之二：孩子的表現(xiàn)差強人意現(xiàn)實生活中的孩子，由于受家庭和社會不良風氣的影響,他們在學習和生活中表現(xiàn)出了種種令人擔憂的'怪圈'。

'怪圈'之

一、崇拜金錢在市場經(jīng)濟高度進展的今日，同學

對金錢已越來越渴望。在同學的口袋里，或多或少裝有零花錢。據(jù)調(diào)查，半數(shù)以上的同學擁有個人存款，少則幾百，多則幾千。同學手中有了錢，請吃零食、贈送禮物、請打臺球、玩嬉戲機的現(xiàn)象隨之消失；用錢請人做作業(yè)、做清潔的現(xiàn)象也不是什么新聞；特殊是'下暴'現(xiàn)象更是引起了全社會的廣泛關注。這些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生與'崇拜金錢'的社會思潮有著親密的聯(lián)系。

'怪圈'之二：鋪張錢物我們通過調(diào)查后發(fā)覺，同學經(jīng)濟收益的主要來源渠道有：

〔1〕測驗考試成果'達標'后的'獎金'；

〔2〕替家長買東西時剩余的'零鈔碎票'；

〔3〕家長每天給孩子的早餐費和車費；

〔4〕個體經(jīng)營者的孩子還有'幫工錢'；

〔5〕親戚伴侶贈送的錢物……在同學眼里，這一切全是'得來全不費功夫'，因此鋪張錢物的現(xiàn)象非常嚴峻。他們可以隨便鋪張食物，可以隨心所欲地更換文具，衣服鞋帽不時髦新潮就打入'冷宮'。學校門口的地攤，其喧鬧程度并不亞于集貿(mào)市常學校拾到的各種衣物，極少有同學前去認領。

'怪圈'之三：流行享樂有的同學對生活非常挑剔：吃的要精細養(yǎng)分，穿的要新潮高檔，用的要新穎美麗。男孩玩的是四驅(qū)車、電子嬉戲機、變形金剛……女孩拎的是精致的小包,戴的是精致的發(fā)卡,看的是精致的卡通書……有的同學上學、放學還要請人接送；有的同學干脆用錢雇傭'棒棒'背書包；有的同學懶得走路，打的回家讓父母下樓給錢。在家里過的是'飯來張口，衣來伸手'的生活。

'怪圈'之四：唯我獨尊有的同學在家里對父母的稱謂已用'喂'來代替。不能不說他不愛自己的父母，不能不說他不敬重自己的長輩，或許，在他〔她〕的心目中，或許他〔她〕更愛的是自己，更看重的是自己。如今的獨生子女，只知受人愛，不知愛別人。缺少互愛精神，對別人、集體的事漠不關懷；缺乏公平、公正的意識，對損害別人的利益的事無動于衷，他們心中只有'我'的利益。

在同學中消失的種種'怪圈'，真實地反映了現(xiàn)實社會中的一些不良意識正在潛移默化地污染著同學的心靈。消退'怪圈'，亟待學校、家庭和社會的共同努力，為了孩子的健康成長，我們必需對家庭教育進行指導和關心。

二、家庭教育的對策

對策之一：重視教育合力的形成

只有當學校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此，學校要充分利用家長學校和家長開放日，利用現(xiàn)代教育和素養(yǎng)教育的觀點，全面指導家庭教育。

1、指導家長'信任孩子'。孩子是新生力氣，信任孩子，就是信任自己。每一個家長，都應當對孩子有充分的信念。

2、指導家長'賞識孩子'。孩子在家庭生活中，從小就處在選擇之中，幾乎每天都有己的選擇。

孩子的愛好就是探究世界，越是不會干的，他就越想干，會了就不干了。孩子是培育教育的對象，不把孩子當寵物，不要剝奪孩子的權利。賞識孩子所作的一切努力，賞識孩子所取得的點滴進步，甚至要學會賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永久是他的后盾。在提高家長熟悉的基礎上，實行同一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標準來進行教育與評價。學校重在'如何做'，家庭重在'怎么做'。學校和家庭親密協(xié)作，以實踐為重點，準時反饋，樹立典范，找出差距，再教育，再實踐，從根本上克服'教育靠學校包打天下'的被動局面。對策之二：重視家庭活動的開展。

生動、活潑的活動是孩子們最感愛好的。老師完全可以以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展豐富多彩的家庭活動。如春節(jié)期間開展'受歡迎的小客人，受贊揚的小仆人'實踐活動；在婦女節(jié)、重陽節(jié)期間開展'媽媽好'、'祝愿老人'等情感活動；在中秋節(jié)期間開展'我愛我家'的系列活動……通過活動的開展，家長以'情感'的橋梁，以'親情'為紐帶，適時對孩子進行教育，肯定會收到意想不到的效果。

對策之三：重視和諧家庭的建立。父母應當特別細心地營造一個令孩子身心健康成長的家庭人文環(huán)境。父母應當以自己的言傳身教以及在生活中制造出來的每一個生活詳情，讓孩子沐浴在一派和諧、文明、健康、寬松的家庭氣氛中。培育孩子活潑、開朗、英勇、進取的性格，培育孩子良好的公民意識和社會責任感，培育孩子樹立公平、契約、寬容、創(chuàng)新、共生的現(xiàn)代意識，讓孩子懂得：要想成才，先要成人。

重視家庭教育是現(xiàn)代教育的必定，也是學校實施素養(yǎng)教育成敗的關鍵所在。作為學校，有義務、有力量對家庭教育進行適時、適當?shù)闹笇?。為了共同的目?我們必需'心往一處想,勁往一處使'，我們的教育才有效益和盼望。

打算生育家庭特殊扶助半年工作總結(jié)范文

一、廣泛宣揚，擴大知曉

自縣計生局組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)針對修改正的獎特扶認定程序進行培訓后，我鎮(zhèn)準時組織各村〔社區(qū)〕計生專干進行培訓，將新的政策準時傳達下去，廣泛利用廣播電視、手機短信、發(fā)放宣揚資料、出動宣揚車、宣揚欄、書寫標語等方式進行宣揚，使廣闊群眾對獎特扶的認定條件有一個更清楚的熟悉。

二、細心組織，保證精確

1、領導高度重視，準時成立的以鎮(zhèn)長為組長，分管領導為副組長，計生辦全體工作人員及相關部門工作人員為成員的領導組，對獎特扶工作有一個明確的分工，保證恭喜有序的開展。

2、制定獎特扶工作的實施看法，并準時下發(fā)到各村〔社區(qū)〕，讓工作的開展有章可循，根據(jù)時間挨次來組織開展。

3、重視培訓，細心編制培訓材料，讓村干部通俗易懂，準時組織準時專干召開培訓會議，了解政策法規(guī)。

三、堅持原則，嚴格標準

1、做好對象登記。

對對象戶實行村委會調(diào)查摸底的方法，初步排查出符合獎特扶條件的對象，并召開村民會對符合的對象進行商量確定，確定后張榜公示，對有異議的加以復核，對無異議的準時上報鎮(zhèn)計生辦進行系統(tǒng)錄入。

2、做好入戶調(diào)查。

以各村上報的首次調(diào)查摸底名單為根據(jù)，組織工作人員進村入戶進行實地調(diào)查，在調(diào)查時認真查看對象戶的戶口薄、身份證、結(jié)婚證等相關證件，并對對象戶的鄰里進行調(diào)查，至少調(diào)查3名以上的知情群眾，重點了解對象戶的婚姻狀況及生育狀況，保證信息的精確性。

3、做好資格審核。

鎮(zhèn)計生辦親密聯(lián)系相關部門對對象戶的資格進行嚴格的審核，對于不符合的對象準時取消申報。

4、做好兩級公示。

對核實過后的對象根據(jù)統(tǒng)一要求進行公示，同時公布省市縣三級的舉報電話，對有異議的做到準時調(diào)查并準時回復。

對往年的對象戶準時進行年審，對對象死亡以及省獎扶轉(zhuǎn)國家獎扶的準時做到退出處理，保證我鎮(zhèn)xxxx年的獎特扶工作有序的進行。

2023年下半年班主任工作總結(jié)范文：家庭教育的現(xiàn)狀及其教育對策

俗話說得好,'父母是孩子的第一任老師'。家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育。家庭教育因其特別的地位和影響，在我們的大教育系統(tǒng)工程中起著舉足輕重的作用。s0100

近年來，由于家庭教育的不和諧，作為一名教育工，我產(chǎn)生了很多的困惑：為什么如今很多孩子學習挺好，但動手力量很差呢？為什么如今很多孩子多才多藝，但心理素養(yǎng)很糟糕呢？為什么如今很多孩子在學校是個'乖乖娃'，在家里卻成了'小霸王'？發(fā)生在同學身上的種種現(xiàn)象，不能不引起我們教育工的深思。

一、家庭教育的現(xiàn)狀。

同學良好行為習慣的形成，必需是良好的學校教育與良好的家庭教育親密協(xié)作的結(jié)果。然而，老師們經(jīng)常會發(fā)出這樣的感慨--學校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵抗家庭消極教育一天。

現(xiàn)狀之一：教子方法有失偏頗我們通過深化分析、討論家長的心態(tài)和行為后不難發(fā)覺，當前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：

〔一〕'望子成龍'型。這是典型的中國特色的家庭教育，占有相當?shù)谋戎?。家長們由于歷史的緣由，經(jīng)常把自身成長過程中的種種'圓滿'，用最美妙的'盼望'寄予在自己的孩子身上，因此對孩子'成才'的期望值較高。詳細表如今：

其一、重視分數(shù)。孩子不好好學習，是家長最麻煩的問題；孩子的功課分數(shù)，是家長最關懷、最敏感的話題。'學'而優(yōu)則'獎'，已成為很多家長鼓舞子女學習的常用手段，'學習至上，成果至上'是孩子的唯一目標。于是，家長包辦代替了孩子的家務勞動，一是心疼孩子，不愿過早地把責任加在孩子身上；二是不屑于讓孩子干'雜活'，怕影響孩子的學習。如果孩子考了個好分數(shù)，家里便是'陽光絢爛的日子'；如果孩子考差了，家長幾天都沒有笑容。

其二、舍得投資。不少家長為子女請'家教'、買《參考》、或者親自輔導，心甘情愿地吃苦受累，目的只有一個--一切為了孩子，一切為了孩子的學習，一切為了孩子的分數(shù)。除了囑咐孩子學好學校的功課以外，課余時間又陪孩子去參與作文班、書法班、英語班、美術班、音樂班……在家長的心目中，這完全是一種'責任'。

〔二〕'順其自然'型。這是獨生子女現(xiàn)象消失后，家長由于自身的價值觀的認同而實行的教育方法。不行否認，有的家長是由于懂得遵循教育規(guī)律而理智地實行的這種教育方式。但更多的則是由于忙事業(yè)而無暇顧及，或由于自身的局限而無賴放棄。詳細表現(xiàn)為：

其一、'代理家長'的現(xiàn)象較為普遍。很多家長把教育子女的事情讓位于外公、外婆等'隔代人'。于是，長輩們的晚年生活都以孩子為'重心'、'中心'、'軸心'。'吃什么'、'穿什么'、'用什么'時時刻刻牽動著長輩們的心。長輩們那'特殊的愛'，使得孩子普遍缺乏生活閱歷，自我服務力量差；熱衷于自我設計，缺乏責任感。孩子很多的不良行為和習慣，就在長輩無微不至的'關愛'中滋生。

其二、'心有余而力缺乏'。家長盼望自己的孩子成長、成才。然而，劇烈的'盼望'和教育'方法'之間差距實在太大。在家長的眼里，孩子成了'熟識的面孔生疏的心'。在現(xiàn)實生活中，一個可以領導成千上萬人的企業(yè)家，不能勸說家里的一個'珍寶'而找老師'告狀'、'述苦'的現(xiàn)象絕非個別。家長經(jīng)常感嘆在子女面前，教育'無從下手'、'傷腦筋'。

究其緣由，家庭教育的超現(xiàn)實性和不全都性是造成'望子成龍'和'順其自然'的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的'超現(xiàn)實性'，是指家長對待孩子'嚴'而出'格'。他們不能正確、客觀地看待和教育自己的子女；他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和盼望，經(jīng)常用鄰居、同事的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗，從而導致心理上的不平衡。

所謂的'不全都性'，是指家長教育孩子'嚴'不入'格'。在情感上，家長都重視孩子的教育；然而在現(xiàn)實生活中卻往往忽視教育的點點滴滴。如'頂嘴'、'自私'、'不招呼客人'、'不孝敬老人'等等行為，有的家長往往放松對孩子的嚴格要求。長此以往，孩子養(yǎng)成了一些不良行為，家長一旦醒悟，招數(shù)使盡亦束手無策。于是消失了學校里的'乖乖娃'成了家里的'小霸王'的異樣現(xiàn)象。

現(xiàn)狀之二：孩子的表現(xiàn)差強人意現(xiàn)實生活中的孩子，由于受家庭和社會不良風氣的影響,他們在學習和生活中表現(xiàn)出了種種令人擔憂的'怪圈'。

'怪圈'之一、崇拜金錢在市場經(jīng)濟高度進展的今日，同學

對金錢已越來越渴望。在同學的口袋里，或多或少裝有零花錢。據(jù)調(diào)查，半數(shù)以上的同學擁有個人存款，少則幾百，多則幾千。同學手中有了錢，請吃零食、贈送禮物、請打臺球、玩嬉戲機的現(xiàn)象隨之消失；用錢請人做作業(yè)、做清潔的現(xiàn)象也不是什么新聞；特殊是'下暴'現(xiàn)象更是引起了全社會的廣泛關注。這些不良現(xiàn)象的產(chǎn)生與'崇拜金錢'的社會思潮有著親密的聯(lián)系。

'怪圈'之二：鋪張錢物我們通過調(diào)查后發(fā)覺，同學經(jīng)濟收益的主要來源渠道有：

〔1〕測驗考試成果'達標'后的'獎金'；

〔2〕替家長買東西時剩余的'零鈔碎票'；

〔3〕家長每天給孩子的早餐費和車費；

〔4〕個體經(jīng)營者的孩子還有'幫工錢'；

〔5〕親戚伴侶贈送的錢物……在同學眼里，這一切全是'得來全不費功夫'，因此鋪張錢物的現(xiàn)象非常嚴峻。他們可以隨便鋪張食物，可以隨心所欲地更換文具，衣服鞋帽不時髦新潮就打入'冷宮'。學校門口的地攤，其喧鬧程度并不亞于集貿(mào)市常學校拾到的各種衣物，極少有同學前去認領。

'怪圈'之三：流行享樂有的同學對生活非常挑剔：吃的要精細養(yǎng)分，穿的要新潮高檔，用的要新穎美麗。男孩玩的是四驅(qū)車、電子嬉戲機、變形金剛……女孩拎的是精致的小包,戴的是精致的發(fā)卡,看的是精致的卡通書……有的同學上學、放學還要請人接送；有的同學干脆用錢雇傭'棒棒'背書包；有的同學懶得走路，打的回家讓父母下樓給錢。在家里過的是'飯來張口，衣來伸手'的生活。

'怪圈'之四：唯我獨尊有的同學在家里對父母的稱謂已用'喂'來代替。不能不說他不愛自己的父母，不能不說他不敬重自己的長輩，或許，在他〔她〕的心目中，或許他〔她〕更愛的是自己，更看重的是自己。如今的獨生子女，只知受人愛，不知愛別人。缺少互愛精神，對別人、集體的事漠不關懷；缺乏公平、公正的意識，對損害別人的利益的事無動于衷，他們心中只有'我'的利益。

在同學中消失的種種'怪圈'，真實地反映了現(xiàn)實社會中的一些不良意識正在潛移默化地污染著同學的心靈。消退'怪圈'，亟待學校、家庭和社會的共同努力，為了孩子的健康成長，我們必需對家庭教育進行指導和關心。

二、家庭教育的對策

對策之一：重視教育合力的形成

只有當學校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此，學校要充分利用家長學校和家長開放日，利用現(xiàn)代教育和素養(yǎng)教育的觀點，全面指導家庭教育。