五上種子發(fā)芽實驗一

種子發(fā)芽實驗（一）討論：種子發(fā)芽需要哪些條件思考：這是一顆完好的綠豆種子，如果要它發(fā)芽，剛才大家說的這些條件是不是都需要呢？你認(rèn)為哪些條件是必需的？大家的意見不一樣，看來我們必須通過實驗來判別了怎樣用實驗來證明呢？設(shè)計周密的實驗計劃只改變一個條件，其它條件保持一樣。我們把這樣的實驗稱為對比實驗為了把實驗做好，建議大家選擇自己最想研究的一個條件進(jìn)行研究，而且在研究之前要設(shè)計好實驗方案。下面以小組為單位，討論并確定本組要研究的內(nèi)容。（水組、光組、溫度組、土壤組等）以改變“水”這個條件為例，實驗該怎么做？（討論）我們提出的問題我們的推測兩個組的相同條件兩個組不同的條件實驗的方法實驗計劃我們提出的問題我們的推測兩個組的相同條件兩個組的不同條件實驗的方法水組“種子發(fā)芽”實驗計劃綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎？綠豆種子發(fā)芽必須要有水。溫度、空氣、各三粒大小相同的綠豆種子水讓一組種子得到水，保持濕潤，叫對照組；讓另一組種子得不到水，保持干燥，叫實驗組。其它條件保持一樣，這個實驗至少要兩個小組同時進(jìn)行。設(shè)計實驗計劃時需要思考的問題（1）你們想研究什么問題？（2）你們預(yù)測結(jié)果會是怎樣的？（3）你們的研究中，改變了哪個條件？（4）哪些條件是沒有改變的？（5）怎樣知道改變的條件是不是對種子發(fā)芽產(chǎn)生了影響？（6）在實驗研究過程中還應(yīng)該注意什么？提出的問題：推測：兩個組相同的條件：兩個組不相同的條件：實驗的方法：綠豆種子發(fā)芽必須要有土壤嗎？綠豆種子發(fā)芽必須要有土壤。溫度、空氣、各三粒大小相同的種子等。土的有無讓一組將容器裝上土，種子埋在里面（實驗組）。另一組的種子放在容器的紙巾上（對照組）。在兩個容器內(nèi)灑上等量的水。土壤組“種子發(fā)芽”實驗計劃我們提出的問題我們的推測兩個組的相同條件兩個組的不同條件實驗的方法____組“種子發(fā)芽”實驗計劃準(zhǔn)備實驗材料準(zhǔn)備兩個不漏水的盒子（或杯子）；在盒（或杯子）內(nèi)墊紙巾并按三個洞；在紙巾上各放三粒綠豆；往一個紙巾上滴水，一個不滴。三粒三個種子發(fā)芽和的關(guān)系實驗記錄表實驗開始時間：班級：姓名：日期種子變化實驗組對照組月日月日月日月日觀察內(nèi)容：種子的大小、種皮情況、長芽的情況等3有能力、有條件的同學(xué)還拍攝綠豆種子發(fā)芽各個變化的照片，嘗試撰寫研究報告。課堂練習(xí)：1、在做“水是否影響種子的發(fā)芽實驗”時，實驗組是，對照組是。2、農(nóng)民伯伯一般在春天播種，是因為：。3、播種后，下一場雨，種子發(fā)芽會更快，這是因為：。4、我們在設(shè)計種子發(fā)芽實驗時，只能改變：個條件。有水的無水的春天有適宜種子發(fā)芽的條件種子發(fā)芽需要水一作業(yè)布置：1回家