關(guān)愛留守兒童活動策劃方案

共享藍天愛暖童心---關(guān)注我們身邊的留守兒童目錄

2活動緣起4563活動目標(biāo)培訓(xùn)內(nèi)容活動內(nèi)容活動預(yù)算及招生標(biāo)準(zhǔn)

組織活動機構(gòu)1組織活動機構(gòu)：備注：一、活動緣起隨著城鄉(xiāng)差距的擴大，現(xiàn)在農(nóng)村外出打工的人越來越多，我們這里也有類似現(xiàn)象，許多同學(xué)因為不能隨父母外出，都寄居在親戚、朋友那里，生活上缺少照顧，成了“留守一族”。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人，他們的父母長期不在身邊，情感上無人溝通。在學(xué)校，經(jīng)常也能聽到有同學(xué)說：我爸媽不在家，沒人管，沒人交流，在家沒人理我，我覺得好孤單。是啊，看著這些和我們一樣本該躲在父母懷里享受溫暖的同學(xué)，卻失去了同齡孩子的天真與活潑，我們想讓留守兒童感到暑期活動中心就像家一樣溫暖，與其它孩子一起健康成長，所以我們開展了主題為“共享藍天愛暖童心”的綜合實踐、培訓(xùn)活動。

二、活動目標(biāo)

（一）認(rèn)知目標(biāo)：通過兒童的相互交流，調(diào)查了解，對留守兒童的家庭、學(xué)習(xí)和生活情況有一個較全面的了解。

（二）能力目標(biāo)：1、通過調(diào)查、訪問，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會獲得信息和處理信息的能力；2、通過實踐活動，學(xué)會認(rèn)真感悟生活的能力；3、培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題，思考問題及解決問題的能力。（三）情感目標(biāo)：1、通過互幫互助活動，增進兒童團結(jié)協(xié)作、克難奮進的精神；2、通過與留守兒童及家長的溝通交流，培養(yǎng)互相幫助，團結(jié)友愛的情懷；3、從情感上真正感受到關(guān)愛留守兒童的道理，培養(yǎng)從小愛他人的品質(zhì)，弘揚傳統(tǒng)美德。

三、活動過程

活動準(zhǔn)備階段雙擊添加標(biāo)題文字雙擊添加標(biāo)題文字在老師和家長的幫助指導(dǎo)下，整理研究報告提出如何幫助留守兒童的建設(shè)性建議。

1、引入活動主題2、確定研究問題與方向3、制定活動實施方案4、成立活動培訓(xùn)小組活動調(diào)查交流展示階段1、調(diào)查工作2、幫扶工作3、愛心工作活動準(zhǔn)備階段：引入活動主題雖然很多地區(qū)也出臺了不少的關(guān)愛留守兒童的文件，召開了不少的會議，舉辦了不少的活動，組織了不少的獻愛心，有些省市、縣、區(qū)鄉(xiāng)還成立了“關(guān)心下一代委員會”，但其成效卻不顯著，沒有發(fā)揮其真正的作用。留守兒童的教育問題，不僅僅需要家庭，需要學(xué)校，需要教師，更需要國家政府乃至整個社會的共同關(guān)注和努力。特別是現(xiàn)在的社會體制問題，對務(wù)工人員的家庭管理問題值得我們的各級領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)真去思考和研究，怎樣才能在不貽誤子女教育的情況下，以政策的形式來管理務(wù)工人員。讓所有的留守兒童和其他兒童一樣享受同等的教育，在健康快樂中茁壯成長!

一.留守兒童主要的問題：1、由于父母雙雙外出務(wù)工，留守兒童大多由年邁的祖輩代為監(jiān)護，這種斷代教育，常常是以溺愛為主，教育再次，使許多兒童養(yǎng)成了不少的壞習(xí)慣。特別是一些行為習(xí)慣越來越差。隔代教育的弊端主要體現(xiàn)在下述方面：一是只負(fù)責(zé)孩子的飽暖，而對于如何給孩子提供良好的家庭教育并不重視;二是孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況基本不怎么過問，只要孩子不出安全問題就行，對孩子的成長教育幾乎是空白。

隨便給孩子零花錢，有的祖輩認(rèn)為如果“虧待”了孩子，就會影響到子女將來對自己敬孝，但孩子的零花錢主要用在了亂吃零食、亂買不必要的玩具上，更有相當(dāng)多的學(xué)生用來打電子游戲，以至于發(fā)展更甚者編造謊言，更多地索要零花錢。農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)普遍感到困難。由于父母外出務(wù)工，祖父母獲外祖父母的文化程度低，再加之時代的變遷，很多東西祖父輩根本不懂，就更無力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，即使是父母一方外出打工，另一方在家照顧子女，但卻對子女的學(xué)習(xí)狀況漠不關(guān)心，如果本身孩子的自控能力較差，再放任管理，孩子的學(xué)習(xí)成績自然就會持續(xù)下降?；顒訉嵤╇A段：制定實踐、培訓(xùn)計劃按照所要研究的內(nèi)容、目標(biāo)、步驟方法等做出計劃活動目標(biāo)：1、了解留守兒童的學(xué)習(xí)問題，學(xué)習(xí)遇到的困難如何解決，怎樣才能提高學(xué)習(xí)成績等。

2、提高與同齡人及長輩溝通交流的能力與提高人際交往的能力?；顒硬襟E：

1、培訓(xùn)留守兒童舞蹈、樂器、書畫、文化課。

2、從留守兒童監(jiān)護人處了解其學(xué)習(xí)狀況。

3、與留守兒童溝通，談心，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

4、整理資料寫成報告。

培訓(xùn)內(nèi)容：一、舞蹈培訓(xùn)內(nèi)容：二、樂器培訓(xùn)內(nèi)容：三、書畫