從入學(xué)開始準(zhǔn)備畢業(yè)我的高中藍(lán)圖課件高一上學(xué)期心理健康教育_第1頁
從入學(xué)開始準(zhǔn)備畢業(yè)我的高中藍(lán)圖課件高一上學(xué)期心理健康教育_第2頁
從入學(xué)開始準(zhǔn)備畢業(yè)我的高中藍(lán)圖課件高一上學(xué)期心理健康教育_第3頁
從入學(xué)開始準(zhǔn)備畢業(yè)我的高中藍(lán)圖課件高一上學(xué)期心理健康教育_第4頁
從入學(xué)開始準(zhǔn)備畢業(yè)我的高中藍(lán)圖課件高一上學(xué)期心理健康教育_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課前準(zhǔn)備：打印并裁出這樣一些小紙條，課前每個(gè)同學(xué)一張。撕紙活動實(shí)際上，有多少時(shí)間在你手上？2017.2.22~2019.6.8，你還有?天。

從入學(xué)開始準(zhǔn)備畢業(yè)——我的高中藍(lán)圖尋找動力激發(fā)熱情落實(shí)行動實(shí)現(xiàn)藍(lán)圖樹立目標(biāo)規(guī)劃藍(lán)圖尋找動力激發(fā)熱情Part1：我想要什么？我不想要什么？樹立目標(biāo)規(guī)劃藍(lán)圖Part2：WorkoutFriendshipLeisureLearning確立方向我的高中藍(lán)圖（第一次書寫）發(fā)展目標(biāo)學(xué)習(xí)規(guī)劃生活規(guī)劃興趣發(fā)展升學(xué)方向目標(biāo)管理小知識

SMART原則SMARTRelevant（相關(guān)）Time-based（時(shí)限性）Specific（明確）Attainable（可達(dá)成）Measurable（可衡量）STRAMSpecific目標(biāo)要明確、具體Measurable有確切的衡量標(biāo)準(zhǔn)Attainable目標(biāo)是可達(dá)成的Relevant與工作有關(guān)系Time-based有確切的完成時(shí)間限制SMART數(shù)學(xué)考到130關(guān)心爸媽，多跟他們聯(lián)系練好英語口語好好學(xué)習(xí)天天向上用空余時(shí)間多讀好書目標(biāo)點(diǎn)評與修改每天朗讀英文短文30分鐘3周內(nèi)閱讀完一本書，寫至少140字筆記每個(gè)周末給爸媽電話期中考試數(shù)學(xué)比月考進(jìn)步10分列表分析各科情況，找出弱項(xiàng)。我的高中藍(lán)圖（再次書寫）發(fā)展目標(biāo)過程安排監(jiān)控手段評估反饋學(xué)習(xí)規(guī)劃高一高二高三生活規(guī)劃高一高二高三興趣發(fā)展高一高二高三升學(xué)方向高一高二高三落實(shí)行動實(shí)現(xiàn)藍(lán)圖Part3比努力的人還努力的結(jié)果就是卓越……深入思考高中三年，什么是自己真正想要的，什么是不想要的？我每天在做的事，是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論