小學多功能室應急疏散預案

XXXX小學多功能室應急疏散預案根據(jù)學校安全工作的需要，按照上級有關部門的要求，堅持“安全第一，預防為主”的原則。多功能室是學校教職工一些集會活動、現(xiàn)代課堂教學的一個重要場所。多功能室電器設備、電源線路繁多，耗電量大，室內(nèi)溫度較高，室內(nèi)人群密度較高的場所，針對可能出現(xiàn)的安全事故，特采取以下應急預案：組織機構(gòu)組長：XXX副組長:XXX成員:學校中層、各班主任、任課教師、校醫(yī)等一、預案啟動當停電、火災、地震等突發(fā)事件發(fā)生時，啟動該預案。二、處置原則（一）先人后物原則。生命至上，先保護人員安全，后保護設備安全。保護師生生命安全，是安全應急處理工作的出發(fā)點和主旨。（二）預防為主原則。提高防范意識，將預防與應急處置有機結(jié)合起來，立足于防范，防患于未然。三、應急保障（一）人員保障在開展活動時至少有1名管理人員值班。使用方應安排做好現(xiàn)場秩序維護和安全保衛(wèi)工作，并配備相應工作人員。（二）物品保障多功能廳須按相關規(guī)定準備好手電筒、應急燈、喊話器、滅火器等應急設備。（三）制度保障管理人員應定期開展安全隱患排查，并形成制度，定期檢查應急燈、滅火器、安全通道等消防設備設施，做好安全應急保障。四、各類事件處置辦法與步驟（一）停電處置辦法與步驟1.發(fā)生停電時，由工作人員打開手電筒等應急照明，并要求場內(nèi)人員不要隨意走動，以免造成場內(nèi)秩序混亂。2.工作人員調(diào)查停電情況，如由場內(nèi)設備故障引起斷電，由工作人員排除；如其它原因造成短時間不能恢復供電的，告知現(xiàn)場活動負責人組織現(xiàn)場人員有序撤離。3.根據(jù)現(xiàn)場情況，配合做好善后處理工作。（二）火災處置辦法與步驟1.若室內(nèi)因線路故障或其它不可預知因素發(fā)生火災時，應立即疏散學生并關閉電源，用滅火器及其它有效方法進行初期滅火，并及時報告學校領導。若火勢未能及時控制，立刻撥打119報警。2.若室內(nèi)因線路原因或其它不可預知因素發(fā)生學生觸電事故，應立即疏散學生并關閉電源，為觸電學生進行人工呼吸，并請醫(yī)務室人員及時到達作相應處理，同時報告學校領導。有必要時送往醫(yī)院救治。應急疏散要求：1.發(fā)生火災時，現(xiàn)場人員應選擇最近安全出口，按照工作人員的指揮迅速有序撤離，避免擁擠造成踩踏。在場教職員工為疏散引導員，指導學生分東西兩部分，從東西兩個應急出口有秩序逃生。指導學生逃生時應注意穩(wěn)定學生恐懼心理，使之聽從統(tǒng)一指揮，避免出現(xiàn)擁擠、踩踏等情況。2.在撤離的同時，工作人員應第一時間撥打119火警電話，必要時撥打120急救電話，并向主管領導、學校相關部門報告。工作人員應在保證自身安全和在自身能力的范圍之內(nèi)，盡力組織開展自救。3.根據(jù)現(xiàn)場情況，配合做好善后處理工作。（三）地震處置辦法與步驟1.發(fā)生地震時，現(xiàn)場人員應選擇最近安全出口，按照工作人員的指揮迅速有序撤離，避免擁擠造成踩踏。2.在撤離的同時，工作人員應及時撥打110、119、120等救護電話，并向主管領導、學校相關部門報告。工作人員應在保證自身安全和在自身能力范圍之內(nèi)，盡力組織開展自救。3.根據(jù)現(xiàn)場情況，配合做好善后處理工作。（四）其它事件處置辦法與步驟1.發(fā)生吵架、打架、傷人等突發(fā)事件時