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一、演練目的
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,特舉行防震安全疏散演練。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:王曉東副總指揮:劉強工作組及成員:
疏散指揮組:趙桂賓、(初一)、李忠松(初二)、李凱(初三)、孫偉(初四)
秩序控制組:王桂林及各班主任場地隊列導(dǎo)護組:封利琴、鄒殿發(fā)緊急救護組:徐云、趙紅后勤保障組:姜世棟、李海霞廣播組:孫玉華聯(lián)絡(luò)組:徐玲
三、演練時間地點
時間:2017年10月20日下午4時地點:青島九聯(lián)中學(xué)校園
四、參加演練人員及觀摩指導(dǎo)人員
參加演練人員:全體師生(共12個班,505名學(xué)生)
五、指揮部
指揮部設(shè)在校長室,廣播室設(shè)在教導(dǎo)處
六、演練進程
1、防震警報拉響,副校長劉強立即向總指揮、校長王曉東報告。
2、總指揮李義大校長立即決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮劉強立即到達現(xiàn)場進行指揮,政教處主任發(fā)出廣播及警報信號,并要求各班停止上課,在班主任指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離(疏散)方法。及時打開門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路。撤出教室后按要求有秩序地跑到操場。
4、秩序控制組任務(wù):聽到警報立即到達各自位置作好疏散秩序控制工作。區(qū)域劃分:
趙桂賓、(初一)、李忠松(初二)、李凱(初三)、孫偉(初四)
5、聯(lián)絡(luò)組任務(wù):信息上報,聯(lián)系120救護車、119消防
5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù)。指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護組任務(wù)。接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命,準(zhǔn)備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。劉春香、于鳳老師護扶受傷學(xué)生上車一道前往醫(yī)院。
7、后勤保障組,準(zhǔn)備好喊話器等物品,姜世棟、李海霞負責(zé)領(lǐng)取和送達所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時要有次序,以低姿捂頭,在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達集合點——學(xué)校西操場看各班班牌站位,班主任要清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),并報副總指揮曲功勤。副總指揮從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。結(jié)合結(jié)束后,有副總指揮將演練情況匯報給總指揮。
七、演練準(zhǔn)備
1.演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
八、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各級部和區(qū)域負責(zé)人的指揮。
2、撤離路線及順序:
各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,看班級牌站位。
注意。導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。
九、演練程序
(一)防震演練
1.啟動程序:
主持人(趙桂賓):各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、
同學(xué)們:
今天,我們青島九聯(lián)中學(xué)組織全體師生員工舉行摸擬地震應(yīng)急疏散演練,這是我校著眼于不斷提高全體師生,在緊急狀況下做到快速反應(yīng),快速集合,快速疏散的能力,維護全體師生生命財產(chǎn)安全,構(gòu)建和諧校園的一項重大舉措。
青島九聯(lián)中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,班主任、樓梯口保護人員和相關(guān)人員各就各位。
下面,我先宣讀應(yīng)急演練注意事項:
(1)地震發(fā)生時,做到不驚慌,采取就近桌邊避險;(2)主震過后,應(yīng)急疏散必須按疏散線路撤離,以免產(chǎn)生碰撞、擁護、踩踏;
(3)班主任或當(dāng)堂教師負責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離,任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。
(4)地震一開始強度很大時,教師要及時組織學(xué)生就地緊急避震,全體學(xué)生在教室承重墻角落或者彎腰低頭靠近課桌,一手抓住桌腳或其他固定物,一手護住眼睛。
(5)撤離過程中,以雙手護頭或用書包、書本護頭以防被墜落物砸中。
(6)各班級學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護住頭部,應(yīng)立即清點人數(shù),及時發(fā)現(xiàn)沒到學(xué)生,并將數(shù)據(jù)及情況向安保處主任報告,以便在采取緊急施救措施。
下面請校長宣布演練開始。
校長。我宣布,防地震應(yīng)急演練現(xiàn)在開始。
(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1.信號員發(fā)出“地震警報”信號(短促哨聲)。
2.上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人。
主持人(劉強)。全體師生注意,地震來了,請大家不要慌張,聽從老師的指揮,迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或書本保護頭部。(演練時間為1分鐘)
3.1分鐘后,信號員發(fā)出“應(yīng)急疏散警報”信號(一聲長哨)。
主持人(劉強)。同學(xué)們,地震主震波已過,各班級按照預(yù)定方案,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。請保護老師保護學(xué)生有序撤離。
(三)緊急疏散演練
1.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(校園操場)。
2.演練各班撤離路線安排(學(xué)校結(jié)合實際制定):
學(xué)生直接跑向操場,到操場指定位置集中,并蹲下。
3.班主任立即開始清點學(xué)生人數(shù)及缺席學(xué)生,并向安保處主任報告。
(四)應(yīng)急演練點評
主持人。請全體學(xué)生起立,保持安靜。下面請校長做演練點評。
點評人。領(lǐng)導(dǎo)對演練的情況進行點評。另外,將安全知識宣傳板供全校師生業(yè)余時間觀看,以提高安全防護知識。
主持人。請學(xué)校校宣布演練結(jié)束。
校長。我宣布,青島九聯(lián)中學(xué)防地震應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。
青島九聯(lián)中學(xué)防震安全疏散演練腳本
演練目的
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,特舉行防震安全疏散演練。
演練進程
1、防震警報拉響,副校長劉強立即向總指揮、校長王曉東報告。
2、總指揮李義大校長立即決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮劉強立即到達現(xiàn)場進行指揮,政教處主任發(fā)出廣播及警報信號,并要求各班停止上課,在班主任指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離(疏散)方法。及時打開門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路。撤出教室后按要求有秩序地跑到操場。
4、秩序控制組任務(wù):聽到警報立即到達各自位置作好疏散秩序控制工作。區(qū)域劃分:
趙桂賓、(初一)、李忠松(初二)、李凱(初三)、孫偉(初四)
5、聯(lián)絡(luò)組任務(wù):信息上報,聯(lián)系120救護車、119消防
5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù)。指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護組任務(wù)。接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命,準(zhǔn)備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。劉春香、于鳳老師護扶受傷學(xué)生上車一道前往醫(yī)院。
7、后勤保障組,準(zhǔn)備好喊話器等物品,姜世棟、李海霞負責(zé)領(lǐng)取和送達所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時要有次序,以低姿捂頭,在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達集合點——學(xué)校西操場看各班班牌站位,班主任要清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),并報副總指揮曲功勤。副總指揮從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。結(jié)合結(jié)束后,有副總指揮將演練情況匯報給總指揮。
演練準(zhǔn)備
1.演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各級部和區(qū)域負責(zé)人的指揮。
2、撤離路線及順序:
各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,看班級牌站位。
注意。導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。
演練程序
(一)防震演練
1.啟動程序:
主持人(趙桂賓):各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、
同學(xué)們:
今天,我們青島九聯(lián)中學(xué)組織全體師生員工舉行摸擬地震應(yīng)急疏散演練,這是我校著眼于不斷提高全體師生,在緊急狀況下做到快速反應(yīng),快速集合,快速疏散的能力,維護全體師生生命財產(chǎn)安全,構(gòu)建和諧校園的一項重大舉措。
青島九聯(lián)中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,班主任、樓梯口保護人員和相關(guān)人員各就各位。
下面,我先宣讀應(yīng)急演練注意事項:
(1)地震發(fā)生時,做到不驚慌,采取就近桌邊避險;(2)主震過后,應(yīng)急疏散必須按疏散線路撤離,以免產(chǎn)生碰撞、擁護、踩踏;
(3)班主任或當(dāng)堂教師負責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有序撤離,任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。
(4)地震一開始強度很大時,教師要及時組織學(xué)生就地緊急避震,全體學(xué)生在教室承重墻角落或者彎腰低頭靠近課桌,一手抓住桌腳或其他固定物,一手護住眼睛。
(5)撤離過程中,以雙手護頭或用書包、書本護頭以防被墜落物砸中。
(6)各班級學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護住頭部,應(yīng)立即清點人數(shù),及時發(fā)現(xiàn)沒到學(xué)生,并將數(shù)據(jù)及情況向安保處主任報告,以便在采取緊急施救措施。
下面請校長宣布演練開始。
校長。我宣布,防地震應(yīng)急演練現(xiàn)在開始。
(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1.信號員發(fā)出“地震警報”信號(短促哨聲)。
2.上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人。
主持人(劉強)。全體師生注意,地震來了,請大家不要慌張,聽從老師的指揮,迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或書本保護頭部。(演練時間為1分鐘)
3.1分鐘后,信號員發(fā)出“應(yīng)急疏散警報”信號(一聲長哨)。
主持人(劉強)。同學(xué)們,地震主震波已過,各班級按照預(yù)定方案,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。請保護老師保護學(xué)生有序撤離。
(三)緊急疏散演練
1.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(校園操場)。
2.演練各班撤離路線安排(學(xué)校結(jié)合實際制定):
學(xué)生直接跑向操場,到操場指定位置集中,并蹲下。
3.班主任立即開始清點學(xué)生人數(shù)及缺席學(xué)生,并向安保處主任報告。
(四)應(yīng)急演練點評
主持人。請全體學(xué)生起立,保持安靜。下面請校長做演練點評。
點評人。領(lǐng)導(dǎo)對演練的情況進行點評。另外,將安全知識宣傳板供全校師生業(yè)余時間觀看,以提高安全防護知識。
主持人。請學(xué)校校宣布演練結(jié)束。
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