閱讀之星事跡材料

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大家好，我叫鄭佳音，來自五三中隊。是一獨特格開朗，活潑的小女孩。我愛好廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。假如問我最喜愛什么?我會毫不遲疑回答道：“看書”!

我從四歲就開頭讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜愛看一些認字認圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時的我，覺得看書是一件最有意思的事情。

一班級，我愛看童話故事。向往著自己成為童話里的一個小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。

二班級，我就開頭涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。

三、四班級，我閱讀了很多有名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀來回。

到了五班級，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說、科幻。如今我看的書已經(jīng)不下150本。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往才智的階梯、書是人類進步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。

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我是一名五班級的同學，一個主動上進、活潑開朗的陽光小女孩。我有很多愛好愛好，特殊喜愛讀書，讀各種有益的書。

我誕生于一個老師之家，父親、母親都是每天和書本打交道的老師，家中也保藏了許多圖書?？粗L輩們見多識廣的樣子，我很崇拜。當爺爺告知我，讀了書，就能“秀才不出門，盡知天下事”時，我自然而然地對讀書產(chǎn)生了極大的愛好，書在我面前打開了一個奇妙的窗口。

就是在這種環(huán)境下，我與書結下了不解之緣，在書中結識了那么多可愛的小生靈：有秀麗和善的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶散的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來了》的故事中懂得了老實，從《賣火柴的小女孩》童話中學會了憐憫，從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。

隨著年齡不斷增長，我和書的關系也越來越親密。書桌上、床柜里、椅子上處處都擺滿了很多書。課余時間，其他同學都在活動時，總能看到我捧起書本，悄悄閱讀的身影。每天晚上，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地游覽著，直到深夜，媽媽也常來督促我趕快睡覺。學校五年的時間里，我依據(jù)老師和父母的推舉閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜愛看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學史、寓言故事等方面的書籍?！渡倌昕茖W博覽》《神奇的'太空，英勇的飛行家》《腦海探究》《魔袋小百科》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力;《微笑著面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫日記》《語文大世界》《講故事學作文》等書籍讓我提高了寫作水平。

書香伴我成長，培育了我刻苦鉆研的學習精神和良好的思想品質(zhì)。在學習道路上，我具有劇烈的求知欲，勤于動腦，擅長思索，每學期的學習成果均在全級名列前茅，每學期均被評為校級“三好同學”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。在“三禮”教育活動中被評為“文明禮儀示范生”和“校內(nèi)禮儀小標兵”。

書香伴我成長，培育了我豐富的愛好愛好。在學校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中，常常會看到我主持節(jié)目的風采;在學校的“紅領巾小廣播”中，總能聽到我的聲音;在學校少先隊儀仗隊的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽到我響亮的號聲。我歷次參與學校組織的手抄報競賽、讀書心得征文競賽、詩歌朗誦競賽、講故事競賽均獲一等獎。

多讀書，讀好書，并有良好的閱讀習慣，堅持做讀書筆記，使我的學問面擴大了，語言底蘊深厚了，詞匯豐富了。我寫的作文常常在班內(nèi)被老師作為范文來朗讀，成為同學們學習的典范。我連續(xù)四年參與全國青少年“春蕾杯”征文活動均獲得三等獎。20xx年，我寫的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《其次課堂》發(fā)表;參與廣東省青少年美術書法大賽獲得一等獎;參與電腦繪畫競賽榮獲省級二等獎、市級一等獎。(面試網(wǎng))

讀書明理，讀書益智。書中的精神，書中的事跡給我注入了前進的動力，同時也推動我不斷有新的成果。我的表達力量、演講力量都緣自于書海中的收獲，更珍貴的是書中的養(yǎng)分、書中的才智推動了我在各方面的進步提高，使我成為同學們學習的好典范。在我的帶動下，我班讀書氣氛濃郁，有不少同學被評為校級“閱讀之星”。

面對眾多的榮譽，我覺得：我僅僅是一個剛在書海中揚帆的旅者。在老師的引導下，我會牢記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的古訓;我會牢記“在科學上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱險，勇于攀登的人才有盼望到達光芒的頂點”的教育，勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風破浪，爭取早日到達更加光芒的彼岸。

閱讀之星事跡材料3

李雕是一個主動、上進、活潑、開朗的陽光小男孩，有很多愛好愛好，特殊喜愛讀書，讀各種有益的書，最難能珍貴的是他喜愛邊讀邊思索，一些看似淺顯的道理，他能根據(jù)自己方式理解。

愛上讀書是他上幼兒園時，每天晚上媽媽給他念故事開頭的，有時媽媽累了就給他放故事磁帶，他總能用心致志地聽。還記得一篇很長的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。漸漸地他愛上了讀書，《學校生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等，書的種類許多，只要書的內(nèi)容健康，媽媽從不反對他讀。如今上五班級了每天睡覺前都要看會兒書，平常有空時也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大，積累了豐富課外學問，詞匯豐富，理解力量大大加強，他在寫作上也有了較大的進步，常常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒，嘴里間或還會冒出不合時宜的成語，讓大家捧腹大笑。

孩子的進步老師和家長看在眼里，田在心上。讓好書成為每個孩子的伴侶，伴隨著孩子的成長，把讀書當成樂趣，從書中吸取更多的養(yǎng)分。

閱讀之星事跡材料4

我叫謝昊天，就讀于莞城試驗學校五(1)班，今年10歲，別看我年齡小，我可是《南方都市報》、《東莞時報》、《米老鼠》的忠實讀者，曾獲得莞城區(qū)試驗學校第四屆讀書活動“閱讀之星”和莞城第五屆讀書活動“閱讀之星”以及學校“讀書主動分子”等榮譽稱號。

從小我就是一個喜愛讀書的男孩，還在咿呀學語的時候，媽媽講的故事陪伴我長大，《龜兔賽跑》、《狼來了》、《小貓釣魚》、《烏鴉喝水》……很多好玩的故事和可愛的仆人公每天陪我進入甜蜜的夢鄉(xiāng);當我自己可以看書時，媽媽給我買了很多好玩的顏色鮮亮的圖畫書，也是我第一次真正熟悉那些可愛的小白兔、大灰狼、小紅帽，第一次和他們成為好伴侶;上學了，媽媽特意給我買了書架，她還說這就是我的“藏書閣”，于是我擁有了屬于自己的“天地”。教語文的老師們都告知我要多看書，這樣才會積累許多學問，當我能認清那上面改變多端的文字時，我才真正領會到讀書的樂趣，《西游記》里的孫悟空勇斗妖魔鬼怪教會我要英勇面對困難，《水滸傳》里武松打虎的高大形象讓我記憶猶新，《少兒百科全書》解答了我的很多為什么……每當我打開書，津津有味地讀書時，我仿佛進入書的世界，與高尚的人對話，與書中的仆人公交談，在書的海洋中游覽。

告知你一個小隱秘，我最喜愛看《奧運福娃漫游記》，如今有20本的珍藏版，里面關于運動的學問可多啦，這也成了我和同學們常常談論的話題，我也向他們推舉這些書籍看。如今的我又迷上了看報紙，媽媽特意給我訂了《東莞時報》，在我的帶動下，媽媽也會每天抽空關注一下新聞，我們倆一有時間，就會共享自己看到的新聞，讀書看報，讓我的詞匯量積累得越來越多，同時也成為我最大的樂趣。

我還看了許多名人名著，例如曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等，它讓我熟悉了愛搗蛋的桑桑、童真童趣的小豆豆、具有冒險精神的魯濱遜。

在看書的同時，媽媽還告知我，會讀還要學著寫寫，利用寒暑假，我完成了好幾篇習作，雖然文筆還是很稚嫩，但老師和媽媽給了我許多鼓舞和熬煉的機會，同時也讓我不再懼怕動筆。其中《2023年，我的新年愿望》、《3·12，我們?nèi)ブ矘洹贰ⅰ段覑勰?，友愛的母?！?、《讀〈弟子規(guī)〉