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文檔簡介
學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)分析材料第一篇:學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)分析材料學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)分析材料2014年9月1號,我榮幸的參加了由黨校和隨縣組織部共同舉辦的隨縣年輕干部培訓(xùn)班。通過這次的黨校學(xué)習(xí),我認(rèn)識到:作為一名黨員干部,應(yīng)該看到自己的責(zé)任,認(rèn)清自己肩上的重?fù)?dān),要實實在在的為群眾做事情,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去為人民服務(wù),維護(hù)黨和政府在人民心中的形象。在黨校45天的學(xué)習(xí)過程中,我積極參加集體學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,專心記筆記,在思想上和理論上有了很大的收獲,對我黨的歷史、發(fā)展、努力的方向等有了比較系統(tǒng)的理解,尤其加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解,充分認(rèn)識到了堅持科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,對提高自己思想覺悟有很大的幫助。同時,在學(xué)習(xí)期間,我的人生觀、價值觀、世界觀、個人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高。一、學(xué)習(xí)的收獲(一)理論水平得到提高。市委黨校精心設(shè)計的理論教育課程,具有針對性、實用性。在理論教學(xué)過程中,為我們授課的老師都是學(xué)術(shù)造詣較深,文化水平較高,在黨史研究和政府管理等方面有一定影響力的學(xué)者。在黨校的安排下,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀等重要理論精神,深入鉆研了馬克思列寧主義基本問題、毛澤東思想基本問題和科學(xué)發(fā)展觀的基本理念,掌握了馬列主義的基本原理,學(xué)會了運用科學(xué)發(fā)展觀的理念去分析和研究社會問題,提高了思想認(rèn)識,堅定了理想信念,提升了理論教學(xué)水平。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認(rèn)知上大飛躍。我想,這些收獲一定會伴隨我的一生。(二)黨性修養(yǎng)得到提高。黨的干部都應(yīng)該按照黨性原則,通過學(xué)習(xí)改造,使自己的黨性得到增強(qiáng)和完善。全心全意為人民服務(wù)。在黨校學(xué)習(xí)期間,黨校把黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)作為一項重要任務(wù),并為學(xué)員們做出了精心安排。通過主題討論活動、組織生活會、聽講座等豐富多彩、行之有效的課程安排,使我們對黨性修養(yǎng)的重點有了全面、系統(tǒng)的了解。我們深刻認(rèn)識到,只有勇于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),不斷提高自身的執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平,才能確保我黨在世界形勢瞬息萬變的情況下始終走在世界前列。我們要進(jìn)一步堅定對建設(shè)有中國特色社會主義的信念,提高黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨性觀念。要在實踐中掌握更多的知識,積累更多的經(jīng)驗,增長更大的本領(lǐng),才能更好的增強(qiáng)我黨的執(zhí)政水平。(三)發(fā)展觀念得到更新。提高黨員與干部的發(fā)展觀念,是構(gòu)建黨的執(zhí)政能力的基礎(chǔ)。黨員干部作為黨和國家政權(quán)的骨干,承擔(dān)著對社會發(fā)展的決策、執(zhí)行、管理、監(jiān)督、溝通、協(xié)調(diào)等重任,從微觀上可以說是黨的發(fā)展指導(dǎo)的具體承擔(dān)者、組織者和實現(xiàn)者。因此,各級領(lǐng)導(dǎo)干部的發(fā)展觀念和能力,在總體上反映著整個黨的執(zhí)政能力和水平。因此,加強(qiáng)黨員干部的發(fā)展觀念培養(yǎng),是黨的執(zhí)政能力得到增強(qiáng)的重要保證。我們這期年輕干部培訓(xùn)班是來自全縣各級政府青年干部,都是我縣干部隊伍有力的后備軍,培養(yǎng)這些干部的發(fā)展觀念是極其重要的。在黨校的培訓(xùn)期間,黨校為我們設(shè)立了有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的課程,通過學(xué)習(xí)來提高黨員的經(jīng)濟(jì)理論水平和經(jīng)濟(jì)建設(shè)指導(dǎo)能力。通過學(xué)習(xí),我理解了作為一名肩負(fù)一定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的黨員干部,不能墨守成規(guī),更不能消極保守,應(yīng)當(dāng)時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力,勇于創(chuàng)新、勇于實踐,在不斷的探索中提升能力、推進(jìn)工作。(四)開闊了視野思路。一個人要想成就一番事業(yè),就需要具備開闊的視野。黨員干部必須富有戰(zhàn)略眼光,要善于研究和思考人生面臨的深層次問題,做到有超前意識。通過這次在黨校的學(xué)習(xí),我對當(dāng)前國際國內(nèi)形勢、我國經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展情況有了更加全面的了解,開闊了視野、拓寬了思路,為今后分析問題和解決問題的能力打下了堅實的基礎(chǔ)。二、通過認(rèn)識到自身的不足1、日常工作中學(xué)習(xí)太少,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。通過在黨校的系統(tǒng)學(xué)習(xí),意識到在日常工作中對自我學(xué)習(xí)是放松的、不主動的。導(dǎo)致個人思想上對理論重要性的認(rèn)識,沒有上升到應(yīng)有的高度,工作時只顧忙于一些具體的工作,沒有自覺主動的加強(qiáng)黨性修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)。對黨的理論研究等問題理解還不深認(rèn)識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。有時候認(rèn)識事物帶有盲目性。2、理想信念不夠堅定,對共產(chǎn)主義崇高理想的認(rèn)識上存在一定模糊性。我自己在平時的工作中,對共產(chǎn)主義理想的認(rèn)識不夠深刻,對于共產(chǎn)主義理想的認(rèn)識,平時更多停留在口頭上,沒有進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和理解,沒有把當(dāng)前的工作與共產(chǎn)主義實踐聯(lián)系起來。我有時候會覺得共產(chǎn)主義理想有些遙遠(yuǎn),認(rèn)為只要積極干好本職工作就可以了,沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來,這些都是我在理想信念上面存在的不足。3、思想不夠解放、工作缺乏創(chuàng)新。處理具體問題有時憑經(jīng)驗辦事,魄力不足,思考問題有些保守。工作中創(chuàng)新意識不強(qiáng),創(chuàng)新進(jìn)取不夠,缺乏超前意識。敢闖敢干,敢為人先的膽氣不夠強(qiáng),工作方法單一,缺乏創(chuàng)新,不能統(tǒng)籌兼顧,當(dāng)工作中遇到難題時,不能很好的結(jié)合自身實際主動地、創(chuàng)造性的解決;遇到復(fù)雜的問題,不善于思考,不善于動腦筋。4、在工作作風(fēng)上有時比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn),在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。雖然能夠做到認(rèn)真對待自己的的本職工作,但是還存在著很多問題:工作的主動性不夠,存在惰性心理,在工作中按部就班,被動地工作;遇到問題和困難會產(chǎn)生急躁情緒、畏難情緒;工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),有厭倦情緒的產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地。三、今后努力方向1、要持之以恒、堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)。充分利用時間努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中注重理論和實踐相結(jié)合,把刻苦學(xué)習(xí)同積極思考有機(jī)結(jié)合起來,從理論和實踐的結(jié)合上研究新情況、解決新問題,在思考中提高自己。牢固的樹立起自己的人生觀、世界觀、價值觀,鑄造堅強(qiáng)思想道德防線,為自己定好位,使自己全心全意的人民服務(wù)。2、堅決支持和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),大力支持中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)。進(jìn)一步有把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅定信念貫穿在解決當(dāng)前實際問題上。把對黨、對人民的忠誠,對共產(chǎn)主義的堅定理想信念體現(xiàn)在以大無畏的精神,以全部的精力和智慧,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,攻堅克難,勇往直前上來。3、自覺遵守黨的各項規(guī)章制度,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。自覺按照工人階級先進(jìn)分子標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)思想、政治和道德修養(yǎng)。杜絕違法違紀(jì)問題,依法辦事,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,切實做到遵守黨的紀(jì)律不動搖、執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣。第二篇:學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)班會總結(jié)關(guān)于“改進(jìn)學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)”主題班會的總結(jié)根據(jù)學(xué)校要求,14級英語6班于11月18日晚上于南一草坪開展了以“改進(jìn)學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)”為主題的班會活動,同學(xué)們都積極踴躍,全體54名同學(xué)都參加了班會?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:一、班會組織情況以“改進(jìn)學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)”為主題,將全體54名同學(xué)分成6個組,圍繞“班級里存在哪些需要改進(jìn)的行為及改進(jìn)措施”為核心內(nèi)容展開討論,討論過程中,每個同學(xué)都發(fā)表了自己的真實想法,提出了班級里現(xiàn)階段存在的不良行為以及改進(jìn)建議,討論結(jié)束后,各小組選出代表對同學(xué)們發(fā)表的意見進(jìn)行匯總并在全體同學(xué)面前依次發(fā)言。整個活動過程井然有序,氛圍寬松活躍,效果明顯。二、專題討論情況1.班級里存在哪些需要改進(jìn)的行為班里同學(xué)貪圖方便,早上便帶早餐進(jìn)課室。而且部分同學(xué)早上來課室玩手機(jī)卻不早讀。還有一些同學(xué)干脆缺席早讀。也還存在著課堂玩手機(jī),逃課,團(tuán)日活動不積極,大合唱練習(xí)缺席以及值日不認(rèn)真的問題。2.大學(xué)生應(yīng)該有的行為規(guī)范作為大二學(xué)生,許多同學(xué)已經(jīng)成年,應(yīng)該學(xué)會擔(dān)任起作為一個成年人的責(zé)任。作為大學(xué)生的第一義務(wù)是學(xué)習(xí),除此之外,作為班集體的一份子,需要集體榮譽(yù)感,要努力為班級做貢獻(xiàn)而不是拖班級后腿。培養(yǎng)有責(zé)任,努力以及行為規(guī)范的學(xué)生。大學(xué)校園是一個青春激情的地方,我們應(yīng)該以熱情擁抱它,而不是破壞它。3.不良學(xué)風(fēng)的改進(jìn)措施同學(xué)們相互監(jiān)督彼此情況,如有不良行為首先便是相互告誡改進(jìn)。班委隨時關(guān)注班里的動態(tài),班長作為登記者,當(dāng)班委看到同學(xué)們還存在上述不良行為,應(yīng)當(dāng)告知班長進(jìn)行記錄,之后將名單交于勞動委員進(jìn)行罰掃工作安排。除缺席團(tuán)日活動登記一次罰掃三次值日外,上述不良行為登記一次罰掃一次。三、活動成效此次班會活動讓同學(xué)們深刻認(rèn)識到班里存在的不足之處,也讓同學(xué)們了解到作為大學(xué)生應(yīng)該勤學(xué)守紀(jì),青春熱情。只有每一個人都做到自律才不會影響他人,其正能量也可以帶動他人,規(guī)范其行為,共同促進(jìn)學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)的改進(jìn),才會有事半功倍的效果。此次活動達(dá)到了所期望的成效。最后,同學(xué)們懷著一股對未來所期待班級的向往之心唱起了班歌,再一次使同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,共同為班級的改進(jìn)而努力。突然間,在走廊的盡頭,廁所旁,傳來噼里啪啦鐵門搖晃的聲音。瞬間,我們停住腳步,屏住呼吸,心跳加速。在這昏暗的走廊里,旁邊野草叢生,寂靜冷清。小西子停在走廊的中間,而我在她身后約4米處遠(yuǎn)的地方,我很擔(dān)心她......此刻,我的大腦也在高速運轉(zhuǎn)著,出現(xiàn)了小說里的情景:在一所不怎么知名的高校里,一群愛好探險的同學(xué)為探索學(xué)校里的秘密,組成探險隊伍,去到了學(xué)校里最陰森黑暗的地方。因為某種神秘的原因,一個個隊友神秘失蹤,只剩下兩個人,就是我和小西子。在我們繼續(xù)探索的路程中,便出現(xiàn)了文段最開始的情景,下一刻,一個有著瘋狂病態(tài)的雌性難辨的人掙開被鎖的鐵門,帶著對陽光的向往以及嗜血的欲望沖出這個鎖了他十幾年的斑駁房間,尋找活人。而我們,致勝的秘訣是,狂跑。回到現(xiàn)實來,安靜的過道里,一個人影竄了出來,看不清樣子。下一秒,我們迅速轉(zhuǎn)身,狂奔......第三篇:學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)主題教育班會學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教育主題班會蒲窩中學(xué)九年級(1)班學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級乃至一所學(xué)校的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)之一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)的主要內(nèi)容,所以搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要。擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng),不僅能夠調(diào)動積極性,而且也是教師教學(xué)效果的體現(xiàn)。我們每位學(xué)生應(yīng)以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為條件,以理想為帆船,以對未來的憧憬為動力,奮發(fā)圖強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,求實創(chuàng)新。學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)容1、規(guī)劃美好的未來。理想是前進(jìn)的動力,作為大一新生,面對渺茫的前方,我們應(yīng)該靜下心來,規(guī)劃我們的未來。既然選擇了此專業(yè),就應(yīng)該踏踏實實的學(xué)好它。我們可以從報紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)上等不同的途徑來了解有關(guān)專業(yè)的知識。初步了解該專業(yè)的未來就業(yè)發(fā)展前景,結(jié)合自身條件,作出對比,制定符合自身的未來職業(yè)規(guī)劃方案。2、樹立良好的班級形象。學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體是學(xué)生,學(xué)生的行為舉止是評價形象的重要因素。作為班級的一員,應(yīng)該以維護(hù)班級形象為榮。生活上:我們應(yīng)該以像對待兄弟姐妹一樣對待彼此,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,寬容、仁厚。學(xué)習(xí)上:積極主動,取長補(bǔ)短,互相幫助,共同進(jìn)步,濃厚的班級氛圍,讓班級的形象綻放出屬于它的魅力。提高學(xué)生課堂興趣1、豐富課堂知識。在平時的自習(xí)中,多穿插些課外知識,以學(xué)生的興趣為中心,循循善誘,發(fā)散思維。2、開展課堂小活動。一周舉辦一次“學(xué)習(xí)交流小討論”,鑒于班級整體的英語寫作能力,口語表達(dá)能力的程度不夠好,所以在每周三晚自習(xí)舉行“英語角小展示活動”。對于數(shù)學(xué),進(jìn)行“千千結(jié)對”,以一程度好的學(xué)生帶動程度較差的學(xué)生為主,互相幫助,共同進(jìn)步,互相探討難題,共同面對,共同解決。學(xué)風(fēng)建設(shè)具體細(xì)則1、學(xué)習(xí)氛圍:對于老師的課堂問題,班級應(yīng)該設(shè)置加分制,鼓勵學(xué)生回答問題。班級每周三舉行一次學(xué)習(xí)活動,并且采用分組制,結(jié)合“千千結(jié)對”,共同奮斗。2、端正態(tài)度:作為一名大學(xué)生,就應(yīng)該彰顯出青春和活力,衣著整齊,樸素、干凈,不追求華麗,不攀比。面對困難不退縮,做好分內(nèi)的事情,開拓視野,愉悅身心。3、保持清醒的頭腦:我們還是學(xué)生吧,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。早自習(xí)之前規(guī)劃好:今天我要做什么,怎樣才能效率最高。早讀時,應(yīng)該放聲去讀,清醒大腦,不浪費早讀的時間。4、作好學(xué)習(xí)規(guī)劃:一天下來,把老師布置的作業(yè)做一個具體的實施措施,不要浪費晚自習(xí)的時間,有條不紊的按計劃進(jìn)行,過的有意義些。5、記錄在案:副班長和紀(jì)律委員應(yīng)該切實做好記錄工作,把早操、早自習(xí)的出勤情況記錄在案,并且每周進(jìn)行一次全盤統(tǒng)計,把它列在綜合素質(zhì)考評中的加減項,屢次觸犯的并且不改的,老師應(yīng)該主動找他談話。6、及時溝通,傳達(dá)信息:學(xué)習(xí)委員應(yīng)該主動與老師溝通,把平時學(xué)生所遇到的問題。以及學(xué)生的想法反饋給老師,并且把老師布置的作業(yè),考試出的時間。地點等及時的傳達(dá)給學(xué)生,或者是院、系所進(jìn)行的活動及時的傳達(dá)給老師,讓學(xué)生在第一時間內(nèi)掌握信息,可以提前做好準(zhǔn)備。7、帶頭作用:“所有班委首先應(yīng)該遵守班級紀(jì)律,作為班級干部,不能帶頭犯錯誤,一切按照規(guī)章制度實行,并且不能帶頭起哄,維護(hù)好班級紀(jì)律。倘若犯錯,加倍懲罰;班委之間應(yīng)該,團(tuán)結(jié)共進(jìn),為其他學(xué)生做好榜樣。班會總結(jié):擁有良好的學(xué)風(fēng),是我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的指南針。我們應(yīng)該積極主動的學(xué)習(xí),做好分內(nèi)的事情,以班級的利益為重,心系班級,切實做好自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而奮斗。第四篇:學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)整頓工作總結(jié)學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)整頓工作總結(jié)金秋十月,秋高氣爽,丹桂飄香,這是一個豐收的季節(jié)。10月18日上午我校本部三千多名師生相聚一堂隆重召開九月份學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)工作總結(jié)暨半期考試大會,會議由鐘校長主持。為了更好的提高課堂教學(xué)效果,加強(qiáng)學(xué)生管理,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,我校近期大力開展了整頓學(xué)風(fēng)、學(xué)紀(jì)活動。通過走訪班級,授課教師、班主任座談等方式主要了解和檢查了開學(xué)近一個月來學(xué)生的到課率和課堂紀(jì)律等教學(xué)情況,對經(jīng)常不到課的同學(xué)給予通報批評和教育,對課堂紀(jì)律情況差的班級進(jìn)行整頓。這次整風(fēng)運動的開展,讓同學(xué)們認(rèn)識到了自己的很多不足之處,并督促我們每一個學(xué)生去糾正自己的不良行為,從而形成了良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)校形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。會上柏校長作學(xué)紀(jì)方面整頓總結(jié)報告,要求學(xué)生處、班主任及任課教師對學(xué)生必須進(jìn)行嚴(yán)格管理,整頓學(xué)習(xí)紀(jì)律,使學(xué)生的學(xué)習(xí)由他律逐漸轉(zhuǎn)化為自律,形成自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣。夏校長作學(xué)風(fēng)方面的整頓總結(jié)報告,要求把學(xué)生思想品德教育與學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來,從而使學(xué)生樹立信心,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生自主、自覺、自由的行為素養(yǎng)。陳校長宣布優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任名單、劉校長宣布校級之星名單并進(jìn)行了頒獎。最后,鐘校長作了總結(jié)性發(fā)言,學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期要抓的工作,大家要繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求自己,形成良好習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),努力學(xué)習(xí),力爭使自己取得更大的進(jìn)步。第五篇:2011年學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)月初二年級工作總結(jié)初二年級11月學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)月工作總結(jié)學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)建設(shè)是我校11月工作的重點,我年級以嚴(yán)抓學(xué)生八項常規(guī)為基礎(chǔ),建立良好學(xué)風(fēng)為根本,每位教師要在把關(guān)教師的帶領(lǐng)下精心打造本學(xué)科高效課堂,每個備課組都寫了關(guān)于高效課堂的論文,在備課活動中要深入討論。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主要陣地,首先從課堂教學(xué)上予以突破。而提高課堂教學(xué)效率就是教師的首要任務(wù),盡可能少的時間獲取最大教學(xué)效益。教師開展“高效課堂”研討,提高教師教學(xué)效益,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益。最終達(dá)到提高整體教育教學(xué)質(zhì)量的目的。“高效課堂”研討,必須首先肯定這兩個方面,即教師如何教,學(xué)生如何學(xué)。二者有機(jī)結(jié)合,才能出高效。工作落實以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以班級為主渠道,通過高效課堂標(biāo)兵評比活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和啟發(fā)學(xué)生自我教育,讓學(xué)生按照老師預(yù)期目標(biāo)發(fā)展,堅持以“徳智合一、全員育人、拓展主題”的工作方針為指導(dǎo),以活動促學(xué)習(xí)。為了引導(dǎo)和教育學(xué)生,開好班會是重要途徑,我年級班會主題和內(nèi)容如下:第一周班會:人貴有志,學(xué)貴有恒(考后反思防松散):教育學(xué)生期中考后重要的是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不驕不餒,讓同學(xué)們認(rèn)識到未來的路更重要,只有從態(tài)度上端正,不要因為期中考試一過就放松對自己學(xué)習(xí)上的要求,不放松紀(jì)律,只有堅持不懈才能在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績。具體要求:1、學(xué)習(xí)未動,興趣先行2、務(wù)學(xué)與求道(一是在思考和實干結(jié)合上,二是在研究學(xué)習(xí)方法和實踐學(xué)習(xí)方法上。)3、自信是成功的第一秘訣4、態(tài)度決定一切5、學(xué)習(xí)別人,他山之石可以攻玉。激勵語:名列前茅是銀,日新月異是金第二周班會:播種篇——決勝課堂、功在
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