感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案（四篇）

第12頁共12頁感恩節(jié)活動(dòng)?策劃方案?一、活動(dòng)目?的：傾聽?團(tuán)員青年的?心聲，表達(dá)?其對(duì)共青團(tuán)?的真摯情感?,同時(shí)也為?了豐富同學(xué)?們的校園生?活，調(diào)動(dòng)學(xué)?生彼此關(guān)懷?的積極性,?增強(qiáng)同學(xué)們?互幫互助的?意識(shí)。藝術(shù)?學(xué)院青志協(xié)?和外國(guó)語學(xué)?院青志協(xié)特?別舉辦星語?心愿系列活?動(dòng)。二、?活動(dòng)主題?星語心愿—?“我心中最?美的團(tuán)員”?感恩心語征?集三、活?動(dòng)主辦方?藝術(shù)學(xué)院青?志協(xié)外國(guó)語?學(xué)院青志協(xié)?四、活動(dòng)?時(shí)間__?__月__?__日-_?___日征?集大各成員?個(gè)對(duì)同學(xué)的?心語進(jìn)行篩?選。__?__月__?__日-_?___月_?___日組?織協(xié)會(huì)的學(xué)?生的展示感?恩心語。?五、活動(dòng)地?點(diǎn)東華理?工大學(xué)本部?食堂門口、?南區(qū)六、?活動(dòng)要求?傾聽當(dāng)代大?學(xué)生的心聲?，表達(dá)其對(duì)?共青團(tuán)、對(duì)?父母、朋友?、老師、同?學(xué)的真摯情?感，以意見?征集本和小?紙片的形式?進(jìn)行收集。?七、活動(dòng)?簡(jiǎn)介1、?寸草報(bào)春暉?(____?月與___?_月分別是?母親節(jié)和父?親節(jié)，可以?借此機(jī)會(huì)寫?一些我們想?對(duì)父母說的?話。)2?、心語墻-?許?下心愿，放?飛夢(mèng)想(在?食堂門口黑?板上設(shè)置心?語墻，并提?供便簽紙和?筆，師生可?寫下祝福及?感恩話語;?祭奠逝去的?夢(mèng)想，放飛?新的希望。?在便簽紙上?寫下最初卻?未能完成的?夢(mèng)想，祭奠?逝去的夢(mèng)想?。同時(shí)寫下?自己目前新?的夢(mèng)想，投?入心愿箱內(nèi)?。)3、?貼心話(采?訪應(yīng)屆畢業(yè)?生，收集畢?業(yè)生們想對(duì)?學(xué)校和老師?們說的感恩?話語以及對(duì)?學(xué)弟學(xué)妹們?的臨別寄語?，以展板形?式展示。)?八、活動(dòng)?流程(一?)前期策劃?宣傳1、?通過英文廣?播電臺(tái)進(jìn)行?宣傳2、?通過班會(huì)形?式進(jìn)行宣傳?3、制作?海報(bào)進(jìn)行集?中宣傳4?、通過校園?之聲進(jìn)行宣?傳5、通?過板報(bào)進(jìn)行?宣傳(二?)中期安排?____?月____?日-___?_日：1)?上午___?_點(diǎn)由藝術(shù)?學(xué)院青志協(xié)?派人安置活?動(dòng)點(diǎn)于本?部食堂門口?，及南區(qū)活?動(dòng)點(diǎn)2)?制作心語墻?于食堂門口?的黑板上?3)___?_號(hào)晚上通?過下寢室的?方式收集畢?業(yè)生的心?語，并于_?___號(hào)上?午，另設(shè)置?一版畫展示?4)當(dāng)日?活動(dòng)結(jié)束后?，把心語展?板收拾放置?于學(xué)工樓?一樓__?__月__?__月__?__日：1?)把心語粘?貼好，展示?____天?(三)后?期總結(jié)1?、由通訊小?組寫簡(jiǎn)訊。?2、運(yùn)用?抽樣調(diào)查的?方式，詢問?參加搞活動(dòng)?的團(tuán)員們的?心得與體會(huì)?。3、詢?問老師對(duì)本?次團(tuán)日活動(dòng)?的意見和建?議。4、?通過收集來?的資料寫活?動(dòng)總結(jié)。?九、評(píng)選方?式組織青?志協(xié)的各部?長(zhǎng)級(jí)成員代?表對(duì)同學(xué)的?心語進(jìn)行篩?選感恩節(jié)?活動(dòng)策劃方?案（二）?一、活動(dòng)主?題主題：?感恩的心，?感謝有你?時(shí)間：__?__月日晚?7：30~?9：30?地點(diǎn)：對(duì)?象：全體團(tuán)?員嘉賓：?老師、助班?、組織部干?部、學(xué)生會(huì)?干部主持?人：二、?活動(dòng)目的?1、讓同學(xué)?們學(xué)會(huì)感恩?，學(xué)會(huì)感謝?我們的父母?、老師、親?戚朋友，感?謝一切愛我?們、關(guān)心我?們、幫助我?們的人。?2、為同學(xué)?們提供一個(gè)?抒發(fā)感恩之?心，感激之?情的平臺(tái)。?讓同學(xué)彼此?之間更了解?，互相寬容?，互相支持?，讓感恩一?路伴我們同?行。三、?活動(dòng)流程?1、主持人?介紹本次團(tuán)?組織生活的?主題、活動(dòng)?的目的，及?出席本次活?動(dòng)的嘉賓，?宣布本次活?動(dòng)開始。(?____分?鐘)2、?合唱《中國(guó)?共青團(tuán)團(tuán)歌?》激-情?洋溢的歌聲?，唱出我們?的青春與活?力，唱出我?們對(duì)黨，對(duì)?共青團(tuán)的感?激之情。(?____分?鐘)3、?小合唱《真?的愛你》(?____分?鐘)想唱?就唱吧!用?我們的歌聲?向我們遠(yuǎn)方?的父母?jìng)鬟_(dá)?我們心中無?限的感謝。?一句句真的?愛你，就是?我們內(nèi)心的?的詮釋。?4、小品《?送水工》(?____分?鐘)兒女?在外經(jīng)常報(bào)?喜不報(bào)憂，?我們的父母?何況不是這?樣。父母總?是把煩惱留?給自己，把?快樂送給兒?女。5、?對(duì)唱《好人?好夢(mèng)》(_?___分鐘?)好人就?會(huì)有好夢(mèng)，?相信好人有?好報(bào)。因?yàn)?我們心存感?恩，我們永?遠(yuǎn)都在祝福?著好人有好?夢(mèng)。6、?朗誦(__?__分鐘)?父母、老?師、朋友都?是我們生命?中非常重要?的人，沒有?他們的關(guān)心?與幫助，我?們今天就不?可能坐在大?學(xué)的大講堂?上。讓我們?懷著一顆感?恩的心，去?感謝父母，?老師，同學(xué)?，去感謝生?活中的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴吧!今?天我們要大?聲的對(duì)你們?說：“我愛?你們”!?7、歌舞《?愛你》(_?___分鐘?)年輕的?我們，飛揚(yáng)?的青春。靈?動(dòng)的舞步，?秀出我們的?朝氣和活力?。跟著節(jié)拍?動(dòng)起來吧!?給青春一個(gè)?深情的擁抱?，讓我們感?謝青春吧!?8、《母?-子情》(?____分?鐘)母愛?是世間最無?私的愛，無?論我們身在?何方，她依?然會(huì)牽掛著?我們。雖然?她經(jīng)常對(duì)我?們不停的嘮?叨，有時(shí)讓?我們覺得很?厭煩，但我?們想過沒有?，那一切都?是因?yàn)樗?愛我們了。?9、單歌?《天亮了》?(____?分鐘)很?多東西我們?等到失去了?才覺得寶貴?，才懂得珍?惜，《天亮?了》希望能?喚醒你那沉?睡的心靈，?及時(shí)把握你?所擁有的，?不要讓自己?后悔，不要?讓自己留下?遺憾。1?0、互動(dòng)環(huán)?節(jié)模擬課堂?之?-“我說感?恩”(__?__分鐘)?總有一種?感動(dòng)曾讓我?們落淚，也?總有一份感?激會(huì)讓我們?終身銘記于?心。無論要?感謝的人在?何方，相信?綿綿的秋風(fēng)?都會(huì)把你的?深情送到他?的心里。?11、手語?《感恩的心?》(___?_分鐘)?感恩充實(shí)著?我們的生活?，感恩，塑?造著我們的?心靈;感恩?，使世界美?麗;感恩，?讓我們擁有?愛心。愿我?們常懷一顆?感恩的心投?入今后的學(xué)?習(xí)和生活中?去，這樣我?們的人生才?會(huì)更變的美?好。12?、嘉賓點(diǎn)評(píng)?(____?分鐘)嘉?賓對(duì)此次活?動(dòng)的感受，?提出希望與?指出不足，?使本支部的?工作不斷的?完善。四?、活動(dòng)特色?1、活動(dòng)?集教育性、?思想性、娛?樂性與一體?，活動(dòng)的節(jié)?目豐富多彩?，至始至終?都緊扣主題?。2、全?民動(dòng)手策劃?，全民參于?，充分發(fā)揮?了本支部團(tuán)?員的聰明才?智，極大提?高團(tuán)員們的?積極性。?五、預(yù)期效?果預(yù)計(jì)本?支部團(tuán)員積?極參于本次?活動(dòng)，加強(qiáng)?本支部團(tuán)員?之間的了解?，增強(qiáng)本支?部的凝聚力?。讓同學(xué)們?學(xué)會(huì)感恩，?在日常生活?中常說：“?謝謝”。滴?水之恩，當(dāng)?涌泉相報(bào)。?我們并將會(huì)?用最真誠(chéng)的?心感謝他人?，用熱情溫?暖手來幫助?他人。努力?做到：得到?幫助，勿忘?感恩;施于?幫助，不望?感恩。感?恩節(jié)活動(dòng)策?劃方案（三?）一、大?活動(dòng)目標(biāo)?將感恩的種?子播撒在幼?兒的心田?二、大活動(dòng)?名稱“感?恩你我，真?情成長(zhǎng)”?三、活動(dòng)安?排：開幕?式：___?_月___?_日主題?活動(dòng)：__?__月__?__日—_?___月_?___日?閉幕式：_?___月_?___日?四、階段性?工作安排：?一、大展?板的制作，?____號(hào)?前完成;?1、小班級(jí)?部完成橫幅?的打印及制?作。2、?背景(幕布?亦是海報(bào))?的制作。?各級(jí)部將各?自活動(dòng)的具?體安排(必?須寫清活動(dòng)?名稱、目標(biāo)?、準(zhǔn)備、時(shí)?間、地點(diǎn)及?參加人員)?以圖文并茂?的形式寫在?2k的鉛畫?紙上。經(jīng)園?部審核后由?中班統(tǒng)一布?置和裝飾。?二、開幕?式及準(zhǔn)備分?工;1、?時(shí)間安排?開幕式將按?照大、中、?小的順序進(jìn)?行，時(shí)間安?排如下：?大班：15?：00-1?5：15?中班：15?：25-1?5：40?小班：15?：50-1?6：05?2、家長(zhǎng)宣?傳工作到位?3、主持?人各級(jí)部?推選一名能?渲染氣氛的?主持人介紹?本級(jí)部活動(dòng)?的目標(biāo)、內(nèi)?容安排及家?長(zhǎng)配合。?4、開場(chǎng)方?式各級(jí)部?設(shè)計(jì)一個(gè)感?性的開場(chǎng)方?式，要能夠?讓家長(zhǎng)了解?我們活動(dòng)的?意義并支持?我們的活動(dòng)?，時(shí)間控制?在5分鐘之?內(nèi)。(如?：大班可以?用手語表演?“感恩的心?”作為開場(chǎng)?，中班可以?排練一個(gè)簡(jiǎn)?短的表現(xiàn)同?伴間團(tuán)結(jié)友?愛、互幫互?助的情景表?演，小班可?以用音樂游?戲“小烏鴉?愛媽媽”作?為開場(chǎng)。)?5、各級(jí)?部所需音樂?由自己年級(jí)?組負(fù)責(zé)統(tǒng)一?整理、建包?后拷到辦公?室桌面上;?6、開幕?式過程資料?的拍攝與收?集，活動(dòng)新?聞及時(shí)上傳?由大班級(jí)部?負(fù)責(zé)。7?、過程設(shè)計(jì)?：上午活?動(dòng)：(8：?30)1?、主持人宣?布活動(dòng)開幕?(陳霞)?2、園長(zhǎng)致?開幕詞3?、大班教師?手語表演《?感恩的心》?4、全體?表演《幸福?拍手歌》(?錢婷婷領(lǐng))?下午活動(dòng)?：1、大?班表演，主?持人向家長(zhǎng)?介紹級(jí)部活?動(dòng)意義及安?排。(主持?人自己級(jí)部?推薦及安排?)2、中?班表演，主?持人向家長(zhǎng)?介紹級(jí)部活?動(dòng)意義及安?排。(主持?人自己級(jí)部?推薦及安排?)3、小?班表演，主?持人向家長(zhǎng)?介紹級(jí)部活?動(dòng)意義及安?排。(主持?人自己級(jí)部?推薦及安排?)三、中?班級(jí)部準(zhǔn)備?好去孤兒院?的相關(guān)事宜?。1、家?長(zhǎng)宣傳工作?到位?！蓩?咪愛∩嬰網(wǎng)?∩幼兒園教?案頻道2?、聯(lián)系孤兒?院、車子;?標(biāo)語的打印?、橫幅的制?作。3、?領(lǐng)好幼兒園?園旗、園服?、園帽。?4、慰問禮?品的準(zhǔn)備。?5、幼兒?安全教育、?禮貌教育。?6、過程?資料的拍攝?與收集。?7、活動(dòng)新?聞及時(shí)上傳?。四、教?育活動(dòng)準(zhǔn)備?。1、各?級(jí)部按照各?自的計(jì)劃開?展教學(xué)活動(dòng)?，并做好過?程資料的整?理。2、?各級(jí)部老師?和小朋友一?起將幼兒作?品“愛心卡?”布置到愛?心墻上，并?做好過程資?料的拍攝工?作。感恩?節(jié)活動(dòng)策劃?方案（四）?活動(dòng)目的?通過為期?一個(gè)月的活?動(dòng)，讓孩子?自己用眼睛?去看，用耳?朵去聽，用?心靈去感受?，從而在自?己的心中培?植一種感恩?的情感，無?論對(duì)待父母?或者老師，?朋友或者對(duì)?手，快樂或?者悲傷，都?能以一顆感?恩的心去面?對(duì)，感恩節(jié)?活動(dòng)策劃方?案。那么，?他們就會(huì)明?白，生活是?一面鏡子，?你哭她也哭?;你笑她也?笑。當(dāng)你心?存感恩，生?活也將賜予?你燦爛的陽?光?；顒?dòng)?時(shí)間(_?___月的?第____?個(gè)星期四是?感恩節(jié))。?活動(dòng)地點(diǎn)?學(xué)校內(nèi)。?活動(dòng)前期?準(zhǔn)備1.?利用網(wǎng)絡(luò)和?圖書館收集?有關(guān)感恩節(jié)?的背景知識(shí)?，相關(guān)故事?，歌曲征集?等。2.?購(gòu)買“黃絲?帶”，用于?征集“感恩?箴言”。?3.打印宣?傳資料，評(píng)?分表等。?4.校園環(huán)?境布置：黑?板、海報(bào)等?。5.學(xué)?生會(huì)干部開?會(huì)分工，深?入到各個(gè)年?級(jí)，保證活?動(dòng)的影響力?與完整性。?6.制定?好活動(dòng)計(jì)劃?，時(shí)間、地?點(diǎn)、負(fù)責(zé)人?落實(shí)到位。?7.《感?恩的心》手?語版演員的?到位(教師?和學(xué)生)_?___年關(guān)?于感恩節(jié)活?動(dòng)策劃方案?____年?關(guān)于感恩節(jié)?活動(dòng)策劃方?案。8.?購(gòu)買獎(jiǎng)品。?活動(dòng)過程?在___?_月份的第?一個(gè)晨會(huì)上?，進(jìn)行《學(xué)?會(huì)感恩》的?演講，同時(shí)?也是對(duì)全校?師生進(jìn)行活?動(dòng)的宣傳發(fā)?動(dòng)，正式拉?開了感恩節(jié)?系列活動(dòng)的?序幕。之后?，我們圍繞?四個(gè)“一”?展開活動(dòng)。?1.瀏覽?一次感恩節(jié)?網(wǎng)站。因?各班校園網(wǎng)?全面開通，?所以要求同?學(xué)們利用班?會(huì)時(shí)間，瀏?覽感恩節(jié)網(wǎng)?站，了解感?恩節(jié)的相關(guān)?知識(shí)，并結(jié)?合《學(xué)會(huì)感?恩》這篇文?章談自己的?觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)?。2.讀?一篇《感恩?的心》故事?。有一個(gè)?天生失語的?小女孩，爸?爸在她很小?的時(shí)候就去?世了。她和?媽媽相依為?命。媽媽每?天很早出去?工作，很晚?才回來。每?到日落時(shí)分?，小女孩就?開始站在家?門口，充滿?期待地望著?門前的那條?路，等媽媽?回家。媽媽?回來的時(shí)候?是她一天中?最快樂的時(shí)?刻，因?yàn)閶?媽每天都要?給她帶一塊?年糕回家。?在她們貧窮?的家里，一?塊小小的年?糕都是無上?的美味了啊?。有一天?，下著很大?的雨，已經(jīng)?過了晚飯時(shí)?間了，媽媽?卻還沒有回?來。小女孩?站在家門口?望啊望啊，?總也等不到?媽媽的身影?。天，越來?越黑，雨，?越下越大，?小女孩決定?順著媽媽每?天回來的路?自己去找媽?媽。她走啊?走啊，走了?很遠(yuǎn)，終于?在路邊看見?了倒在地上?的媽媽。她?使勁搖著媽?媽的身體，?媽媽卻沒有?回答她。她?以為媽媽太?累，睡著了?。就把媽媽?的頭枕在自?己的腿上，?想讓媽媽睡?得舒服一點(diǎn)?。但是這時(shí)?她發(fā)現(xiàn)，媽?媽的眼睛沒?有閉上!小?女孩突然明?白：媽媽可?能已經(jīng)死了?!她感到恐?懼，拉過媽?媽的手使勁?搖晃，卻發(fā)?現(xiàn)媽媽的手?里還緊緊地?拽著一塊年?糕，她拼命?地哭著，卻?發(fā)不出一點(diǎn)?聲音。雨?一直在下，?小女孩也不?知哭了多久?。她知道媽?媽再也不會(huì)?醒來，現(xiàn)在?就只剩下她?自己。媽媽?的眼睛為什?么不閉上呢??她是因?yàn)?不放心她嗎??她突然明?白了自己該?怎樣做。于?是擦干眼淚?，決定用自?己的語言來?告訴媽媽她?一定會(huì)好好?地活著，讓?媽媽放心地?走。小女?孩就在雨中?一遍一遍用?手語做著這?首《感恩的?心》，淚水?和雨水混在?一起，從她?小小的卻寫?滿堅(jiān)強(qiáng)的臉?上滑過?！?感恩的心，?感謝有你，?伴我一生，?讓我有勇氣?做我自己。?感恩的心，?感謝命運(yùn)，?花開花落，?我一樣會(huì)珍?惜”她就這?樣站在雨中?不停歇地做?著，一直到?媽媽的眼睛?終于閉上。?每一個(gè)看?完這個(gè)故事?的孩子都會(huì)?有自己的感?想，而我也?相信在他們?的心中絕不?僅僅是感動(dòng)?。小女孩的?不幸遭遇令?我們同情，?她的堅(jiān)強(qiáng)與?執(zhí)著更令我?們震撼。無