2023年藥物化學(xué)試驗簡介(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年藥物化學(xué)試驗簡介(3篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

藥物化學(xué)試驗簡介篇一

阿司匹林（乙酰水楊酸）的合成

2023年5月25日

1.通過本試驗，把握阿司匹林的性狀、特點和化學(xué)性質(zhì)

2.熟悉和把握酯化反應(yīng)的原理和試驗操作

3.穩(wěn)定和熟悉重結(jié)晶的原理和試驗方法

4.了解阿司匹林中雜質(zhì)的來源和鑒別

[儀器]錐形瓶、溫度計、水浴器、鐵架臺及其附件、玻璃棒、吸濾瓶(布氏漏

斗)、漏斗、濾紙、燒杯、結(jié)晶皿，量筒

[藥品]水楊酸、醋酐、濃硫酸、乙酸乙酯、飽和碳酸氫鈉、1%三氯化鐵溶液、

濃鹽酸

(1)脂化

1.在250ml的錐形瓶中，參與水楊酸，醋酐；

2.然后用滴管參與5滴濃硫酸，緩緩地旋搖錐形瓶，使水楊酸溶解。

3.將錐形瓶放在水浴上漸漸加熱至85~90℃，維持溫度10min。

4.然后將錐形瓶從熱源上取下，使其漸漸冷卻至室溫。

5.在冷卻過程中，阿司匹林漸漸從溶液中析出。

6.在冷到室溫，結(jié)晶形成后，參與水50ml；

7.并將該溶液放入冰浴中冷卻。

8.待充分冷卻后，大量固體析出，抽濾得到固體，冰水洗滌，并盡量壓緊抽干，

得到阿司匹林粗品。

9.空氣中風(fēng)干，稱重，粗產(chǎn)物約。

藥物化學(xué)試驗簡介篇二

摘要藥學(xué)是一門實踐性強的科學(xué)，藥學(xué)試驗則是培養(yǎng)藥學(xué)創(chuàng)新性人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。基于試驗素養(yǎng)的構(gòu)成，分別從試驗安全意識和規(guī)范行為、環(huán)保意識的培養(yǎng)、良好試驗習(xí)慣和試驗態(tài)度的養(yǎng)成、團隊精神的培養(yǎng)等方面，探討其在培養(yǎng)藥學(xué)創(chuàng)新型人才方面的重要作用，提出在藥學(xué)試驗教學(xué)和試驗室管理過程中提升學(xué)生試驗素養(yǎng)的措施，為藥學(xué)試驗改革提供新思路。

關(guān)鍵詞藥學(xué)試驗教學(xué)、試驗室管理、試驗素養(yǎng)、培養(yǎng)

生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，被列為我國七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一，然而我國的生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)與歐美發(fā)達(dá)國家相比差距較大，趕超歐美發(fā)達(dá)國家水平的關(guān)鍵在于培養(yǎng)生物醫(yī)藥領(lǐng)域的創(chuàng)新人才［1］。藥學(xué)創(chuàng)新型人才不僅應(yīng)具備高度的藥學(xué)專業(yè)理論知識和試驗技能，能夠正確判斷和解決實際問題，同時還應(yīng)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，具備開拓進取和敢于冒險的精神，較強的交流能力、團隊協(xié)作精神及一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能勝任跨學(xué)科的合作，從而開發(fā)出能夠為人類健康服務(wù)的產(chǎn)品［2］。眾所周知，藥學(xué)是一門實踐性強的學(xué)科。當(dāng)前我國藥學(xué)人才的培養(yǎng)仍以傳授知識和學(xué)歷教育為主，藥學(xué)試驗并沒有起到應(yīng)有的作用。藥學(xué)試驗是藥學(xué)學(xué)科發(fā)揮其培養(yǎng)藥學(xué)創(chuàng)新型人才、開展相關(guān)科學(xué)研究和服務(wù)社會職能的重要途徑，也是高等藥學(xué)教育改革的重要內(nèi)容。通過藥學(xué)試驗的開展不僅可以加深對理論課程的理解，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科研興趣，提高學(xué)生的操作技能，更能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，鍛煉學(xué)生的綜合能力。而藥學(xué)試驗教學(xué)和試驗室管理的關(guān)鍵在于試驗素養(yǎng)的培養(yǎng)。藥學(xué)試驗素養(yǎng)的培養(yǎng)是當(dāng)下藥學(xué)教育改革的重要內(nèi)容，是對傳統(tǒng)藥學(xué)教育的必要補充。然而，當(dāng)前國內(nèi)高校對學(xué)生試驗素養(yǎng)的培養(yǎng)尚缺乏系統(tǒng)的指導(dǎo)文件，也未引起足夠的關(guān)注和重視。所謂試驗素養(yǎng)是指對試驗過程和科學(xué)研究方法的領(lǐng)悟以及情感態(tài)度、價值觀的正確養(yǎng)成等［3］。加強藥學(xué)學(xué)生試驗素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)從試驗安全意識和規(guī)范行為、環(huán)保意識的培養(yǎng)、良好試驗習(xí)慣及試驗態(tài)度的養(yǎng)成、團隊精神的培養(yǎng)等方面著手。

1安全意識和試驗室規(guī)范行為的培養(yǎng)

試驗室安全直接關(guān)系到正常的教學(xué)和科研秩序、試驗室?guī)熒鷨T工人身、財產(chǎn)安全能否得到保障，對維持高校乃至社會穩(wěn)定都起到至關(guān)重要的作用。據(jù)統(tǒng)計，我國在1998年～2023年間共發(fā)生學(xué)?；馂?zāi)事故8666起，造成60人死亡、121人受傷，直接經(jīng)濟損失答達(dá)3364萬元［4］。針對高校試驗室事故原因的分析發(fā)現(xiàn)，引發(fā)事故的因素包括人的擔(dān)憂全行為、物的擔(dān)憂全狀態(tài)、環(huán)境的擔(dān)憂全條件和管理缺陷等，其中90%以上試驗室安全事故是由人的擔(dān)憂全行為、不規(guī)范操作或?qū)ξｋU因素的認(rèn)識不足、防護不當(dāng)/缺失造成的［5-6］。雖然各高校相繼為新生開設(shè)了安全教育課程，但是有針對性的藥學(xué)試驗安全教育和試驗規(guī)范行為培訓(xùn)并不普及，且形式單一，因此，培養(yǎng)和提高學(xué)生的藥學(xué)試驗安全意識和安全素養(yǎng)勢在必行。事實上，已有多位學(xué)者針對高校試驗室安全問題，就如何培養(yǎng)和提高學(xué)生的安全意識提出了很好的建議［7-9］。歸納起來，可從如下幾個方面著手。

安全教育與規(guī)范化操作培訓(xùn)

建立完善的試驗室安全守則和安全巡查制度

藥學(xué)試驗室應(yīng)建立完善、詳細(xì)的安全守則，包括試驗室基本操作規(guī)程、試驗室管理、使用守則，試劑、儀器的管理守則及使用本卷須知、安全保護制度等方面。此外，從試驗室、系院、學(xué)校等各個層級設(shè)立試驗安全巡查員，定期或不定期對試驗室安全隱患進行巡查、監(jiān)視和排查，從而防患于未然。需要特別指出的是，在試驗室內(nèi)部應(yīng)設(shè)立安全負(fù)責(zé)人、建立安全值日制度，由值日生對試驗室的安全隱患進行監(jiān)視和排查，并在離開試驗室前對試驗室的水、電、氣、設(shè)備、加熱試驗、溶劑、試劑、試驗室門窗等進行逐一檢查，加強一線學(xué)生的安全意識和安全責(zé)任。

創(chuàng)立良好的安全試驗環(huán)境

一個整齊有序、制度健全、管理規(guī)范、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼灜h(huán)境對學(xué)生有著潛移默化的影響，能夠使在其中學(xué)習(xí)工作的師生心情愉悅，自覺遵守各項制度，有利于發(fā)揮學(xué)生的潛質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。創(chuàng)立安全試驗環(huán)境，主要包括安全管理、安全條件的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。安全管理的標(biāo)準(zhǔn)化包括水、電、氣的安全使用規(guī)范，強致癌、劇毒、易制毒、放射性試劑/樣品的專柜儲存及安全領(lǐng)用制度，氧化性、刺激性、致敏性、強酸強堿、易燃易爆等危險試劑的分類儲存、安全標(biāo)識及安全使用制度，日常垃圾、化學(xué)廢物、生物廢料以及放射性樣品殘存物等分類管理與定期進行無害化處理等，并嚴(yán)格相關(guān)制度貫徹執(zhí)行。安全條件的標(biāo)準(zhǔn)化是指保證明驗室房屋及水、電、氣等管線設(shè)施規(guī)范、完善，試驗室設(shè)備及各種附件完好，試驗室現(xiàn)場布局合理、消防通道暢通、衛(wèi)生整齊，試驗區(qū)域與生活區(qū)域隔離分開，試驗室安全標(biāo)志齊全、醒目，試驗室安全防護設(shè)施(如安全眼鏡、滅火器、滅火毯、安全撤離指示燈等)與報警裝置(如煙霧報警器)齊全可靠，安全事故搶救設(shè)施(如洗眼器、緊急淋浴、急救箱等)齊全、性能良好。

建立事故報告制度

發(fā)生安全事故，應(yīng)由試驗室安全負(fù)責(zé)人會同學(xué)校保衛(wèi)部門等及時處理，并在師生中通報，找出事故發(fā)生的主要原因，采取改正和預(yù)防措施，防止類似的事故再次發(fā)生。

2環(huán)保意識的培養(yǎng)

隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展及社會的進步，環(huán)境保護日益成為共識，逐漸滲透到社會活動的方方面面。從藥學(xué)試驗教學(xué)和試驗室管理的角度說，倡導(dǎo)環(huán)保理念，不僅契合國家政策法規(guī)，同時也是培養(yǎng)高素質(zhì)、綜合性人才的必然要求，對于學(xué)生的身心健康也是至關(guān)重要的。具體而言，藥學(xué)試驗兼具化學(xué)試驗和生物醫(yī)學(xué)試驗的特點，試驗過程中不僅需要用到化學(xué)試劑/溶劑，還涉及生化樣品/試劑，因此在藥學(xué)試驗教學(xué)和試驗室管理的過程中，有毒、“三致〞化學(xué)及生物廢棄物的規(guī)范化管理和安全處置變得尤為重要，其關(guān)鍵在于倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念，減輕環(huán)境壓力，加強學(xué)生的環(huán)保意識，具體可從如下幾個方面入手:①倡導(dǎo)儉約理念，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣等，試劑/溶劑倡導(dǎo)循環(huán)利用，減少不必要的浪費;②正確、規(guī)范處理“三廢〞:強氧化性、強酸性、強堿性、強致癌性化學(xué)品貼好明顯的標(biāo)簽，分類存放、安全處理;放射性、傳染性、致敏性生物樣品/試劑依照國家相關(guān)法規(guī)單獨存放和處理;③化學(xué)試驗微型化，倡導(dǎo)綠色化學(xué)的理念，從而縮短反應(yīng)時間，節(jié)省反應(yīng)所需溶劑和試劑，減小環(huán)境污染;④改進試驗方案設(shè)計，盡量避免使用有毒、“三致〞化學(xué)試劑/溶劑或生物樣品/試劑;同時提高試驗效率，多采用連續(xù)性、高效的試驗方案，減少不必要的單元操作和中間環(huán)節(jié)，將綠色環(huán)保的理念貫穿到試驗全過程中，從根本上提高學(xué)生的環(huán)保意識。

3良好試驗習(xí)慣的培養(yǎng)

藥物化學(xué)試驗簡介篇三

1.將阿司匹林粗品放在150ml燒杯中，參與飽和的碳酸氫鈉水溶液25ml

2.攪拌到?jīng)]有二氧化碳放出為止(無氣泡放出，嘶嘶聲中止)。

3.有不溶的固體存在，真空抽濾，除去不溶物并用少量水（5-10ml）洗滌。

4.另取150ml燒杯一只，放入濃鹽酸4-