版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023年最美教師心得參考5篇2023年最美教師心得篇1
學(xué)習(xí)了“河?xùn)|最美教師”的感人事跡。我的心久久未能平靜,看著那一個個平凡的名字,殊不知,名字的背后卻書寫著一個又一個感人至深的真實故事。這些河?xùn)|教師,在不同的環(huán)境中,卻發(fā)揚著最偉大的民族精神——無私奉獻,他們的精神、他們的行動正是對教師高尚師德的最美好的詮釋。
提及這些最美河?xùn)|教師,無論是愛生如子,還是扎根鄉(xiāng)村……不管是什么,他們的信念都是共同的,那就是做好教育,一切為了孩子。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識的眼睛,為了讓大山里的孩子走出去,他們不辭辛苦,任勞任怨,用自己的知識、自己的愛心與責(zé)任心譜寫著一曲又一曲動人的樂章。我要向“最美教師”學(xué)習(xí):
第一是忠于職守、高度負責(zé)的精神。最美老師,美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度,充分體現(xiàn)了她們敢于負責(zé),敢于擔當?shù)木瘛O蛩齻儗W(xué)習(xí),就是要樹立強烈的責(zé)任心和事業(yè)心,把崗位當作社會責(zé)任,把工作當作一種事業(yè)的追求,滿腔熱情的、全身心的投入各項工作,踏踏實實的干事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美教師,美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里,對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄,堅守著可以沒有大師,沒有大樓,但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學(xué)習(xí),就是要傳承中華的美德,弘揚大愛精神,本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情,扎扎實實的做好為群眾服務(wù)的各項工作,努力把河?xùn)|打造成為充滿愛心,人人向往的幸福之城。
第三、學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗、高度責(zé)任感、使命感。敬業(yè)與愛崗都是一種責(zé)任、更是一種使命,教師只有愛這個職業(yè),才能珍惜這個職業(yè);只有日復(fù)一日,年復(fù)一年,幾十年如一日的堅守才能不辱于使命。教育不是一人的事業(yè),而是整個中華民族的事業(yè),因此教師要具備高度責(zé)任感、使命感,把這個工作當作一種事業(yè)的追求,全身心的投入到工作中,敢于擔當、勇?lián)厝?、盡心盡責(zé),在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
總之,作為在教育事業(yè)中默默無聞的我們,更應(yīng)該奉獻自己的一片愛心,去關(guān)愛那些需要關(guān)注的孩子。當他們遇到困難時,我們伸出熱情的雙手;當他們犯了錯誤時,我們給予耐心的批評教育;當他們?nèi)〉眠M步時,我們給予他們莫大的鼓勵。愛生如子,這就是教師精神的真世界寫照。
2023年最美教師心得篇2
在暑假期間我們鎮(zhèn)在8月30日舉行師德培訓(xùn),使我對教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認識,對教育教學(xué)又有了更深的了解。
從走出大學(xué)校門到現(xiàn)在工作第8個年頭,一直以為“在其位,謀其政”把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。培訓(xùn)完我深深體會到:做為一位教師,不僅僅是在課堂上教好書,給學(xué)生講講道理那么簡單,而是要從社會,學(xué)校,班級,甚至每個學(xué)生的實際出發(fā),讓他們掌握科學(xué)知識、養(yǎng)成健全人格,為國家、為社會培養(yǎng)負責(zé)任,有用的人才。
教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德,什么是師德?師德,是教師工作的精髓,“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”是其內(nèi)涵。
第一,高尚的師德必須對學(xué)生充滿愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事,讓學(xué)生體會到教師的愛就更加困難。教師對學(xué)生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種真實感情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而達到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆,為什么有些學(xué)生不能體會出我對他的愛呢,有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過培訓(xùn)我真正的認識到,原來我的感情還是沒有到位,甚至有點急于求成,其實愛貫穿在我平時的一點一滴,一言一行,相信學(xué)生一定會領(lǐng)會到的,就想扎根海島的那位老師,正是她那無私的、不求回報的對學(xué)生的愛,最終得到學(xué)生由衷的尊敬,這些是教育的真諦,是我努力的方向。
第二,作為教師必須對某一學(xué)科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務(wù)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué),這也是師德不可或缺的組成部分。教師在教學(xué)過程中,具備堅實的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平,能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感,進而轉(zhuǎn)化為一種很強的人格力量,去激勵、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范,在今后的工作中,作為一位青年教師,一定要想這些骨干教師學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準。
第三,高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師“以德為本,身正為范”要求自己。
在平時工作中,要提高自己的思想修養(yǎng),嚴格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、學(xué)生面前不說臟話等等,這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。
通過這樣的師德培訓(xùn),我在思想上有了更深的認識和體會,這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高。
2023年最美教師心得篇3
教師是一份神圣的職業(yè),而教書是一份良心工程,在美麗鄉(xiāng)村,做好一份“工程“不容易!
觀看最美鄉(xiāng)村教師紀錄片之后,感觸頗深,從他們身上看到了榜樣的力量,今后,我會站在榜樣的肩膀上,嚴格要求自己,做一名“四有三者”好老師。
一、育好人,教好書。
一年級的孩子是一張白板,老師在孩子們的眼中占據(jù)著十分重要的位置,老師應(yīng)該培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好品德,千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,只有孩子們正確認識自己,才能在人生道路上越走越精彩。
二、為人師表,以身作則
做好孩子們的榜樣作用,一年級的孩子模仿能力比較強,作為一名人民教師,容不得丁點馬虎,要求孩子們做到的自己必須先做到,己所不欲勿施于人。
三、既來之,則安之
既然選擇了教書這份職業(yè),就應(yīng)該做好本職工作,熱愛教育事業(yè),在工作崗位上再接再厲,用愛心、細心、恒心、責(zé)任心、耐心做一份有溫度、有厚度、有長度、有寬度的教育。不是因為班里的孩子可愛才喜歡,而是因為喜歡,他們才變得可愛。用愛心讓留守兒童和困境兒童找到歸屬感。這部分孩子內(nèi)心充滿孤獨、性格孤僻,沒有安全感和歸屬感,用行動感化他們,用愛鼓舞他們;用恒心堅定信念。努力成為孩子們走出大山的墊腳石,不做他們成長路上的絆腳石。積極參加各種培訓(xùn),并將所學(xué)到的知識運用到實際生活中來。人一之,我十之,咬定青山不放松,不達目的不罷休;用耐心解決孩子們在學(xué)習(xí)和生活中的困難。做他們最忠實的聽眾,聆聽他們心靈深處的呼喚;用責(zé)任心和細心處理班級遇到的酸甜苦辣咸。讓孩子們在一個和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。
四、終身學(xué)習(xí)
不斷通過各種途徑提升自己,珍惜每一次校內(nèi)校外培訓(xùn),并將學(xué)習(xí)結(jié)果運用到實際中來。如果今天的老師繼續(xù)用昨天的知識教今天的學(xué)生,那明天的學(xué)生必將生活在過去,所以,我們今天的老師擁有一桶水、一池水是遠遠不夠的,我們必須要擁有一股源源不斷的活水,把自己變成一臺發(fā)電機,才能給孩子們滿滿的正能量。所以,活到老、學(xué)到老是我們不可遺失信念。通過實地培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、校內(nèi)與校外培訓(xùn)相結(jié)合,不斷給自己充電,反復(fù)實踐、磨合,尋求最好的自己,也為偏遠山區(qū)的孩子們奉獻自己的一份微薄之力。
未來,我希望通過自己的努力,尤其是珍惜鄉(xiāng)村青年教師社會公益計劃網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,不斷學(xué)習(xí),給自己充電,向優(yōu)秀教師看齊,向身邊的優(yōu)秀模范看起,努力成為一名“四者三有”好老師,為鄉(xiāng)村教育事業(yè)奉獻出一份微薄之力。
從教以來,我一直堅守著自己的教育理念,我們不應(yīng)該急功近利,要對學(xué)生心靈的成長負責(zé);永遠對學(xué)生保持微笑,不要把自己的不良情緒傳染給學(xué)生,他們是一湖美麗的凈水;分數(shù)不是衡量學(xué)生的唯一標準;每天堅持看書、學(xué)習(xí),因為我知道只有自己有一桶水,才能給學(xué)生一杯水。在工作中我樹立了正確的兒童觀,教師和學(xué)生都是人,人與人之間應(yīng)該平等對待、相互尊重、不歧視、辱罵、變相體罰學(xué)生,學(xué)生的權(quán)益應(yīng)當受到法律的保護。因年齡的差距,繼承我國傳統(tǒng)美德,所以,我選擇了用愛心、耐心、責(zé)任心、細心、恒心對待每一名學(xué)生,讓他們無后顧之憂的學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)中,由于學(xué)生個體差異的不同,我采取了因材施教的教學(xué)方法。
在日常教學(xué)中,我把每一名學(xué)生當成自己的弟弟妹妹來看待。遇到自己情緒低落時,在上課之前調(diào)整好心態(tài),不將自己的負面情緒帶給學(xué)生帶入課堂,在教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生個體差異,分層教學(xué),分層布置作業(yè),課后對學(xué)生進行分層輔導(dǎo),盡管這些費精力花心思,看到學(xué)生的進步這些苦與累早已煙消云散。
班上學(xué)生家庭條件不一,給學(xué)習(xí)帶來的影響也不一樣,對于這樣的情況我給了他們各種各樣的關(guān)愛。面對缺少關(guān)愛的學(xué)生,我采取了“談心輔導(dǎo)”法,在交流中深層次的了解他們,讓他們敞開心扉,打開心結(jié),達到積極樂觀地生活學(xué)習(xí)的目的;面對調(diào)皮叛逆的學(xué)生,用自己最真誠的心、用實際行動去感化他們,讓他們從根本上轉(zhuǎn)變自己的觀念和態(tài)度;面對學(xué)困生,用鼓勵、獎勵去勉勵他們,用各種游戲使他們對學(xué)習(xí)感興趣,俗話說“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師”。此外,利用課外活動時間,我組織了“珠行千里”、“翻紙牌”、“搶板凳”等一系列活動,目的上讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。
努力并沒有讓我失望,我們班的學(xué)生在各個方面都有了突飛猛進的進步,學(xué)習(xí)興趣濃了,道德素質(zhì)提高了,學(xué)習(xí)成績進步了。他們不再像以前那樣破罐子破摔,如今他們變了,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,人情味兒濃了。
如今我成了學(xué)生們尊敬、愛戴的好老師,在他們心里,我付出的愛不比他們的父母少,所以,孩子們從心底把我當成了他們的親人。隨著時間的推移,和學(xué)生的相處越來越融洽,從最初的陌生到現(xiàn)在的熟悉,這些成就都離不開老師和學(xué)生的共同努力。
2023年最美教師心得篇4
利用暑假,我認真學(xué)習(xí)了“最美鄉(xiāng)村教師”的感人事跡??粗且粋€個平凡的名字,殊不知,名字的背后卻書寫著一個又一個感人至深的真實故事。這些鄉(xiāng)村教師,在不同的環(huán)境中,卻發(fā)揚著最偉大的民族精神——無私奉獻,他們的精神、他們的行動正是對教師高尚師德的最美好的詮釋。
提及這些最美鄉(xiāng)村教師,無論是身體殘疾,還是在大山底下堅守了三四十年,還是自己一人扛著整個學(xué)校的擔子,既當老師,又當學(xué)生的炊事員、管理員、維修工,還是為了那些可憐的孩子,錯失了美好的愛情……不管是什么,他們的信念都是共同的,那就是做好教育,一切為了孩子。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識的眼睛,為了讓大山里的孩子走出去,他們不辭辛苦,任勞任怨,用自己的知識、自己的愛心與責(zé)任心譜寫著一曲又一曲動人的樂章。
最讓我感動的是就是“任影”。我真的難以想象一個高位截癱的人,付出了怎樣的艱辛,克服了多少的困難,才能游刃有余的在黑板上寫字,給孩子們輔導(dǎo)功課。可想而知,她所承載的痛苦是我們常人所難以承受的。也許正印證了這樣一句話:不放棄就有希望,在苦我也能忍受。
想象著她內(nèi)心的痛楚,卻堅強地走了過來,自己真的是自愧不如。我們生活在發(fā)達地區(qū),身處優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,擁有先進的教學(xué)設(shè)備,和她比起來,我們有何理由再叫苦叫累?此時此刻,她的身影成了我克服所有困難的動力。
今后,我要以她和他們?yōu)樯罟ぷ鞯陌駱樱屗麄兊木駮r時刻刻鞭策激勵我自己。面對壓力、困難絕不退縮、不逃避,要將其化為工作的動力,勇往直前。在提升自身文化修養(yǎng)、教學(xué)能力的同時,更要時刻想著孩子們。要在務(wù)實求真的工作中,力求創(chuàng)新,讓每一位孩子都享受學(xué)習(xí)的樂趣,讓他們在我的沐浴下,健康快樂的成長!
2023年最美教師心得篇5
我觀看了河南衛(wèi)視節(jié)目《河南最美教師頒獎典禮》,看后讓我心靈受到了強烈的震撼,也十分感動。這些優(yōu)秀的老師,他們在偏遠的地區(qū)工作,卻耐得住清貧,在工作崗位上獻出了自己的青春和熱血。我心中在想,老師的幸福在哪里?不就是家長對你的認可和孩子們對你的喜歡和信任?不就是孩子們進步的那一刻嗎?
每個人在心里都有一個對好老師的評價標準,可能是講課的優(yōu)劣,可能是優(yōu)秀率的多少,可能是個人素養(yǎng)的程度。我看了最美鄉(xiāng)村教師后,深刻體會到好老師首先應(yīng)該是一個有著高尚師德的人,因為只有有師德的人才能夠為孩子負責(zé),為家庭負責(zé),為社會負責(zé)
9月10日,迎來第36個教師節(jié),20xx年,讓我們一起傾聽“河南最美教師”的微心愿!
劉文婷,女,43歲,洛陽市老城區(qū)培智學(xué)校教師。
事跡:從師范院校特教專業(yè)畢業(yè)后,來到這所以教授智障孩子為主的學(xué)校,劉文婷一干就是20xx年。20xx年,她從最年輕的教師,成為學(xué)校工作年頭最長的人20xx觀看最美教師心得體會匯編20xx觀看最美教師心得體會匯編。教智障孩子發(fā)音、說話,教他們握筆、寫字,為他們換洗尿濕的衣褲、床單……
劉文婷,先后被評為河南省師德標兵、河南省優(yōu)秀教師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中秋節(jié)班會課件
- 持球突破 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊
- 第八單元《數(shù)與形》(單元復(fù)習(xí)課件)六年級數(shù)學(xué)上冊 人教版
- 制作廣告燈箱合同模板
- 雙方房屋贈與合同模板
- 勞務(wù)合同模板 山西
- 對蝦養(yǎng)殖售賣合同模板
- 小區(qū)物業(yè)前期合同協(xié)議書
- 婚慶酒店代理合同模板
- 叉車拉貨合同模板
- 2024年電力交易員(高級工)職業(yè)鑒定理論考試題庫-上(單選題)
- 《學(xué)前教育法規(guī)與職業(yè)道德》課件-第五章 幼兒園教師職業(yè)道德與倫理
- 2024-2030年中國購物中心行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 逐夢紅領(lǐng)巾爭做新時代好隊員培訓(xùn)課件
- 教學(xué)計劃(教學(xué)計劃)2024-2025 學(xué)年五年級上冊科學(xué)教科版
- 意定監(jiān)護協(xié)議2024年
- 離婚協(xié)議書范本民政局
- Starter Unit3 Welcome!SectionB教學(xué)設(shè)計 -2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊
- 2024年新華東師大版七年級上冊數(shù)學(xué)全冊教案(新版教材)
- (高級)航空油料特設(shè)維修員(三級)理論考試題庫-下(判斷題)
- 部編版(2024版)七年級歷史上冊第6課《戰(zhàn)國時期的社會變革》精美課件
評論
0/150
提交評論