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使用班級(jí):1616041使用班級(jí):1616041,1616042,1616043,1616044 岀卷老師:丁淑嫻第第#頁(yè)共3頁(yè)廣東金融學(xué)院2018/2019學(xué)年第一學(xué)期考試試題(A)卷課程名稱: 道德經(jīng)講讀 課程代碼:16050080 考試方式: 考查 考試時(shí)間:_90 分鐘系別 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 一、名詞解釋(本題共2題,每小題10分,共20分)答題要求:以簡(jiǎn)練語(yǔ)言概括,條理清晰,每題不少于 100字。1、道“道”是老子哲學(xué)中的中心觀念?!暗馈笔恰拔镔|(zhì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”?!暗馈笔恰白匀粺o(wú)為”“道”是“人類生活的準(zhǔn)則或法則”2、德二、簡(jiǎn)答題(本題共2題,每題20分,共40分)答題要求:思路清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,每題不少于300字。1、《道德經(jīng)》中“圣人”形象“圣人”是老子政治主張中的理想人物,他認(rèn)為圣人是不存在的,但是他在《道德經(jīng)》超過(guò)四分之一的章節(jié)提及到了圣人,對(duì)他們進(jìn)行了描述。但老子并沒(méi)有對(duì)“圣人”一詞給予準(zhǔn)確的定義。在《道德經(jīng)》的第四十一章里說(shuō)道:“上德若谷;大白若辱;廣德若不足;建德若偷;質(zhì)真若渝;大方無(wú)隅;大器晚成;大音希聲;大象無(wú)形。 ”在老子的心中,圣人是最高智慧和最高德行的化身。老子說(shuō):“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗;圣人不仁;以百姓為芻狗”。從天地的角度看,萬(wàn)物皆為“芻狗”。無(wú)論是民還是圣人,他們?cè)谌烁裆鲜瞧降鹊?。同時(shí)在《道德經(jīng)》里還強(qiáng)調(diào)了圣人不強(qiáng)求,不蠻干,不挑戰(zhàn)自然規(guī)律的形象,“無(wú)為而不為”,無(wú)為是不妄為,順應(yīng)自然,循序漸進(jìn),按照事物的客觀發(fā)展規(guī)律處事。“為者敗之,執(zhí)者失之。是以圣人無(wú)為故無(wú)敗,無(wú)執(zhí)故無(wú)失?!蓖瑫r(shí)也體現(xiàn)出老子的“道”的思想。2、《道德經(jīng)》中“嬰兒”意象嬰兒是老子中一個(gè)很重要的意象,老子在嬰兒身上傾注了無(wú)限的熱情和向往。在《道德經(jīng)》第十章里面有提及到“載營(yíng)魄抱一,能無(wú)離乎?專氣致柔,能如嬰兒乎?”只有魂魄合一才能生存,怎樣做到魂魄合一呢?必須抱守單純自然之德,心無(wú)雜念,專守精氣,因而自然,這樣才能達(dá)到柔順的地步。只有嬰兒天生如此:內(nèi)無(wú)思慮,外無(wú)政事,天真無(wú)邪。老子對(duì)嬰兒贊美有加,極為重視,老子常常用嬰兒闡釋自己的思想和抱負(fù),以嬰兒喻道。老子認(rèn)為嬰兒無(wú)為的品質(zhì)是合于“道”的。 “嬰兒”這個(gè)意象契合了自然之“道”一切順應(yīng)天性而無(wú)為的特點(diǎn)。嬰兒無(wú)知無(wú)欲,最是自然,在天下萬(wàn)物生靈中,老子選擇了“嬰兒”來(lái)詮釋他的思想。 “嬰兒”的本性是順任自然而行,天真純樸,是最為自然的,所以,唯有嬰兒才是具有老子所說(shuō)的“上德”的人。嬰兒順應(yīng)自然而無(wú)為的品行,體現(xiàn)的是陰性的色調(diào),柔美的品格。嬰兒的“自然”是老子追求的生命的自由境界。恬淡無(wú)欲,清凈樸素是老子在個(gè)體生命境界中超越世俗功名和價(jià)值的詩(shī)意生存。三、論述題(本題共1題,40分)整部《道德經(jīng)》都在講“無(wú)為”。你對(duì)老子的“無(wú)為”如何理解?你在日常生活與學(xué)習(xí)中如何實(shí)踐《道德經(jīng)》,或者說(shuō),《道德經(jīng)》對(duì)你生活、治學(xué)、修養(yǎng)有哪些啟發(fā)?答題要求:1、

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