寒假肥胖兒家園聯(lián)合干預方案

寒假肥胖兒家園聯(lián)合干預方案寒假肥胖兒家園聯(lián)合干預方案寒假肥胖兒家園聯(lián)合干預方案寒假肥胖兒家園聯(lián)合干預方案我園經(jīng)過幾年的追蹤，發(fā)現(xiàn)某些肥胖兒存在不同樣形式的高危行為，這些高危行為直接影響到肥胖兒體重的控制。為逐漸改變或除掉這些不利因素，特擬訂肥胖兒家園聯(lián)合干預方案。并獲取了較好的收效。一、零食、飲料型主要表現(xiàn)：家長準備的零食、飲料過多，并對孩子不加控制。干預措施：．幫助家長找出家庭原因。使家長懂得積極配合是肥胖兒體重控制成功的要點所在。2．約家長來園或家訪，向家長宣傳零食、飲料過分攝入的危害。與家長溝通，使家長成立正確的少兒營養(yǎng)觀。．請家長擬訂家庭備零食計劃。家長帶頭糾正不良習慣，少備零食、飲料，多備新鮮蔬菜水果。．節(jié)假日、黃金周，應讓幼兒有選擇地、合適、適當食用，切勿不加限制。．經(jīng)常向幼兒宣傳過多食用零食、飲料的危害。準時飲食、多喝白開水。二、聚餐過食型主要表現(xiàn)：父親母親經(jīng)常帶幼兒到餐館就餐，孩子愿意吃什么就點什么，就餐時過食、不分餐。這類幼兒經(jīng)常平時在幼兒園注意進餐序次、速度、食量等，但跟父親母親出門聚餐時不能夠依照幼兒園的做法去做。經(jīng)常過分食用各種食品，長遠下去，體重必然超標。干預措施：．惹起家長重視：經(jīng)常在外聚餐幼兒飲食結(jié)構(gòu)難以平衡。．呼吁家長減少帶孩子參加聚餐次數(shù)。．聚餐時請家長為孩子分餐，有選擇地為孩子搭配主副食、蔬菜、水果等，隨時提示幼兒注意吃飯序次、速度，吃飽即可。．在玩餐廳游戲中教師在角色分配時讓聚餐型幼兒擔當父親母親或孩子的角色，增強聚餐時為肥胖兒分餐看法。三、活動懶散型主要表現(xiàn)：在家和在幼兒園都運動較少。干預措施：．在戶外活動中家長、老師要激勵肥胖兒動起來、做操時動作要到位，激勵其參加運動量較大的活動。．在各種游戲中讓肥胖兒多參加，擔當活動量大的角色，在集體中為其成立聲威。．節(jié)假日、休息日每天帶孩子戶外活動很多于兩小時。．在平時生活中引導幼兒自己的事情自己做。幫助老師、家長做一些力所能及或為班級服務性的工作。如：分餐具、拿被褥、上下樓做事、為小朋友端飯、遞送教具等。．重視室內(nèi)活動，改變靜坐方式。四、無規(guī)則意識型主要表現(xiàn)：此類幼兒活動量較大，但其他方面均無規(guī)則。家長在平時飲食、生活行為上對他們的要求也不嚴，任憑幼兒愿意怎樣就怎樣。干預措施：．及時和家長溝通。從小為幼兒成立規(guī)則意識。家園同步。．推行“正增強”方法，及時夸耀激勵。．在教育活動及游戲中，讓幼兒多擔當規(guī)則性較強的角色，慢慢浸透規(guī)則意識。．家長要有規(guī)則意識，并起帶頭作用。對孩子進行目染耳濡的影響。．逐漸改變飲食種類、習慣等。五、進餐速度較快型主要表現(xiàn)：食欲好、不挑食、進食量大、吃飯快。干預措施：．家園配合。達成共識。無論在家或在園吃飯都要按正確進餐序次：水果——湯——菜——肉(魚)——主食。．每餐進餐時間很多于30分鐘。．主食盡量多項選擇擇米飯(做米飯時多加水)，選擇小碗多次盛飯。細嚼慢咽。一口飯嚼6下～10下后再吞咽。．在園進餐可提示其觀察其他小朋友吃飯速度，并激勵模擬。餐間增加活動，逐漸糾正吃飯快的不良習慣。老師也可把進餐速度快的和進餐速度慢的幼兒安排在同一桌一起就餐，讓他們互相效仿。．家長和幼兒共同進餐時，應起到模范的力量。隨時提示幼兒細嚼慢咽。餐間增加活動，如：客人來了去開門、拿餐具或到別的的房間做點事，延進步餐時間。．在教育活動或游戲中教師要浸透此方面的引導，使幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的進餐習慣。本源：早期教育內(nèi)容總結(jié)

（1）寒假肥胖兒家園聯(lián)合干預方案

我園經(jīng)過幾年的追蹤，發(fā)現(xiàn)某些肥胖兒存在不同樣形式的高危行

為，這些高危行為直接影響到肥胖兒體重的控制

（2）使家長懂得積極配合是肥胖兒體重

控制成功的要點所在

（3）2．約家長來園或家訪，向家長宣傳零