湘教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)本地的土壤教案設(shè)計(jì)

1、當(dāng)?shù)氐耐寥澜陶n目標(biāo)：（一）科學(xué)研究目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)收集土樣。2、能夠采納不一樣的方法察看土壤。3、能夠用自己設(shè)計(jì)的方式分別土壤里的物質(zhì)，并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)記錄。（二）感情態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1、體驗(yàn)察看土壤的樂(lè)趣。2、意識(shí)到保護(hù)土壤要從小事做起，能將研究后的土壤及此中的動(dòng)植物放回原處。（三）科學(xué)知識(shí)目標(biāo)：1、知道土壤的觀點(diǎn)。2、知道當(dāng)?shù)赝寥赖臉?gòu)成。教課要點(diǎn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教課難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)土壤的成分教課準(zhǔn)備：小鐵鏟、塑料袋、標(biāo)簽、筆、記錄紙、托盤(pán)、報(bào)紙、篩子、水、燒杯、玻璃棒教課過(guò)程：第一課時(shí)教課導(dǎo)入發(fā)問(wèn)：有誰(shuí)知道土壤是什么嗎？理解土壤的觀點(diǎn)教課新課一、認(rèn)識(shí)土壤1、哪些地方有土壤呢？2、土壤和植物、動(dòng)物、人類(lèi)有些什么關(guān)系呢？二、收集土樣1、想去看看土壤嗎？2、教師宣告收集時(shí)的安全事項(xiàng)。3、教課生做土壤標(biāo)本的方法（18頁(yè)）4、帶工具收集土樣三、活動(dòng)總結(jié)四、課后準(zhǔn)備將土壤樣本交給老師保留。第二課時(shí)教課導(dǎo)入發(fā)問(wèn)：我們收集來(lái)的土壤，你想知道些什么？有些什么問(wèn)題？要想解決這些問(wèn)題我們?cè)撛趺崔k？要靠大家認(rèn)真地、認(rèn)真地察看教課新課（一）察看土壤成分1、你已經(jīng)知道土壤里有哪些東西？2、你是用什么察看方法發(fā)現(xiàn)的？3、議論：我們還能夠用些什么方法察看土壤？4、用自己的方法察看土壤。5、報(bào)告察看結(jié)果。（二）設(shè)計(jì)方法分別土壤1、議論：你如何把土壤中看到的物體分別開(kāi)來(lái)？2、報(bào)告分別方法。3、分組依據(jù)自己的方法分別土壤。4、學(xué)生用文字或圖畫(huà)記錄自己的發(fā)現(xiàn)。（三）教師小結(jié)（四）拓展應(yīng)用1、整理器械2、留意察看不一樣的土壤。板書(shū)設(shè)計(jì)：1、當(dāng)?shù)氐耐寥溃ㄒ唬┎炜赐寥莱煞郑和寥览镉行∈?/p>