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陜西省丹鳳中學(xué)高二化學(xué)組水溶液中的離子平衡第三節(jié)鹽類的水解第一課時(shí)教案 授課者:李明[教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)目標(biāo):鹽類水解的定義和本質(zhì);鹽溶液酸堿性的判斷。能力目標(biāo):通過對(duì)水解原理的分析,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新思維能力;通過分組實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;德育目標(biāo):進(jìn)行辨證唯物主義教育;情感目標(biāo):通過分組實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度;[教學(xué)重點(diǎn)]鹽類水解的定義和本質(zhì):鹽溶液酸堿性的判斷。[教學(xué)難點(diǎn)]鹽類水解的規(guī)律。[教學(xué)方法]實(shí)驗(yàn)探究、啟發(fā)討論、比較歸納法、小組合作學(xué)習(xí)、分組討論法(一)知識(shí)準(zhǔn)備[復(fù)習(xí)提問] 溶液的酸堿性取決于什么?[學(xué)生回答] H+與OH-濃度的相對(duì)大小。[老師小結(jié)]酸性溶液C(H+)>C(OH-)中性溶液C(H+)=C(OH-)堿性溶液C(H+)<C(OH-)[引人新課] 酸的溶液是酸性溶液,堿的溶液是堿性溶液。酸和堿所生成的鹽顯什么性?生活中常見的鹽除NaCl外,還有很多,如我們做稀飯用的堿(Na2CO3);蒸饅頭用的小蘇打(NaHCO3).那么Na2CO3明明是鹽為什么叫“堿”,俗稱“純堿”?其水溶液難道呈堿性?如果是那為什么?這些問題就是我們本節(jié)課所要解決的問題。(二)提出課題 鹽的溶液呈什么性?[學(xué)生思考] 怎樣檢驗(yàn)溶液的酸堿性[歸納]用PH試紙測(cè)溶液的PH[演示實(shí)驗(yàn)] 用PH試紙測(cè)Na2CO3溶液的酸堿性。這是為什么?(三)實(shí)驗(yàn)探索[學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:用pH試紙檢驗(yàn)NH4Cl、NaCl、Na2CO3、AlCl3、Al2(SO4)3、KNO3溶液的酸堿性。方法:學(xué)生每四人一組在課桌上實(shí)驗(yàn),每組任意放四種溶液;做完后每組派一個(gè)代表報(bào)告實(shí)驗(yàn)結(jié)果。[實(shí)驗(yàn)結(jié)果](動(dòng)畫飛入表1的相關(guān)空格中。)[思考] 由大量實(shí)驗(yàn)分析:鹽溶液的酸堿性與生成該鹽的酸和堿的強(qiáng)弱有什么關(guān)系?(四)實(shí)驗(yàn)結(jié)論(引導(dǎo)學(xué)生從表中得出結(jié)論)鹽溶液 NaClNa2CO3NH4ClAlCl3Al2(SO4)3KNO3pH(填大于7、小于7、等于7)溶液的酸堿性鹽的類型[學(xué)生小結(jié)] 鹽的組成與溶液的酸堿性的關(guān)系(引導(dǎo)學(xué)生從表中得初結(jié)論)(五)問題探究(實(shí)驗(yàn)結(jié)果的理論解釋)[問題]為什么不同類的鹽的水溶液酸堿性不同?[問題探究1]以CH3COONa溶液為例:解釋強(qiáng)堿弱酸鹽溶液為什么呈堿性?[引導(dǎo)]通過引導(dǎo)學(xué)生分析,解決有關(guān)問題[想一想] 水中加CH3COONa后,溶液中存在幾種電離?共有幾種離子?[歸納]CH3COONa====CH3COO-+Na+H2O H++OH-[問] 四種離子中那些離子之間可以反應(yīng)?[問] 對(duì)水的電離平衡有何影響?結(jié)果怎樣?學(xué)生:討論,回答。老師:讓個(gè)別學(xué)生單獨(dú)回答。[歸納講解](媒體投影)CH3COONa溶于水時(shí),溶液中存在兩種電離:《鹽類的水解》學(xué)案(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步掌握鹽類水解的概念,理解鹽類水解的實(shí)質(zhì)。2、能夠運(yùn)用鹽類水解知識(shí)判斷鹽溶液的酸堿性。3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

重點(diǎn):鹽類水解的實(shí)質(zhì),鹽溶液的酸堿性規(guī)律及判斷難點(diǎn):學(xué)會(huì)從現(xiàn)象到本質(zhì)到歸納總結(jié)的能力。學(xué)習(xí)方法:閱讀法、復(fù)習(xí)法、實(shí)驗(yàn)探究法、比較歸納法、小組合作學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)回顧:1.如何判斷溶液的酸堿性?2.據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),判斷下列溶液的酸堿性:HCl溶液、NaOH溶液、CH3COONa溶液、Na2CO3溶液、NaCl溶液、NH4Cl溶液。探究問題1測(cè)定不同鹽溶液的pH(填大于7、小于7、等于7)鹽溶液PH酸堿性鹽的類型CH3COONa溶液Na2CO3溶液NH4Cl溶液FeCl3溶液NaCl溶液KNO3溶液Na2SO4溶液NaHCO3溶液探究問題2試用分類法找出鹽的組成與鹽溶液酸堿性的關(guān)系。鹽的類型溶液的酸堿性強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽強(qiáng)酸弱堿鹽強(qiáng)堿弱酸鹽練習(xí):判斷下列鹽溶液的酸堿性。(1)KF(2)FeCl3(3)K2SO4探究問題3不同類型鹽溶液的酸堿性為什么不同呢?學(xué)生閱讀教材:P55-56頁內(nèi)容。歸納總結(jié)鹽類的水解1、定義:條件:本質(zhì):鹽類水解的實(shí)質(zhì)為鹽中的__________與水中的_______發(fā)生反應(yīng)生成了_________.水的電離平衡被破壞,__________(促進(jìn)或抑制)水的電離。導(dǎo)致溶液顯酸或堿性的原因是:________________________.4、規(guī)律:有__才水解;無__不水解;誰__誰水解;誰__顯誰性。(填強(qiáng)或弱)知識(shí)鞏固:完成下表:鹽的類型引起水解的離子對(duì)水的電離平衡的影響溶液的酸堿性實(shí)例強(qiáng)堿弱酸鹽強(qiáng)酸弱堿鹽強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽水解的實(shí)質(zhì)與中和反應(yīng)關(guān)系【當(dāng)堂檢測(cè)】1.判斷下列鹽溶液能否水解及溶液的酸堿性:CuSO4;CaCl2;Na2S;NaF;NH4NO3;KNO3;BaCl2;Na2SO3;NH4NO3;Na2SO4;Al2(SO4)3。不能水解的:_________________;水解顯酸性的:_____________________;水解顯堿性的:_________________。2.下列物質(zhì)加入金屬鎂可以產(chǎn)生氫氣的是()A.濃HNO3B.NaHCO3C.NH4ClD.CH3COONa3.下列物質(zhì)加入到水中,能促進(jìn)水的電離,溶液pH減小的是()A.HClB.Al2(SO4)3C.Na2SD.NaOH4.能使

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