部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第19課-棉花姑娘-4課件

語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)19棉花姑娘語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)19棉花姑娘雪白一團(tuán)，長(zhǎng)在樹(shù)端。填在衣里，冬天可穿。（打一植物）猜一猜棉花新課導(dǎo)入第一課時(shí)雪白一團(tuán)，長(zhǎng)在樹(shù)端。猜一猜棉花新課導(dǎo)入第一課時(shí)聽(tīng)老師讀課文，注意生字詞讀音，聽(tīng)一聽(tīng)老師是怎么停頓的。自己試試讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的地方多讀幾遍。在每個(gè)小節(jié)前面標(biāo)上序號(hào)，然后說(shuō)一說(shuō)：這篇課文一共有____個(gè)自然段。6初讀課文聽(tīng)老師讀課文，注意生字詞讀音，聽(tīng)一聽(tīng)老師是怎么停頓的。6初讀⑥①②③④⑤初讀課文⑥①②③④⑤初讀課文棉娘治燕別干然奇顆瓢碧吐啦miánniánɡzhìyànránbiéɡànqíkēpiáobìtǔlɑ棉花姑娘治病燕子別人樹(shù)干忽然驚奇顆粒瓢蟲(chóng)碧綠吐氣笑啦娘在“姑娘”中讀輕聲：ɡūniɑnɡ干樹(shù)干shù

ɡàn治然翹舌音初讀課文棉娘治燕別干然奇顆瓢碧吐啦miánniánɡzhìyànrá1.加一加。女+良=（）口+土=（）口+拉=（）2.熟字換偏旁。顆——棵瓢——飄娘吐啦說(shuō)說(shuō)有什么好的方法記住這些字。初讀課文1.加一加。女+良=（）口+土=（）2.熟（）（）3.借助圖片。棉棉花棉衣棉被4.組詞識(shí)記。然奇碧（）忽然然后果然（）（）（）（）（）（）奇怪驚奇好奇碧玉碧綠碧空初讀課文（）（）3.借助大字頭大字頭作偏旁時(shí)，有時(shí)捺變成點(diǎn)，如“奇、牽”；有時(shí)撇捺較舒展，蓋住下面部分，如“夸”。奇初讀課文大字頭大字頭作偏旁時(shí)，有時(shí)捺變成點(diǎn)，如“奇摘棉花棉娘治燕別干顆瓢碧吐啦然奇摘棉花棉娘治燕別干顆瓢碧吐啦然奇病醫(yī)別干奇七星半包圍結(jié)構(gòu)上收下放上下結(jié)構(gòu)初讀課文病醫(yī)別干奇七星半包圍結(jié)構(gòu)上收下放上下結(jié)構(gòu)初讀課文棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲(chóng)。她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給

她治病?。iánhuāɡūniɑnɡshēnɡbìnɡleyèzishànɡ

yǒuxǔduōkěwùdeyáchónɡtāduōmepànwànɡyǒuyīshēnɡláiɡěitāzhìbìnɡɑ朗讀課文第1自然段，說(shuō)一說(shuō)：棉花姑娘為什么會(huì)生病呢？初讀課文棉花姑娘生病了，葉子蚜蟲(chóng)我的名字叫“蚜蟲(chóng)”，我的身體是橢圓形的，可以有很多顏色，你們看我的肚子有多大，因?yàn)槲覍?zhuān)吃植物的汁液。初讀課文蚜蟲(chóng)我的名字叫“蚜蟲(chóng)”，我的身體是橢圓形的，可以有她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病啊！寫(xiě)棉花姑娘生病了，盼望有醫(yī)生能給她治病。感嘆句：表現(xiàn)了棉花姑娘希望有醫(yī)生來(lái)給她治病的迫切心情。盼望急切的心情品讀課文她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病啊！寫(xiě)棉花姑娘生病了，盼望棉花姑娘生病了，她會(huì)說(shuō)些什么呢？哎喲，我好難受哇，誰(shuí)來(lái)幫我治病啊？品讀課文棉花姑娘生病了，她會(huì)說(shuō)些什么呢？哎喲，我好難受哇，誰(shuí)來(lái)幫我治結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：半包圍疒“疒”橫宜短，撇要長(zhǎng)，點(diǎn)、提緊挨撇。第八筆橫折鉤較舒展，折后往左傾斜。bìnɡ病書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：半包圍疒“疒”橫宜短，撇要長(zhǎng)，點(diǎn)、提緊結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：半包圍匚先橫后“矢”再豎折。第一筆橫略短，最后一筆豎折的橫畫(huà)較長(zhǎng)。yī醫(yī)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：半包圍匚先橫后“矢”再豎折。第一筆橫略第二課時(shí)棉花姑娘治病燕子別人樹(shù)干忽然驚奇顆粒瓢蟲(chóng)碧綠吐氣笑啦姑娘樹(shù)干復(fù)習(xí)導(dǎo)入第二課時(shí)棉花姑娘治病燕子別人樹(shù)干忽然驚奇顆粒瓢蟲(chóng)碧綠吐氣笑啦青蛙自由朗讀第2～4自然段，棉花姑娘請(qǐng)了誰(shuí)給自己治病呢？燕子啄木鳥(niǎo)品讀課文青蛙自由朗讀第2～4自然段，棉花姑娘請(qǐng)了誰(shuí)給自己治病呢？燕子燕子飛來(lái)了。yànzifēiláile說(shuō)話(huà)有禮貌心有余而力不足請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧！

對(duì)不起，我只會(huì)捉空中飛的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！心情急切！讀出祈使句的請(qǐng)求語(yǔ)氣。品讀課文燕子飛來(lái)了。yànzifēiláile說(shuō)話(huà)啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了。zhuómùniǎofēiláile

對(duì)不起，我只會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧！干ɡàn____ɡān____樹(shù)干干凈品讀課文啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了。zhuómùniǎo青蛙跳來(lái)了。qīnɡwātiàoláile

對(duì)不起，我只會(huì)捉田里的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧！品讀課文青蛙跳來(lái)了。qīnɡwātiàolái忽然，一群圓圓的小蟲(chóng)子飛

來(lái)了，很快就把蚜蟲(chóng)吃光了。忽然，一群圓圓的小蟲(chóng)子飛

來(lái)了，很快就把蚜蟲(chóng)吃光了。hūrányìqúnyuányuándexiǎochónɡzi

fēiláilehěnkuàijiùbǎyáchónɡchī

ɡuānɡle讀第5自然段，說(shuō)說(shuō)最后誰(shuí)幫助了棉花姑娘。品讀課文忽然，一群圓圓的小忽然，一你們是誰(shuí)呀？我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲(chóng)！品讀課文你們是誰(shuí)呀？我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家叫斑點(diǎn)斑紋品讀課文斑點(diǎn)斑紋品讀課文七星瓢蟲(chóng)是捕食蚜蟲(chóng)的高手。它每天能吃130多只蚜蟲(chóng)，是棉花的醫(yī)生，農(nóng)民伯伯的好幫手。品讀課文七星瓢蟲(chóng)為什么能治好棉花姑娘的?。科咝瞧跋x(chóng)是捕食蚜蟲(chóng)的高手。它每天能吃130多只蚜蟲(chóng)，害蟲(chóng)蝗蟲(chóng)益蟲(chóng)七星瓢蟲(chóng)蜜蜂蚜蟲(chóng)害蟲(chóng)蝗蟲(chóng)益蟲(chóng)七星瓢蟲(chóng)蜜蜂蚜蟲(chóng)不久，棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開(kāi)嘴

笑啦！bùjiǔmiánhuāɡūniɑnɡdebìnɡhǎolezhǎnɡchūlebìlǜbìlǜdeyèzitǔchūlexuěbáixuěbáidemiánhuātāliěkāizuǐxiàolɑ品讀課文讀第6自然段，找出文中的兩個(gè)“疊詞”。不久，棉花姑娘的病好bùji品讀課文品讀課文讀一讀，比一比。碧綠的葉子雪白的棉花碧綠碧綠的葉子雪白雪白的棉花疊詞：表達(dá)效果更明顯，顯得葉子更“綠”，棉花更“白”，意境更美。品讀課文讀一讀，比一比。碧綠的葉子碧綠碧綠的葉子疊詞：表達(dá)效果更明顯火紅火紅的太陽(yáng)再讀讀下面的句子，照樣子說(shuō)一說(shuō)。金黃金黃的落葉火紅火紅的____金黃金黃的____品讀課文朝霞稻田火紅火紅的太陽(yáng)再讀讀下面的句子，照樣子說(shuō)一說(shuō)。金黃金黃的落葉想一想，棉花姑娘還可能遇見(jiàn)誰(shuí)呢？他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的對(duì)話(huà)呢？大家一起說(shuō)一說(shuō)，演一演。想一想，棉花姑娘還可能遇見(jiàn)誰(shuí)呢？他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的對(duì)經(jīng)過(guò)起因——棉花姑娘生病了結(jié)果——棉花姑娘的病好了燕子：捉空中飛的害蟲(chóng)啄木鳥(niǎo)：捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)青蛙：捉田里的害蟲(chóng)七星瓢蟲(chóng)：捉棉花葉子上的害蟲(chóng)棉花姑娘保護(hù)有益動(dòng)物結(jié)構(gòu)梳理經(jīng)過(guò)起因——棉花姑娘生病了結(jié)果——棉花姑娘的病好了燕子：捉空本文通過(guò)棉花姑娘請(qǐng)求小動(dòng)物給自己治病的故事，介紹了燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙和七星瓢蟲(chóng)分別吃不同種類(lèi)害蟲(chóng)的科學(xué)常識(shí)。課堂小結(jié)本文通過(guò)棉花姑娘請(qǐng)求小動(dòng)物給自己治病的故事，介紹了燕子、結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右刂左寬右窄?！翱凇笨拷鼨M中線(xiàn)與豎中線(xiàn)，最后一筆豎鉤起筆高于“口”，收筆低于左邊。bié別書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左右刂左寬右窄?！翱凇笨拷鼨M中線(xiàn)與豎中結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：獨(dú)體干長(zhǎng)橫從橫中線(xiàn)起筆，第三筆豎寫(xiě)在豎中線(xiàn)上。ɡàn干書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：獨(dú)體干長(zhǎng)橫從橫中線(xiàn)起筆，第三筆豎寫(xiě)在豎結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下大上收下放，上短下長(zhǎng)?！按蟆弊肿詈笠还P捺變?yōu)辄c(diǎn)?！翱伞钡臋M較長(zhǎng)，居橫中線(xiàn)上方。最后一筆豎鉤較長(zhǎng)，位于豎中線(xiàn)右邊。qí奇書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下大上收下放，上短下長(zhǎng)。“大”字最后結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：獨(dú)體一第一筆為橫，較斜，從橫中線(xiàn)下方起筆，往右上方行筆。豎彎鉤起筆位于豎中線(xiàn)，出鉤對(duì)準(zhǔn)橫的收筆。qī七書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：獨(dú)體一第一筆為橫，較斜，從橫中線(xiàn)下方起結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下日上收下放。整個(gè)字橫畫(huà)較多，長(zhǎng)短不一，注意間距均勻。最后一橫是主筆，要舒展。xīnɡ星書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下日上收下放。整個(gè)字橫畫(huà)較多，長(zhǎng)短不拓展一拓展二拓展延伸拓展一拓展二拓展延伸你知道哪些益蟲(chóng)益鳥(niǎo)？夜鷹羽色和樹(shù)皮非常相似，具有很好的保護(hù)色，使人們極難發(fā)現(xiàn)。常在夜間活動(dòng)，黃昏時(shí)很活躍，不停地在空中捕食蚊、虻、蛾等昆蟲(chóng)。拓展一拓展延伸你知道哪些益蟲(chóng)益鳥(niǎo)？夜鷹羽色和樹(shù)皮非常相拓展一拓展延草蛉可捕食蚜蟲(chóng)、介殼蟲(chóng)、木虱、粉虱、紅蜘蛛等昆蟲(chóng)，捕食多種昆蟲(chóng)的卵和蛾類(lèi)的幼蟲(chóng)，還可取食昆蟲(chóng)排泄的蜜露、植物蜜腺的分泌物和花粉。返回拓展延伸草蛉可捕食蚜蟲(chóng)、介殼蟲(chóng)、木虱、粉虱、紅蜘蛛等昆蟲(chóng)，捕食多拓展二返回看圖，照樣子寫(xiě)短語(yǔ)。_______的楓葉_______的稻田火紅火紅金黃金黃拓展延伸拓展二返回看圖，照樣子寫(xiě)短語(yǔ)。_______的楓葉_____一、連一連

，再讀一讀。姑娘干活治病瓢蟲(chóng)zhìbìnɡpiáochónɡɡūniɑnɡɡànhuó隨堂練習(xí)一、連一連

，再讀一讀。姑娘干活治病瓢蟲(chóng)zhì二、我會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。棉花姑娘生病了你們是誰(shuí)呀請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧不久

棉花姑娘的病好了。？！，。隨堂練習(xí)二、我會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。棉花姑娘生病了。？！，。隨堂練習(xí)三、看一看，演一演?！睹藁ü媚铩氛n本劇隨堂練習(xí)三、看一看，演一演?！睹藁ü媚铩氛n本劇隨堂練習(xí)朗讀課文，讀好課文中的對(duì)話(huà)。朗讀示例：棉花姑娘/驚奇地問(wèn)：“你們/是誰(shuí)呀↗？”（驚訝、奇怪）小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們身上/有七個(gè)斑點(diǎn)，就像/七顆星星↗，大家/叫我們//七星瓢蟲(chóng)↘。”???????????????課后習(xí)題參考答案朗讀課文，讀好課文中的對(duì)話(huà)。朗讀示例：棉花姑娘/驚奇連一連，說(shuō)一說(shuō)。捉空中的害蟲(chóng)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)捉田里的害蟲(chóng)捉棉花葉子上的害蟲(chóng)課后習(xí)題參考答案連一連，說(shuō)一說(shuō)。捉空中的害蟲(chóng)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)捉田里的害蟲(chóng)捉棉花讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)。碧綠碧綠的葉子碧綠碧綠的____雪白雪白的棉花雪白雪白的____麥苗羽毛課后習(xí)題參考答案讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)。碧綠碧綠的葉子碧綠碧綠的____雪白雪我會(huì)讀雙藍(lán)線(xiàn)中的生字，并能說(shuō)出今天學(xué)習(xí)的新偏旁和新筆畫(huà)。有感情地朗讀課文，讀好課文中的對(duì)話(huà)。課后和爸爸媽媽一起搜集有關(guān)益蟲(chóng)的資料。我會(huì)正確美觀地書(shū)寫(xiě)田字格中的生字。課后作業(yè)我會(huì)讀雙藍(lán)線(xiàn)中的生字，并能說(shuō)出今天學(xué)習(xí)的新偏旁和新筆畫(huà)。課后19.棉花姑娘課后練習(xí)19.棉花姑娘課后練習(xí)1.連字成詞。liánzìchénɡcí

棉吐忽碧然花出子燕玉1.連字成詞。liánzìchénɡcí2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dúpīnyīnxiěcíyǔbìng rényī shēnghàoqíshù gàn病人醫(yī)生好奇樹(shù)干2.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dúpīnyīnx(1)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我會(huì)把樹(shù)干(gān

gàn)里的害蟲(chóng)捉干(gān

gàn)凈。”(2)燕子站在樹(shù)下的空(kōng

kòng)地上說(shuō)：“我只會(huì)捉空(kōng

kòng)中飛的害蟲(chóng)?！薄ぁぁぁぁ獭獭獭?1)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我會(huì)把樹(shù)干(gāngàn)里的害蟲(chóng)捉干((1)天空中飄著______的云朵。(2)梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了______的葉子。(3)______的楓葉真好看。(4)秋天田野里有______的麥穗。①碧綠碧綠②火紅火紅③雪白雪白④金黃金黃③①②④(1)天空中飄著______的云朵。①碧綠碧綠②火紅火紅1.棉花姑娘生病了。miánhuāgūniangshēnɡbìnɡle（1）棉花姑娘生病了，葉子上有許多（）的蚜蟲(chóng)。Ａ.可惡

Ｂ.可愛(ài)（2）她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病?。。ǚ聦?xiě)句子）（）多么（）??！...Ａ我希望能到北京去玩1.棉花姑娘生病了。miánhuāgūnian2.請(qǐng)醫(yī)生。（連一連）qǐnɡyīshēnɡliányilián捉空中捉樹(shù)干里捉田里捉棉花葉子的害蟲(chóng)的害蟲(chóng)的害蟲(chóng)上的害蟲(chóng)2.請(qǐng)醫(yī)生。（連一連）qǐnɡyīs3.病好了。（選一選，填字母）bìnɡhǎolexuǎnyixuǎntiánzìmǔ棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了（），吐出了（）。她咧開(kāi)嘴笑啦！A.雪白雪白的棉花B.碧綠碧綠的葉子BA3.病好了。（選一選，填字母）bìnɡhǎole一棵老樹(shù)生了病，有些葉子變黃了。一名醫(yī)生飛來(lái)，落在樹(shù)上，用嘴敲敲樹(shù)干，

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