中華講師網(wǎng)-白均生:構(gòu)建和諧企業(yè)的長效機(jī)制_第1頁
中華講師網(wǎng)-白均生:構(gòu)建和諧企業(yè)的長效機(jī)制_第2頁
中華講師網(wǎng)-白均生:構(gòu)建和諧企業(yè)的長效機(jī)制_第3頁
中華講師網(wǎng)-白均生:構(gòu)建和諧企業(yè)的長效機(jī)制_第4頁
中華講師網(wǎng)-白均生:構(gòu)建和諧企業(yè)的長效機(jī)制_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

構(gòu)建和諧企業(yè)的長效機(jī)制白均生2012年8月找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)主要內(nèi)容一、集團(tuán)公司矛盾糾紛的現(xiàn)狀及其分析二、構(gòu)建和諧企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)三、構(gòu)建和諧企業(yè)長效機(jī)制的構(gòu)想

找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)一、集團(tuán)公司矛盾糾紛的現(xiàn)狀及其分析

(一)構(gòu)建和諧企業(yè)長效機(jī)制的動(dòng)因

1、企業(yè)自身發(fā)展的需要

2、貫徹中能建集團(tuán)中心任務(wù)的需要

3、履行社會(huì)責(zé)任的需要找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)

和諧社會(huì)的含義和諧社會(huì)應(yīng)該是:民主法治

公平正義

誠信友愛、

充滿活力、

安定有序、

人與自然和諧相處的社會(huì)?!昂椭C社會(huì)”的理念可以用三句話來表述:和諧社會(huì)具有統(tǒng)一性,保持大同小異;和諧社會(huì)具有包容性,可以求同存異;和諧社會(huì)具有調(diào)適性,增同減異。找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)

和諧企業(yè)的含義

所謂“和諧企業(yè)”,簡單地說就是指構(gòu)成企業(yè)系統(tǒng)中的各部分與要素處于一種相互協(xié)調(diào)的平衡發(fā)展?fàn)顟B(tài)。它應(yīng)該具有“依法治企、科學(xué)發(fā)展,公平協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)有序,誠信合作、安全效益,環(huán)境美化、服務(wù)社會(huì)”的基本特征,其核心是通過促進(jìn)企業(yè)內(nèi)外“和諧”,達(dá)到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益相統(tǒng)一,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)(二)影響集團(tuán)公司和諧的主要矛盾糾紛

第一類矛盾糾紛

1、企業(yè)主體人員經(jīng)濟(jì)利益訴求(1)職工經(jīng)濟(jì)利益訴求(2)離退休職工利益訴求(3)職工社保訴求(公積金、醫(yī)保、工傷)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)問卷調(diào)查(樣本19份計(jì)算)(1)職工收入與待遇利益訴求主要有()。A.增加收入15B.保障法定休息15C.改善福利7D.公平的機(jī)會(huì)5E.其他:1找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)(2)離退休職工利益訴求主要有()。A.按政策執(zhí)行退休金待遇12B.分享企業(yè)發(fā)展成果14C.增加文化娛樂設(shè)施7D.企業(yè)狀況知情權(quán)6E.其他:2找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)(3)職工社保利益訴求主要有()。A.公積金足額繳納10B.提高醫(yī)保待遇,方便就醫(yī)12C.解決政策性拖欠9D.執(zhí)行職工工傷待遇6E.其他1找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第二類矛盾糾紛

2、特殊群體訴求(1)特困職工利益訴求(低保家庭、零就業(yè)家庭、大病致貧)(2)涉軍人員利益訴求(3)遺屬遺孀利益訴求(4)職教幼教職工利益訴求(5)改制職工利益訴求找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)(1)特困職工利益訴求主要有()。A.低保家庭生活困難12B.零就業(yè)家庭生活無保障13C.因病致貧12D.原“半邊戶”生活壓力(啃老族)9E.其他找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)(2)涉軍人員利益訴求A、解決優(yōu)撫待遇B、提高醫(yī)療保險(xiǎn)待遇C、提高養(yǎng)老金待遇D、分享企業(yè)發(fā)展成果參加核試驗(yàn)及抗美援越人員退休職工815人,占離退休人員分布在18個(gè)單位找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)(3)遺屬遺孀利益訴求A、提高撫恤金標(biāo)準(zhǔn)B、解決之女就業(yè)C、增加困難補(bǔ)助D、住房問題請求提高遺屬生活費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)(目前標(biāo)準(zhǔn)為137.5元/月),提高到湖北省的標(biāo)準(zhǔn)(418.9元/月)。

找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)(4)職教幼教職工利益訴求主要有()。A.享受地方教師退休待遇16B.提高在職工資標(biāo)準(zhǔn)6C.享受經(jīng)濟(jì)適用房待遇3D.醫(yī)保問題1E.其他找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)(5)改制人員利益訴求主要有()。A.退休金發(fā)放由地方統(tǒng)籌改為省統(tǒng)籌13B.提高補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)16C.補(bǔ)償政策性待遇10D.檔案問題2E.其他1找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第三類矛盾糾紛

3、在建工程風(fēng)險(xiǎn)(1)外協(xié)隊(duì)管理風(fēng)險(xiǎn)因素(2)人才流失(新入職大學(xué)生)(3)國際工程人身健康安全找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)(1)外協(xié)隊(duì)管理風(fēng)險(xiǎn)因素主要有()。A.轉(zhuǎn)包、違規(guī)分包15B.賣牌子、提點(diǎn)子13C.工資拖欠13D.進(jìn)度滯后、安全質(zhì)量隱患12E.其他找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)(2)人才流失(新入職大學(xué)生)主要原因有()。A.工作生活環(huán)境艱苦13B.婚戀難題12C.薪酬待遇低15D.發(fā)展機(jī)會(huì)少10E.其他找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)(3)涉外人員的訴求主要有()。A.出國人員生命安全14B.出國人員精神文化生活11C.出國人員探親休假9D.出國人員家庭照顧4E.其他找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第四類矛盾糾紛

4、城區(qū)管理問題(1)集團(tuán)小區(qū)管理矛盾糾紛(2)職工住房管理(拆遷、維修基金)(3)城區(qū)環(huán)境建設(shè)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)(2)職工住房利益訴求主要有()。A.拆遷、搬遷16B.房屋維修基金19C.小房產(chǎn)權(quán)問題5D.住房標(biāo)準(zhǔn)低1E.其他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論