2021年老年人能力評估師考試真題(50題帶答案)

2021年老年人能力評估師考試真題(50題帶答案)老年人能力評估師考試題第一題、單選題(共30題，每題2分，共60分)1、評估小組組長的崗位職責是()和審核息。A.實施評估B.召開討論會C.監(jiān)督指導D.制定照護方案2、以下哪個選項，不是老年人能力評估對政府機關單位的意義。A.為制定養(yǎng)老服務政策方針提供數(shù)據(jù)支撐B.準確地把握市場需求，科學地制訂養(yǎng)老服務設施建設計劃C.以需求為導向，規(guī)范服務購買D.為今后進一步制定、完善各類養(yǎng)老服務標準提供數(shù)字依據(jù)3、評估流程為：申請、評估、()、公示、督查。A.復核B.審計C.檢查D.討論4、以下哪種情況，“進食”指標不可以判定為“5分：需部分幫助”()。A.需要有別人在旁監(jiān)護、必要時協(xié)助。B.需要有人誘導、提示動作才能完成進食。C.可以使用輔助工具、自助具完成進食。D.需要有人協(xié)助剝皮、去魚刺、切食物、開蓋、置換餐具、將食物放到勺子上等才能完成進食。5、原則上，能力評價需要在成功受理老年人的申請材料起幾日內(nèi)完成。A.7B.15C.30D.606、以下選項中，不屬于社會參與評估中的評估二級指標的是()。A.溝通交流B.社會交往能力C.工作能力D.生活能力7、評估結束后，以下哪一項屬于不正確的操作?()A.重新確認系統(tǒng)出現(xiàn)邏輯校正的項目B.與老年人或其家屬再次溝通確認存疑的評價項目C.在確認評價項目完成且準確無誤后，2名評價員簽名D.評估項目完成后，不需要老年人簽名。8、每次評價由()名評價員同時進行A.4B.3C.2D.19、根據(jù)以下描述，從選項中挑選錯誤選項。A.老年人能力評估數(shù)據(jù)是了解老年人服務需求的唯一途徑B.通過利用老年人能力評估中所得到的的息，能夠明確地域特征和所在地老年人需求的關系C.養(yǎng)老企業(yè)可借助評估數(shù)據(jù)量化各類具體需求，明確自己的客戶目標群D.政府可借助數(shù)據(jù)量化各類具體需求，更科學地編制養(yǎng)老服務設施的建設，增加建設不同檔次、滿足不同層次養(yǎng)老需求的養(yǎng)老服務設施10、社會參與評估中包含()個評估二級指標。A.3B.22C.10D.511、老年人能力評估報告的內(nèi)容構成不包括以下哪個選項?()A.老年人能力初級等級B.一級指標分級C.等級變更條款D.評估基準日期12、以下哪個選項，不屬于老年人能力評估工作業(yè)務人員的職業(yè)素養(yǎng)()。A.具備出色的溝通能力，面對不同的被評估者，都能夠有效、明確地傳達息，認真傾聽并正確地解讀被評估者的回答，做出準確判斷B.了解并理解老年人感受，尊重老年人，體會老年人的思想和情緒C.具備良好的應變能力，面對突發(fā)情形，能夠臨危穩(wěn)定，冷靜冷靜，專業(yè)正確地應對處理D.充分理解評估工作意義及自己的職責，獨自執(zhí)行每項工作13、關于被評估者的基本息表的填寫，選擇以下表述不正確的選項。A.評估員與被評估者所屬街道、社區(qū)單位進行溝通確認，確保居住情況息的準確性B.關于被評估者醫(yī)療費用支付方式，如有其他未列明情況，選擇“其他”選項，并填入具體方式C.如被評估者曾經(jīng)喪偶或離婚，但已經(jīng)再婚，則填寫“已婚”D.關于被評估者現(xiàn)居住情況，直接詢問被評估者即可，不需要與其家人及家屬或陪同人員確認14、以下評估調(diào)查表中，選擇不屬于老年人能力評估文檔資料的選項。A.老年人能力評估基本息表B.特別事項記錄單C.老年人能力評價報告D.老年人健康體檢表15、進行床椅轉移評價時，轉移間距須為多少()。A.50cm以上B.80cm以上C.110cm以上D.140cm以上16、進行人物定向評價時，以下哪個選項中所敘述的定義是錯誤的。()A.“四周情形中人物”包括家屬親戚、保持親密接觸的外部人員、外部人員和陌生人。B.“熟人”特指“周圍環(huán)境中人物”中的家族親戚和保持親密接觸的外部人員。C.“生人”特指“周圍環(huán)境中人物”中的普通外部人員和陌生人。D.“保護人”特助與老年人同住或每周往來至少2次的法定監(jiān)護人。17、以下哪個選項，不是民政部《老年人能力評價》尺度的一級指標()。A.日常生活活動B.感知覺與溝通C.語言表達D.社會參與18、根據(jù)以下描述，從選項中挑選正確選項()。甲老人得了重度老年癡呆，雖然清醒時可以自己用手拿毛巾洗凈身體，但是在洗澡過程中發(fā)病，就會完全失去自己洗澡的能力，需要照顧護士員幫助。乙老人身體機能完好，有能力自己穿脫衣服，但是不知道按什么順序穿衣服。只有護理員事先將順序排好并明確給出口頭指導下，才能準確穿脫衣服。A.根據(jù)甲老人的情況，“B-1-2洗澡”應判定為“5分：準備好洗澡水后，可自己獨立完成洗澡過程”。B.根據(jù)乙老人的情況，“B-1-4穿衣”應判定為“10分：可獨立完成”。C.根據(jù)甲老人的情形，“B-1-2洗澡”應斷定為“0分：在洗澡過程中需要別人幫助”。D.根據(jù)乙老人的情形，“B-1-4穿衣”應斷定為“5分：需極大幫助或完全依賴別人”。19、以下選項中不屬于老年人能力評價維度的是()。A.生理-生活活動B.心理-精神狀態(tài)C.社會-社會參與D.感覺-情感交流20、根據(jù)以下描述，甲、乙老人“B-1-4穿衣”的評價結果是()。甲老人雖然手臂、手指可以活動，但動作僵硬緩慢，難以把胳膊套入袖子中。需要護理員幫助撐開袖管，幫助他將手臂套入袖子中，并系好紐扣。乙老人雖然可以自己穿脫衣物，但是無人提示的情況下時，經(jīng)?？坼e紐扣。若護理員從第一顆紐扣開始在一旁提示，乙老人就能準確扣在正確的位置上。A.甲老人應判定為“5分”;乙老人應判定為“10分”。B.甲老人應斷定為“5分”;乙老人應斷定為“0分”。C.甲老人應判定為“0分”;乙老人應判定為“5分”。D.甲老人應判定為“0分”;乙老人應判定為“10分”。21、以下選項中，不屬于日常生活活動評估中的評估二級指標的是()。A.進食B.洗澡C.意識水平D.修飾22、評價表中一級指標“感知覺與溝通”的含義是()。A.個體在認知功能、行為、情緒等方面的表現(xiàn)B.個別在意識水平、視力、聽力、共同交流等方面的能力C.個體適應環(huán)境，與周圍人群和環(huán)境聯(lián)系與交流的能力D.個體表達自己的需求、意見，參與交流，理解息的能力23、順次填入文中空格內(nèi)的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)。按評估時間，能力評估主要分為(①)和(②)。其中，(①)又被稱為(③)，是指接受養(yǎng)老服務前的(③)，由經(jīng)民政部門認證授權的第三方社會組織、專業(yè)評估機構負責實施。(②)是指接受養(yǎng)老服務后的跟蹤式評估。若無特殊變化，每6個月定期評估一次。若出現(xiàn)特殊情況導致能力發(fā)生變化，應進行(④)A.①準入評估②持續(xù)評估③首次評估④意外評估B.①首次評估②二次評估③準入評估④即時評估C.①準入評估②二次評估③首次評估④意外評估D.①首次評價②持續(xù)評價③準入評價④即時評價24、以下哪個選項，不屬于評價進行時的考前須知()。A.在保證老年人安全的前提下，盡可能讓老年人當場自主完成評價項目。B.盡可能直接對老年人居住的周邊情形進行窺察，對老年人本人及陪同人員進行直接訊問。C.盡可能分別與老年人、其主要照護者、家屬進行溝通交流。D.必須向老年人、陪同人員出示評估員證，說明此次評估的目的。25、以下哪個選項，是錯誤的老年人能力評價息安全管理要求()A.評估過程中的個人息收集，需要以向老年人本人(或監(jiān)護人)明確個人息利用范圍及目的為前提，征得其本人(或監(jiān)護人)同意。B.在業(yè)務需要范圍內(nèi)采集必要的個人息，禁止過度收集個人息。C.評估員可以決定評估結果的對外公開范圍。D.所有收集到的息，其中涉及可直接識別個人身份的息，非行政許可不得對外泄露。26、屬于服務質量控制規(guī)范屬于以下哪個尺度體系?()A.合同管理標準體系B.息標準體系C.服務保障標準體系D.服務提供標準體系A.后代補貼B.親友資助C.退休工資D.偶爾的微紅包28、以下選項中，不屬于老年人能力評價軟件對當局部分的應用價值的是()。A.高效地采集能力評價的數(shù)據(jù)息B.準確地為今后養(yǎng)老決策工作提供依據(jù)C.使服務精準化，提高競爭力D.客觀地掌握老年人能力情況29、根據(jù)以下描述，甲老人“B-4社會參與評價”結果應是()。甲老人“B-4社會參與評價”內(nèi)的二級評價項目結果如下：①.“B-4-1生活能力”：甲老人“飲食、洗漱、穿戴、二便”的評價結果都為可獨立完成/控制。但“購物”、“做飯”定義中的行為動作需要部分幫助，包括需要別人結算、領取購物金額;需要別人幫助才能從貨架上取下商品;需要別人幫助加熱飯菜等。②.“B-4-2工作能力”：甲老人的表現(xiàn)為原來熟習的腦力工作或膂力技巧性工作明顯不如以前，部分遺忘。③.“B-4-3時間/空間定向”：甲老人A.0能力完好B.1輕度受損C.2中度受損D.3重度受損30、以下哪個選項，不屬于老年人能力評估相關基礎知識的范疇。()A.理解老年人能力評價是什么B.為什么要進行老年人能力評估C.充分理解老年人能力評估息化的基本概念、系統(tǒng)架構和其應用價值D.了解主要業(yè)務人員需要具備的上崗資格、崗位職責、職業(yè)素養(yǎng)第二題、多選題(共10題，每題2分，共20分)31、從以下選項中，關于“B.1.1進食”的描述，挑選不正確的選項。A.進食是指老年人準確使用餐具，將食物從桌上或托盤中送入口中、咀嚼、吞咽的行為B.面食作為特例，包含在評估對象內(nèi)C.進食的量多量少、進食的方式方法是否準確恰當包含在本評估項目的判斷標準中，故不會影響到評估結果D.此處“進食”指的是經(jīng)口進食32、關于應用息化推動老年人能力評價機制的必要性，從選項中挑選正確選項。A.老年人能力評估工作跨多領域，傳統(tǒng)數(shù)據(jù)采集方式費時費力B.目的之一是為了確保數(shù)據(jù)的一致性、客觀性、有效性和數(shù)據(jù)再利用C.國家陸續(xù)出臺了“互聯(lián)網(wǎng)+健康養(yǎng)老”等一系列關鍵政策D.建立智能、長效老年人能力評估機制，實現(xiàn)養(yǎng)老服務評估科學化、專業(yè)化進程33、以下哪些選項屬于老年人能力評價培訓對象。A.養(yǎng)老服務機構一線護理人員B.養(yǎng)老服務機構各級管理人員C.專業(yè)評估機構評估員D.第三方社會組織各級管理人員34、以下哪些選項，是對日本長期照護保險制度的正確描述。A.長期照護保險是一項由社會整體來支撐有照護需求的國民的社會保險機B.長期照護保險以個體的實際需求為導向，合理量化并確定每一名個體真正需要的照護服務量C.長期照護保險的核心理念在于幫助患有精神問題的國民最大限度地自理日常生活D.長期照護保險是日本形成養(yǎng)老服務業(yè)市場化模式的關鍵條件之一35、以下哪些選項，是對“客觀公正，科學規(guī)范”原則的正確描述。A.堅持以民政部于2013年發(fā)布的《標準》為唯一工具B.統(tǒng)一工作規(guī)程和操作要求C.保證結果實在準確D.保持當局部分的態(tài)度，反映老年人能力等級和服務需求36、以下哪些有關同一級指標內(nèi)邏輯校正的選項是錯誤的。()A.“洗澡”若判定為5分，則“修飾”、“穿衣”、“如廁”的分選項設定為無效。B.“如廁”若判定為分，則“床椅轉移”的10分、15分選項設定為無效。C.“平地行走”若判定為5分或10分或15分，則“上下樓梯”的10分選項設定為無效。D.“意識水平”若判定為2分，則“溝通交流”的分、1分選項設定為無效。37、關于評估過程中評估員的提問方法，從選項中選擇正確選項()A.您能告訴我他叫什么名字嗎?B.他是您“兒子”嗎?C.您知道“祖孫”是什么意思嗎?D.您和他認識嗎?38、根據(jù)下面的息，請為這位老年人選擇正確的評估結果。()評價對象：劉慧蘭性別：女年齡：82疾病診斷：高血壓近30天內(nèi)不測事件：近30天內(nèi)發(fā)生過2次顛仆評估原因：接受服務后的常規(guī)評估4個一級指標評價得分如下：日常生活活動活動總分：85分精神狀態(tài)總分：分感知覺與溝通：意識為清醒，視力和聽力均評定為，溝通評定為社會參與總分：4分A.日常生活活動等級：輕度受損B.精神狀態(tài)等級：輕度受損C.感知覺與溝通等級：能力完好D.最終能力等級：輕度失能39、以下哪些選項，是日本長照保險機制中，政府部門的主要職責包括哪項。A.制定評估相關政策標準B.引導建立評價體系C.審核授權第三方評價機構D.保障評估結果的客觀性與有效性40、以下哪些項目的定義是正確的。()A.洗臉包括準備毛巾，開(關)水龍頭，打濕毛巾洗臉，擦干，確認有無沾濕衣服等一系列動作?；蛑苯佑脻窠砘蛘裘?已含水分)擦拭臉。B.刷牙包括準備牙刷、漱口水，正確地擠牙膏，刷牙，漱口等一系列動作。若使用假牙，除以上動作外，還包括脫(裝)假牙的動作。C.梳頭包括準備梳子，準備發(fā)膠、發(fā)蠟等修飾用品(如有需要)，梳頭等一系列動作。D.刮臉包括準備剃須刀，完成刮臉并清潔等一系列動作。第三題、判斷題(共10題，每題2分，共20分)41、老年人能力評價表包括4個一級指標和22個二級指標。42、甲老年為癡呆癥初期患者，通常只會表達“餓了”、“痛”、“走”等特定的字、詞。以是“B-3-4溝通交流”可斷定為“2分：表達需要或理解有困難，需頻繁反復或簡化口頭表達”。43、判斷下列描述是否正確。若排便失禁是由于藥物副作用的影響，須將藥物名稱、服用期間、劑量等情況如實記錄在“特別事項”中。44、統(tǒng)一的數(shù)據(jù)集標準采集能力評估數(shù)據(jù)是為了從源頭開始抓起，保證老年人能力評估數(shù)據(jù)的有效性、可擴展性、完整性和安全性。45、由于老年人能力評估的最終評估結果包含了老年人實際復雜的身心狀態(tài)、精神狀態(tài)，所以每個指標對最終評估結果的影響不能用簡單的數(shù)字相加來準確地描述。46、在進行“進食”評估時，進食的量多量少、進食的方式方法是否準確恰當不包含在本評估項目的判斷標準中，故不會影響到評估