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文檔簡介

歡迎您尊敬的家長初一(10)班全體師生為了我們共同的目標溝通、理解、合作同樣的心情一樣的期待1、加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況。2、上半學期學生在校情況反饋。召開這次家長會的目的:我們的努力+您的關愛=孩子的成功一、班級基本情況介紹班委成員正班長:林雪燕副班長:

韋軼穎學習委員:明詩萍體育委員:韋貴月勞動委員:衛(wèi)晴慧文藝委員:韋迪生活委員:覃李婷紀律委員:劉興萍安全委員:劉媛媛各學科代表語文:賴素云數(shù)學:羅致奉英語:龍思文政治:王曉池歷史:羅媛媛地理:周媚生物:羅映麗美術:莫克東音樂:鄧榮二、班級教學理念關注每一個學生不僅追求學習成績,更注重品德思想,學會生活,學會做人不看中一時成績進步就是好孩子,提高就是100分三、期中考試情況通報年級前10名:6人年級前11--30名:10人年級前31--100名:18人本次考試中,28名學生成績有所進步。月考班級前10名(五科)總分420分姓名班級名次總分年級名次衛(wèi)晴慧13761龍吉燕2365.53覃李婷3363.54林雪燕43606賴素云53529龍思文634910韋歡歡734811黃玲833918羅雪玉9338.521韋軼穎1033622段考班級前10名?。ㄆ呖瓶偡?00分)姓名班級名次總分年級名次衛(wèi)晴慧16701龍吉燕2637.54覃李婷3629.57賴素云46288羅致奉5624.59羅雪玉6617.510韋軼穎7609.515韋歡歡860816林雪燕9607.517黃玲1060718我進步我快樂!姓名上次名次本次名次進步名次韋艷麗513120黃靖442915尹世達533914覃麗娜311912羅致奉16511鐘曉鋒251411吳源霖241311楊宇46379羅媛媛27207陳祥和23176班級單科對比政治語文數(shù)學英語歷史地理生物最高分929610010010010088最低分35522650263240班級第一與倒一成績對比政治語文數(shù)學英語歷史地理生物總分第1名92969710010010085670第53名35522650263240261單科狀元語文:衛(wèi)晴慧96數(shù)學:龍吉燕100英語:衛(wèi)晴慧100政治:衛(wèi)晴慧覃李婷92歷史:衛(wèi)晴慧100地理:衛(wèi)晴慧100生物:林雪燕88光榮榜學習標兵獎:

衛(wèi)晴慧龍吉燕覃李婷賴素云羅致奉羅雪玉成績優(yōu)秀獎韋軼穎韋歡歡林雪燕黃玲龍思文韋貴月劉媛媛吳源霖鐘曉鋒莫守文陳祥和馬玎瑞光榮榜成績優(yōu)秀獎覃麗娜羅媛媛羅曉恬黃薇鐘行陳定斌周媚明詩萍覃惠婷黃靖漆全韋艷麗韋名航李開森李建融羅長浩王曉池楊宇學習進步獎韋艷麗黃靖尹世達覃麗娜楊宇羅媛媛陳祥和周媚劉欣彥韋名航

體育之星獎

陳定斌:男子100米、男子400米冠軍

鄧榮:女子400米、女子800米冠軍韋夢月:女子跳高冠軍袁紳裕:男子跳高第二、跳遠第三賴素云:女子400米第三鐘曉鋒:男子跳高第三

覃李婷韋軼穎黃玲衛(wèi)晴慧林雪燕羅雪玉龍思文劉媛媛韋歡歡覃惠婷羅致奉韋名磊陳定斌黃靖

早到早學衛(wèi)晴慧覃李婷羅雪玉龍思文韋名燕賴素云覃惠婷莫克東黃靖羅曉恬袁紳裕陳祥和林雪燕羅長浩王曉池李建融漆全羅映麗勞動積極獎作業(yè)認真衛(wèi)晴慧黃玲韋軼穎陳定斌李開森覃李婷賴素云羅雪玉龍思文覃惠婷劉興萍韋名磊羅曉恬林雪燕黃靖劉媛媛羅致奉王曉池覃子怡漆全韋艷麗韋歡歡

一、聽課質量決定成績

有些學生學習沒有動力,上課坐姿不端正,注意力不集中,不愿動腦、動筆、不愿意做筆記,課堂效率低,甚至課堂上講話、做小動作、做其他事情等不但害了自已也影響了其他同學的學習。透過成績看問題二、效率產(chǎn)生差距

有些學生自覺性比較差,沒有充分利用課余時間和自習課時間學習。

放學之后,學習沒有目的,難于進入學習狀態(tài)。晚自習做作業(yè)的效率低,做完作業(yè)后沒有復習預習。

周末、假期時間過于放松。三、作業(yè)質量值得重視

有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,解答題只有答案沒有過程;老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。平時遇到難題不是積極去思考、探究,而是亂猜。還有少數(shù)學生缺交作業(yè),幾乎每次作業(yè)都要靠課代表和老是去催。少數(shù)學生有抄作業(yè)的現(xiàn)象。成績背后的問題:1、個別同學上課自以為是,不夠專心,甚至出現(xiàn)開小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內容。2、有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。成績背后的問題:3.個別同學對作業(yè)態(tài)度差.4.缺少時間觀念,不能合理安排時間.5.個別同學沒有明確的目標,學習較為隨意,上課打瞌睡,影響課堂效果;6.少數(shù)學生功底欠缺,基礎太差,學得吃力.7.

有個別同學不能合理安排語數(shù)英的學習時間,有的同學想提高成績,但方法不對又不積極主動問老師和同學,時間一長就有放棄的心理。對家長的希望:一、重視二、了解三、關心四、鼓勵五、督促六、配合幾點建議:2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要,包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等,這些都有助于孩子的成長。(很多學生值日搪塞,沒責任心。)1、要教育孩子怎樣做人,關心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標幾點建議:3、要盡量控制孩子的零用錢和掌控周末到家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭交朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子只有一個呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?幾點建議:5、家長最好能經(jīng)常與學校、老師取得聯(lián)系,及時了解學校對學生的要求,學生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學校做好工作。6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子自己管理自己。7、要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。8、不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。9、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。10.延續(xù)抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。五、幾位主課老師班主任及語文教師——張彩娟電話號碼:數(shù)學教師—付國娟

電話號碼:英語教師——黃彩梅

電話號碼:家長們:

讓我們攜起手來,肩并肩,為了你們的孩子,我們的學生而共同努力吧!讓我們同呼吸,共命運,為了你們的孩子,我們的學生而共同奉獻吧!

古往今來,一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出:“寧可變賣所有的東西,也要

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