通用技術(shù)認(rèn)識流程精美課件

腦筋急轉(zhuǎn)彎

把大象關(guān)進(jìn)冰箱需要幾步？腦筋急轉(zhuǎn)彎

把大象關(guān)進(jìn)冰箱需要幾步？1假期生活的一天是怎樣度過的？學(xué)校生活的一天是怎樣度過的？＆假期生活的一天是怎樣度過的？學(xué)校生活的一天是怎樣度過的？＆2學(xué)校一天的生活吃午餐起床洗臉?biāo)⒀莱栽绮蜕险n午休上課吃晚餐晚自習(xí)睡覺學(xué)校一天的生活吃起洗臉吃上午上吃晚睡3認(rèn)識流程認(rèn)識流程4煎雞蛋的流程1、準(zhǔn)備2、煎3、出鍋

當(dāng)然每個(gè)過程又可以進(jìn)一步分為若個(gè)小過程，比如準(zhǔn)備階段有切蔥花、打雞蛋、加鹽、攪拌等小過程。煎雞蛋的流程1、準(zhǔn)備5包水餃的流程和面拌陷搟皮包水餃煮水餃包水餃的流程和面拌陷搟皮包水餃煮水餃6產(chǎn)品銷售流程廠家顧客廠家零售商顧客2、1、廠家代理商一級批發(fā)商二級批發(fā)商零售商顧客產(chǎn)品銷售流程廠家顧客廠家零售商顧客2、1、廠家代理商一級批發(fā)7第一步:準(zhǔn)備文具第二步：進(jìn)入考場第三步：領(lǐng)取試卷第四步：開考第五步：交卷第六步：離開考場考試的流程第一步:準(zhǔn)備文具考試的流程8想一想什么是流程？我們?nèi)绾蝸砻枋隽鞒痰暮x？想一想9流程是一系列連續(xù)有規(guī)律的活動(dòng)，這些活動(dòng)以確定的方式發(fā)生或執(zhí)行，導(dǎo)致特定結(jié)果的實(shí)現(xiàn)。流程是一系列連續(xù)有規(guī)律的活動(dòng)，這些活動(dòng)以確定的方式發(fā)生或執(zhí)行10上課起立老師好同學(xué)們好請坐下上課起立老師好同學(xué)們好請坐下11流程的基本組成分析任何流程都包含有具體的環(huán)節(jié)和時(shí)序關(guān)系。流程的基本組成分析任何流程都包含有具體的環(huán)節(jié)和時(shí)序關(guān)系。121.上學(xué)的準(zhǔn)備階段2.上學(xué)的行程階段3.上午的上課階段上學(xué)的環(huán)節(jié)可有另一種劃分形式：環(huán)節(jié)：有不同的劃分,又可分解。什么是環(huán)節(jié)？1.上學(xué)的準(zhǔn)備階段上學(xué)的環(huán)節(jié)可有另一種劃分形式：環(huán)節(jié)：什么是13時(shí)序是時(shí)間上的先后順序。時(shí)序有可顛倒的，有不可顛倒的，同時(shí)進(jìn)行的。什么是時(shí)序？時(shí)序是時(shí)間上的先后順序。時(shí)序有可顛倒的，有不可顛倒的，同時(shí)進(jìn)14請舉例說明生活中哪些時(shí)序可以顛倒，哪些不可以顛倒，哪些可以同時(shí)進(jìn)行？可顛倒：可先洗臉再刷牙，也可以先刷牙再洗臉不可顛倒：補(bǔ)胎時(shí)，只有先拆開外胎才能修補(bǔ)內(nèi)胎?？赏瑫r(shí)進(jìn)行：邊散步邊聽音樂請舉例說明生活中哪些時(shí)序可以顛倒，哪些不可以顛倒，哪些可以同15通用技術(shù)認(rèn)識流程精美課件16不可顛倒的時(shí)序往往反映了事物或活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律或機(jī)理，我們應(yīng)當(dāng)尊重和遵循這些規(guī)律或機(jī)理。對于一些可顛倒的時(shí)序，我們應(yīng)當(dāng)分析和比較，并根據(jù)一定的目的和條件，進(jìn)行合理安排。

提醒不可顛倒的時(shí)序往往反映了事物或活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律或機(jī)理，我們應(yīng)當(dāng)17討論“洗衣、煮飯與燒菜的流程安排”條件是：洗衣機(jī)洗衣：1小時(shí)電飯鍋煮飯：30分鐘燒菜：40分鐘吃飯：20分鐘讀報(bào)：10分鐘。討論一下，會(huì)有哪些不同的流程？

討論“洗衣、煮飯與燒菜的流程安排”18洗衣服1小時(shí)煮飯30分鐘燒菜40分鐘吃飯20分鐘2小時(shí)40分鐘看報(bào)紙10分鐘看報(bào)紙10分鐘洗衣服1小時(shí)燒菜40分鐘煮飯30分鐘吃飯20分鐘2小時(shí)10分鐘洗衣服1小時(shí)煮飯30分鐘燒菜40分鐘吃飯20分鐘1小時(shí)10分鐘看報(bào)紙10分鐘合理安排一天的工作該例說明了科學(xué)合理的流程可以提高生活、工作效率。

洗衣服煮飯燒菜吃飯2小時(shí)40分鐘看報(bào)紙看報(bào)紙洗衣服燒菜煮飯吃19課堂小結(jié)流程環(huán)節(jié)時(shí)序分法不一可分解性可顛倒不可顛倒同時(shí)進(jìn)行課堂小結(jié)流程環(huán)節(jié)時(shí)序分法不一可分解性可顛倒不可顛倒同時(shí)進(jìn)行20流程的意義提高效率和質(zhì)量01