態(tài)度決定一切希望就在前方

主題班會(huì)：

態(tài)度決定一切希望就在前方

2012.03.07擺正態(tài)度遠(yuǎn)比做好一件事本身效用大得多大家可曾問(wèn)過(guò)自己：我為什么要學(xué)習(xí)？我為誰(shuí)而學(xué)習(xí)？我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系？我學(xué)的是什么？哪些東西是我終身受益的？擺正態(tài)度遠(yuǎn)比做好一件事本身效用大得多我們應(yīng)該明白，我們永遠(yuǎn)是為自己學(xué)習(xí)的，可能聽(tīng)起來(lái)比較自私，難道我們不為我們的父母？難道我們不為我們的民族我們的國(guó)家？其實(shí)對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)，對(duì)每一個(gè)在我們這個(gè)社會(huì)生存的人來(lái)說(shuō)，首先想到的就是自己。這是很正常的，當(dāng)然我們要報(bào)答我們的父母，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一切，可是你要想讓父母過(guò)上很好的生活，你需要什么？首先是物質(zhì)方面的富裕，從哪里來(lái)？學(xué)習(xí)是你過(guò)上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說(shuō)，這是最簡(jiǎn)單的途徑。而且，假如你學(xué)習(xí)不好，以后沒(méi)有好的生活，你的父母為你操心一輩子，這怎么能說(shuō)是對(duì)我們的父母盡孝？所以，學(xué)習(xí)首先是一件個(gè)人的事情，當(dāng)你個(gè)人做好了，同時(shí)就對(duì)周圍的人產(chǎn)生了正的影響——經(jīng)濟(jì)學(xué)上講叫正的外部型。擺正態(tài)度遠(yuǎn)比做好一件事本身效用大得多回到我們的話題上，我們?cè)賮?lái)想，學(xué)習(xí)是什么？學(xué)習(xí)不是單純的記憶問(wèn)題，而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個(gè)人素養(yǎng)的過(guò)程，一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的人是不會(huì)讓人覺(jué)得很有教養(yǎng)的。學(xué)習(xí)，更大程度上是一種個(gè)人能力的提升，是一個(gè)人慢慢優(yōu)秀起來(lái)的過(guò)程。我們的社會(huì)需要的是優(yōu)秀人才，會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)就是一個(gè)衡量你是否是人才的標(biāo)準(zhǔn)。你要明白你所學(xué)的一切都會(huì)在將來(lái)成為你的一筆財(cái)富。人為什么學(xué)習(xí)？很多人會(huì)不假思索的回答：為了增長(zhǎng)知識(shí)。其實(shí)不然，一個(gè)人在成年之后他在中學(xué)乃至大學(xué)所學(xué)的知識(shí)，有相當(dāng)一部分會(huì)忘得光光。那為什么還要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)呢？我的高考經(jīng)歷讓我意識(shí)到，高考不僅僅是考上那個(gè)大學(xué)這么簡(jiǎn)單，更重要的是這短短的幾年，為我的一生奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在以后的道路上，我也遇到了很多困難和挫折，但每每想到當(dāng)年我竟然克服了那么多的困難，現(xiàn)這些又算得了什么？所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)僅僅是一個(gè)手段，它真正目的是通過(guò)學(xué)習(xí)練就一種頑強(qiáng)的心理品質(zhì)---不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持性，在困難面前不低頭，千方百計(jì)克服困難的頑強(qiáng)性，學(xué)習(xí)時(shí)善于冷靜而理智地控制自己情緒與行為的自制力。一個(gè)人如果具備了這樣的品質(zhì)，一定能夠成就一番大業(yè)。（4）強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，并且敢于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造。（3）相信“我們能行”，并努力爭(zhēng)取達(dá)到“我們能行"；（2）尊重別人，承認(rèn)差異，看到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，客觀評(píng)價(jià)自己；（1）首先要消除歧視，學(xué)會(huì)尊重、互助、合作，共同進(jìn)步，打好團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)；學(xué)會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折，當(dāng)我們熬過(guò)了黎明前的黑暗，便能夠享受到光明。我們的素質(zhì)得到了提高，這就是學(xué)習(xí)。如果你現(xiàn)在覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦，說(shuō)明你沒(méi)有苦到一定的程度，你真的吃到一定的苦，那剩下的就只有快樂(lè)希望就在前方當(dāng)你想清楚這些問(wèn)題的時(shí)候，就應(yīng)該下定決心了，我的生活我自己把握，我不需要?jiǎng)e人在我身邊教育我好好學(xué)習(xí)，我自己知道我的命運(yùn)掌握在自己的手里，我為我的未來(lái)而努力。我為我自己負(fù)責(zé)。決心已定，那么就要認(rèn)真起來(lái)。我通常說(shuō)，世界上沒(méi)有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，那么可能也將淪為不可能。我們既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就應(yīng)該義無(wú)反顧地走下去。這種單純是多么美好啊。自信就是力量再說(shuō)說(shuō)信心問(wèn)題，每個(gè)人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應(yīng)該慶幸自己有獲得知識(shí)的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒(méi)有這種機(jī)會(huì)，你們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。每個(gè)人都是獨(dú)特的，你一定能夠同所有人一樣優(yōu)秀，別人能做到，你健健康康地為什么做不到呢？每個(gè)人都有無(wú)限的潛力可挖，問(wèn)題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學(xué)的時(shí)候，對(duì)著朝陽(yáng)，微笑，并在心里默默地跟自己說(shuō)：“我是最棒的，我一定會(huì)成功”，我自信，我出色；我努力，我成功。我可以允許你成績(jī)落后，但我覺(jué)不允許你承認(rèn)自己不行，我更不允許你自暴自棄。諾貝爾獲得者南非前總統(tǒng)曼德拉說(shuō)過(guò)”人生最可怕的是不是你更多的看到自己的不足，而是沒(méi)有看到自身巨大潛力?！卑笥谛乃?，若果自己承認(rèn)自己不行，那誰(shuí)也救不了你。即使現(xiàn)在倒數(shù)第一也不可怕，只要你頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗下去，最后你一定能夠勝利。所謂成功就是即使只有百分之一的希望也要付出百分之百的努力，最后把百分之一的希望變成百分之百的結(jié)果。千萬(wàn)不要輸在心態(tài)上在現(xiàn)實(shí)生活中，讓人們難過(guò)，痛苦的往往不是事情本身，而是我們對(duì)事情的解釋和看法。事情本身無(wú)所謂好壞，而當(dāng)我們加上了自己的偏好，欲望和評(píng)價(jià)，便會(huì)產(chǎn)生種種無(wú)謂的煩惱與困擾，正如古人說(shuō)的世上本無(wú)事，庸人自擾之一個(gè)人如果有了正確的觀念，則能引導(dǎo)過(guò)快樂(lè)的生活，反之，錯(cuò)誤的看法和偏激的看法，則使人用悲觀的態(tài)度處理問(wèn)題，凡事都往壞處想，在我們前進(jìn)的道路上，影響最大的莫過(guò)于選擇樂(lè)觀的態(tài)度還是選擇悲觀的態(tài)度，選擇樂(lè)觀給我們帶來(lái)激勵(lì)，選擇悲觀就妨礙我們前進(jìn)。比如月考是下周，悲觀的想只有這么幾天了，我還有很多不會(huì)，一切都來(lái)不及了。這種人肯定考不好。而樂(lè)觀的的會(huì)想，還有一個(gè)星期，我還可以解決很多不會(huì)的問(wèn)題。。。一次按部就班地學(xué)，這種人就會(huì)考好心態(tài)決定成敗拿破侖說(shuō)人與人之間只有很小的差距，但這種很小的差距卻造就了巨大的差異。很小的差距就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗。所以不要讓你的心態(tài)使你成為一個(gè)失敗者，而成功是那些抱有積極心態(tài)的人才能取得的。紀(jì)律要求1、任何人不得遲到、早退、缺席。不隨意串門或帶其他同學(xué)到班級(jí)門前。2、任何人不許將通迅工具、MP3、各種球、課外書籍、充電器、吃物等帶到班級(jí)。3、任何人上課必須認(rèn)真聽(tīng)講、記好課堂筆記，積極思考老師布置的作業(yè)；不許隨意講話、大聲喧嘩；不許睡覺(jué)。4、自習(xí)課、晚自習(xí)認(rèn)真做好作業(yè)，做好預(yù)習(xí)工作；不得隨意講話、不得隨意下座位或外出。5、周六晚自習(xí)全體住校生必須在7：00之前到班級(jí)自習(xí)，認(rèn)真做好作業(yè)。6、周日7：35—11：25、14：40—17：25在班級(jí)自習(xí)，整理一周學(xué)習(xí)資料，做好錯(cuò)題訂正集，做好個(gè)人資料。衛(wèi)生、值日要求1、值日生必須認(rèn)真值日，一日三掃，保證班級(jí)清潔衛(wèi)生。2、每天值日負(fù)責(zé)人要勤看看，多走走，衛(wèi)生班長(zhǎng)做好監(jiān)督工作。3、每一位同學(xué)必須注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨意吐痰，要保證自己周圍清潔衛(wèi)生。學(xué)習(xí)作業(yè)要求1、每一位同學(xué)必須要全力以赴認(rèn)真學(xué)習(xí)，要學(xué)好每一門功課，要有信心、有計(jì)劃、有目標(biāo)，有追求。2、作業(yè)必須認(rèn)真、及時(shí)、獨(dú)立完成。嚴(yán)格按照老師要求去做。3、上課必須認(rèn)真聽(tīng)講，自習(xí)課要認(rèn)真做作業(yè)。請(qǐng)假要求1、請(qǐng)假人必須有急事（家中父母已打電話）或生病或老師作統(tǒng)一要求方可請(qǐng)假。2、請(qǐng)假人必須寫假條，假條中說(shuō)明請(qǐng)假緣由、請(qǐng)假時(shí)間時(shí)間、回校時(shí)間。3、如果是住校生必須持假條到宿舍科登記。4、請(qǐng)假人必須按時(shí)到校，否則作曠課處理，且以后不得請(qǐng)假。擺正態(tài)度遠(yuǎn)比做好一件事本身效用大得多

三只老鼠一同去偷油。它們決定疊羅漢,大家輪流喝。而當(dāng)其中一只老鼠剛爬到另外兩只的肩膀上，“勝利”在望之時(shí)，不知什么原因，油瓶倒了，引來(lái)了人，它們落荒而逃。

回到鼠窩，它們開(kāi)了一個(gè)會(huì)，討論失敗原因。最上面的老鼠說(shuō)：“因?yàn)橄旅娴睦鲜蠖读艘幌拢晕遗龅沽擞推?。”中間那只老鼠說(shuō)：“我感覺(jué)到下面的老鼠抽搐了一下，于是，我抖了一下?！倍钕旅娴睦鲜笳f(shuō)：“我好像聽(tīng)見(jiàn)有貓的叫聲，所以抽搐了一下。”原來(lái)如此——誰(shuí)都沒(méi)有責(zé)任。

現(xiàn)實(shí)中，經(jīng)常能遇到類似的情境。在某企業(yè)的季度會(huì)議上就可以聽(tīng)到類似的推委。擺正態(tài)度遠(yuǎn)比做好一件事本身效用大得多營(yíng)銷部經(jīng)理說(shuō)：“最近銷售不好，我們有一定責(zé)任。但主要原因是，對(duì)手推出的新產(chǎn)品比我們的好。”

研發(fā)經(jīng)理“認(rèn)真”總結(jié)道：