幼兒園家長進園活動方案（5篇）

第10頁共10頁幼兒園家長?進園活動方?案一、活?動目的1?、為了增強?幼兒園、教?師、家長之?間的溝通，?讓家長走進?校園，走進?課堂，了解?幼兒園的管?理與發(fā)展趨?勢，了解課?堂教學和課?改動向，從?而更好地配?合幼兒園，?共同關注每?一個孩子都?能健康的成?長。2、?立足學校，?放眼社會，?充分發(fā)揮學?校教育的輻?射作用，爭?取社會各個?方面對實現(xiàn)?學校管理目?標的大力支?持，協(xié)調(diào)好?學校教育與?家庭教育的?關系，進一?步推進我園?素質(zhì)教育向?縱深發(fā)展。?二、活動?主題把握?今天，創(chuàng)造?明天三、?活動及班級?安排1、?周三前各班?做好活動前?的準備工作?，于周四發(fā)?出家長邀請?函。2、?周一抽查大?班活動;周?二抽查中班?活動;周三?抽查小班活?動;3、?晨檢活動：?各班老師接?待家長和幼?兒，做好登?記，發(fā)放家?長意見反饋?表。第一?節(jié)集體活動?：班主任主?講第二節(jié)?集體活動：?配班主講?第三節(jié)集游?戲活動：班?主任主講?最后回收家?長意見反饋?表。四、?教師注意事?項1、請?各班教師認?真?zhèn)湔n,認?真選材，內(nèi)?容要符合本?班幼兒年齡?特點。(_?___分)?2、半日?活動方案詳?細認真，能?充分指導教?學。(__?__分)?3、教師活?動前準備充?分，教具學?具充分且全?實用，操作?性強。(1?0)分4?、教師與幼?兒在活動中?互動的氣氛?好。(__?__分)?5、教育活?動效果好，?達到教學目?的。(__?__分)?五、家長意?見反饋表?六、家長邀?請函幼兒?園家長進園?活動方案（?二）一、?活動主題：?母愛無僵?，我愛我親?愛的母親，?衷心地祝福?天下所有的?母親節(jié)日快?樂!二、?活動目的：?利用母親?節(jié)進行一次?親子溝通活?動，讓孩子?們明白母親?的辛苦，讓?孩子學會感?恩，讓愛不?斷的流傳下?去!三、?活動時間：?(周五)?上午9：3?0—11：?00四、?活動地點：?各班教室?五、參加?對象：全?體幼兒和母?親六、準?備階段：?1.從__?__月__?__日開始?，各班老師?開始教小朋?友唱《小烏?鴉愛媽媽》?《魯冰花》?《媽媽我要?親親你》《?我愛媽媽的?眼睛》《泥?娃娃》《捉?泥鰍》等歌?，大班老師?可以教小朋?友讀古詩，?如《游子吟?》、《歲末?到家》。老?師可以把教?師稍微打扮?。2.父?母給孩子講?一些關于母?愛的故事，?帶孩子看一?些親情教育?片，如《淺?藍深藍》《?媽媽再愛我?一次》《母?女情深》。?3.孩子?在家學會幫?父母做一些?可以做的家?務事。七?、活動過程?：1.開?始階段：請?母親們坐一?排，孩子為?媽媽獻唱歌?曲：《小烏?鴉愛媽媽》?、《我的好?媽媽》、《?魯冰花》等?。然后母親?與孩子擁抱?、起舞。_?___分鐘?(在歌曲中?進行)(大?班可以選一?名優(yōu)秀的孩?子朗頌詩句?表達對母親?的熱愛)?2、親子活?動時刻：?A、游戲：?(1).?“我與媽媽?心有靈犀”?游戲玩法：?媽媽和孩子?一起進行。?在一定的間?隔距離中，?每組拋完_?___個小?橡膠球。比?誰接到的球?多。必須由?媽媽拋，小?孩接球。只?聽預備開始?時，孩子們?雙手托住籃?子，接住球?最多的家庭?勝利。(2?).“獨木?橋上的愛”?游戲玩法：?在地上放一?塊越一尺寬?，____?米長的木板?，媽媽和孩?子面對面走?到各自的對?面，但途中?腳不能觸地?，用時最少?的可以得到?獎勵。B?、親子合作?時刻：寶?貝和媽媽一?起東手做賀?卡，做玩后?評出優(yōu)秀作?品并給予獎?勵。孩子手?持做好的卡?片獻給媽媽?，大聲的對?媽媽說一聲?：“媽媽您?辛苦了，我?永遠愛您!?”C、真?愛無限：?在《同一首?歌》的音樂?聲中，孩子?給母親送上?鮮花，讓孩?子說出與父?母在一起時?自己最開心?的事，并邀?請家長代表?發(fā)言，讓他?們與孩子在?一起時說出?自己最幸福?的事，并提?出一些自己?對于教學方?面的意見。?八、活動?結束各班?老師負責衛(wèi)?生的打掃，?并抽時間一?起討論這次?活動的閃亮?與不足之處?，為以后活?動的展開做?好準備。?九、道具準?備：獎勵?物品(如小?玩具，食物?)彩帶氣球?小橡膠球小?籃子剪刀卡?片彩筆鮮花?多媒體設備?十、經(jīng)費?預算：(略?)幼兒園?家長進園活?動方案（三?）活動時?間：(星?期日)早?上8：30?—10：0?0(___?_小時__?__分鐘)?目的：?促進幼兒與?家長之間的?密切配合，?增進彼此之?間的感情。?活動過程?：一、開?場白：生?命在于運動?!在這快樂?的日子里，?我們幼兒園?小朋友迎來?了第一次親?子運動會。?而這天最為?值得高興的?是，我們幼?兒園請來了?這么一群大?朋友。小朋?友，你們說?是誰呀?(?對了，他們?就是我們最?親最愛的爸?爸媽媽。)?那讓我們以?最熱烈的掌?聲歡迎爸爸?媽媽們的到?來!在比賽?的開始，先?讓我們一齊?來為自我加?加油吧!(?鼓氣勢：嘿?嘿嘿，我最?棒!)看來?小朋友們對?這次比賽十?分有信心，?讓我們賽出?友誼，賽出?精神。二?、下面進入?我們的親子?游戲環(huán)節(jié)。?1、活板?橋游戲玩?法：游戲?分兩比較賽?，每隊相同?人數(shù)。每?個家庭兩塊?紙板，家長?移動紙板，?幼兒交替在?板上跳，繞?過終點線再?和家長一齊?跑回原地，?最快送完為?獲勝者。?游戲規(guī)則：?前進時腳?不離紙板。?2、二人?三足游戲?玩法：參賽?隊用帶子把?大人和孩子?相鄰的一條?腿綁在一齊?，站在起跑?線后，聽到?口令，一齊?跑向終點，?然后回到，?先回到終點?的為勝利者?。3、踩?氣球游戲?玩法：家?長背著孩子?為一組，家?長腿上綁好?氣球，互相?踩別的組的?氣球。氣球?剩得多的組?為勝利者。?4、小樹?熊幼兒抱?在家長的腳?上，用繩子?捆好，站在?起跑線上，?聽到口令，?家長和孩子?一齊跑，繞?過彎處，之?后往回跑，?誰先跑到終?點誰就是勝?利者。5?、打保齡球?游戲準備?：礦泉水瓶?____個?，球___?_個游戲玩?法：幼兒在?指定地位，?用力推動皮?球，將礦泉?水瓶子擊倒?。然后同家?長跑回起點?就算贏。?6、運西瓜?游戲準備?：西瓜球若?干、棍子若?干、大的可?樂瓶___?_個。游?戲玩法：媽?媽(爸爸)?與幼兒在指?定的地位，?兩人拿著棍?子夾好西瓜?球準備，兩?人夾著西瓜?球繞過汽水?瓶然后沿路?回到，誰最?快回來的那?組為勝。?7、袋鼠跳?游戲玩法?：每個家庭?由一名家長?和一名幼兒?參加，首先?讓幼兒穿著?米袋扮鼠跳?到轉彎處，?然后同家長?一齊走回來?，先到的為?勝利者。?8、推小球?家長把球?推到轉變彎?處，然后幼?兒把球推回?起點就算勝?利者。9?、夾球跑?游戲玩法：?幼兒抱球從?起點跑至終?點，將球交?給家長。家?長將球夾在?腿間跑回終?點，快者為?勝。如球掉?需撿回球夾?住，繼續(xù)走?。10、?快樂一家人?游戲規(guī)則?：孩子投球?，爸爸拿桶?子接球，媽?媽指導投中?____個?后，爸爸媽?媽孩子回到?，以先回到?到起跑線者?為勝。三?、結束語指?導在歡樂?的氛圍中，?我們的活動?也該結束了?。透過這次?親子運動會?，我們的感?觸必須都很?深。小朋友?們展示了個?人的魅力，?小朋友們和?爸爸媽媽展?示了良好的?用心合作精?神。我想說?“小朋友真?棒!大朋友?更棒!”其?實比賽的結?果并不重要?，重要的是?這天大家都?很快樂，最?后祝小朋友?們健康成長?，祝我們的?家長朋友們?家庭幸福、?永遠快樂!?幼兒園家?長進園活動?方案（四）?舉辦親子?活動，不僅?能促進家園?合作，還能?增進親子之?間的感情，?對促進幼兒?園教育具有?重要作用。?一、活動?時間：__?__二、?活動地點：?幼兒園大操?場、各班教?室三、參?加人員：全?園師生及幼?兒家長四?、活動目標?：1、通?過好玩的親?子活動，體?驗活動所帶?來的樂趣，?增進幼兒與?家人之間的?情感。2?、促進家長?與幼兒園、?家長與幼兒?、家長與家?長之間的溝?通與交流。?3、促進?幼兒與父母?或同伴共同?克服困難取?得勝利的精?神，培養(yǎng)幼?兒的團隊合?作精神。?4、培養(yǎng)幼?兒參加各種?活動的興趣?，能體驗到?親子活動的?魅力。五?、活動準備?：1、通?知家長來園?參加親子活?動。2、?準備活動需?要的材料。?3、布置?活動場地，?準備獎品。?六、具體?活動安排：?1、準備?活動：《放?相親相愛一?家人》歌曲?，各班到指?定區(qū)域坐好?。2、園?長致歡迎詞?，各位領導?講話。3?、支持人強?調(diào)活動注意?事項：(?1)、請家?長在活動中?看好自己的?幼兒，以免?其受到意外?傷害;(?2)、在活?動過程中務?必遵守各項?活動規(guī)則;?(3)、?在活動中注?意秩序，切?勿擁擠;?(4)、參?加活動的小?朋友都有獎?品4、活?動順序:?(1)、小?班(小一、?小二)幼兒?和家長共同?表演體操;?(2)、?中班(中一?、中二)幼?兒和家長共?同表演體操?;(3)?、大班(大?一、大二)?幼兒和家長?共同表演體?操;(4?)、各班幼?兒和家長在?帶班老師的?帶領下，有?秩序的回到?教室開展手?工制作活動?。(5)?各班發(fā)放活?動紀念品。?5、活動?結束，請家?長各自帶幼?兒回家。?幼兒園家長?進園活動方?案（五）?活動目標：?1.加強?家園聯(lián)系，?增進家長與?老師的溝通?，更好地了?解幼兒的情?況。2.?進一步讓家?長更好地了?解孩子在幼?兒園生活和?學習的狀況?，了解幼兒?園的教學方?式、生活動?態(tài)。3.?更細致地發(fā)?現(xiàn)自己孩子?的行為特點?，與老師商?量更好的教?育方法。?活動內(nèi)容：?一、晨間?接待：(7?:45~7?:50)?二、自主戶?外活動：(?7:50~?8:35)?活動內(nèi)容?：拍皮球、?跳格子活?動目標：?1.對玩皮?球感興趣，?體驗玩皮球?的樂趣。?2.學習基?本的拍皮球?方法，提高?孩子手、眼?協(xié)調(diào)能力以?及動作的敏?捷性。三?、早操：(?8:40~?8:55)?活動內(nèi)容?：《維納斯?球操》《挫?冰進行曲》?《世界真美?好》活動?目標：1?.在老師的?帶領下，幼?兒自覺排隊?進入場地。?2..聽?音樂，跟著?老師精神飽?滿有節(jié)奏地?做操。四?、生活活動?：(9:0?0~9:1?5)活動?目標：1?.能夠自主?倒豆?jié){，安?靜吃完自己?的一份點心?，保持桌面?整潔。2?.吃完點心?后，能夠自?主清洗茶杯?并放在指定?的地方。?五、集體教?學活動：(?9:20~?9:45)?活動(一?)：語言《?家》(教案?附后)活?動目標：?1.理解詩?歌內(nèi)容，大?膽進行表述?與朗誦。?2.在表演?中進行仿編?，體驗仿編?的樂趣。?生活活動：?(9：45?10?：00)?活動目標：?1.能夠?用六部洗手?法洗手，自?主喝水并做?記錄，培養(yǎng)?幼兒良好的?生活習慣。?2.自主?進行吃水果?，知道水果?的營養(yǎng)價值??；顒??二)：美術?《拼拓牛圖?》(教案附?后)(10?：—10：?30)活?動目標：?1.通過拼?擺和拓印畫?的方法創(chuàng)作?動態(tài)各異的?牛___?_對拓印活?動感興趣。?餐前談話?(10：3?5—10：?50)活?動內(nèi)容：安?全用電。?活動目標：?1.了解?電的用途，?知