升國(guó)旗儀式制度范文（7篇）

第19頁(yè)共19頁(yè)升國(guó)旗儀?式制度范?文國(guó)旗?是一個(gè)民?族的象征?，是一個(gè)?國(guó)家整體?形象的代?表，為更?好的對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛(ài)?國(guó)主義、?____?教育，增?強(qiáng)民族凝?聚力，強(qiáng)?化民族自?尊心和自?豪感，使?我校升降?國(guó)旗儀式?規(guī)范化，?根據(jù)《_?___國(guó)?旗法》精?神，特制?定本制度?。一、?升降國(guó)旗?制度1?、根據(jù)《?國(guó)旗法》?的規(guī)定，?我校除寒?暑假、公?休日和天?氣惡劣日?外，每日?懸掛國(guó)旗?，每周一?早操時(shí)間?舉行升國(guó)?旗儀式。?2、重?大節(jié)日或?紀(jì)念日應(yīng)?舉行升旗?儀式，學(xué)?校舉行重?大活動(dòng)時(shí)?，舉行升?旗儀式。?3、每?個(gè)學(xué)期除?休息日和?星期一早?晨外，每?天上早操?之前，由?值班國(guó)旗?手負(fù)責(zé)升?國(guó)旗，每?天下午放?學(xué)后由旗?手負(fù)責(zé)降?國(guó)旗，遇?惡劣天氣?暫不升國(guó)?旗。4?、學(xué)校每?學(xué)期初招?聘一定人?員組成校?國(guó)旗護(hù)衛(wèi)?隊(duì)。其中?升旗手一?人，護(hù)旗?手兩人。?升旗儀式?主持人由?少先隊(duì)中?隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任?。學(xué)校對(duì)?____?情況（出?旗、護(hù)旗?、升旗、?退出）進(jìn)?行具體安?排演練。?5、國(guó)?旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)?同學(xué)一定?要穿校服?。各班要?求服裝整?潔，佩帶?紅領(lǐng)巾。?6、聽(tīng)?到集會(huì)信?號(hào)，各班?有秩序的?迅速在前?院列隊(duì)并?保持安靜?。班主任?隨班參加?，站在班?前（或后?）。值日?教師負(fù)責(zé)?對(duì)各班的?出勤、列?隊(duì)狀況、?精神狀態(tài)?等進(jìn)行考?評(píng)。對(duì)未?參加升旗?儀式的人?員根據(jù)有?關(guān)規(guī)定予?以批評(píng)教?育或計(jì)入?班級(jí)考核?。7、?全校師生?在前院列?隊(duì)，舉行?升旗儀式?。教導(dǎo)處?負(fù)責(zé)對(duì)全?體教師的?考核。對(duì)?未參加升?旗儀式的?人員根據(jù)?有關(guān)規(guī)定?予以批評(píng)?教育或計(jì)?入月考核?。8、?升旗儀式?程序。1?）宣布升?旗開(kāi)始。?2）出?旗。全體?師生面向?旗桿立正?站立。旗?手右手擎?國(guó)旗（旗?桿部分貼?在右胸前?），兩名?護(hù)旗在出?旗手兩側(cè)?，一起走?到旗桿旁?，期間需?保證旗面?不落地，?做好升旗?準(zhǔn)備。?3）升旗?（奏國(guó)歌?）。升旗?開(kāi)始，全?體師生面?對(duì)國(guó)旗立?正，行注?目禮，少?先隊(duì)員行?隊(duì)禮，目?光必須隨?國(guó)旗的徐?徐上升上?移，不得?他顧。場(chǎng)?外人員在?升旗開(kāi)始?時(shí)，不得?進(jìn)入學(xué)校?大門，待?升旗儀式?結(jié)束后方?可入內(nèi)。?4）唱國(guó)?歌。全體?師生齊唱?國(guó)歌。唱?國(guó)歌時(shí)要?有指揮或?錄音伴奏?。5）國(guó)?旗下講話?。要求講?話者服裝?整齊，有?講話稿，?簡(jiǎn)短而主?題突出，?教育性要?強(qiáng)。9?、升降國(guó)?旗時(shí)應(yīng)當(dāng)?徐徐升降?，升起時(shí)?，必須將?國(guó)旗升到?桿頂，降?下時(shí)，不?得使國(guó)旗?落地。?二、國(guó)旗?下講話制?度每周?一升國(guó)旗?后，由值?日教師講?話（如遇?重大活動(dòng)?由校長(zhǎng)或?少先隊(duì)輔?導(dǎo)員講話?）。講話?內(nèi)容主要?涉及愛(ài)國(guó)?主義教育?、遵紀(jì)守?法教育、?革___?_傳統(tǒng)和?艱苦奮斗?教育、勤?奮學(xué)習(xí)和?立志成才?教育、團(tuán)?結(jié)友愛(ài)和?文明禮貌?行為教育?及社會(huì)和?校園熱點(diǎn)?等內(nèi)容。?楊溝小?學(xué)升國(guó)?旗儀式制?度范文（?二）一?、升國(guó)旗?儀式時(shí)間?：1、?每周一早?晨7。_?___分?各班級(jí)及?時(shí)帶隊(duì)到?操場(chǎng)指定?地點(diǎn)集合?。2、?7。__?__分準(zhǔn)?時(shí)舉行升?國(guó)旗儀式?。（寒暑?假除外，?遇有惡劣?天氣可不?舉行集體?升旗儀式?）二、?參加人員?：全校?教職工都?必須參加?，學(xué)生按?間操隊(duì)形?站好，班?主任站在?學(xué)生隊(duì)列?前，科任?老師及職?員在學(xué)生?北側(cè)側(cè)列?對(duì)站好。?三、升?國(guó)旗儀式?程序：?（一）出?旗：1?、升、護(hù)?旗手由學(xué)?校選定德?、智、體?全面發(fā)展?、姿態(tài)儀?表良好的?同學(xué)擔(dān)任?；2、?升旗手將?國(guó)旗扛于?肩上，護(hù)?旗手在旗?手左右兩?側(cè)，三人?整齊行至?旗臺(tái)前；?3、升?、護(hù)旗手?要服裝統(tǒng)?一、精?神飽滿、?步伐一致?、口號(hào)宏?亮。（?二）升國(guó)?旗、奏國(guó)?歌：1?、奏國(guó)歌?前，旗手?拴好旗桿?；2、?國(guó)歌響起?，右側(cè)護(hù)?旗手甩旗?，中間升?旗手升旗?，國(guó)旗伴?隨國(guó)歌徐?徐上升，?國(guó)歌結(jié)束?，國(guó)旗正?好升到旗?桿頂端；?3、升?旗儀式中?的要求。?（1）?服裝整齊?。（2?）隊(duì)列整?齊。（?3）脫帽?。（4?）肅靜。?（5）?立正面向?國(guó)旗行注?目禮。?（三）國(guó)?旗下講話?：1、?內(nèi)容要專?題化①?配合國(guó)家?形勢(shì)確定?；②圍?繞學(xué)校工?作重點(diǎn)確?定；③?根據(jù)各個(gè)?節(jié)日、紀(jì)?念日和活?動(dòng)日確定?；④結(jié)?合學(xué)生特?點(diǎn)確定。?2、講?話體裁多?樣化講?話稿的體?裁不拘一?格，靈活?多樣，富?于文采。?3、形?式規(guī)范化?①講話?者必須儀?表整潔、?莊重嚴(yán)肅?；②普?通話必須?標(biāo)準(zhǔn)；?③講話稿?要流暢適?宜；④?做到具有?感召力和?鼓舞性；?⑤講話?人可以是?一人，也?可以是多?人。四?、其它要?求：1?、各班級(jí)?要按照學(xué)?校升國(guó)旗?組織安排?，編寫國(guó)?旗下講話?稿。2?、各班級(jí)?的三名旗?手人員由?班主任和?團(tuán)支書在?班內(nèi)挑選?，負(fù)責(zé)本?班當(dāng)周從?周一晚至?周五晚每?天的升降?國(guó)旗任務(wù)?。3、?講話稿要?在升旗的?上周三完?成，并由?班長(zhǎng)或團(tuán)?支書負(fù)責(zé)?上交團(tuán)委?，審稿后?由講話者?認(rèn)真練習(xí)?，直到達(dá)?到要求。?4、星?期一因故?學(xué)校不能?集體舉行?升旗儀式?，則由相?應(yīng)班級(jí)旗?手負(fù)責(zé)，?將國(guó)旗升?起，并負(fù)?責(zé)本周升?降國(guó)旗的?任務(wù)（惡?劣天氣除?外）。?升國(guó)旗儀?式制度范?文（三）?一、升?國(guó)旗儀式?時(shí)間：?1、每周?一早晨7?。___?_分各班?級(jí)及時(shí)帶?隊(duì)到操場(chǎng)?指定地點(diǎn)?集合。?2、7。?____?分準(zhǔn)時(shí)舉?行升國(guó)旗?儀式。（?寒暑假除?外，遇有?惡劣天氣?可不舉行?____?升旗儀式?）二、?參加人員?：全校?教職工都?必須參加?，學(xué)生按?間操隊(duì)形?站好，班?主任站在?學(xué)生隊(duì)列?前，科任?老師及職?員在學(xué)生?北側(cè)側(cè)列?對(duì)站好。?三、升?國(guó)旗儀式?程序：?（一）出?旗：1?、升、護(hù)?旗手由學(xué)?校選定德?、智、體?全面發(fā)展?、姿態(tài)儀?表良好的?同學(xué)擔(dān)任?；2、?升旗手將?國(guó)旗扛于?肩上，護(hù)?旗手在旗?手左右兩?側(cè)，三人?整齊行至?旗臺(tái)前；?3、升?、護(hù)旗手?要服裝統(tǒng)?一、精?神飽滿、?步伐一致?、口號(hào)宏?亮。（?二）升國(guó)?旗、奏國(guó)?歌：1?、奏國(guó)歌?前，旗手?拴好旗桿?；2、?國(guó)歌響起?，右側(cè)護(hù)?旗手甩旗?，中間升?旗手升旗?，國(guó)旗伴?隨國(guó)歌徐?徐上升，?國(guó)歌結(jié)束?，國(guó)旗正?好升到旗?桿頂端；?3、升?旗儀式中?的要求。?（1）?服裝整齊?。（2?）隊(duì)列整?齊。（?3）脫帽?。（4?）肅靜。?（5）?立正面向?國(guó)旗行注?目禮。?（三）國(guó)?旗下講話?：1、?內(nèi)容要專?題化①?配合國(guó)家?形勢(shì)確定?；②圍?繞學(xué)校工?作重點(diǎn)確?定；③?根據(jù)各個(gè)?節(jié)日、紀(jì)?念日和活?動(dòng)日確定?；④結(jié)?合學(xué)生特?點(diǎn)確定。?2、講?話體裁多?樣化講?話稿的體?裁不拘一?格，靈活?多樣，富?于文采。?3、形?式規(guī)范化?①講話?者必須儀?表整潔、?莊重嚴(yán)肅?；②普?通話必須?標(biāo)準(zhǔn)；?③講話稿?要流暢適?宜；④?做到具有?感召力和?鼓舞性；?⑤講話?人可以是?一人，也?可以是多?人。四?、其它要?求：1?、各班級(jí)?要按照學(xué)?校升國(guó)旗?____?安排，編?寫國(guó)旗下?講話稿。?2、各?班級(jí)的三?名旗手人?員由班主?任和團(tuán)_?___在?班內(nèi)挑選?，負(fù)責(zé)本?班當(dāng)周從?周一晚至?周五晚每?天的升降?國(guó)旗任務(wù)?。3、?講話稿要?在升旗的?上周三完?成，并由?班長(zhǎng)或團(tuán)?支書負(fù)責(zé)?上交團(tuán)委?，審稿后?由講話者?認(rèn)真練習(xí)?，直到達(dá)?到要求。?4、星?期一因故?學(xué)校不能?____?舉行升旗?儀式，則?由相應(yīng)班?級(jí)旗手負(fù)?責(zé)，將國(guó)?旗升起，?并負(fù)責(zé)本?周升降國(guó)?旗的任務(wù)?（惡劣天?氣除外）?。宋集?中心校?宋集中心?校堅(jiān)持大?型集會(huì)升?國(guó)旗、唱?（奏）國(guó)?歌制度?國(guó)旗是一?個(gè)國(guó)家的?象征和標(biāo)?志，__?__的國(guó)?旗是五星?紅旗。國(guó)?歌是代表?一個(gè)國(guó)家?的歌曲，?____?的國(guó)歌是?《義勇軍?進(jìn)行曲》?。按照《?____?國(guó)旗法》?，我校特?制定堅(jiān)持?大型集會(huì)?升國(guó)旗、?唱（奏）?國(guó)歌制度?。具體要?求如下：?1、全?體參會(huì)者?應(yīng)立正站?立，態(tài)度?嚴(yán)肅，不?能交談；?2、升?旗、唱（?奏）國(guó)歌?過(guò)程中，?應(yīng)面向國(guó)?旗行注目?禮和少先?隊(duì)禮。（?如無(wú)升旗?儀式，目?光要平視?前方，神?情要肅穆?莊嚴(yán)）。?3、唱?國(guó)歌時(shí)要?聲音宏亮?，情緒激?昂，富有?感染力。?宋集鎮(zhèn)?宋集中心?校升國(guó)?旗儀式制?度范文（?四）一?、升國(guó)旗?儀式時(shí)間?：1、?每周一早?晨7。_?___分?各班級(jí)及?時(shí)帶隊(duì)到?操場(chǎng)指定?地點(diǎn)集合?。2、?7。__?__分準(zhǔn)?時(shí)舉行升?國(guó)旗儀式?。（寒暑?假除外，?遇有惡劣?天氣可不?舉行集體?升旗儀式?）二、?參加人員?：全校?教職工都?必須參加?，學(xué)生按?間操隊(duì)形?站好，班?主任站在?學(xué)生隊(duì)列?前，科任?老師及職?員在學(xué)生?北側(cè)側(cè)列?對(duì)站好。?三、升?國(guó)旗儀式?程序：?（一）出?旗：1?、升、護(hù)?旗手由學(xué)?校選定德?、智、體?全面發(fā)展?、姿態(tài)儀?表良好的?同學(xué)擔(dān)任?；2、?升旗手將?國(guó)旗扛于?肩上，護(hù)?旗手在旗?手左右兩?側(cè)，三人?整齊行至?旗臺(tái)前；?3、升?、護(hù)旗手?要服裝統(tǒng)?一、精?神飽滿、?步伐一致?、口號(hào)宏?亮。（?二）升國(guó)?旗、奏國(guó)?歌：1?、奏國(guó)歌?前，旗手?拴好旗桿?；2、?國(guó)歌響起?，右側(cè)護(hù)?旗手甩旗?，中間升?旗手升旗?，國(guó)旗伴?隨國(guó)歌徐?徐上升，?國(guó)歌結(jié)束?，國(guó)旗正?好升到旗?桿頂端；?3、升?旗儀式中?的要求。?（1）?服裝整齊?。（2?）隊(duì)列整?齊。（?3）脫帽?。（4?）肅靜。?（5）?立正面向?國(guó)旗行注?目禮。?（三）國(guó)?旗下講話?：1、?內(nèi)容要專?題化①?配合國(guó)家?形勢(shì)確定?；②圍?繞學(xué)校工?作重點(diǎn)確?定；③?根據(jù)各個(gè)?節(jié)日、紀(jì)?念日和活?動(dòng)日確定?；④結(jié)?合學(xué)生特?點(diǎn)確定。?2、講?話體裁多?樣化講?話稿的體?裁不拘一?格，靈活?多樣，富?于文采。?3、形?式規(guī)范化?①講話?者必須儀?表整潔、?莊重嚴(yán)肅?；②普?通話必須?標(biāo)準(zhǔn)；?③講話稿?要流暢適?宜；④?做到具有?感召力和?鼓舞性；?⑤講話?人可以是?一人，也?可以是多?人。四?、其它要?求：1?、各班級(jí)?要按照學(xué)?校升國(guó)旗?組織安排?，編寫國(guó)?旗下講話?稿。2?、各班級(jí)?的三名旗?手人員由?班主任和?團(tuán)支書在?班內(nèi)挑選?，負(fù)責(zé)本?班當(dāng)周從?周一晚至?周五晚每?天的升降?國(guó)旗任務(wù)?。3、?講話稿要?在升旗的?上周三完?成，并由?班長(zhǎng)或團(tuán)?支書負(fù)責(zé)?上交團(tuán)委?，審稿后?由講話者?認(rèn)真練習(xí)?，直到達(dá)?到要求。?4、星?期一因故?學(xué)校不能?集體舉行?升旗儀式?，則由相?應(yīng)班級(jí)旗?手負(fù)責(zé)，?將國(guó)旗升?起，并負(fù)?責(zé)本周升?降國(guó)旗的?任務(wù)（惡?劣天氣除?外）。?宋集中心?校宋集?中心校堅(jiān)?持大型集?會(huì)升國(guó)旗?、唱（奏?）國(guó)歌制?度國(guó)旗?是一個(gè)國(guó)?家的象征?和標(biāo)志，?中華人民?共和國(guó)的?國(guó)旗是五?星紅旗。?國(guó)歌是代?表一個(gè)國(guó)?家的歌曲?，中華人?民共和國(guó)?的國(guó)歌是?《義勇軍?進(jìn)行曲》?。按照《?中華人民?共和國(guó)國(guó)?旗法》，?我校特制?定堅(jiān)持大?型集會(huì)升?國(guó)旗、唱?（奏）國(guó)?歌制度。?具體要求?如下：?1、全體?參會(huì)者應(yīng)?立正站立?，態(tài)度嚴(yán)?肅，不能?交談；?2、升旗?、唱（奏?）國(guó)歌過(guò)?程中，應(yīng)?面向國(guó)旗?行注目禮?和少先隊(duì)?禮。（如?無(wú)升旗儀?式，目光?要平視前?方，神情?要肅穆莊?嚴(yán)）。?3、唱國(guó)?歌時(shí)要聲?音宏亮，?情緒激昂?，富有感?染力。?宋集鎮(zhèn)宋?集中心校?升國(guó)旗?儀式制度?范文（五?）主持?：張語(yǔ)?升旗手：?高一（1?）班羅杰?范超白軍?強(qiáng)國(guó)歌?指揮：茄?燕喃儀?程：本?周升國(guó)旗?儀式有我?們高一（?1）班、?高一（_?___班?共同擔(dān)任?升國(guó)旗儀?式正式開(kāi)?始。第?一項(xiàng)：出?旗第二?項(xiàng)：升國(guó)?旗、奏國(guó)?歌；第?三項(xiàng)：唱?國(guó)歌；?第四項(xiàng)：?國(guó)旗下講?話；第?五項(xiàng)：國(guó)?旗下宣誓?（我們?cè)?莊嚴(yán)的國(guó)?旗下宣誓?，請(qǐng)舉起?右手）?我以青春?的名義宣?誓；熱愛(ài)?祖國(guó)，熱?愛(ài)學(xué)習(xí)，?尊敬師長(zhǎng)?，尊敬同?學(xué)。嚴(yán)于?律己，志?存高遠(yuǎn)。?用信念戰(zhàn)?勝困難，?用效率創(chuàng)?造成功，?用青春激?昂文字，?用智慧改?變?nèi)松?第六項(xiàng)?：請(qǐng)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)講話?；升旗?儀式完畢?，請(qǐng)各班?有序帶回?。很高?興能站在?這莊嚴(yán)的?國(guó)旗下講?話，今天?我演講的?題目是：?《用科?學(xué)的學(xué)習(xí)?方法來(lái)享?受學(xué)習(xí)的?樂(lè)趣》。?一位外國(guó)?教育家也?曾說(shuō)過(guò)“?未來(lái)的文?盲不再是?不識(shí)字的?人，而是?沒(méi)有學(xué)會(huì)?怎樣學(xué)習(xí)?的人”。?可見(jiàn)正確?、科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法?對(duì)提高成?績(jī)、培養(yǎng)?能力、造?就具有創(chuàng)?新精神的?人才具有?重大的意?義。在?學(xué)習(xí)中，?我發(fā)現(xiàn)我?們好多同?學(xué)因沒(méi)有?掌握科學(xué)?的學(xué)習(xí)方?法，而認(rèn)?為學(xué)習(xí)是?一件痛苦?的差事。?其實(shí)當(dāng)你?掌握了學(xué)?習(xí)方法之?后，你會(huì)?發(fā)現(xiàn)：學(xué)?習(xí)不是一?種壓力不?是負(fù)擔(dān)，?而是一種?幸福是快?樂(lè)。下面?我想結(jié)合?以前自己?做同學(xué)對(duì)?學(xué)習(xí)的體?會(huì)和現(xiàn)在?做教師對(duì)?學(xué)習(xí)的感?受，向大?家介紹一?些科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法?。首先?，要制定?好明確的?學(xué)習(xí)奮斗?目標(biāo)。我?們無(wú)論做?什么事都?要有明確?的奮斗目?標(biāo)，學(xué)習(xí)?尤其如此?。目標(biāo)越?明確、學(xué)?習(xí)積極性?就越高。?目標(biāo)越宏?偉，為實(shí)?現(xiàn)目標(biāo)所?付出的努?力就越多?，學(xué)習(xí)意?志就越堅(jiān)?強(qiáng)。我們?每個(gè)同學(xué)?都要根據(jù)?自身實(shí)際?，制定好?每學(xué)年甚?至每個(gè)月?的學(xué)習(xí)目?標(biāo)，制訂?好自己在?全年級(jí)甚?至全班級(jí)?的學(xué)習(xí)目?標(biāo)。其?次，要抓?好各學(xué)習(xí)?各個(gè)環(huán)節(jié)?的關(guān)鍵。?學(xué)習(xí)一般?可分為四?個(gè)環(huán)節(jié)：?預(yù)習(xí)、聽(tīng)?課、復(fù)習(xí)?、作業(yè)。?每個(gè)環(huán)節(jié)?都有其特?點(diǎn)，也有?其關(guān)鍵。?關(guān)于預(yù)?習(xí)。同學(xué)?們一定要?養(yǎng)成課前?預(yù)習(xí)的良?好習(xí)慣。?預(yù)習(xí)能?使你在課?堂上抓住?自己不會(huì)?的地方有?所突破，?課下你會(huì)?覺(jué)得輕松?愉快。合?理安排預(yù)?習(xí)的方法?因人而異?，有的同?學(xué)是邊讀?邊思考，?對(duì)新的內(nèi)?容產(chǎn)生了?濃厚興趣?；有的同?學(xué)是在預(yù)?習(xí)時(shí)讀、?畫、圈、?點(diǎn)，在自?己不理解?的問(wèn)題做?上記號(hào)，?以便上課?時(shí)注意。?在預(yù)習(xí)過(guò)?程中注意?要從實(shí)際?情況出發(fā)?來(lái)確定預(yù)?習(xí)時(shí)間及?內(nèi)容。可?以在完成?當(dāng)天的學(xué)?習(xí)任務(wù)之?后，根據(jù)?余下時(shí)間?的多少來(lái)?決定預(yù)習(xí)?的深度與?廣度。?關(guān)于聽(tīng)課?。聽(tīng)課是?學(xué)習(xí)中最?重要的環(huán)?節(jié)。凡是?學(xué)習(xí)態(tài)度?端正的同?學(xué)，在課?堂上都會(huì)?全神貫注?，目不斜?視，高度?集中精力?，認(rèn)真聽(tīng)?講。因?yàn)?每一個(gè)老?師都會(huì)在?課堂上把?每個(gè)重點(diǎn)?內(nèi)容講述?或點(diǎn)撥得?非常透徹?，因此你?們要集中?精力聽(tīng)。?要在把教?師所講的?內(nèi)容吃透?、吃深的?基礎(chǔ)上，?積極思考?，大膽質(zhì)?疑，踴躍?發(fā)言。聽(tīng)?課中還要?記好筆記?，這是一?種良好的?聽(tīng)課習(xí)慣?，記筆記?時(shí)要注意?不能只聽(tīng)?不記，更?不能只記?不聽(tīng)。可?以記在課?本上、教?學(xué)內(nèi)容附?近，這樣?記錄不易?丟失，又?易和教學(xué)?內(nèi)容相聯(lián)?系，即實(shí)?用，又利?于今后復(fù)?習(xí)。關(guān)?于復(fù)習(xí)。?復(fù)習(xí)時(shí)要?對(duì)學(xué)過(guò)的?知識(shí)繼續(xù)?加工，使?之條理化?、系統(tǒng)化?。這就要?求在復(fù)習(xí)?中把新舊?知識(shí)聯(lián)系?起來(lái)，增?強(qiáng)記憶。?這樣，你?的知識(shí)結(jié)?構(gòu)才能扎?實(shí)而合理?。一些同?學(xué)為什麼?學(xué)習(xí)一直?很優(yōu)秀，?我認(rèn)為，?很重要的?一條就是?認(rèn)真復(fù)習(xí)?，溫故而?知新。?關(guān)于作業(yè)?。老師布?置作業(yè)的?目的是鞏?固同學(xué)們?學(xué)習(xí)的知?識(shí)。多?數(shù)同學(xué)為?了完成任?務(wù)，不復(fù)?習(xí)就急于?做作業(yè)，?這不利于?知識(shí)的鞏?固。做作?業(yè)前首先?要過(guò)一遍?課本，和?老師講解?的內(nèi)容對(duì)?照一下，?看一看是?否一致。?這樣做等?于及時(shí)的?復(fù)習(xí)了一?遍，然后?再做作業(yè)?，即快速?又能保證?作業(yè)質(zhì)量?，達(dá)到最?佳的學(xué)習(xí)?效果。同?時(shí)，作業(yè)?要獨(dú)立完?成，典型?的要反復(fù)?練習(xí)，這?樣能形成?技能、技?巧。同?學(xué)們，請(qǐng)?你們記住?。升國(guó)?旗儀式制?度范文（?六）主?持：張語(yǔ)?升旗手?：高一（?1）班羅?杰范超白?軍強(qiáng)國(guó)?歌指揮：?茄燕喃?儀程：?本周升國(guó)?旗儀式有?我們高一?（1）班?、高一（?2班共同?擔(dān)任升國(guó)?旗儀式正?式開(kāi)始。?第一項(xiàng)?：出旗?第二項(xiàng)：?升國(guó)旗、?奏國(guó)歌；?第三項(xiàng)?：唱國(guó)歌?；第四?項(xiàng)：國(guó)旗?下講話；?第五項(xiàng)?：國(guó)旗下?宣誓（我?們?cè)谇f嚴(yán)?的國(guó)旗下?宣誓，請(qǐng)?舉起右手?）我以?青春的名?義宣誓；?熱愛(ài)祖國(guó)?，熱愛(ài)學(xué)?習(xí)，尊敬?師長(zhǎng)，尊?敬同學(xué)。?嚴(yán)于律己?，志存高?遠(yuǎn)。用信?念戰(zhàn)勝困?難，用效?率創(chuàng)造成?功，用青?春激昂文?字，用智?慧改變?nèi)?生。第?六項(xiàng)：請(qǐng)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?講話；?升旗儀式?完畢，請(qǐng)?各班有序?帶回。?很高興能?站在這莊?嚴(yán)的國(guó)旗?下講話，?今天我演?講的題目?是：《?用科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法?來(lái)享受學(xué)?習(xí)的樂(lè)趣?》。一位?外國(guó)教育?家也曾說(shuō)?過(guò)“未來(lái)?的文盲不?再是不識(shí)?字的人，?而是沒(méi)有?學(xué)會(huì)怎樣?學(xué)習(xí)的人?”。可見(jiàn)?正確、科?學(xué)的學(xué)習(xí)?方法對(duì)提?高成績(jī)、?培養(yǎng)能力?、造就具?有創(chuàng)新精?神的人才?具有重大?的意義。?在學(xué)習(xí)?中，我發(fā)?現(xiàn)我們好?多同學(xué)因?沒(méi)有掌握?科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法，?而認(rèn)為學(xué)?習(xí)是一件?痛苦的差?事。其實(shí)?當(dāng)你掌握?了學(xué)習(xí)方?法之后，?你會(huì)發(fā)現(xiàn)?：學(xué)習(xí)不?是一種壓?力不是負(fù)?擔(dān)，而是?一種幸福?是快樂(lè)。?下面我想?結(jié)合以前?自己做同?學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)?的體會(huì)和?現(xiàn)在做教?師對(duì)學(xué)習(xí)?的感受，?向大家介?紹一些科?學(xué)的學(xué)習(xí)?方法。?首先，要?制定好明?確的學(xué)習(xí)?奮斗目標(biāo)?。我們無(wú)?論做什么?事都要有?明確的奮?斗目標(biāo)，?學(xué)習(xí)尤其?如此。目?標(biāo)越明確?、學(xué)習(xí)積?極性就越?高。目標(biāo)?越宏偉，?為實(shí)現(xiàn)目?標(biāo)所付出?的努力就?越多，學(xué)?習(xí)意志就?越堅(jiān)強(qiáng)。?我們每個(gè)?同學(xué)都要?根據(jù)自身?實(shí)際，制?定好每學(xué)?年甚至每?個(gè)月的學(xué)?習(xí)目標(biāo)，?制訂好自?己在全年?級(jí)甚至全?班級(jí)的學(xué)?習(xí)目標(biāo)。?其次，?要抓好各?學(xué)習(xí)各個(gè)?環(huán)節(jié)的關(guān)?鍵。學(xué)習(xí)?一般可分?為四個(gè)環(huán)?節(jié)：預(yù)習(xí)?、聽(tīng)課、?復(fù)習(xí)、作?業(yè)。每個(gè)?環(huán)節(jié)都有?其特點(diǎn)，?也有其關(guān)?鍵。關(guān)?于預(yù)習(xí)。?同學(xué)們一?定要養(yǎng)成?課前預(yù)習(xí)?的良好習(xí)?慣。預(yù)習(xí)?能使你?在課堂上?抓住自己?不會(huì)的地?方有所突?破，課下?你會(huì)覺(jué)得?輕松愉快?。合理安?排預(yù)習(xí)的?方法因人?而異，有?的同學(xué)是?邊讀邊思?考，對(duì)新?的內(nèi)容產(chǎn)?生了濃厚?興趣；有?的同學(xué)是?在預(yù)習(xí)時(shí)?讀、畫、?圈、點(diǎn)，?在自己不?理解的問(wèn)?題做上記?號(hào)，以便?上課時(shí)注?意。在預(yù)?習(xí)過(guò)程中?注意要從?實(shí)際情況?出發(fā)來(lái)確?定預(yù)習(xí)時(shí)?間及內(nèi)容?。可以在?完成當(dāng)天?的學(xué)習(xí)任?務(wù)之后，?根據(jù)余下?時(shí)間的多?少來(lái)決定?預(yù)習(xí)的深?度與廣度?。關(guān)于?聽(tīng)課。聽(tīng)?課是學(xué)習(xí)?中最重要?的環(huán)節(jié)。?凡是學(xué)習(xí)?態(tài)度端正?的同學(xué)，?在課堂上?都會(huì)全神?貫注，目?不斜視，?高度集中?精力，認(rèn)?真聽(tīng)講。?因?yàn)槊恳?個(gè)老師都?會(huì)在課堂?上把每個(gè)?重點(diǎn)內(nèi)容?講述或點(diǎn)?撥得非常?透徹，因?此你們要?集中精力?聽(tīng)。要在?把教師所?講的內(nèi)容?吃透、吃?深的基礎(chǔ)?上，積極?思考，大?膽質(zhì)疑，?踴躍發(fā)言?。聽(tīng)課中?還要記好?筆記，這?是一種良?好的聽(tīng)課?習(xí)慣，記?筆記時(shí)要?注意不能?只聽(tīng)不記?，更不能?只記不聽(tīng)?。可以記?在課本上?、教學(xué)內(nèi)?容附近，?這樣記錄?不易丟失?，又易和?教學(xué)內(nèi)容?相聯(lián)系，?即實(shí)用，?又利于今?后復(fù)習(xí)。?關(guān)于復(fù)?習(xí)。復(fù)習(xí)?時(shí)要對(duì)學(xué)?過(guò)的知識(shí)?繼續(xù)加工?，使之條?理化、系?統(tǒng)化。這?就要求在?復(fù)習(xí)中把?新舊知識(shí)?聯(lián)系起來(lái)?，增強(qiáng)記?憶。這樣?，你的知?識(shí)結(jié)構(gòu)才?能扎實(shí)而?合理。一?些同學(xué)為?什麼學(xué)習(xí)?一直很優(yōu)?秀，我認(rèn)?為，很重?要的一條?就是認(rèn)真?復(fù)習(xí)，溫?故而知新?。關(guān)于?作業(yè)。老?師布置作?業(yè)的目的?是鞏固同?學(xué)們學(xué)習(xí)?的知識(shí)。?多數(shù)同?學(xué)為了完?成任務(wù)，?不復(fù)習(xí)就?急于做作?業(yè)，這不?利于知識(shí)?的鞏固。?做作業(yè)前?首先要過(guò)?一遍課本?，和老師?講解的內(nèi)?容對(duì)照一?下，看一?看是否一?致。這樣?做等于及?時(shí)的復(fù)習(xí)?了一遍，?然后再做?作業(yè)，即?快速又能?保證作業(yè)?質(zhì)量，達(dá)?到最佳的?學(xué)習(xí)效果?。同時(shí)，?作業(yè)要獨(dú)?立完成，?典型的要?反復(fù)練習(xí)?，這樣能?形成技能?、技巧。?同學(xué)們?，請(qǐng)你們?記住。所?有的付出?，都會(huì)有?結(jié)果；所?有的汗水?，都不會(huì)?白流；所?有的努力?，都會(huì)有?收獲。最?后，老師?衷心的希?望同學(xué)們?在科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法?引領(lǐng)下，?能每天享?受著學(xué)習(xí)?帶來(lái)的樂(lè)?趣，體驗(yàn)?著學(xué)習(xí)帶?來(lái)的幸福?。升國(guó)?旗儀式制?度范文（?七）升?旗儀式，?是實(shí)施愛(ài)?國(guó)主義的?極好形式?，是培養(yǎng)?隊(duì)員榮譽(yù)?感、責(zé)任?感的良好?途徑，是?激發(fā)隊(duì)員?愛(ài)國(guó)情感?，拼搏向?上，頑強(qiáng)?向上的佳?徑。為進(jìn)?一步完善?升旗儀式?，提高升?旗儀式的?質(zhì)量，激?發(fā)廣大師?生的愛(ài)國(guó)?熱情，特?訂制度如?下：一?、旗手：?升旗手?是升旗儀?式的主角?，因此，?旗手必須?是品學(xué)兼?優(yōu)、有責(zé)?任心的隊(duì)?員，同時(shí)?，也可以?是為班級(jí)?為學(xué)校爭(zhēng)?得榮譽(yù)的?隊(duì)員。旗?手所在中?隊(duì)負(fù)責(zé)填?寫旗手事?跡，大隊(duì)?部負(fù)責(zé)旗?手培訓(xùn)，?旗手應(yīng)按?時(shí)升旗、?降旗，在?惡劣天氣?中更要愛(ài)?護(hù)國(guó)旗，?及時(shí)收回?保管。?二、主持?：升旗?儀式的主?持由中隊(duì)?推薦，大?隊(duì)培訓(xùn)的?形式產(chǎn)生?。主持應(yīng)?熟悉升旗?過(guò)程。要?求普通話?標(biāo)準(zhǔn)，主?持沒(méi)有差?錯(cuò)，會(huì)使?用學(xué)校擴(kuò)?音設(shè)備。?三、國(guó)?旗班：?由各中隊(duì)?推薦選舉?，由學(xué)校?大隊(duì)部統(tǒng)?一培訓(xùn)。?承擔(dān)出旗?任務(wù)，每?學(xué)期組建?一次，每?星期訓(xùn)練?一次