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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——新學(xué)期致家長一封信(五篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
新學(xué)期致家長一封信作文篇一
您好!
我們迎來了孩子們在幼兒園又一個新的學(xué)年,在新的學(xué)期里希望您能一如既往的`為我們提供支持和幫助。我們將以滿腔的熱心投入工作,以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱孩子,以敬業(yè)的精神、專業(yè)的態(tài)度和您共同努力,促進(jìn)孩子的健康成長!
從我們與家長合作以來,大量家長十分重視孩子的教育,也十分協(xié)同我們開展各項工作,在這里我們要感謝你們對我們工作的大力支持。下面是我們的一些建議和要求希望能夠得到家長們的協(xié)同:
1、每日請家長按時送孩子入園,讓孩子早睡早起,養(yǎng)成好習(xí)慣;每日入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西。
2、孩子生病需要帶藥的時候,不要忘掉用紙包好,寫上名字、用法和用量。
3、請家長每天來接孩子的時候注意看一下教室外面的家園聯(lián)系欄及黑板通知,以便及時的了解班里的信息。
4、加強(qiáng)對幼兒安全教育和衛(wèi)生教育,為幼兒勤剪指甲,勤洗頭、洗澡。
5、讓幼兒承受一定的家務(wù),如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷、等等。并且讓孩子在家里自己的事情自己做。
6、早上送孩子時,請您一定親自把孩子送到我們的手中,以免發(fā)生擔(dān)憂全的事故。
7、晚上接孩子時,假使您臨時有事情不能來接孩子,請您一定給我們打電話通知一聲,告訴我們誰來接孩子。
8、在集體環(huán)境中孩子們難免有爭執(zhí)或打鬧,請家長能夠理智的對待孩子之間的問題。能夠理解我們的工作。在這里先對大家說聲"感謝了"!
相信在我們的共同努力下,我們的寶物會取得更大的進(jìn)步的。也真心希望家長能給我們一些好的建議,您可以把想法直接告訴我們,也可以以書面的形式交給我們,我們一定盡力改進(jìn)我們的工作,讓我們的活動更加的豐富多彩。讓我們共同攜手,精心照料好每一位孩子,愿您的孩子能在幼兒園度過一個愉快的學(xué)期,讓我們?yōu)楹⒆拥拈_心成長共同努力,讓每個孩子都健健康康、平平安安、快開心樂地成長!
祝您在新的學(xué)期中工作順利,生活美滿!
此致
敬禮!
xx幼兒園
20xx年x月x日
新學(xué)期致家長一封信作文篇二
尊敬的家長:
您好!經(jīng)過近一年的醞釀和準(zhǔn)備,經(jīng)過對全體師生的系列培訓(xùn),本學(xué)期,我校將嘗試推行自主學(xué)習(xí)(自主課堂)。為什么要做自主學(xué)習(xí)(自主課堂)?我們考慮主要有以下四個方面的因素:
一是,兒童天生就是學(xué)習(xí)者,自主學(xué)習(xí)(自主課堂)能滿足兒童自主學(xué)習(xí)的愿望,讓他們的天性能得到很好的發(fā)展;
二是,“自主、合作、探究〞的學(xué)習(xí)方式是國家新一輪課程改革推行的主要學(xué)習(xí)方式,是教育發(fā)展的必然趨勢;
三是,傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)基本上是教師講、學(xué)生聽,教師教、學(xué)生學(xué),學(xué)生基本上是在被動地學(xué)習(xí),而自主學(xué)習(xí)是讓學(xué)生變被動為主動;
四是,傳統(tǒng)的以教師教為主的課堂,教師關(guān)注的是知識,關(guān)注的是考試,關(guān)注的是學(xué)生學(xué)會,而自主學(xué)習(xí)關(guān)注的是能力,關(guān)注的是學(xué)生的終身學(xué)習(xí),讓學(xué)生會學(xué)。
自主學(xué)習(xí)(自主課堂)的推行,將會給學(xué)生的成長帶來哪些變化呢?一是,將會提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生更加樂學(xué),更愿意參與學(xué)習(xí);二是,將會讓學(xué)生習(xí)得更好的更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生更加會學(xué);三是,將會讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會合作、溝通、交往,為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。四是,將會從整體上提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
當(dāng)然,教學(xué)永遠(yuǎn)是“教〞與“學(xué)〞相互交織的過程,是教師的“教〞與學(xué)生的“學(xué)〞相互促進(jìn)的過程,在自主學(xué)習(xí)(自主課堂)的嘗試中,我們?nèi)w教師也將竭盡全力給予學(xué)生以點撥、引導(dǎo)、幫助和提升,關(guān)注每一個孩子的學(xué)習(xí),關(guān)注每一個孩子的成長,關(guān)注每一個孩子的終身發(fā)展,使“教〞與“學(xué)〞和諧共生。
感謝您的理解與支持,也懇請您及時提出寶貴的建議!
xx省武昌試驗小學(xué)
20xx年2月18日
新學(xué)期致家長一封信作文篇三
學(xué)生家長:
孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí),語文是基礎(chǔ)學(xué)科,語文能力強(qiáng)的表現(xiàn)是能讀會寫,練習(xí)寫作文能很好地開發(fā)孩子的智力,經(jīng)常練習(xí)寫作文就是在做思維體操,孩子的大腦會越用越靈活,語文能力提高了,理解分析能力會跟著提高,會大大帶動其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文無非是解決兩個方面的問題,一是表達(dá),二是想象。要提高表達(dá)能力,必需要經(jīng)常練筆,想象能力的培養(yǎng)是要靠讀寫結(jié)合。閱讀是寫作的重要基礎(chǔ)。家長必需要設(shè)法引導(dǎo)孩子熱愛讀書,不能專讀作文書,還要多讀那些優(yōu)秀的文學(xué)作品。每天睡覺前規(guī)定孩子讀半個小時或一個小時的課外書,讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。那些從不閱讀的孩子,作文是很難學(xué)好的。一個孩子將來有沒有大的成就,標(biāo)志就是看他小時候是否熱愛讀書。很少讀書,孩子的大腦空空,知識貧乏,就造成表達(dá)困難,思維遲鈍,想象力也得不到提高。寫起作文來總是思路堵塞,不能暢所欲言。
要想讓孩子愛上閱讀和寫作,主要要培養(yǎng)興趣。讀書和寫作的興趣是靠后天培養(yǎng),但是興趣的培養(yǎng)卻是十分之難。大量孩子只對看電視和玩有興趣,讀書沒有耐心,往往看了幾頁就厭煩,而看電視卻能坐一個小時不動。寫作文更是覺得傷腦筋,怕苦怕累,所以現(xiàn)在好多孩子都不愛讀書,更不愿練習(xí)寫作文。
興趣的培養(yǎng)是要靠長期努力,短期無法見效。培養(yǎng)孩子讀書和寫作的興趣,一要靠老師循循善誘引導(dǎo),二要靠父母的協(xié)同,督促孩子堅持下去。開始必需要靠逼迫,就是給孩子施加壓力,沒有壓力就不會產(chǎn)生動力。古時候,大量有成就的文學(xué)家和學(xué)者,能寫出精彩絕妙的文章,是在小時候經(jīng)常被私塾老師逼迫有很大關(guān)系,古代人學(xué)習(xí)語文很簡單,就是讀背和寫,每天都要背書,每天都要學(xué)習(xí)寫作。沒有現(xiàn)在學(xué)習(xí)語文這么繁雜。現(xiàn)在學(xué)習(xí)語文基礎(chǔ)知識占用了大量的時間,而讓學(xué)生讀書和練習(xí)寫作的時間卻很少。
俗話說:“天下文章一大逼〞?,F(xiàn)在的孩子大多沒有學(xué)習(xí)的主動性,總是被動地學(xué)習(xí)。要老師和父母推著前進(jìn)。你不推他就不愿走,推一步他就走一步。假使孩子讀書和寫作的興趣培養(yǎng)起來了,這種狀況就大大改觀。會從“要我學(xué)〞變?yōu)椤拔乙獙W(xué)〞,孩子假使不需要老師和父母催促,能夠自覺主動地學(xué)習(xí)了,就說明是大有進(jìn)步。
你們的孩子在這里學(xué)習(xí),我會認(rèn)真負(fù)責(zé),會想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的閱讀和寫作的興趣。我從事語文教學(xué)三十多年,長期研究作文教學(xué),總結(jié)出大量行之有效的方法。擅長運(yùn)用“賞識教育〞來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,就是要多勉勵,少責(zé)怪。要讓孩子喜歡上閱讀和寫作,必需要讓他們嘗到一些甜頭,要多確定孩子寫的作文,讓他們產(chǎn)生一點成就感,從而找到學(xué)習(xí)作文的自信心。假使我們總是責(zé)怪他們,他們嘗到的多是苦頭,那么他就不愿意再學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)作文只是一種練筆,其中的錯誤不可避免,顯然不能和那些作文書上的優(yōu)秀作文來比。發(fā)表在書上的作文都是經(jīng)過老師反復(fù)修改的。據(jù)我了解,大量家長對于孩子的習(xí)作多是看不上眼,總是求全責(zé)怪,要求過高,這對孩子是不公允的。我們不能用成人的眼光來對待孩子的習(xí)作。孩子的年紀(jì)小,知識有限,他不可能寫出很精彩的文章。假使我們經(jīng)常否定孩子的習(xí)作,勢必會傷害他們的進(jìn)取心。從而把學(xué)習(xí)作文視為高不可攀,會失去學(xué)習(xí)的自信。
此外家長應(yīng)當(dāng)明白,學(xué)習(xí)作文是慢功夫,欲速則不達(dá),短期不能見效,需要堅持不懈地學(xué)習(xí)。假使是認(rèn)為孩子參與了一段時間的學(xué)習(xí),作文就過關(guān)了,這只是一種空想。有句話叫作“厚積薄發(fā)〞,學(xué)習(xí)作文要靠平日點滴的積累,就是說必需不斷堅持閱讀和寫作練習(xí),到了以后會產(chǎn)生一個飛躍,就是說會產(chǎn)生很強(qiáng)的爆發(fā)力,突然一下子跳得很高,形成對以前作文水平的突破。在上一屆文學(xué)社學(xué)員中,被評為“作文小明星〞的唐珂、宋子璇、朱江晟三位同學(xué),就是這種狀況,他們的作文后來經(jīng)常是100分。
最終,希望家長能協(xié)同輔導(dǎo)老師的工作,經(jīng)常督促孩子完成老師布置的系的做任務(wù),督促孩子多讀課外書。我們在組織學(xué)員學(xué)習(xí)的過程中,還將舉行“閱讀與寫作〞競賽活動,希望你們的孩子到時能榜上有名。
巴邱小學(xué)梁老師
新學(xué)期致家長一封信作文篇四
心愛的家長朋友:
您好!
初秋時節(jié),裝飾一新的xx幼兒園敞開胸懷迎接孩子們返園“讓孩子成為:習(xí)慣良好、身心健康、文明禮貌、合群自信、喜歡操作、體智德美和諧發(fā)展的人〞是我園全體教職工的目標(biāo)。全體xx園丁們,張開雙臂迎接孩子們回到xx幼兒園這個大家庭。
現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:
一、本園設(shè)有托班,小班、中班、大班、大大班。
二、我園在保育教育工作方面,努力向幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的培養(yǎng)教育,同時注意培養(yǎng)幼兒有益的興趣愛好。本期園內(nèi)仍設(shè)有識字、珠心算、舞蹈、美術(shù)、象棋、圍棋等教學(xué),家長可根據(jù)孩子的興趣愛好,為孩子選擇一項或多項特色課程。
三、為迅速做好開學(xué)工作、便利家長、避免擁擠,特安排家長提前報名繳費,時間從x月x日起。
四、報名時老生家長攜帶幼兒被子來園。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活,穩(wěn)定孩子的情緒,我們希望各位家長朋友們在開學(xué)伊始能協(xié)同幼兒園做好以下工作:
1、告訴孩子,去幼兒園了,可以和自己的好朋友見面,一起玩游戲。在幼兒園里可以玩大量家里沒有的玩具,還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的才干,會成為一個能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規(guī)律,盡量調(diào)整孩子的作息時間,使作息時間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,對孩子身體的健康成長,起到重要的作用。
3、加強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心,上幼兒園已經(jīng)是大孩子了,吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予確定、勉勵、表揚(yáng)。
4、請按時接送孩子。入園時間x:xx—x:xx;離園時間x:xx—x:xx盡量不要提前接孩子,如有特別狀況需要接走要提前告知班里老師。
5、早上和下午接送孩子入園和離園需要刷卡。園內(nèi)是孩子的活動場所,不得停放車輛和嬰兒車。放學(xué)接到孩子后不得帶孩子在園內(nèi)逗留。
6、請各位家長協(xié)同幼兒園幫助孩子剪指甲,整齊地入園,愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。
7、為安全起見,請不要給孩子佩帶任何掛件,不要讓孩子攜帶寶貴物品及首飾、危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。
8、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的狀況,也請您及時關(guān)注我們的網(wǎng)站,我們會將班級動態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上,請您經(jīng)常關(guān)注。
9、假使您在教育孩子的過程中遇到某些問題、假使您對我們的教育有不同的看法和建議,或是您希望與我們共享您的教育心得,可以隨時發(fā)郵件郵箱。讓我們在共同探討與共享中一起進(jìn)步,更好的教育我們的孩子,讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。
祝您的寶物健康成長!
此致
敬禮!
xx幼兒園
20xx年x月x日
新學(xué)期致家長一封信作文篇五
心愛的家長朋友:
您好!
愉快的假期生活就要終止了。伴隨著迎面吹來的和煦春風(fēng),我們會迎來新的學(xué)期。幼兒園全體教職工熱忱歡迎您的寶寶開始幼兒園豐富多彩的學(xué)習(xí)與生活。為讓寶寶盡快適應(yīng)幼兒園新學(xué)期生活,以下的溫馨提醒希望您能夠積極協(xié)同:
1、入園前幾天,少數(shù)幼兒可能出現(xiàn)對家庭生活的依戀和對幼兒園生活的不適應(yīng),請您多引導(dǎo)孩子回憶幼兒園里和老師、小朋友在一起的愉快游戲,家長首先要戰(zhàn)勝自身的焦慮擔(dān)憂情緒,歡歡喜喜的送孩子上幼兒園,用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子,以引起他們對幼兒園新生活的向往。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒生活自理能力,盡量按幼兒園的作息時間安排幼兒的游戲和生活。同時教育他們遵守集體生活規(guī)則,勉勵他們在新學(xué)期里有更大程度的進(jìn)步。
3、新學(xué)期,假使幼兒的狀況和您的聯(lián)系方式有所變化,請及時與本班l(xiāng)溝通,以利于家園之間的密切協(xié)同。
4、繼續(xù)協(xié)同幼兒園落實晨檢、缺勤請假等制度,全方位做好幼兒園的防病防疫工作。
5、繼續(xù)加強(qiáng)與幼兒園、各班教師的溝
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