二年級(jí)奧數(shù)加減法的巧算完美課件

加減法的巧算11、湊整法【例1】用簡(jiǎn)便方法計(jì)算（1）64+97=64+100-3=164-3=161(2)999+99+9=1000+100+10-3=1110-3=11072小結(jié)：在加法中運(yùn)用湊整的方法時(shí)，根據(jù)和不變的規(guī)律——多加要減、少加再減3練一練（1）98+113=100+113-2=213-2=211（2）109+98+3=109+100-2+3=209-2+3=210你做對(duì)了嗎？4【例2】用簡(jiǎn)便方法計(jì)算（1）375-98=375-100+2=275+2=277（2）534-109=534-100-9=434-9=4255小結(jié)：在減法中運(yùn)用湊整的方法時(shí)，根據(jù)差不變的規(guī)律——少減再減、多減要加6（1）562-205=562-200-5=362-5=357（2）624-96=624-100+4=524+4=5287課堂總結(jié)：湊整法是在加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算中最為常見的一種方法。在運(yùn)用湊整法時(shí)要記住16個(gè)字——多加要減、少加再加。少減再減、多減要加。8你學(xué)會(huì)了嗎？91、復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)。2、進(jìn)行一個(gè)小游戲。游戲名稱：碰球。游戲過(guò)程：老師出示數(shù)字，例如數(shù)字8，對(duì)學(xué)生說(shuō)：嗨、嗨，我的3球碰幾球？學(xué)生可以說(shuō)：嗨、嗨，你的3球碰5球。學(xué)生說(shuō)出的數(shù)必須與老師說(shuō)的數(shù)合起來(lái)是8。10例題精講11【例2】用簡(jiǎn)便方法計(jì)算345+27+655+373=（345+655）+（27+373）=1000+400=1400小結(jié)：這道題運(yùn)用了加法的交換律與結(jié)合律。因

為345與655、27與373分別能湊成整千、整百數(shù)，所以可以利用加法的交換律與結(jié)合律，先交換加

數(shù)的位置，再湊整。12加法的交換律：a+b=b+a加法的結(jié)合律：a+b+c=a+(b+c)練一練329+67+233+271=（329+271）+（67+233）=600+300=90013例題精講14【例5】用簡(jiǎn)便方法計(jì)算93+92+88+89+90+86+91+87=（90+3）+（90+2）+（90-2）+（90-1）+90+（90-4）+（90+1）+（90-3）=90×8+（3+2-2-1-4+1-3）=720-4=716小結(jié)：因?yàn)檫@幾個(gè)數(shù)的大小相差不是很大，而且

都與90接近。所以可以先將這些數(shù)都看成90.然后與90相比，比90多的，多幾就再加幾，比90小的，少幾就再減幾。這種巧算的方法就叫“找基準(zhǔn)數(shù)”15自主練習(xí)16計(jì)算：72+70+75+74+67+66=（70+2）+70+（70+5）+（70+4）+（70-3）+（70-4）=70×6+（2+5+4-3-4）=420+4=424例題精講17【例6】500-82-18-83-17-86-14-85-15=500-【（82+18）+（83+17）+（86+14）+（85+15）】=500-400=100小結(jié)：這道題目運(yùn)用了減法的性質(zhì)以及

加法中的湊整的方法，是一道綜合題目，檢查學(xué)生對(duì)減法性質(zhì)和湊整方法的掌握

程度。18練一練191000-76-24-64-36-55-45=1000-【（76+24）+（64+36）+（55+45）】=1000-【100+100+100】=1000-300=700課堂總結(jié)：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算常見的兩種方法。1、加法的交換律和結(jié)合律（運(yùn)用加法的交換律和結(jié)合律將兩數(shù)湊成整十、整百、整千的數(shù)，再計(jì)算）。2、找準(zhǔn)基數(shù)（在幾個(gè)大小相差不多的數(shù)中，找一個(gè)與每個(gè)數(shù)都近似的數(shù)，把它看作基準(zhǔn)數(shù)，然后每個(gè)數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)比較，比基準(zhǔn)數(shù)大的，多幾就再加幾；比基準(zhǔn)數(shù)小的，少幾就再減幾）。2021游標(biāo)卡尺卷尺米尺鋼尺22學(xué)生用尺23下面的幾種測(cè)量方法哪種正確？哪種不正確？為什么？0厘米1234561、（）0厘米1234562、（）0厘米1234563、（）241cm

2345678這是一把斷尺。25沒有零刻度，怎么量呢？1厘米=10毫米26直尺上1厘米中間每一小格的長(zhǎng)度是1毫米。數(shù)一數(shù)，1厘米有多少毫米。1分硬幣的厚度大約是1毫米。27銀行卡和電話卡的厚度大約是1毫米。2810張紙的厚度大約是1毫米。厘米用“cm”表示毫米用“mm”表示29說(shuō)出它們的長(zhǎng)度各是多少毫米。（35）毫米（28）毫米30畫圖法解應(yīng)用題31數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成的十大好習(xí)慣之一：學(xué)會(huì)畫圖分析題目32一、直觀，明確；小朋友容易理解。二、簡(jiǎn)化了解題過(guò)程，特別是思考的過(guò)程。三、清晰明了的方式，簡(jiǎn)化表達(dá)過(guò)程。四、突破的“算”的限制，鍛煉了小朋友的創(chuàng)造性思維。五、豐富學(xué)生的想象力，提高動(dòng)手能力。六、開拓視野，為初高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做好銜接。33畫圖解題的意義：例（1）小明比小英小5歲，小方比小明大2歲，那么小英和小方差幾歲？34圖解：35例（2）小華有10張畫片，小紅有4張畫片。小華給小紅多少?gòu)埉嬈螅齻z的畫片張數(shù)相等？36圖解：小華

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●小紅

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● 多6張37例（3）歡歡和喵喵共有25個(gè)本子，如果歡歡用去了

3個(gè)本子，喵喵買回2個(gè)本子，那么她們的本子就一樣多了，你知道她們?cè)瓉?lái)各有本子多少個(gè)嗎？38圖解：歡：喵：232539例（4）小初、小美、小英三個(gè)人分糖塊，小美比小英多3塊，小初比小美多2塊，已知糖塊總數(shù)是50塊，那么每人各分得多少塊？40圖解：41例（5）一只雞有一個(gè)頭2條腿，一只兔子有一個(gè)頭4條腿，如果一個(gè)籠子里關(guān)著的雞和兔共有10個(gè)頭和26條腿，那么籠子里有雞兔各多少只？4243例（6）根據(jù)線段圖編應(yīng)用題，并解答。4204437＋48-16＝4581－(58－19)＝67－28＋19＝33+（100-61）=楊樹是8棵，柳樹的棵數(shù)是楊樹的7倍，松樹的棵樹比柳樹多16棵，松樹有多少棵？小明家有4個(gè)大魚缸和5個(gè)小魚缸，每個(gè)大魚缸里有6條金魚，每個(gè)小魚缸里有3條金魚，小明家一共有多少條金魚？數(shù)出下圖中各有多少條線段？⑴A46BCD列式：7+6+5+4+3+2+1=28(條)EFGH圖中共有三角形7+6+5+4+3+2+1=28（個(gè)）47數(shù)出下圖中共有多少個(gè)三角形？數(shù)一數(shù)，想一想，下圖中有幾個(gè)角？486×5＝7×5＝8×5