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2.(單選題，2分)促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展的最佳途徑是()的氣質(zhì)屬于()用的記憶策略是()動作示范時最適宜的方式是()兒童具有()10.(單選題，2分)學(xué)前期兒童占主要地位的記憶類型是()11.(單選題，2分)下列選項(xiàng)中，不屬于幼兒個體差異表現(xiàn)的是()12.(單選題，2分)關(guān)于3～6歲兒童注意發(fā)展特征，下列表述中正確的是()13.(單選題，2分)下列動作中，體現(xiàn)嬰兒手眼協(xié)調(diào)的動作是()14.(單選題，2分)關(guān)于兒童發(fā)展研究方法，下列描述中正確的是()指個體發(fā)展的()17.(名詞解釋題，4分)【評分參考】上述每個要點(diǎn)2分，答出4個即得滿分8分。26.(論述題，6分)(2)教師可以通過以下方式進(jìn)行引導(dǎo)：程。(2分)27.(案例分析題，14分)【案例】幼兒園的小張老師發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：相對于小班，中班幼兒告狀行為明拿了別人的東西，哪個小朋友總是插隊等。到了大班，(1)為什么中班幼兒告狀行為會明顯增加?(2)為什么大班幼兒告狀行為會逐漸減少?【答案】(1)①小班幼兒處于前道德階段，尚沒有道德概念，規(guī)則對他們來說分)②中班幼兒開始進(jìn)入他律道德階段，更愿意服從父母、老師等權(quán)威者，且了規(guī)則就要受懲罰。(3分)③中班幼兒在關(guān)心自己的行為是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)(2)①進(jìn)入大班，幼兒道德感進(jìn)一步發(fā)展和復(fù)雜化，他們對好與壞、美與丑已經(jīng)有了一定的穩(wěn)定性。(2分)②在道德判斷方面，大班幼兒開始注重行為的動機(jī)、意圖，
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