2022-2023學年山東省德州市平原縣三校聯合八年級（下）期中物理試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學年山東省德州市平原縣三校聯合八年級（下）期中物理試卷一、單選題（本大題共12小題，共36.0分）1.物理課本是我們學好物理知識的好助手。請估測一下八年級下冊物理課本的重力大約為(

)A.0.2N B.2N C.20N2.2022年11月29日，神舟十五號載人飛船發(fā)射成功，飛行乘組由航天員費俊龍、鄧清明和張陸組成，他們想在太空艙內進行體能鍛煉，可采用的活動方式是(

)A.舉啞鈴 B.做俯臥撐 C.引體向上 D.拉彈簧拉力器3.第24屆冬季奧林匹克運動會在北京市和張家口市聯合舉辦。冰球是比賽項目之一，近年來越來越被大眾喜愛。如圖為冰球選手備戰(zhàn)訓練的瞬間。下列說法中正確的是(

)

A.運動員滑行時不能立即停下來，是因為運動員受到慣性作用

B.運動員手持球桿擊球時，球桿對球的力與手對球桿的力是一對相互作用力

C.冰球運動員在加速滑行過程中，若外力全部消失，運動員將做加速直線運動

D.推出的冰球在水平冰面上滑行，冰球對冰面的壓力是由于冰球的彈性形變產生的4.如圖所示的四個實例中，為了增大壓強的是(

)A.坦克裝有寬大的履帶 B.在鐵軌下面鋪枕木

C.斧刃磨得很鋒利 D.書包背帶做得較寬5.2022年12月4日晚，神舟十四號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸，航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲身體狀態(tài)良好，神舟十四號載人飛行任務取得圓滿成功。如圖所示，返回艙靜止在水平地面上，下列說法正確的是(

)

A.返回艙對地面的壓力和地面對它的支持力是一對相互作用力

B.返回艙受到的重力和地面對它的支持力是一對相互作用力

C.返回艙受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力

D.返回艙對地面的壓力和地面對它的支持力是一對平衡力6.如圖所示自行車各個部分中減小了有害摩擦的是(

)A.車胎表面凸凹不平 B.車把表面凸凹不平

C.加潤滑油 D.腳踏板面凸凹不平7.好風憑借力，送我上青云。運20被譽為“大國鯤鵬”，是我國自主研發(fā)的新一代軍用大型運輸機，具有航程遠、載重大、速度快等特點。薄霧細雨中，低沉的轟鳴聲傳來。一個巨大的機體劃過跑道，輕盈的躍上天空。關于運20飛機起飛時下列說法正確的是(

)A.上表面空氣流速更大，壓強更大 B.上表面空氣流速更大，壓強更小

C.下表面空氣流速更大，壓強更小 D.下表面空氣流速更小，壓強更小8.以下生活現象中與大氣壓無關的是(

)A.我們使用的茶壺蓋上要開一個孔

B.在高海拔地區(qū)煮飯要用高壓鍋

C.用吸管能從瓶中吸取牛奶

D.深海中的魚被捕撈上來，常會因內臟破裂而死亡9.甲、乙兩種物質的質量和體積的關系如圖所示，用甲、乙兩種物質制成質量相等的實心正方體A、B，把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B對水平地面的壓強之比為(

)A.8：1

B.4：3

C.2：1

D.4：110.如圖所示，兩個完全相同的容器中分別盛有質量相等的水和酒精，下列說法正確的是(

)

A.兩容器底受到的壓力不相等

B.兩容器底部受到的壓強相等

C.液面下深度相同的兩處a、b所受液體的壓強pa=pb

D.液面下深度相同的兩處a11.質量相等的甲、乙兩個實心正方體物塊在水中靜止時如圖所示，下列說法正確的是(

)A.甲受到的浮力小于乙受到的浮力

B.甲的密度小于乙的密度

C.甲下表面受到水的壓強等于乙下表面受到水的壓強

D.甲排開水的重力等于乙排開水的重力12.如圖所示，下列與浮力有關的事例說法正確的是(

)

A.圖甲中，向杯中不斷加鹽，雞蛋所受浮力不變

B.圖乙中，艦載機起飛后，航母受到的浮力不變

C.圖丙中，勻速升空的載人熱氣球，它所受到浮力等于熱氣球的重力

D.圖丁中，同一支密度計靜止在不同液體中，A的密度大于B的密度二、填空題（本大題共8小題，共16.0分）13.古希臘偉大的科學家______在浮力問題上有突出貢獻，揭示了物體所受浮力大小與排開液體重力的關系；為了紀念偉大的物理學家______，物理學中將他的名字命名為壓強的單位。14.生活中的“吹”字蘊含著豐富的物理知識。圖甲中，小朋友們持續(xù)用力吹氣，將氣球吹得鼓起來，說明力可以使物體發(fā)生

；圖乙中，對著B管吹氣，水滴會從A管管口噴出，因為在氣體流速越大的位置，壓強越

。15.如圖所示，用杯子接水的過程中，水杯始終靜止在手中，則杯子受到的摩擦力______(選填“變大”、“變小”或“不變”)；若杯子在手中開始向下滑，可以立即通過______方式來增大摩擦力使其在手中保持靜止。

16.如圖所示，為廚房常用吸盤掛鉤。吸盤能夠吸在墻壁上，是因為吸盤內部的氣壓______外界大氣壓，吸盤受到的摩擦力______吸盤和重物受到的總重力(兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”)。

17.三峽船閘實現了上下游船只的通航，如圖所示，船閘是根據______原理工作的。當閘室內的水深為36m時，水對閘室底部產生的壓強為______Pa.(18.如圖，物體A靜止在水平桌面上，用一水平向右的力F將A勻速推上桌面的過程中，A對桌面的壓力大小

，對桌面壓強的大小將

。(均選填“變大”“變小”“不變”)

19.如圖所示，兩個完全相同的容器，放置在水平桌面上，容器內盛有質量相同，深度相同的不同液體，則液體對容器底壓強pa______pb，液體對容器底的壓力Fa______Fb.(均選填“>”、“=”或“20.如圖用一細繩拴住體積為0.6dm3重為4N的木塊，使它浸沒在水中，此時物體受到水的浮力是______N，繩的拉力為______N.水的密度為1.0×103

三、作圖題（本大題共2小題，共4.0分）21.如圖所示，畫出靜止在斜面上的物體對斜面壓力的示意圖。

22.如圖所示，重為4N的小球漂浮在水面上，請畫出小球所受浮力的示意圖。

四、實驗探究題（本大題共5小題，共32.0分）23.仔細觀察如下器材及裝置。

(1)在圖a中，彈簧測力計的讀數是______N；

(2)如b圖是______實驗裝置(提示：填科學家名字)，在一個標準大氣壓下，管中水銀柱高度為______mm；

(3)c圖甲是簡易的溫度計，它的工作原理是利用______的性質而制成的，乙是簡易的氣壓計，當外界氣壓減小時，玻璃管內液柱的液面會______；(選填“上升”“下降”或“保持不變”)

(424.為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗。

(1)實驗中，彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力大小______(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數，這樣做的依據是______原理；

(2)比較①②實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與______的關系；

(3)比較①④實驗，發(fā)現①實驗彈簧測力計的示數大于④實驗彈簧測力計的示數，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論是______(選填“正確”或“錯誤”)的；

(4)實驗中圖②，砝碼______(選填“不受”或“受”)摩擦力的作用；

(525.在研究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

(1)實驗前，應調整U形管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面______；壓強計______(選填“是”或“不是”)連通器；

(2)分析甲、乙兩圖可得到的結論是同種液體中，液體壓強隨液體深度的增加而______，因此攔河大壩要做成______的形狀(選填“上窄下寬”或“上寬下窄”)；

(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇______兩圖進行對比，結論是液體壓強與盛液體的容器形狀______；

(4)玲玲保持丙圖中探頭的位置不變，并向容器內加入適量的濃鹽水，她發(fā)現U形管兩側液面的高度差又變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強越大”的結論。她的操作不可靠，原因是加入鹽水后液面位置改變了，正確操作是應將探頭適當______(選填“上移”或“下移”)；

(5)紅紅用戊裝置測量未知液體的密度：在左側加入適量的水，在右側緩慢倒入待測液體，直到觀察到橡皮膜相平，需要測量的物理量有______；

A.右側待測液體到容器底的深度h1

B.右側待測液體到橡皮膜中心的深度h2

C.左側水到容器底的深度h3

D.左側水到橡皮膜中心的深度h426.在語文課本上學習了“死海不死”的文章后，小明想“探究浮力大小與哪些因素有關”，他做了如圖所示的實驗：

(1)根據圖中提供的信息，可知物體A重力為______N。

(2)根據圖中提供的信息，可知圖②中物體A所受的浮力大小為______N。

(3)分析比較實驗①、②、③，可知道物體所受的浮力大小與______有關；分析比較實驗①、③、④，說明物體所受的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度______(選填“有關”或“無關”)。

(27.某中學兩支物理小組的同學，在實驗室中驗證阿基米德原理。

(1)方案一，小剛用石塊按如圖1實驗步驟依次進行實驗。由圖1可知，石塊浸沒在水中受到的浮力F浮=______N，排開水的重力G排=______N，發(fā)現F浮≠G排，造成這種結果的原因不可能是______(選填下列字母序號)：

A.最初溢水杯中的水未裝至溢水口

B.整個實驗過程中，彈簧測力計都沒有校零

C.步驟C中，石塊浸沒后，碰觸到溢水杯底部

(2)方案二，如圖2，小明將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上，用升降臺來調節(jié)溢水杯的高度。當小明逐漸調高升降臺，發(fā)現隨著重物浸入水中的體積越來越大，彈簧測力計A的示數______(選填“增大”“減小”或“不變”)，且彈簧測力計A的示數變化量______(選填“大于”“小于”或“等于”五、計算題（本大題共2小題，共12.0分）28.如圖所示，將一個重為4N、底面積為50cm2的薄壁平底容器放置于水平桌面上，容器內裝有質量為1.2kg的酒精，測得容器中酒精深度為15cm。酒精的密度為0.8×103kg29.將一邊長是10cm的實心立方體木塊輕輕地放入盛滿水的大燒杯內。待木塊靜止時，從杯中溢出600g水，如圖所示。求：(計算時取g=10N/kg)

(

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：物理課本的質量和一個蘋果的質量差不多，約200g，重力G=mg=0.2kg×10N/k2.【答案】D

【解析】解：A、舉啞鈴通過克服重力來鍛煉身體，失重狀態(tài)下無法實現，故A錯誤；

B、做俯臥撐通過克服重力來鍛煉身體，失重狀態(tài)下無法實現鍛煉身體，故B錯誤；

C、用單杠做引體向上通過克服重力來鍛煉身體，失重狀態(tài)下無法實現鍛煉身體，故C錯誤；

D、用彈簧拉力器健身，是靠拉動彈簧來鍛煉身體，彈力與是否失重無關，能夠實現，故D正確。

故選：D。

重力是由于地球的吸引而產生的力，重力的方向始終豎直向下，據此分析。

本題考查了對重力的理解，屬于基礎題，難度不大。3.【答案】D

【解析】解：A、運動員滑行時不能立即停下來，是因為運動員具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，但不能說受到慣性作用，故A錯誤；

B、運動員手持球桿擊球時，球桿對球的力與手對球桿的力不是同時作用在兩個物體上的力，且大小不等，所以不是一對相互作用力，故B錯誤；

C、根據牛頓第一定律知，運動員加速滑行時，若外力全部消失，運動員將以原來的速度做勻速直線運動，故C錯誤；

D、推出的冰球在水平冰面上滑行，冰球對冰面的壓力是由于冰球的彈性形變產生的，故D正確。

故選：D。

(1)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質，任何物體都具有慣性，慣性大小只與物體的質量有關，與運動狀態(tài)無關；

(2)物體間力的作用是相互的。作用力與反作用力的關系是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上；

(3)4.【答案】C

【解析】解：A、坦克裝有寬大的履帶，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故A不合題意；

B、在鐵軌下面鋪枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故B不合題意；

C、斧頭磨得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故C符合題意；

D、書包背帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故D不合題意。

故選：C。

①壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關。

②增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強。

③減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強。

掌握壓強大小的影響因素，掌握增大和減小壓強的方法，并能在生活中加以應用，體現了理論和實踐相結合。5.【答案】A

【解析】解：A.返回艙對地面的壓力和地面對它的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故A正確；

B.返回艙受到的重力和地面對它的支持力，作用在同一物體上，不是一對相互作用力，故B錯誤；

C.返回艙受到的重力和它對地面的壓力，沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；

D.返回艙對地面的壓力和地面對它的支持力，作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。

故選：A。

(1)二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在同一個物體上；

(6.【答案】C

【解析】解：A、車胎表面凸凹不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不合題意；

B、把手凸凹不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不合題意；

C、加潤滑油，是通過使接觸面脫離的方法減小摩擦力，故C符合題意；

D、腳踏板面凸凹不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不合題意。

故選：C。

(1)摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；

(2)增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；

7.【答案】B

【解析】解：飛機采用上表面凸起、下表面扁平的固定機翼，空氣流過機翼時，上表面的速度大，下表面的流速小，所以上表面空氣產生的壓強小，下表面產生的壓強大，從而對機翼產生向上的升力。

故選：B。

流體壓強與流速的關系：流體流速越大的地方壓強越小、流速越小的地方壓強越大。

本題考查了流體壓強與流速的關系，在分析時，注意從題目中找出有用的信息，靈活利用所學知識分析回答。8.【答案】D

【解析】解：

A、若茶壺的蓋上沒有小孔，當壺內的水流出部分后，壺內氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著里面的水不易流出來，茶壺的蓋上留一小孔，使內外氣壓相等，水才容易倒出來，利用了大氣壓，故A不符合題意；

B、高山上大氣壓小，水的沸點低，所以才用高壓鍋增大液面上的氣壓，提高液體的沸點，所以與大氣壓有關，故B不符合題意；

C、用吸管吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，管內氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，利用大氣壓，故C不符合題意；

D、深海中的魚去撈上來內臟破裂是因為海水的壓強減小為零，與氣壓無關，故D符合題意。

故選：D。

(1)根據高壓鍋的原理(鍋內氣壓增大、沸點升高的原理)分析；

(2)液體的沸點與氣壓有關，氣壓越大，沸點越高；

(3)9.【答案】D

【解析】解：由圖可知，當甲的體積為1cm3時，質量為8g，所以甲的密度為ρ甲=m甲V甲=8g1cm3=8g/cm3；

當乙的體積為4cm3時，質量為4g，所以乙的密度為ρ乙=m乙V乙=4g4cm3=1g/cm3；

所以ρ甲：ρ乙=8：1；

由ρ=mV可得V=mρ，

ρ甲：ρ乙=8：1，m甲：m乙=1：1，

所以V甲：10.【答案】B

【解析】解：AB、液體對容器底的壓強為p=ρgh，液體對容器底的壓力為F=pS=ρghS，對于柱狀容器，液體的體積為V=Sh，所以液體對容器底的壓力為F=ρgV=G，因此水和酒精對容器底的壓力等于本身的重力，已知水和酒精質量相同，根據G=mg可知，水和酒精的重力也相同，所以兩容器底受到的壓力相等，故A錯誤；

兩容器底的面積相同，受到的壓力相同，根據p=FS可知，兩個容器底部所受壓強相等，故B正確；

CD、水的密度大于酒精的密度，a、b兩處深度相同，根據公式p=ρgh可知，液面下深度相同的兩處a、b所受液體的壓強pa>pb，故C錯誤，D錯誤。

11.【答案】D

【解析】解：A.由圖可知，甲物體懸浮，根據物體的浮沉條件可知，甲物體在水中受到的浮力為F浮甲=G甲；乙物體漂浮，乙物體在水中受到的浮力為F浮乙=G乙；因為甲、乙兩物體的質量相等，則甲、乙兩物體受到的重力相等，故甲、乙兩物體在水中受到的浮力相等，故A錯誤；

B.由圖可知，甲的體積小于乙的體積，質量相同，根據ρ=mV可知，甲的密度大于乙的密度，故B錯誤；

C.由于甲、乙兩物體下表面所處的液體深度不同，根據p=ρgh可知，甲下表面受到水的壓強大于乙下表面受到水的壓強，故C錯誤；

D.因為甲、乙質量相等，重力相等，甲懸浮，浮力等于重力，乙漂浮，浮力等于重力，所以甲所排開液體的重力等于乙所排開液體的重力，故D正確。

故選：D。

(12.【答案】C

【解析】解：A、圖中雞蛋懸浮在水中，則雞蛋的密度等于水的密度；向圖中的杯子中加鹽，水的密度變大，大于雞蛋的密度，雞蛋將上浮，在雞蛋上表面沒有露出液面之前，雞蛋排開鹽水的體積不變，根據F浮=ρgV排知，雞蛋受到的浮力變大；當雞蛋逐漸露出水面過程中，受到的浮力逐漸減小，直到雞蛋漂浮在液面上靜止后，雞蛋受到的浮力等于自身的重力，不再變化，所以浮力先變大再減小最后保持不變，故A錯誤；

B、艦載機起飛后，航母自重減小，因航母仍漂浮，航母受到的浮力變小，故B錯誤；

C、勻速升空的載人熱氣球，受力平衡，它所受到浮力等于熱氣球的重力，故C正確；

D、同一支密度計放在A、B兩種液體中都漂浮，則F浮A=F浮B=G，由圖知密度計排開液體的體積V排A>V排B，根據F浮=ρ液V排g可得ρ13.【答案】阿基米德

帕斯卡

【解析】解：偉大的物理學家阿基米德發(fā)現了阿基米德原理，解決了浮力的問題，做出了突出貢獻。

在國際單位制中，壓強的單位是帕斯卡，簡稱帕，符號Pa，這一名稱是為了紀念法國科學家帕斯卡。

故答案為：阿基米德；帕斯卡。

根據對物理學史及科學家主要貢獻的掌握分析答題。

14.【答案】形變

小

【解析】解：(1)甲圖中，用手指壓氣球，氣球的形狀發(fā)生變化，說明力可以使物體發(fā)生形變；

(2)對著B管吹氣，A管管口流速快，壓強小，在大氣壓的作用下水滴會從A管管口噴出。

故答案為：形變；小。

(1)15.【答案】變大

增大壓力

【解析】解：用杯子接水時，水杯靜止在手中，在豎直方向上，杯子受到的重力和摩擦力是一對平衡力，在接水過程中，杯子和水的總重力變大，所以杯子受到的摩擦力將會變大；

摩擦力大小的影響因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度，當杯子在手中開始向下滑時，接觸面的粗糙程度是一定的，因此可以緊握杯子，通過增大壓力的方式來增大摩擦力使其在手中靜止。

故答案為：變大；增大壓力。

(1)水杯靜止在手中，重力和摩擦力相平衡，據此分析在接水過程中杯子受到的摩擦力變化；

(216.【答案】小于

等于

【解析】解：排凈吸盤內的空氣，使里面的大氣壓減小，小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤壓在墻上；

吸盤不會掉下來，處于靜止狀態(tài)，吸盤受力平衡，吸盤受墻壁對吸盤豎直向上的摩擦力和自身的重力及懸掛物向下的拉力，且懸掛物對吸盤向下的拉力等于物體重力，故吸盤受到的摩擦力等于吸盤和重物受到的總重力。

故答案為：小于；等于。

排凈吸盤內的空氣，使里面的大氣壓減小，外界大氣壓將吸盤壓在墻上；

物體處于靜止狀態(tài)時，為平衡狀態(tài)，受平衡力，只要找出哪兩個力是平衡力，然后根據平衡力的特點解題就可。

本題考查了大氣壓的應用、摩擦力的大小、二力平衡條件的應用，難度不大。17.【答案】連通器

3.6×【解析】解：船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器，所以船閘是根據連通器原理工作的。

水對閘室底部產生的壓強：p=ρgh=1.0×103kg/m3×18.【答案】不變

變小

【解析】解：勻速推上桌面的過程中，物體的重力不變，所以對桌面的壓力不變；

而此時與桌面的接觸面積增大，根據p=FS可知對桌面的壓強變小。

故答案為：不變；變小。

物體A對桌面的壓力和自身的重力相等，勻速推上桌面的過程中，與桌面的接觸面積增大，根據公式p19.【答案】>

<

【解析】解：(1)由題意可知，兩容器內液體的質量m相同，液體深度h相同，

由圖可知，容器a內液體的體積較小，

由ρ=mV可知，兩液體的密度關系為ρa>ρb，

則由p=ρgh可知，液體對容器底壓強pa>pb；

(2)由p=ρgh和F=pS可得，液體對容器底部的壓力：

F=pS=ρghS

因a容器內液體的體積Va>Sah，b容器內液體的體積V20.【答案】6

2

【解析】解：因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，

所以，物體受到水的浮力：

F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N21.【答案】解：對斜面的壓力的作用點在斜面上，方向垂直于斜面向下，如圖所示：

【解析】壓力是垂直壓在物體表面的力，方向垂直于被壓物體的表面。

此題考查了壓力示意圖的作法，作圖過程中特別要注意壓力的方向和作用點。22.【答案】解：小球漂浮，浮力等于重力，F浮=G=4N，

【解析】物體漂浮時，浮力等于重力，浮力的方向總是豎直向上，過重心畫出浮力的大小和方向。

作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點，是平衡力的長度要相等。23.【答案】4.4

托里拆利

760

熱脹冷縮

上升

下降

【解析】解：(1)圖中彈簧測力計的最大刻度是5N，因此量程為0～5N，每1N分成了5等份，因此分度值是0.2N，故示數為4.4N；

(2)用1m長玻璃管做托里拆利實驗，一個標準大氣壓能支持760mm高的水銀柱，故此時玻璃管內水銀柱高度為760mm；

(3)圖c甲裝置中簡易溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的；外界大氣壓減小時，此時在瓶內氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內水柱的高度會上升；

(4)圖d所示的氣體溫度計，下方容器與大氣相通，外界環(huán)境氣溫升高時，細管上方密封的氣體體積膨脹，壓強變大，管內液體液面下降。

故答案為：(1)4.4；(2)24.【答案】等于

二力平衡

壓力大小

錯誤

不受

不一定

【解析】解：(1)物塊做勻速直線運動，水平方向處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，此時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數，依據的原理是二力平衡原理。

(2)①②實驗中，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，可以應用①②所示實驗探究滑動摩擦力大小與壓力的關系。

(3)由①④所示實驗可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，由于沒有控制物體間的壓力相同，他的結論是錯誤的。

(4)圖②中，砝碼隨木塊一起做勻速直線運動時，砝碼相對木塊沒有相對運動的趨勢，所以砝碼不受摩擦力的作用。

(5)由圖⑤所示實驗可知，拉動木板時物塊保持不動，物塊處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力等于測力計的拉力，所以小明不一定要勻速拉動長木板。

故答案為：(1)等于；二力平衡；(2)壓力大??；(325.【答案】相平

不是

增大

上窄下寬

丙、丁

無關

上移

BD

h【解析】解：(1)調節(jié)好的壓強計放在空氣中時，橡皮膜不受液體的壓強，因此U形管兩邊的液面應該相平。

底部連通，上端開口的容器叫連通器，從結構來看，因壓強計一端封閉，故不是連通器。

(2)分析甲、乙兩圖知，液體密度相同，乙中深度較大，U形管中的液面變化較大，可得到的結論：同種液體中，液體壓強隨液體深度的增加而增大，由F=pS知，堤壩下寬能承受較大的水壓，因此攔河大壩要做成上窄下寬的形狀。

(3)對比丙、丁兩圖，U形管的橡皮膜位于不同形狀的容器盛裝的同種液體的同一深度，U形管左右兩側液面的高度差相同，說明液體壓強與盛液體的容器形狀無關。

(4)保持丙圖中探頭的位置不變，并向容器內加入適量的濃鹽水，密度增大的同時，液體深度也增大了，沒有控制液體的深度不變，正確操作是應控制