2023年小學(xué)生描寫冬天的早晨作文

2023年小學(xué)生描寫冬天的早晨作文小學(xué)生描寫冬天的早晨作文1

有一種美，若即若離，讓你不可思議；有一種景，如夢(mèng)幻，似仙境，令人難以言表——那就是冬天的早晨。

冬天的早晨，被輕紗似的薄霧覆蓋著。這時(shí)候，我不是被太陽(yáng)的光線催醒，而是鳥兒奇妙的叫聲在我耳邊回蕩，把我引到了這般仙境。大霧充滿了天地之間，我下了樓，在霧的世界里徜徉，什么東西都模糊不清了。我順手摘了片草葉，輕輕一嗅，一股芳香撲鼻而來，輕輕拂去那層銀白色的霧凇，那深深的黃色依舊出現(xiàn)在我的眼前，雖然它枯了，但依舊擁有嶄新的起先。雖然還能聽見鳥兒的啼叫，但在茫茫霧海里，仍舊不知它們?nèi)チ撕畏?。冬天的早晨是寧?kù)o的，沒有人來打破這份靜謐。在這個(gè)早晨，她，是現(xiàn)在的主角——一個(gè)舞劍的姐姐。叫她姐姐，其實(shí)我與她素不相識(shí)。但是，飄逸的秀發(fā)，敏捷的身軀，雪白的功服，使她完全融入了這個(gè)境界里。在這個(gè)瞬間，她變成了一只飄舞的白蝴蝶，在這種境界里，她飄飄欲仙。她并沒有留意到我，我也沉醉在她的“舞蹈”中。瞧，她舞劍的姿態(tài)，一個(gè)馬步翹首，一套連環(huán)開叉。多么流暢的動(dòng)作。“嘩，嘩，嘩，嘩”，劍兒像是她的魔杖，使寧?kù)o的早晨變得生動(dòng)起來，令有些單調(diào)的早晨變得如此多嬌！使我像水一樣安靜的心起先翻騰起來。

慢慢的，陽(yáng)光劇烈了，人們也起先勞碌了，她也收起劍，風(fēng)風(fēng)火火地走了?？伤瞧恋奈枳藚s常留在我的腦海里。

我不由地發(fā)出一聲贊美：“多美?。　?/p>

小學(xué)生描寫冬天的早晨作文2

秋與冬的交接儀式在一場(chǎng)薄霧中進(jìn)行著，沒有絢麗的燈光，沒有神氣的禮樂，只有那蒙蒙的薄霧。習(xí)習(xí)的西北風(fēng)吹養(yǎng)樹枝，似乎在歡迎冬天的到來。

霧覆蓋著大地，萬物像披著紗巾一樣，迷漫蒙的。遠(yuǎn)處的小山看不見頭頂，樹林像在捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現(xiàn)。

風(fēng)，微微地吹著，帶來了一絲涼意。那毫不留情的樹葉紛紛落下，在大地上鋪了厚厚的一層。城市的美容師——清潔工們?nèi)耘f早早地起來了，她們拿著掃帚在為城市整容。不，不是掃帚，是一支支巨大的畫筆，給人們?cè)诿枥L著美妙的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

看，別的樹都落葉了，一片片枯黃的小葉子打著旋兒落下來，唯有那翠綠的`竹葉仍舊保持著它那清秀而挺立的英姿。在晨霧中，在微風(fēng)中，彬彬點(diǎn)頭，似乎在歡迎同學(xué)們的早早到來。一群小學(xué)生在展霧中走著，時(shí)常地發(fā)出了甜甜的笑聲。

霧，慢吞吞地蠕動(dòng)粉，像在走路的娃娃一樣，來到了我們的學(xué)校，來到了我們中間。校內(nèi)里還是那樣的迷漫。教室里發(fā)出了朗朗的讀書聲，燈光在霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像多數(shù)星星在跳動(dòng)。

散了.霧慢慢地散了。太陽(yáng)薄出了小半個(gè)臉蛋，通紅通紅，從它那神氣的臉龐上發(fā)出的光和熱，給我們帶來了朝氣和美妙的一切。

早晨，美妙的早晨，我們這群剛剛出土的苗苗，抬頭仰視五彩繽紛的天空——一幅壯美的祖國(guó)將來的藍(lán)圖，拿起學(xué)問的畫筆去描繪，去添彩。聽，朗朗的讀書聲一浪高過一浪，我們沒有奢侈這金色的早晨，金子似的時(shí)間……

小學(xué)生描寫冬天的早晨作文3

冬天的早晨，寒風(fēng)刺骨，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)充滿在天地之間。

我從窗外隱隱看到一個(gè)瘦瘦的身影，他向這邊走來，近看橙色的工作服上覆蓋著厚厚的白雪，原來他是個(gè)清潔工人。這時(shí)他一瘸一拐的進(jìn)入我們這棟樓。天啊！我簡(jiǎn)直不敢信任自己的眼睛，他盡然是一個(gè)殘疾人?！昂簟北憋L(fēng)呼呼地刮，雪花飄飄灑灑。我看了一下鐘表，現(xiàn)在才早晨7點(diǎn)。清潔工人剛要騎著那小車子走時(shí)，他發(fā)覺在一個(gè)不起眼的墻角處有一雙手套，他笑了，笑得很甜。這時(shí)我想，這下好了，他不會(huì)再凍腫手了。我幻想著，這時(shí)我家的門鈴響了，正是這位清潔工人，他用龜裂的兩手拿著那雙手套，用粗粗的聲音說：“小姑娘這棉手套是你的嗎？”我淚水像斷了線的珠子似的流了下來，我不忍心讓這位老人再去找尋失主，不由得編了一個(gè)善意的謊言：“噢，老爺爺是我的，不過你拿著溫煦手吧！”他堅(jiān)決地說：“孩子啊，雖然我是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，但肯定不會(huì)要?jiǎng)e人的東西，我要用我自己掙得錢來買一副手套！孩子啊，你收好！”這話雖然說得有點(diǎn)不清晰，卻深深印在我的心上，我恒久忘不了那個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，忘不了他的笑臉，忘不了他對(duì)我說的那一席話，用自己的實(shí)力，來創(chuàng)建屬于自己的東西！

我恒久記住那北風(fēng)咆哮的早晨。

小學(xué)生描寫冬天的早晨作文4

冬爺爺插著翅膀放了了，帶來了很多美妙的事物。它沒有春姑娘的阿羅多姿，鳥語(yǔ)花香；它，沒有夏叔叔的熱忱奔放，粗獷豪放；它，更沒有秋婆婆的桃李天下，碩果累累。然而，它卻具備著別樣的風(fēng)采，給人們留下無限懸念。

在學(xué)問的海洋中遨游了一天的乏累，都在幻想中慢慢消逝了。早晨，一覺睡醒，向?qū)嬍业牟ＡТ巴?，上面結(jié)了一層薄薄的霜花，這些霜花形態(tài)各異，千姿百態(tài)，猶如一幅漂亮的圖畫。

冬爺爺感冒了，晨跑時(shí)，他打了一個(gè)哈欠，下的校內(nèi)里大大小小的樹葉都七零八落的漫天飄舞，紛飛而下。霧公公似乎也被這怪天氣糊涂了，向大地噴射了如此多的沉沉厚霧。大家你碰我，我碰你，伸手不見五指，誰(shuí)也看不見誰(shuí)。唯一能望見的，是兩顆明而亮的眼珠。冬爺爺

仿佛間，我好像看到這就是童話故事里的仙境，煙霧充滿，樹葉兒紛飛多美麗啊！多美??！我是不是就是那個(gè)穿著粉紅舞群的公主呢……我正沉迷于這漂亮的幻想中，突然，一片女真樹葉落了下來，從我的臉頰旁劃過冰冷冰冷的，使我不得不被拉回現(xiàn)實(shí)。

我跟著隊(duì)伍接著圍圍著校內(nèi)跑著。風(fēng)弟弟頑皮的輕吻著我的臉，靜靜地拍著我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的短發(fā)，發(fā)絲兒繞在我的頸項(xiàng)上，癢得我直打顫。

我愛校內(nèi)冬天的早晨，是它給我們這群夢(mèng)幻般年齡的孩子帶來歡樂，使我們像是生活在童話故事里一般，給人以無限遐想……

小學(xué)生描寫冬天的早晨作文5

春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱情的，秋天的早晨是安靜的，那么冬天呢？

每天早晨推開門出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，時(shí)常地向我襲來。并且，間或會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各種各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片……煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的簇新奶油蛋糕。這漂亮的雪景使人們沉醉在清爽的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。

不過，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神奇感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，似乎來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧??！

在俱樂部，更是人山人海，特別喧鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著美麗的音樂，進(jìn)行晨練。

人工湖結(jié)上了一層很厚的冰，一些淘氣的小同學(xué)在湖上游戲打鬧，從湖面上時(shí)常地傳來陣陣歡聲笑語(yǔ)?！?/p>

冬天，特別寒冷。說實(shí)話，我不希望它來臨，可是它來臨時(shí)，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因?yàn)?，冬天“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?，我愛它的品行?/p>

小學(xué)生描寫冬天的早晨作文6

冬天的早晨，給你最大的感受是什么？我想大家唯一的感受是冷吧，不過我們要一雙會(huì)發(fā)覺美的眼睛，你細(xì)致看看，你會(huì)發(fā)覺冬天的早晨很美。

冬天的早晨很美，不信，請(qǐng)看——

每天早晨推開門出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，時(shí)常地向我襲來。并且，間或會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各種各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的簇新奶油蛋糕。這漂亮的雪景使人們沉醉在清爽的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。

不過，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神奇感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，似乎來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧?。?/p>

在俱樂部