【CBA總決賽制勝因素分析案例7900字（論文）】

2021CBA總決賽廣東隊(duì)制勝因素分析目錄TOC\o"1-2"\h\u15212摘要 1147801、前言 1230252、研究對(duì)象和研究方法 2249852.1研究對(duì)象 293992.2研究方法 2215733、結(jié)果與分析 213643.1制勝因素概述 2296143.2競(jìng)技籃球比賽主觀制勝因素分析 287003.3競(jìng)技籃球比賽客觀制勝因素的分析研究 8289764結(jié)論與建議 10252604.1結(jié)論 10267784.2建議 108348參考文獻(xiàn) 11摘要本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、邏輯分析法等對(duì)影響現(xiàn)代競(jìng)技籃球制勝的因素展開(kāi)研究，主要從三個(gè)點(diǎn)切入，一是運(yùn)動(dòng)員的角度，包括身身體素質(zhì)、技戰(zhàn)術(shù)水平、團(tuán)隊(duì)配合能力、心理素質(zhì)水平等，二是從教練員的角度入手，包括訓(xùn)練能力、指揮水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、應(yīng)變能力等，三是客觀因素，包括賽前信息的收集、主客場(chǎng)因素、裁判員業(yè)務(wù)水平等，這些因素對(duì)競(jìng)技籃球的取勝起到關(guān)鍵作用，本文以2021CBA總決賽冠軍廣東隊(duì)作為研究對(duì)象，通過(guò)對(duì)這些因素的研究，并找出各要點(diǎn)之間的相互關(guān)聯(lián)，從而為我國(guó)籃球的進(jìn)步和發(fā)展服務(wù)。關(guān)鍵詞：競(jìng)技籃球；制勝因素；研究1、前言籃球運(yùn)動(dòng)是團(tuán)隊(duì)參與的同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)目，需要全部成員的通力合作，利用各種配合方式來(lái)奪取好的名次。在競(jìng)技籃球制勝因素中離不開(kāi)體能、團(tuán)隊(duì)配合能力、技戰(zhàn)術(shù)水平、心理素質(zhì)水平等方面的組合能力，教練員的專(zhuān)業(yè)水平、臨場(chǎng)指揮能力、組織管理水平與比賽中的應(yīng)變能力，賽前信息收集與主客場(chǎng)影響，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,每支球隊(duì)都非常重視對(duì)手信息的收集,根據(jù)實(shí)時(shí)信息制訂相關(guān)的策略來(lái)應(yīng)對(duì),爭(zhēng)取獲得比賽的優(yōu)勢(shì)。2、研究對(duì)象和研究方法2.1研究對(duì)象本文以2021CBA總冠軍廣東隊(duì)作為研究對(duì)象，分析廣東隊(duì)中現(xiàn)代籃球制勝因素和眾多制勝因素相互關(guān)聯(lián)對(duì)比賽勝負(fù)的關(guān)系。2.2研究方法2.2.1文獻(xiàn)資料法通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)查閱有關(guān)現(xiàn)代籃球制勝因素的文獻(xiàn)資料，并整理出相關(guān)的信息，為課題的分析做準(zhǔn)備。2.2.3邏輯分析法采用邏輯分析法對(duì)搜集的有制勝因素的李敖和訪談內(nèi)容進(jìn)行全方位的分析探討，比較歸納得出結(jié)果。3、結(jié)果與分析3.1制勝因素概述在競(jìng)技體育比賽中，追求好的成績(jī)是最終目的，取得比賽的勝利受到各種因素的影響，它是指在比賽戰(zhàn)勝對(duì)手所需要的各個(gè)關(guān)鍵要素。這些要點(diǎn)相互的內(nèi)在聯(lián)系和各種組合方式方法，對(duì)比賽的勝負(fù)或是每個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)成績(jī)中這重要的影響，這些諸多內(nèi)容組合成為制勝因素，是訓(xùn)練和比賽中必須予以高度重視的，這些都是在實(shí)踐中長(zhǎng)時(shí)間不斷的總結(jié)出來(lái)的。在不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，取勝的重要條件有很多，是多種要素的組合，它也不是一成不變的，每場(chǎng)比賽根據(jù)對(duì)手不同也會(huì)有不同的變化，比賽要素之間相互聯(lián)系，相互促進(jìn)，當(dāng)今籃球比賽中都非常重視比賽要素的分析與研究，使球隊(duì)的獲勝比率大大提升。3.2競(jìng)技籃球比賽主觀制勝因素分析3.2.1運(yùn)動(dòng)員對(duì)競(jìng)技籃球比賽制勝作用的分析（1）運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)在體育運(yùn)動(dòng)中，任何運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都離不開(kāi)體能，體能是技、戰(zhàn)術(shù)正常表現(xiàn)得基本要素，沒(méi)有好的身體素質(zhì)就不可能取得好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，身體素質(zhì)主要表現(xiàn)在速度、力量、耐力、協(xié)調(diào)、柔韌等。根據(jù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不同對(duì)身體素質(zhì)的要求也不同，籃球是一種對(duì)身體能力比較依賴的體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榛@球?qū)儆谕瑘?chǎng)對(duì)抗類(lèi)項(xiàng)目，身體素質(zhì)非常重要，尤其是對(duì)力量和速度的要求，例如中鋒隊(duì)員在籃下進(jìn)攻時(shí)，如果力量欠缺，就難以在籃下站住位置，被輕易推出限制區(qū)遠(yuǎn)離籃下，難以形成威脅，在防守時(shí)即便是身材高大，但是力量不足，頂不住對(duì)方的內(nèi)線隊(duì)員，籃下失手造成丟分的情況，對(duì)于所有籃球運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，不管是哪個(gè)未知的隊(duì)員，爆發(fā)力至關(guān)重要，籃球上大部分跑動(dòng)是急起急停的折返運(yùn)動(dòng)，突然啟動(dòng)擺脫防守，如果一次沒(méi)有擺脫掉馬上變相跑來(lái)甩開(kāi)防守隊(duì)員，沒(méi)有好的爆發(fā)力難以獲得優(yōu)勢(shì)，另外在搶籃板球時(shí)，爆發(fā)力也至關(guān)重要，假設(shè)兩個(gè)隊(duì)員摸高的高度是一樣的，但是爆發(fā)力好得運(yùn)動(dòng)員會(huì)率先摸到此高度，在比賽中像籃板球時(shí)機(jī)會(huì)獲得足夠的優(yōu)勢(shì)。速度對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)員也至關(guān)重要，尤其對(duì)于后衛(wèi)和前鋒隊(duì)員，后衛(wèi)和前鋒隊(duì)員身高體重相對(duì)中鋒來(lái)說(shuō)有很大差距，他們的場(chǎng)上位置和主要職責(zé)要求他們必須具備較快的速度，中鋒隊(duì)員由于位置原因，主要在籃下區(qū)域活動(dòng)，而前鋒和后衛(wèi)隊(duì)員跑動(dòng)更多，后為隊(duì)員在運(yùn)球推進(jìn)時(shí)，需要有較快的速度，如果速度太慢影響球隊(duì)進(jìn)攻，在回防時(shí)也必須要求要求有較快的速度回追對(duì)方隊(duì)員，后衛(wèi)隊(duì)員對(duì)力量也比較高，后衛(wèi)隊(duì)員一般技術(shù)比較全面也比較熟練，但是如果力量太差，必然會(huì)導(dǎo)致對(duì)抗能力不足，遇到力量好的防守隊(duì)員，在對(duì)抗中導(dǎo)致身體變形，無(wú)法正常的運(yùn)用技術(shù)，前鋒隊(duì)員，此處主要指小前鋒，跑動(dòng)距離更長(zhǎng)更多，反擊時(shí)跑在最前面形成快攻，前方隊(duì)員在溜底線時(shí)，都需要速度做保證，否則難以發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，同時(shí)前鋒隊(duì)員對(duì)力量的要求也較高，因?yàn)榍颁h在場(chǎng)上的站位特點(diǎn)，經(jīng)常遇到錯(cuò)位情況，如果遇到比自己矮小的后衛(wèi)隊(duì)員可以利用身高優(yōu)勢(shì)背身單打，但是如果力量不足，就難以形成錯(cuò)位優(yōu)勢(shì)，在防守對(duì)方高大球員時(shí)，因?yàn)楦叽箨?duì)員一般比矮小隊(duì)隊(duì)員的力量要好，好的力量可以提升防守能力。（2）運(yùn)動(dòng)員技戰(zhàn)術(shù)水平技戰(zhàn)術(shù)能力也是競(jìng)技能力的重要組成部分，籃球技術(shù)又分為進(jìn)攻技術(shù)和防守技術(shù)，進(jìn)攻技術(shù)主要有投籃、運(yùn)球、傳球，每一項(xiàng)都包括很多下技術(shù)，例如投籃有急停跳投、高拋投籃等，運(yùn)球有胯下運(yùn)球、背后運(yùn)球等，傳球有雙手胸前傳球、擊地傳球等。防守技術(shù)籃板球技術(shù)、封蓋技術(shù)、搶斷技術(shù)等等，籃板球技術(shù)有頂搶籃板球技術(shù)、沖搶籃板球技術(shù)等等，關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)非常多，是一項(xiàng)非常重視技術(shù)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?；@球是一項(xiàng)投準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)，最終由投中的球的數(shù)量換算得分，得分多的球隊(duì)獲勝，籃球比賽中所做的一切都是為投進(jìn)與限制投進(jìn)。投籃能力是比賽中最重要的內(nèi)容之一，不僅要求在無(wú)人防守的情況下能夠?qū)⑶蛲哆M(jìn)，而且在對(duì)抗中盡可能將球投進(jìn)，也就是對(duì)抗中的投籃能力，投籃能力決定命中率，現(xiàn)代籃球防守日趨強(qiáng)悍，如果沒(méi)有好的投籃能力命中率是絕對(duì)不可能有保證的。傳球是連接球隊(duì)進(jìn)攻的重要環(huán)節(jié)之一，如果傳球技術(shù)運(yùn)用不合理，經(jīng)常傳球不到位，如果傳球時(shí)穿的高低較低，隊(duì)友接球難度就大大提升，往往浪費(fèi)進(jìn)攻機(jī)會(huì)，隊(duì)友有一個(gè)空位機(jī)會(huì)，將球傳過(guò)去時(shí)傳到了其腿部一下，雖然隊(duì)友接到球了，但是再重新調(diào)整投籃時(shí)，防守隊(duì)員已經(jīng)補(bǔ)防到位置了，如果傳球非常舒適，都接球可以馬上投籃。（3）運(yùn)動(dòng)員間的團(tuán)隊(duì)配合能力籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，需要全隊(duì)的通力合作，利用各種配合方式來(lái)取得比賽勝利，現(xiàn)代世界籃球高度發(fā)展，只依靠個(gè)人能力很難取得比賽的勝利，進(jìn)攻端通過(guò)相互的配合獲得好的進(jìn)攻機(jī)會(huì)，比如擋拆、空切、策應(yīng)都是非?；镜呐浜戏绞?，比如一個(gè)隊(duì)員投籃能力特別強(qiáng)，但是如果有防守者緊逼，他的投籃命中率必然會(huì)下降甚至難以獲得出手機(jī)會(huì)，如果有隊(duì)友給他做個(gè)掩護(hù)，兩人打個(gè)擋拆配合，不僅可以獲得出手機(jī)會(huì)，而且還以延伸出其他的配合。在防守端又有夾擊、關(guān)門(mén)、協(xié)防等基本的配合方式，例如在防守是防守隊(duì)員已經(jīng)被進(jìn)攻隊(duì)員擺脫掉，這是其他的就近隊(duì)員迅速補(bǔ)防，其他隊(duì)員輪轉(zhuǎn)，重新布置防守位置，這都是簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)配合，另外全場(chǎng)緊逼，半場(chǎng)緊逼等戰(zhàn)術(shù)更需要團(tuán)隊(duì)的配合，在實(shí)施全場(chǎng)緊逼防守時(shí)，必須全體隊(duì)員合力完成，有緊逼控球隊(duì)員的的，有負(fù)責(zé)夾擊，有負(fù)責(zé)輪轉(zhuǎn)預(yù)判準(zhǔn)備搶斷球的，有負(fù)責(zé)對(duì)手偷下快攻的，其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)不到位，都會(huì)影響戰(zhàn)術(shù)的實(shí)施，難以取得理想的效果。（4）運(yùn)動(dòng)員的心理能力心理能力是技戰(zhàn)術(shù)和身體素質(zhì)等充分發(fā)揮的重要條件，一個(gè)人如果心里能力太差，無(wú)論它的運(yùn)動(dòng)水平有多高，都難以在比賽中發(fā)揮出正常水平，或者有的運(yùn)動(dòng)員心理波動(dòng)太起伏，只能錦上添花不能雪中送炭。在比賽中遇到困境時(shí)韌勁不足，若果大比分落后，覺(jué)得不可能追回比分，經(jīng)常會(huì)選擇放棄，因?yàn)楸荣愂裁辞闆r都可能發(fā)生，如果心理能力強(qiáng)韌勁足，通過(guò)努力有很大希望縮小比分差距甚至可以取得勝利。心理能力不強(qiáng)的隊(duì)員，在比賽中遇到特殊情況，情緒起伏較大，比如在比賽中出現(xiàn)了一次很好的空位機(jī)會(huì)，隊(duì)友沒(méi)有將球及時(shí)傳到，會(huì)埋怨隊(duì)友，情緒低落，這樣會(huì)大大影響自己的心情，在比賽進(jìn)攻中亂打一氣，防守中不積極，造成球隊(duì)競(jìng)技水平減弱，難以取得比賽勝利。3.2.2教練員對(duì)競(jìng)技籃球比賽制勝作用的分析（1）教練員的專(zhuān)業(yè)水平專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括很多方面，包括教練員基本素質(zhì)、訓(xùn)練能力、學(xué)歷層次、道德修養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)等等。運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上奮力拼搏取得比賽的勝利，首先得必備要素就是具備一定的實(shí)力水平，如果水平太差，無(wú)論教練員的能力如何也無(wú)法取得優(yōu)異的成績(jī)，而運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)能力的獲得就靠訓(xùn)練，所以一個(gè)教練員的訓(xùn)練水平至關(guān)重要，沒(méi)有好的訓(xùn)練不可能有優(yōu)秀的成績(jī)，在我國(guó)主要是教練員負(fù)責(zé)制，教練員的訓(xùn)練方法手段思維方式等等決定一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)速度，例如在籃球運(yùn)球訓(xùn)練過(guò)程中，有的教練員訓(xùn)練手段多樣有效，有的教練員可能手段比較單一，使得隊(duì)員產(chǎn)生枯燥感，水平提升緩慢，在比賽中對(duì)抗比較激烈，只有在訓(xùn)練中能夠訓(xùn)練到比賽的級(jí)別，才能夠在比賽中從容應(yīng)對(duì)。教練的學(xué)歷也對(duì)比賽起到重要作用，如果擁有高的學(xué)歷，他的知識(shí)積累會(huì)非常深厚，知識(shí)積累深厚了，必然會(huì)融會(huì)貫通。另外教練員的對(duì)學(xué)科知識(shí)的交叉運(yùn)用，訓(xùn)練學(xué)、生理學(xué)、籃球?qū)ｍ?xiàng)理論、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、恢復(fù)學(xué)等，掌握知識(shí)越多，能力就更加強(qiáng)大，在訓(xùn)練和比賽過(guò)程中就能充分運(yùn)動(dòng)，對(duì)比賽的制勝有重要作用。（2）教練員的臨場(chǎng)指揮水平比賽場(chǎng)上情況千變?nèi)f化，很多時(shí)候會(huì)超出預(yù)想得范圍，限制與被限制的轉(zhuǎn)換，教練員臨場(chǎng)指揮能力對(duì)比賽比賽的勝利起到至關(guān)重要的作用，包括指點(diǎn)隊(duì)員、改變戰(zhàn)術(shù)、溝通裁判等等。我們?cè)谟^看籃球比賽的過(guò)程中，常?？吹奖荣惖拈g隙，教練員會(huì)把一個(gè)隊(duì)員教到身旁面授機(jī)宜，這個(gè)隊(duì)員回到場(chǎng)上，馬上起到效果，有時(shí)看到隊(duì)員有些懈怠時(shí)，根據(jù)比賽態(tài)勢(shì)，有時(shí)會(huì)大聲斥責(zé)，有時(shí)和顏悅色的鼓勵(lì)，使得比賽朝著利于自己的方向發(fā)展，在比賽中時(shí)，原本制定的戰(zhàn)術(shù)在場(chǎng)上起不到作用，是由于隊(duì)員造成的，這是隊(duì)員也非常著急緊張，教練員會(huì)在場(chǎng)邊做出一份勢(shì)在必得的姿態(tài)，可以很好地緩解隊(duì)員的緊張情緒，如果教練員也顯出焦躁不安，會(huì)使得隊(duì)員更加的緊張發(fā)揮不出實(shí)力。甚至有時(shí)教練隊(duì)裁判的判罰的不滿情緒也是指揮能力強(qiáng)弱的一部分，例如對(duì)方發(fā)生一次犯規(guī)，但是裁判員沒(méi)有做出判罰，有經(jīng)驗(yàn)的教練員會(huì)根據(jù)當(dāng)上場(chǎng)上所處的態(tài)勢(shì)做出抗議，如果本隊(duì)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，教練員會(huì)和聲夜色的像裁判員進(jìn)行說(shuō)明，避免暴躁情緒，不僅僅影響隊(duì)員，同時(shí)對(duì)裁判員也會(huì)留下不好的印象。如果和聲樂(lè)色的進(jìn)行說(shuō)明，裁判也會(huì)產(chǎn)生愧疚心理，后面的判罰肯定會(huì)找平衡彌補(bǔ)前面的失誤，但是如果大喊大叫甚至出言不遜，可能會(huì)造成相反的結(jié)果。在裁判判罰一直不利于本隊(duì)時(shí)，對(duì)裁判大聲發(fā)泄不滿，會(huì)對(duì)裁判產(chǎn)生震懾心理，也還能夠鼓起隊(duì)員的拼勁。這下都是教練員指揮能力的體現(xiàn)，教練員的指揮水平，對(duì)比賽起到非常重要的作用。（3）教練員的組織管理水平競(jìng)技體育的核心就是比賽，龐大團(tuán)隊(duì)圍繞著比賽的學(xué)要展開(kāi)，訓(xùn)練、管理、后勤保障等等，教練的組織管理水平也是比賽的制勝因素之一，有的教練員實(shí)際的訓(xùn)練水平很高，但是出不了成績(jī)，很多時(shí)候的原因是，其管理水平欠缺，在主教練位置上的時(shí)間很短，除了訓(xùn)練場(chǎng)上的訓(xùn)練，隊(duì)員的業(yè)余生活相對(duì)封閉，競(jìng)技體育的運(yùn)動(dòng)員大部分都是年輕人，年輕人精力旺盛，有時(shí)訓(xùn)練后會(huì)偷偷離開(kāi)基地，外出與朋友聚會(huì)，甚至有些還會(huì)喝酒等，這樣必然會(huì)影響第二天的訓(xùn)練，從而運(yùn)動(dòng)成績(jī)會(huì)大大降低，所以教練員應(yīng)想辦法禁止這種情況的發(fā)生，同時(shí)還能讓隊(duì)員感覺(jué)不壓抑，一些優(yōu)秀的教練員會(huì)根據(jù)情況，每周讓隊(duì)員外出一次或兩次，見(jiàn)見(jiàn)家人和朋友，緩解下壓力，甚至有的教練員會(huì)每周給隊(duì)員一天的休息時(shí)間，讓他們來(lái)自由支配，但是隊(duì)員還會(huì)很自覺(jué)的不去喝酒，按時(shí)歸隊(duì)，這就是教練員的組織管理水平。再比如外出打客場(chǎng)比賽，教練員規(guī)定按時(shí)出發(fā)，有的隊(duì)員會(huì)拖拖拉拉不準(zhǔn)時(shí)集合，甚至有的隊(duì)員會(huì)遲到很長(zhǎng)時(shí)間，影響球隊(duì)的正常出發(fā)時(shí)間，那其他的事宜就后推遲，影響是一連串的，但是有些球隊(duì)就非常準(zhǔn)時(shí)，甚至提前，那水平較高的歐美籃球教練，讓隊(duì)員統(tǒng)一用餐，大家必須坐到一起吃飯，在我們的思維意識(shí)里，簡(jiǎn)單吃飯坐哪兒都一樣，其實(shí)不然，這樣可以從細(xì)微之處培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。（4）教練員的比賽中的應(yīng)變能力現(xiàn)代競(jìng)技籃球高度發(fā)展，實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣惾諠u增多，籃球場(chǎng)上的情況瞬息萬(wàn)變，需要教練員根據(jù)場(chǎng)上情況迅速做出正確的判斷，即刻做出調(diào)整，例如賽前的制定的戰(zhàn)術(shù)打法在場(chǎng)上起不到好的效果，這時(shí)教練員要迅速做出改變，改變被動(dòng)挨打的局面，從小的細(xì)節(jié)上來(lái)舉例，如果對(duì)手的控球后衛(wèi)實(shí)力較弱，可以迅速調(diào)整換上防守能力超強(qiáng)的隊(duì)員對(duì)對(duì)方的核心后衛(wèi)展開(kāi)貼身緊逼，同時(shí)防守方式上改為全場(chǎng)緊逼，從而獲得比賽場(chǎng)上的主動(dòng)。在暫停時(shí)的使用上，也不能隨意的亂用暫停，而是在遇到困難情況時(shí)使用，隊(duì)員體能出現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)方勢(shì)頭最佳時(shí)等情況出現(xiàn)時(shí)，可以迅速叫一個(gè)暫停，緩解隊(duì)員的體能，同時(shí)打斷對(duì)手的強(qiáng)勢(shì)節(jié)奏。對(duì)方有水平較高的內(nèi)線球員，內(nèi)線實(shí)力強(qiáng)勁，在賽前戰(zhàn)術(shù)的制定是以外線為主，但是在比賽過(guò)程中，對(duì)方的內(nèi)線主力球員受傷下場(chǎng)，這時(shí)教練會(huì)變化戰(zhàn)術(shù)，改變以外線為主的打法，加強(qiáng)內(nèi)線的進(jìn)攻，從而獲得優(yōu)勢(shì)，如果教練援的應(yīng)變能力不足，還是以原定的戰(zhàn)術(shù)為主，那就失去了獲得優(yōu)勢(shì)。教練員的臨場(chǎng)應(yīng)變能力在很多情況下都能體現(xiàn)，一個(gè)優(yōu)秀的教練員會(huì)具備很強(qiáng)的應(yīng)變能力，教練援的應(yīng)變能力是比賽中獲得制勝的重要因素之一。3.3競(jìng)技籃球比賽客觀制勝因素的分析研究3.3.1賽前信息收集條件因素知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,現(xiàn)代競(jìng)技籃球競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,技戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)達(dá)到了非常高的高度,每支球隊(duì)都非常重視對(duì)手信息的收集,同時(shí)每支球隊(duì)也非常重視信息的保護(hù),比賽前很長(zhǎng)一段時(shí)間就開(kāi)始信息的收集,對(duì)手的技戰(zhàn)術(shù)打法,對(duì)手的隊(duì)員情況,很多球隊(duì)都排出專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員不遠(yuǎn)萬(wàn)里世界各地飛行,就是為了觀看對(duì)手球隊(duì)的比賽情況,了解技戰(zhàn)術(shù)信息,以及對(duì)手隊(duì)中核心隊(duì)員的狀態(tài),例如,某支球隊(duì)剛剛更換主教練,其戰(zhàn)術(shù)打法與之前完全不同,這是必須了解他們的新戰(zhàn)術(shù)打法,從而制定更好的對(duì)策,某位關(guān)鍵的核心隊(duì)員受傷了,其恢復(fù)情況如何,恢復(fù)一般如何應(yīng)對(duì),恢復(fù)非常完美該如何讓?xiě)?yīng)對(duì),有的球帝經(jīng)常釋放煙霧彈,向外界宣布某位球員受傷不能參加比賽,那就應(yīng)該了解是真是假,如果情義被對(duì)手的煙霧彈,沒(méi)有制訂相關(guān)的策略,那肯定會(huì)獲得不必要的損失,根據(jù)實(shí)時(shí)信息制訂相關(guān)的策略來(lái)應(yīng)對(duì),爭(zhēng)取獲得比賽的優(yōu)勢(shì)。3.3.2比賽對(duì)手發(fā)揮狀況因素在比賽中對(duì)手的發(fā)揮情況也是影響比賽勝負(fù)的關(guān)鍵，籃球場(chǎng)上進(jìn)攻與防守是對(duì)量的兩個(gè)方面，如果比賽的對(duì)手兩個(gè)方面都發(fā)揮很好，本隊(duì)獲勝的幾率就降低，但是在比賽場(chǎng)上會(huì)出現(xiàn)各種各樣的情況，可能上半場(chǎng)發(fā)揮非常的完美，下半場(chǎng)可能會(huì)風(fēng)云突變發(fā)揮被限制，例如某個(gè)隊(duì)員上半三分球命中率特別高，但是到了下半場(chǎng)，尤其是到了最后的關(guān)鍵時(shí)刻完全失準(zhǔn)，對(duì)球隊(duì)的獲勝產(chǎn)生巨大影響。兩支實(shí)力相當(dāng)?shù)那蜿?duì)，無(wú)論是人員配置還是戰(zhàn)術(shù)打法都基本類(lèi)似，在比賽中，哪支球隊(duì)發(fā)揮好取勝幾率九大，兩支實(shí)力有差距的球隊(duì)，實(shí)力強(qiáng)的一方若果發(fā)揮不佳，投籃命中率大大降低，失誤次數(shù)也大大增多等情況出現(xiàn)，實(shí)力相對(duì)較弱的一方在各個(gè)方面做的完美的話，完全有可能獲得勝利，所以場(chǎng)上的發(fā)揮情況也是籃球上制勝的因素之一。3.3.3主客場(chǎng)因素在籃球比賽中，在主場(chǎng)比賽與在客場(chǎng)比賽相比較，獲勝的比率具有很大的差距，一般情況下，都是在主場(chǎng)獲得的勝率較高，受多種因素的影響，在主場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員對(duì)場(chǎng)地比較熟悉，因?yàn)槠綍r(shí)都在自己的主場(chǎng)訓(xùn)練，到了比賽時(shí)對(duì)籃筐、地方周?chē)h(huán)境都形成了一種反射習(xí)慣，場(chǎng)地因素帶來(lái)的影響較小，另外在主場(chǎng)比賽不像去客場(chǎng)一樣，提前出發(fā)在長(zhǎng)途的奔波中難免會(huì)對(duì)隊(duì)員造成影響，而在主場(chǎng)比賽避免了舟車(chē)勞頓，以逸待勞會(huì)占據(jù)很大優(yōu)勢(shì)。在這場(chǎng)比賽中，有球迷的吶喊助威，給球員很大的鼓舞，而客場(chǎng)比賽時(shí)，不僅沒(méi)有大量球迷吶喊助威，而且還有可能遭到巨大噓聲，對(duì)隊(duì)員造成很大壓力，有的球隊(duì)在主場(chǎng)勝率相當(dāng)高，而在客場(chǎng)一勝難求，對(duì)于某些球隊(duì)來(lái)說(shuō)“主場(chǎng)龍客場(chǎng)蟲(chóng)”的稱(chēng)呼就是對(duì)主客場(chǎng)因素最好的描述。3.3.4比賽中的裁判行為在籃球制勝因素中，裁判員的行為和業(yè)務(wù)水平也是重要的因素之一，裁判員的業(yè)務(wù)水平和道德水平會(huì)影響一場(chǎng)比賽的勝負(fù)，業(yè)務(wù)水平高的裁判員能夠很好地控制比賽場(chǎng)面，判罰合理公正，使比賽順利流暢的進(jìn)行。如果裁判員業(yè)務(wù)水平低，對(duì)比賽的判罰尺度把握不一，容易出現(xiàn)混亂，例如在一場(chǎng)比賽中，某支球隊(duì)的打法比較粗暴，小動(dòng)作不斷出現(xiàn)，打法粗暴自然而得犯規(guī)就多，而另一支球隊(duì)的打法細(xì)膩，如果翻盤(pán)尺度不嚴(yán)，小動(dòng)作的犯規(guī)雖然不是很?chē)?yán)重，但是也屬于犯規(guī)，而另一支球隊(duì)的沒(méi)有小動(dòng)作，動(dòng)作合理干凈，判罰尺度太輕，使得打法粗暴的球隊(duì)獲益就多，往往就會(huì)獲得比賽的優(yōu)勢(shì)。另外，裁判員的道德素質(zhì)也會(huì)影響到比賽的勝負(fù)，在我國(guó)競(jìng)技籃球比賽中，黑哨屢禁不止，經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的丑聞，在比賽中，出現(xiàn)犯規(guī)視而不見(jiàn)，尤其是在關(guān)鍵時(shí)刻，比賽打到了決勝期，一次判罰就會(huì)決定比賽的勝負(fù)，例如在最后10秒鐘，一支球隊(duì)領(lǐng)先2分而且還握有球權(quán)，這時(shí)獲勝幾率已經(jīng)很大，但是裁判非常牽強(qiáng)的吹一次違例或者犯規(guī)，球權(quán)判給對(duì)方，對(duì)方完成一次二分進(jìn)攻，比賽就打平，投進(jìn)一個(gè)三分的話，就反敗為勝了，這樣的情況在我國(guó)競(jìng)技籃球比賽中經(jīng)常出現(xiàn)，裁判員因數(shù)也是比賽制勝的重要影響因素之一。4結(jié)論與建議4.1結(jié)論4.1.1在競(jìng)技籃球制勝因素中離不開(kāi)身體素質(zhì)、技戰(zhàn)術(shù)水平、團(tuán)隊(duì)配合能力、心理素質(zhì)水平等方面的組合能力，身體素質(zhì)主要表現(xiàn)在速度、力量、耐力、協(xié)調(diào)、柔韌等；技戰(zhàn)術(shù)能力也是競(jìng)技能力的重要組成部分；籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體運(yùn)動(dòng)，需要全隊(duì)的通力合作，利用各種配合方式來(lái)取得比賽勝利。4.1.2教練員的專(zhuān)業(yè)水平、臨場(chǎng)指揮能力、組織管理水平與比賽中的應(yīng)變能力，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括教練員基本素質(zhì)、訓(xùn)練能力、學(xué)歷層次、道德修養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)等，教練員臨場(chǎng)指揮能力對(duì)比賽比賽的勝利起到至關(guān)重要的作用，籃球場(chǎng)上的情況瞬息萬(wàn)變，需要教練員根據(jù)場(chǎng)上情況迅速做出正確的判斷，一個(gè)優(yōu)秀的教練員會(huì)具備很強(qiáng)的應(yīng)變能力。4.1.3賽前信息收集與主客場(chǎng)影響，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆,每支球隊(duì)都非常重視對(duì)手信息的收集,根據(jù)實(shí)時(shí)信息制訂相關(guān)的策略來(lái)應(yīng)對(duì),爭(zhēng)取獲得比賽的優(yōu)勢(shì)。在主場(chǎng)比賽與在客場(chǎng)比賽相比較，獲勝的比率具有很大的差距，一般情況下，都是在主場(chǎng)獲得的勝率較高，受多種因素的影響，3.3.2比賽對(duì)手發(fā)揮狀況因素與裁判的業(yè)務(wù)水平，在比賽中對(duì)手的發(fā)揮情況也是影響比賽勝負(fù)的關(guān)鍵，在主場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員對(duì)場(chǎng)地比較熟悉，主場(chǎng)比賽