2022年科普大篷車年度工作方案

歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!科普大篷車年度工作方案為進(jìn)一步貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，面向基層公眾宣傳科學(xué)、普及科學(xué)、運用科學(xué)的理念，加強公眾講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神。青海藏文科技報社定于2017年11月至2018年12月，向全省2個市、6州部分地區(qū)開展科普大篷車宣傳活動。具體內(nèi)容如下：

一、活動時間

2017年11月-2018年12月

二、活動地點

XX市、海東市、海南州、海西州、海北州、黃南州、果洛州、玉樹州

三、活動對象

當(dāng)?shù)厝罕姟⒅行W(xué)生等

四、活動內(nèi)容

（一）內(nèi)容概述

以“體驗科學(xué)”為主題的科普大篷車，是中國科學(xué)技術(shù)館為深入貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，支持全國范圍內(nèi)科技館建設(shè)不足地區(qū)專門開發(fā)的項目，由中國科技館設(shè)計團(tuán)隊精心規(guī)劃，集科學(xué)性、知識性、趣味性于一體，以在全國各地巡展的方式進(jìn)行展出，使沒有科技館地區(qū)的公眾也能享受這種快樂的學(xué)習(xí)方式。

（二）科普大篷車進(jìn)校園活動

2018年1月至3月期間，青海藏文科技報社將為各中小學(xué)開展科普活動。通過開展科普大篷車校園巡展活動，以此來促進(jìn)各校的科普教育工作，豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。

活動主要以科普展品展示、機器人表演、vr體驗、無人機體驗；并發(fā)放《知識就是力量》等書刊雜志，讓同學(xué)們不僅可以在活動中感受科技魅力，更讓同學(xué)們把科學(xué)知識帶回了家里。

（三）科普大篷車進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動

4月至6月期間，青海藏文科技報社將在全省xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科普大篷車進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動，并準(zhǔn)備禽畜養(yǎng)殖、生物防蟲、生態(tài)保護(hù)等科普知識宣傳資料。組織科普志愿者、知識問答、展板展覽、農(nóng)科技術(shù)咨詢等內(nèi)容豐富的服務(wù)活動，并現(xiàn)場接受技術(shù)指導(dǎo)。

活動主要以科普展品及展板的展示、vr體驗、無人機體驗；并發(fā)放《知識就是力量》、《青?？萍紙蟆泛嫌啺娴葧s志。為廣大公眾帶來豐富多彩的科普活動。

（四）科普大篷車進(jìn)寺院活動7月至9月期間，計劃組織科普大篷車深入到全省x座寺院開展科普展教活動，旨在倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。

活動主要以科普展品及展板的展示、vr體驗、無人機體驗；并發(fā)放《知識就是力量》藏語版、《青海藏文科技報》等書刊雜志。讓僧侶及信教群眾感知和體驗科技的魅力，在寺院倡導(dǎo)科學(xué)生活，保護(hù)環(huán)境的意識。

（五）科普大篷車進(jìn)社區(qū)活動

社區(qū)科普是科普工作的重要組成部分，是《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的工作重點之一。青海藏文科技報社將集中開展“科普大篷車進(jìn)社區(qū)”活動，以科普大篷車為平臺，立足社區(qū)工作實際，針對不同科普需求層次的科普對象，努力創(chuàng)新，務(wù)實求效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動。

活動主要以科普展品以及展板的展示、vr體驗、無人機體驗；并發(fā)放《知識就是力量》、《青?？萍紙蟆泛嫌啺娴葧s志。為廣大社區(qū)群眾提供了參與科學(xué)實踐的活動場所。

五、工作計劃及時間安排

（一）XX市

1月聯(lián)系XX市、大通縣科協(xié)在當(dāng)?shù)亻_展科普大篷車進(jìn)校園活動。

3月聯(lián)系XX縣區(qū)、XX縣區(qū)科協(xié)在當(dāng)?shù)亻_展科普大篷車進(jìn)校園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動。

（二）海東市

4月上旬聯(lián)系XX縣區(qū)、XX縣區(qū)、循化縣科協(xié)在當(dāng)?shù)亻_展科普大篷車進(jìn)校園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動。

4月下旬聯(lián)系民XX縣區(qū)、互助縣、化隆縣科協(xié)在當(dāng)?shù)亻_展科普大篷車進(jìn)校園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動。

（三）海南州

5月上旬聯(lián)系XX縣區(qū)、XX縣區(qū)科協(xié)在當(dāng)?shù)亻_展科普大篷車進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、寺院活動。

5月下旬聯(lián)系XX縣區(qū)、XX縣區(qū)科協(xié)在當(dāng)?shù)亻_展科普大篷車進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、寺院活動。

（四）海北州

6月上旬聯(lián)系XX縣區(qū)、XX縣區(qū)科協(xié)在當(dāng)?shù)亻_展科普大篷車進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、寺院活動。

6月下旬聯(lián)系門源縣、XX縣區(qū)科協(xié)在當(dāng)?shù)亻_展科普大篷車進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、寺院活動。

（五）果洛州7月聯(lián)系XX縣區(qū)科協(xié)在當(dāng)?shù)亻_展科普大篷車進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、寺院活動。

（六）玉樹州

8月聯(lián)系玉樹市科協(xié)在當(dāng)?shù)亻_展科普大篷車進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、寺院活動。

（七）海西州

9月聯(lián)系XX縣區(qū)、XX縣區(qū)、XX縣區(qū)科協(xié)在當(dāng)?shù)亻_展科普大篷車進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、寺院活動。

（八）黃南州

10月上旬聯(lián)系XX縣區(qū)、XX縣區(qū)科協(xié)在當(dāng)?shù)亻_展科普大篷車進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、寺院活動。

10月下旬聯(lián)系XX縣區(qū)、河XX縣區(qū)科協(xié)在當(dāng)?shù)亻_展科普大篷車進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、寺院活動。

注：具體活動方案在每次活動前10天出具

青海藏文科技報

2017年11月20日

第二篇：科普大篷車工作計劃XX縣區(qū)科普大篷車工作計劃

2015年科普大篷車工作將嚴(yán)格按照中國科協(xié)《科普大篷車管理辦法》安排實施，依據(jù)我市科普工作實際，突出科普大篷車開展科普工作的優(yōu)勢，特制訂本年科普大篷車工作計劃。

一、組建科普大篷車工作團(tuán)隊

為了確?？破沾笈褴嚮顒淤|(zhì)量，XX縣區(qū)科協(xié)將安排科普大篷車工作團(tuán)隊，根據(jù)不同崗位（司機、講解員、現(xiàn)場管理員等）的需求，配備專兼職工作人員。并制定相應(yīng)的崗位職能說明書及工作流程、制度。切實提高工作團(tuán)隊的管理水平，培育良好的工作作風(fēng)。

二、依托平臺，搞好科普大篷車進(jìn)校園活動

確保大篷車行動在科技周、科普日期間有組織、有計劃地到全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校開展科普展教活動。為全面實施素質(zhì)教育，提高中學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神，發(fā)揮應(yīng)有的作用。通過開展科普車校園巡展活動，以此來促進(jìn)各校的科普教育工作，豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。同時培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識，節(jié)約意識，倡導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會，開創(chuàng)學(xué)?？萍冀逃戮置?。

三、依托平臺，搞好科普大篷車進(jìn)農(nóng)村活動

5月至6月期間，市科協(xié)將在全市14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)各選取一個行政村，開展科普大篷車進(jìn)農(nóng)村活動，并準(zhǔn)備夏季防雷、常見水產(chǎn)養(yǎng)殖方法、名優(yōu)水產(chǎn)養(yǎng)殖、水稻生產(chǎn)中后期特點、生物防蟲等科普知識宣傳資料，組織水稻種植、禽畜養(yǎng)殖、醫(yī)療衛(wèi)生等方面的科普志愿者、專家講師團(tuán)，開展科普宣傳、知識問答、圖片展覽、義醫(yī)義診、農(nóng)科技術(shù)咨詢等內(nèi)容豐富的服務(wù)活動，同時發(fā)放科普資料，并現(xiàn)場接受技術(shù)指導(dǎo)，為群眾提供免費醫(yī)療服務(wù)。

四、依托平臺，搞好科普大篷車進(jìn)社區(qū)活動

社區(qū)科普工作是全市科普工作重要組成部分，是《綱要》工作的重點之一，6月至7月市科協(xié)將集中開展“科普大篷車進(jìn)社區(qū)”活動，以科普大篷車為平臺，立足社區(qū)工作實際，以“地質(zhì)科普”為主題，針對不同需求層次的科普工作對象，努力創(chuàng)新，務(wù)求實效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動。讓社區(qū)居民特別是廣大青少年樹立科學(xué)理念，掌握科學(xué)知識，增強科學(xué)意識和鑒別能力，破除愚昧思想和落后習(xí)俗，提高創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng)，提高科技文化素質(zhì)，建立科學(xué)文明的生活方式。促進(jìn)社區(qū)居民形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的社會風(fēng)尚，促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)、社區(qū)文化的發(fā)展，促進(jìn)文明社區(qū)、生態(tài)社區(qū)、和諧社區(qū)建設(shè)，促進(jìn)社區(qū)三個文明的和諧發(fā)展，以科技發(fā)展為動力，推進(jìn)“兩型”社會的穩(wěn)步建設(shè)。

五、依托平臺，搞好科普大篷車進(jìn)企業(yè)活動

9月至10月期間，以全國科普日活動為契機，計劃組織科普大篷車深入到全市6家科普示范企業(yè)開展科普展教活動，制作節(jié)能減排降耗、綠色生活、化學(xué)污染的危害等科普展板，在企業(yè)倡導(dǎo)科學(xué)生產(chǎn)，保護(hù)環(huán)境的意識。

XX縣區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會2015年2月10日

第三篇：科普大篷車觀后感科普大篷車觀后感

為了拓寬學(xué)生的科學(xué)視野，培養(yǎng)學(xué)生勤動手、善動腦、愛科學(xué)、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，我校創(chuàng)造性地將“科普大篷車”引進(jìn)了校園。

在科普大篷車進(jìn)校園之前，少先隊大隊部、團(tuán)委及理綜合組的老師們通過科普知識宣傳、手抄報制作、觀看科普電影等活動，使同學(xué)們對科普知識和“科普大篷車”有了初步的認(rèn)識，校園里充滿了濃郁的科普氛圍。

上午九點，“科普大篷車”滿載著各種神奇的科普儀器緩緩駛進(jìn)了我們的校園。啟動儀式上，主任針對科普大篷車的相關(guān)情況向?qū)W生們做了精彩詳細(xì)的介紹，讓同學(xué)們對科普大篷車有了更全面、更具體的了解。接著，學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“在本次活動中，我們要多學(xué)習(xí)，多提問，多積累，努力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，爭做科技好少年。”最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真誠地向同學(xué)們提出希望：“愛科學(xué)要從愛生活、愛學(xué)習(xí)開始;學(xué)科學(xué)要從多讀書、多積累開始;用科學(xué)要從多動手、多實踐開始，希望同學(xué)們通過這次活動更好地學(xué)習(xí)科普知識，找到開啟科學(xué)大門的鑰匙?！痹跉g快的歌曲中，同學(xué)們興致勃勃地開始了參觀活動。本次“科普大篷車”進(jìn)校園，在學(xué)校的風(fēng)雨亭進(jìn)行為期半天的展示，全校師生參觀了本次展覽?，F(xiàn)場展出了“機器人”、“蓄能發(fā)電”、“光壓風(fēng)車”、等三十臺科普儀器和““拓?fù)洹?、“時間反應(yīng)測試”“巧布哨兵”等益智游戲以及“倡導(dǎo)低碳生活”的展板，涉及到物理學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、電磁技術(shù)等多門學(xué)科知識。參觀過程中，孩子們看著從未見過的新奇科技設(shè)施，時而鎖眉、時而大笑，短短幾分鐘，之前還寂靜無比的風(fēng)雨亭迅速升溫，孩子們一連串的疑問立刻使科學(xué)活動沸騰起來。他們不放棄每一個揭曉答案的機會，在志愿者講解的同時，學(xué)生們認(rèn)真地做著筆錄，記錄完他們又立即親自動手爭搶著實踐，剛剛還是“迷惑”的表情，實踐過后，他們的臉上瞬間露出得意的笑容。

活動結(jié)束后各班以班會等形式進(jìn)行了總結(jié)及交流，學(xué)生們紛紛表示：“科技實在太神奇了、真是大開眼界啊。希望科普大篷車能常來我們學(xué)?！?"，還有的同學(xué)在觀后感中寫道：“本次參觀科普大篷車，使我受益匪淺，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，以后長大我也要發(fā)明創(chuàng)造一些高科技的東西，為祖國的繁榮富強貢獻(xiàn)出自己的一份力量?！?/p>

此次“科普大篷車”進(jìn)校園活動很好的激發(fā)了學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，同時培養(yǎng)了孩子們勤動手、善動腦、樂創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力。弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識是一項長期而艱巨的任務(wù)，我校定會借著“科普大篷車”進(jìn)校園的契機，將科技普及的種子深深埋進(jìn)孩子們的心里，我們堅信終有一日科技之花將芬芳滿校園。

第四篇：科普大篷車進(jìn)校園《科普大篷車進(jìn)校園》致辭

XX縣區(qū)城川中心小學(xué)

尊敬的朱隊長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，

大家上午好。

今天，XX縣區(qū)2014年“科普大篷車進(jìn)校園”活動在我校隆重舉行，這是我市、縣重視知識、重視科技、重視教育的體現(xiàn)，也是我校的一件大事，是同學(xué)們的一件好事。我代表城川中心小學(xué)全體師生，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓光臨我校指導(dǎo)工作。感謝市縣科協(xié)對我校的信任。

近年來，為了全面提升同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)，我校設(shè)計和實施了一系列的科技教育活動，諸如教具學(xué)具制作活動、手工制作活動、科技觀摩活動、科技創(chuàng)新繪畫比賽活動等，都取得了良好的效果。這些科技教育活動的開展，旨在傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，弘揚科學(xué)精神，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)的興趣。

今天，科普大篷車的到來，意味著我們迎來了一個能盡情發(fā)揮想象，動手實踐創(chuàng)造的好機會。希望大家積極行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在科技舞臺上盡情演繹；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，大膽想象，積極實踐，勇敢創(chuàng)造，在以后的學(xué)習(xí)和工作中勇攀科學(xué)高峰。

最后，祝2014年“科普大篷車進(jìn)校園”活動取得圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)做有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識的人。

謝謝大家。

第五篇：科普大篷車進(jìn)校園科普大篷車進(jìn)校園

興涇三小楊華

2012年5月30日，在“六一國際兒童節(jié)”來臨之際。XX市科普大蓬車來我校開展科普教育活動。科普大蓬車開進(jìn)我校，為同學(xué)們帶來了涉及光學(xué)、聲學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、力學(xué)等領(lǐng)域的科普展品，這些科普展品在校園內(nèi)一擺出，便吸引了學(xué)生們的目光，大家這里瞧瞧，那里動動，感到特別的神奇。通過這次活動，學(xué)生們感受到了科學(xué)的神奇魅力，激起了對科學(xué)的興趣，紛紛表示一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，掌握科學(xué)原理，長大后報效國家。

科普大蓬車還在校園內(nèi)擺出了