幼兒園小班10月第二周工作計(jì)劃

幼兒園小班10月第二周工作計(jì)劃幼兒園小班10月其次周工作方案（5篇）

周工作方案是根據(jù)一周的時(shí)間制定的工作方案，以確保每周的工作任務(wù)能夠有條不紊地完成。應(yīng)當(dāng)包括每周的工作目標(biāo)、任務(wù)、時(shí)間支配、資源安排、責(zé)任人等內(nèi)容，以確保工作任務(wù)的明確性?，F(xiàn)在隨著我一起往下看看幼兒園小班10月其次周工作方案，盼望你喜愛。

幼兒園小班10月其次周工作方案【篇1】

健康領(lǐng)域：

1、不怕生，情愿與老師、同伴接觸。

2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)潔的造型。

4、會(huì)聽音樂做仿照操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

社會(huì)性領(lǐng)域：

1、在嬉戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)潔的嬉戲規(guī)章。

2、情愿接觸四周的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、熟悉生活中常見的花兒,知道其名稱、形狀特征、顏色、等。

2、能開心地參與嬉戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類。

語言領(lǐng)域：

1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的兒歌。

2、用一般話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜愛和老師一起看圖書。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、情愿學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡(jiǎn)潔的表演。

2、會(huì)在底圖上添畫簡(jiǎn)潔的線、形，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的定位粘貼。

3、對(duì)泥工活動(dòng)感愛好，學(xué)會(huì)團(tuán)聚的技能。

〈一〉保教工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，依據(jù)本班孩子的特點(diǎn)，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理力量的提高。

2、鼓舞幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽敘述。

3、兩位老師共同協(xié)作，使幼兒盡快形成遵守規(guī)章及使用禮貌用語。

4、開展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探究區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)閱歷。

5、在每天的分區(qū)活動(dòng)中，均供應(yīng)水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓舞幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

〈二〉家長工作

1、進(jìn)行親子活動(dòng)。

2、請(qǐng)家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

3、完善“接送卡”的使用制度。

〈三〉教研工作

1、實(shí)施課題方案，積累討論中的過程性資料。

2、參與青年老師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)（說課——開課）；

3、組織幼兒參與早操展現(xiàn)活動(dòng)；

4、進(jìn)行主題墻的布置；

5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。

幼兒園小班10月其次周工作方案【篇2】

一、幼兒現(xiàn)狀分析：

孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，通過這一個(gè)月的觀看與了解孩子們?cè)诔Ｒ?guī)方面有了肯定的進(jìn)步。例如：大部分幼兒能夠獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫鞋子及簡(jiǎn)潔的衣服。在活動(dòng)時(shí)能夠在老師的提示上下樓梯等。主題活動(dòng)時(shí)孩子們能夠翻閱活動(dòng)用書但在頁數(shù)上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。本月主題活動(dòng)連續(xù)開展《甜甜美蜜》本月各項(xiàng)活動(dòng)將圍繞其主體開展同時(shí)開展新主題《歡樂的六個(gè)寶》，在活動(dòng)中，讓幼兒感受到愛護(hù)感官的重要性，學(xué)會(huì)愛護(hù)感官的方法，養(yǎng)成愛護(hù)的習(xí)慣：

二、本月活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒正確使用餐具進(jìn)餐，并培育進(jìn)餐的良好習(xí)慣。

2、練習(xí)穿衣服的生活技能，養(yǎng)成自己穿脫衣服的習(xí)慣。為穿衣服競(jìng)賽做預(yù)備。

3、知道講衛(wèi)生的重要性，學(xué)習(xí)正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4、學(xué)習(xí)使用禮貌用語，培育幼兒初步的文明行為。

5、引導(dǎo)幼兒知道不亂扔紙屑，提高幼兒環(huán)保意識(shí)。

6、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的演唱歌曲，知道見人有禮貌地問好。

7、初步了解生疏人的概念不輕信生疏人的話，知道一些平安常識(shí)，建立自我愛護(hù)意識(shí)。

8、了解身邊危急物的存在知道躲避方法按自己意愿繪畫標(biāo)識(shí)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、《甜甜美蜜》主題布置。

2、《歡樂的六個(gè)寶》布置新環(huán)境，更新自然角，培育幼兒愛惜小動(dòng)物的好習(xí)慣。

四、日常生活常規(guī)：

1、培育幼兒一日生活常規(guī)

2、提示幼兒多喝水，依據(jù)天氣狀況為幼兒增減衣服。

3、增加幼兒的戶外活動(dòng)量。

五、家長工作：

1、天氣慢慢變涼請(qǐng)家長依據(jù)天氣狀況為幼兒增減衣服，同時(shí)請(qǐng)關(guān)心幼兒能夠自己穿脫比較厚的衣服，能夠讓幼兒了解不露小肚皮，防止著涼。

2、請(qǐng)家長協(xié)作在家讓孩子學(xué)習(xí)穿脫衣服，十月份小班要進(jìn)行穿衣服競(jìng)賽。

1、新生幼兒的家長請(qǐng)于下午點(diǎn)心后早一些來接。

2、讓孩子知道自己的學(xué)名，鼓舞孩子用語言告知老師自己的需要，如喝水、入廁等。

3、家長與老師加強(qiáng)溝通，準(zhǔn)時(shí)溝通孩子的健康狀況，睡眠時(shí)間、飲食狀況等。

4、多與孩子交談快樂的事情，多用鼓舞的語言。關(guān)注孩子的心情情感。

5、在家讓孩子嘗試自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步養(yǎng)成孩子的生活自理力量。

6、關(guān)心幼兒調(diào)整好作息時(shí)間，使其逐步養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。爭(zhēng)取家園全都努力使幼兒順當(dāng)過渡入園適應(yīng)期。

7、主題活動(dòng)：“我上幼兒園”，請(qǐng)家長協(xié)作活動(dòng)的開展帶全家福照片一張。

8、本月我們將對(duì)應(yīng)老師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)日教育，請(qǐng)家長也與幼兒談?wù)撓鄳?yīng)的節(jié)日學(xué)問。

9、開學(xué)初會(huì)進(jìn)行家訪工作，9月8日召開學(xué)期初家長會(huì)。請(qǐng)家長予以協(xié)作。

幼兒園小班10月其次周工作方案【篇3】

一、幼兒教研工作

健康工作領(lǐng)域：

1、能高興奮興上幼兒園，了解、熟識(shí)幼兒園的生活。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號(hào)走路。

3、對(duì)體育活動(dòng)有愛好，能參與做操、嬉戲等體育活動(dòng)。

社會(huì)工作領(lǐng)域：

1、喜愛上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、熟悉幼兒園里的人和自己的同伴，熟悉幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己，能感受四周成人的關(guān)懷和愛惜，愛父母、愛老師、寵愛自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴共享的樂趣。

語言教學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒留意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2、能聽懂成人和同伴的話，愿意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說一般話，能用一般話進(jìn)行語言溝通。

科學(xué)教學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒喜愛觀看常見的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感愛好。

2、在活動(dòng)中，鼓舞幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探究活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)教學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對(duì)唱曲的開頭和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2、支持、鼓舞幼兒參與美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)潔、顏色鮮亮的美術(shù)作品。

二、保育工作

1、留意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的自我愛護(hù)，如知道熱了要脫衣服，冷了要準(zhǔn)時(shí)增加衣服，出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等。

2、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓舞幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培育幼兒的獨(dú)立生活力量。

3、帶領(lǐng)孩子多在陽光下漫步?????或運(yùn)動(dòng)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、布置富有動(dòng)感的、以汽車等會(huì)滾動(dòng)的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”。

2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清楚地看到人的成長過程。冬天場(chǎng)景，主體為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。

四、家園共育

1、針對(duì)冬每天氣干燥的特點(diǎn)，讓幼兒留意護(hù)膚，多飲開水。

2、請(qǐng)家長帶幼兒去公園走走，觀看秋天的樹葉。

3、搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片、影碟等，和孩子一起觀看。

4、帶孩子到公路邊觀看來來往往的汽車、自行車、三輪車、摩托車等，感受輪子的作用。

5、在日常生活中留意引導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)章。

6、天氣漸冷，鼓舞幼兒不怕冷，堅(jiān)持來園。

幼兒園小班10月其次周工作方案【篇4】

本月工作重點(diǎn):

1、讓小班幼兒體驗(yàn)集體出游的`歡樂，遵守集體行動(dòng)的基本規(guī)章。萌發(fā)小班幼兒喜愛春天的情感。

2、小班幼兒能夠介紹自己媽媽的工作，知道媽媽很了不起。培育小班幼兒愛媽媽的情感。學(xué)會(huì)用行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

3、敢于在同伴面前大膽敘述故事。

4、知道10以內(nèi)數(shù)的名稱和挨次，培育小班幼兒的數(shù)數(shù)力量和口語表達(dá)力量。

5、正確辨認(rèn)圓形、正方形和三角形。

教育目標(biāo):

1、健康社會(huì)

小鬼當(dāng)家、找媽媽、珍寶出動(dòng)、媽媽一級(jí)棒、牛脾氣快走開。

2、語言

愛媽媽、兩個(gè)好媽媽、小刺猬吹氣球。

3、數(shù)學(xué)

比一比、游樂園、數(shù)一數(shù)。

4、藝術(shù)

我的好媽媽、我們拉個(gè)圓圈、春天來了、花燈籠、花圍裙、小蝌蚪。

5、科學(xué)

好玩的蓋子、大樹綠了。

常規(guī)培育：

1、練習(xí)自己穿脫衣服，系紐扣，培育孩子的自我服務(wù)意識(shí)和力量。

2、能表達(dá)自己的喜好，學(xué)會(huì)掌握自己的心情。

3、感受春天氣溫的變化，發(fā)覺身邊植物的變化。

4、熟識(shí)歌曲旋律，學(xué)習(xí)邊唱邊表演。

5、教育小班幼兒自己的事情自己做，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。

家長工作：

1、請(qǐng)家長們鼓舞孩子在家自己穿脫衣服。

2、請(qǐng)家長和孩子一起春游，體驗(yàn)集體嬉戲的歡樂。

3、培育孩子的自理力量，讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，如拿碗、擺筷子等。

4、家長鼓舞孩子把《小刺猬吹氣球》的故事講給家人聽。

5、搜集各種無毒無害的瓶子，把他們洗潔凈帶到小班幼兒園，玩聽聲音的嬉戲。

6、請(qǐng)家長帶孩子一起到公園或者田野放風(fēng)箏，做嬉戲，感受春風(fēng)的暖和。

7、家長鼓舞孩子參加家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)家長的辛苦，培育孩子關(guān)懷照看別人的良好品質(zhì)。

6、體驗(yàn)親情的美妙。

幼兒園小班10月其次周工作方案【篇5】

一、教育活動(dòng)

1、在大大小小主體中和親熱的爸爸比大小，將喜愛的動(dòng)物比大小，世界上食物的大小是一種相對(duì)的概念，是通過比較得出來的。

2、熟悉各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能根據(jù)蛋的大小進(jìn)行排隊(duì)。

3、了解泡茶的過程，學(xué)說禮貌用語接待客人。

4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同。

5、學(xué)習(xí)從不同角度思索問題。

二、生活活動(dòng)

1、提示幼兒操作活動(dòng)時(shí)留意平安，活動(dòng)后保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡(jiǎn)潔整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程。

3、漫步?????時(shí)，查找幼兒園里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的樹。

4、在平?；顒?dòng)中讓幼兒通過：“看、吃、?！钡雀惺苁挛镆约碍h(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系。

5、觀看、照看種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動(dòng)發(fā)覺