團隊活動主持詞

第第#頁共12頁團隊活動主持詞團隊活動主持詞篇1：團隊建設活動主持詞五四教師團隊活動主持詞——平頂山市金太陽幼教冰妤甲：親愛的同事們、朋友們；乙：親愛的兄弟姐妹們；合：大家上午好！甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢想的起點，乙：借著五四的到來，我們金太陽人相聚在這里，共同營造快樂的記憶；甲：青春的含義不是年齡，而是時刻充沛的激情與活力；乙：每一個被珍惜的年華，都體現(xiàn)了人生的真諦；甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容；乙：讓我們用實際行動展示，金太陽人都擁有一顆永遠年輕的心；甲：我們的“快樂工作心中有夢團結奮進享受生活”教師團隊建設活動正式開始，下面有請經(jīng)理為本次活動致辭，掌聲有請！—致辭乙：感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞，我們會在張經(jīng)理的帶領下努力加油！甲：今天我們的活動以各種團隊游戲的形式出現(xiàn)，同時本次活動還有更棒的頒獎環(huán)節(jié)，首先對我們的組織方表示感謝。（鞠躬）乙：接下來就是展示各位青春活力與團隊精神的好時候了，讓我們一起進入今天活動的第一個環(huán)節(jié)——————1、《同心圓》音樂游戲分內(nèi)圈與外圈內(nèi)圈（12345隊）外圈（6789、10、11隊）規(guī)則：內(nèi)圈外圈相反方向運動，內(nèi)圈順時針，外圈逆時針，音樂正常進行時，大家拍手前進，當音樂出現(xiàn)明顯停頓時，內(nèi)圈與外圈找到相對的那位，自選動作（握手、擁抱等），依此規(guī)則循環(huán)進行。2、請裁判到位，各位隊長選出參賽隊員候場《回娘家》甲：在這里，不僅是我們工作的地方，更是我們學習和生活的家園，在這里的每一個角落都能回想起曾經(jīng)的努力與歡樂；乙：側首望向身邊的每一個人，都是我們至交的好友，至親的姐妹，這里就是我們的家。甲：我們金太陽中心的親人們，為大家進行準備了精彩的表演《回娘家》乙：讓我們用最熱烈的掌聲有請他們出場！5、備選游戲《拍氣球》規(guī)則：甲：這么快就到了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)了，誰會抽到那最大的獎項呢？乙：希望幸運之神眷顧在座的每一位，但眷顧誰會多一些呢，讓我們拭目以待吧！先擊鼓傳花選出兩名抽獎嘉賓，抽出兩個100元大獎；有請最親愛的王經(jīng)理為最幸運兒頒獎！兩名抽獎嘉賓“石頭剪刀布”定出贏家抽取300元大獎。有請最最親愛的經(jīng)理為我們最最幸運的獲獎者頒獎！羨慕嫉妒不能恨呀！最后請各位隊長到_老師處領群體獎。1——5第一輪領??；6——10第二輪領取。結束后發(fā)放。_全體教職工手語《我相信》所有隊伍按順序站在跑道上甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望；乙：相信你我可以收獲成功，相信你我在未來會更加精彩；、、甲：讓我們用一起來分享被信任的幸福；、乙：我相信我們都是最棒的！結束———甲：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；甲：個性創(chuàng)造奇跡，團隊成就未來；乙：我們金太陽人執(zhí)著、追求、團結、熱情；甲：閉目靜憶，這一路有多少榮耀與感動；乙：展望明朝，慶幸我們能攜手同行；甲：金太陽幼教中心“快樂工作心中有夢團結奮進享受生活”教師團隊建設活動到此結束；乙：相信特屬于我們金太陽人的正能量會繼續(xù)前進；合：加油！篇2：晨會主持詞及團隊活動晨會流程及團隊活動（合）各位同事，大家早上好?。ㄅ┪沂莵碜?（男）我是來自 （女）非常榮幸我們能為大家主持今天的晨會?。校┤w都向右看齊，向前看齊，立正，稍息！立正?。ㄅ┫旅鎸⑦M行晨會第一個環(huán)節(jié)，問好！親愛的同事們，大家早上好！我們的企業(yè)精神是：（男）晨會第二個環(huán)節(jié)：點名！請大家給正常出勤的自己一個熱列的掌聲?。ㄅ┌殡S著新一輪的太陽冉冉升起，我們又迎來了嶄新的一天，‘一年之計在于春，一日之計在于晨’為了使大家今天有個好心情、旺盛的精力，讓我們活動活動筋骨，來開始今天的團隊游戲吧！下面有請我的搭檔為大家介紹游戲規(guī)則：（男）今天我們將組織大家做一個經(jīng)典的團隊游戲，名字叫——紙上功夫，即一隊的隊員站在一張展開的《十堰晚報》上面，這個游戲?qū)⒖简炍覀兊膱F隊協(xié)作能力，既提升團隊的凝聚力，也能考驗團隊智慧。我們的游戲規(guī)則就是：8個人如何站在一張報紙上，且所有人全部的腳不能站出報紙的邊界，活動開始后，用時最少，最快成功的隊伍獲勝。好，下面游戲開始?。ㄅ┙裉?，我們的現(xiàn)場有12支隊伍，因為場地有限，我們不能所有的隊伍都參與游戲，那么我們現(xiàn)場準備了12張紙條，抽到“獲得游戲資格”的隊伍，將有幸參與我們今天的活動！（女）好，抽到“獲得游戲資格”字的隊伍，請舉手！1、那今天所有“獲得游戲資格”字隊伍的，排頭的第一個人即為我們該隊的隊長，請隊長挑選出8個人參與我們的游戲。2、請參與游戲的人上場，那么沒有能參與游戲的同事，就是我們現(xiàn)場的觀眾裁判。3、請上場的隊伍站在對應的編號報紙前。4、游戲開始之前，請各隊隊長帶領本隊人員進行演練，和方案進行商討，時間1分鐘，1分鐘之后，游戲正式開始。5、游戲規(guī)則：隊伍里8個人的腳必須都在報紙上，但是所有的腳不能落地，不能出界，活動開始后，用時最少，最快成功的隊伍獲勝。（女）好，下面觀眾請保持安靜，游戲準備開始，準備好了嗎？請現(xiàn)場所有的觀眾，睜大您的雙眼，看看哪一隊今天能夠取勝，獲得我們今天的小禮品！3--2 1（活動開始）（女）非常不錯，今天我們第1隊，獲得今天的勝利，請大家掌聲祝賀他們！沒有成功的隊伍，也不要氣餒，這個團隊小游戲，各部門也可以在部門例會上嘗試嘗試，是一款非常不錯的團隊游戲！（女）好，請所有隊伍回到原隊列站好！全體都有向左轉，向右看齊，向右轉，立正！稍息！今天這個“紙上功夫”的游戲是個非常簡單的團隊游戲，既提升團隊的凝聚力，也考驗團隊智慧，一個簡單的游戲，告訴我們大家的解決問題突破限制，要敢于嘗試、大膽想象，同時也希望大家也能把這種勇于開拓創(chuàng)新的精神沿用到我們的工作中。（女）下面有請_總監(jiān)帶領大家進入今天的 環(huán)節(jié)！（女）謝謝大家，我們的晨會到此結束，請大家有序離場！篇3：團隊建設主持詞主持詞各位領導、同志們：黨的群眾路線教育實踐活動已進入到整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，作為教育實踐活動的一個自選動作，目前，我局正在開展“凝聚正能量、打造新形象”主題教育，旨在深入學習領會機關事務管理“實、細、優(yōu)”的核心價值觀，圍繞“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”，做到做人實、工作實、作風實，講細心、講細致、講細節(jié)，質(zhì)量優(yōu)、氛圍優(yōu)、形象優(yōu)，營造以“實干、實績、實效”論英雄的氛圍，為促進機關事務管理工作科學發(fā)展提供保障。今天我們有幸邀請到了紹興文理學院經(jīng)濟與管理學院副教授嚴家明老師為我們作關于團隊建設的講座。嚴教授畢業(yè)于復旦大學，管理學博士，企業(yè)慣性管理學派創(chuàng)始人，現(xiàn)為上海復銳企業(yè)管理咨詢公司核心咨詢師、培訓師，上海銷能營銷咨詢有限公司總經(jīng)理，紹興（中國）企業(yè)管理咨詢顧問公司總經(jīng)理。應該說，嚴教授在管理方面具有深厚的理論造詣和豐富的實踐經(jīng)驗，相信他的課會給我們很好的啟示和啟發(fā)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎嚴教授為我們講課。同志們，剛才嚴教授為我們作了題為《以團隊彰顯價值追求》的講課，嚴教授從價值觀的體現(xiàn)是執(zhí)行、執(zhí)行需要團隊協(xié)作、團隊協(xié)作以相互擔責為前提這三個方面層層遞進地闡述了執(zhí)行力、團隊協(xié)作、互相擔責的重要性及實現(xiàn)途徑，既立意深遠，又深入淺出，既旁征博引，又緊扣主題，所講的內(nèi)容非常貼合我們單位的實際情況，為我們培育和踐行“實、細、優(yōu)”機關事務管理核心價值觀明確了目標，指明了方向，讓我們受益匪淺。所謂團隊，通俗點講就是，不同群體的人聚在一起工作，共同解決問題，共同完成任務。俗話說，“一個籬笆三個樁、一個好漢三個幫”。一個人再完美，也就是一滴水，而一個優(yōu)秀的團隊就是大海。作為個體，只有把自己融入到整個團隊之中，憑借團隊的力量，才能把自己單獨不能解決的棘手問題解決好。那么，要成為一個優(yōu)秀的團隊，我想離不開團隊中每一位的努力。團隊協(xié)作和相互配合是有效執(zhí)行的保證。我們每一位同志都要樹立強烈的團結精神和合作意識，在工作中能胸懷全局，真誠溝通，彼此寬容，尊重個性，齊心協(xié)力把機關事務管理工作做好?，F(xiàn)在，20__年只剩下一個季度的時間，各處室、單位要集中精力，逐項對照年初提出的目標任務，查漏補缺，確保全面實現(xiàn)“服務更優(yōu)質(zhì)、管理更規(guī)范、保障更有力”的工作目標，真正做到讓“領導滿意、機關滿意、干部職工滿意”。最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝嚴教授的講課，今天的講座到此結束，謝謝大家。五四教師團隊活動主持詞——平頂山市金太陽幼教冰妤甲：親愛的同事們、朋友們；乙：親愛的兄弟姐妹們；合：大家上午好！甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢想的起點，乙：借著五四的到來，我們金太陽人相聚在這里，共同營造快樂的記憶；甲：青春的含義不是年齡，而是時刻充沛的激情與活力；乙：每一個被珍惜的年華，都體現(xiàn)了人生的真諦；甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容；乙：讓我們用實際行動展示，金太陽人都擁有一顆永遠年輕的心；甲：我們的“快樂工作心中有夢團結奮進享受生活”教師團隊建設活動正式開始，下面有請經(jīng)理為本次活動致辭，掌聲有請！—致辭乙：感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞，我們會在張經(jīng)理的帶領下努力加油！甲：今天我們的活動以各種團隊游戲的形式出現(xiàn)，同時本次活動還有更棒的頒獎環(huán)節(jié)，首先對我們的組織方表示感謝。（鞠躬）乙：接下來就是展示各位青春活力與團隊精神的好時候了，讓我們一起進入今天活動的第一個環(huán)節(jié)——————1、《同心圓》音樂游戲分內(nèi)圈與外圈內(nèi)圈（12345隊）外圈（6789、10、11隊）規(guī)則：內(nèi)圈外圈相反方向運動，內(nèi)圈順時針，外圈逆時針，音樂正常進行時，大家拍手前進，當音樂出現(xiàn)明顯停頓時，內(nèi)圈與外圈找到相對的那位，自選動作（握手、擁抱等），依此規(guī)則循環(huán)進行。2、請裁判到位，各位隊長選出參賽隊員候場3、《回娘家》甲：在這里，不僅是我們工作的地方，更是我們學習和生活的家園，在這里的每一個角落都能回想起曾經(jīng)的努力與歡樂；乙：側首望向身邊的每一個人，都是我們至交的好友，至親的姐妹，這里就是我們的家。甲：我們金太陽中心的親人們，為大家進行準備了精彩的表演《回娘家》乙：讓我們用最熱烈的掌聲有請他們出場！4、5、備選游戲《拍氣球》規(guī)則：甲：這么快就到了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)了，誰會抽到那最大的獎項呢？乙：希望幸運之神眷顧在座的每一位，但眷顧誰會多一些呢，讓我們拭目以待吧！先擊鼓傳花選出兩名抽獎嘉賓，抽出兩個100元大獎；有請最親愛的王經(jīng)理為最幸運兒頒獎！兩名抽獎嘉賓“石頭剪刀布”定出贏家抽取300元大獎。有請最最親愛的經(jīng)理為我們最最幸運的獲獎者頒獎！羨慕嫉妒不能恨呀！最后請各位隊長到_老師處領群體獎。1——5第一輪領??；6——10第二輪領取。結束后發(fā)放。_全體教職工手語《我相信》所有隊伍按順序站在跑道上甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望；乙：相信你我可以收獲成功，相信你我在未來會更加精彩；、、甲：讓我們用一起來分享被信任的幸福；、乙：我相信我們都是最棒的！結束———甲：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；甲：個性創(chuàng)造奇跡，團隊成就未來；乙：我們金太陽人執(zhí)著、追求、團結、熱情；甲：閉目靜憶，這一路有多少榮耀與感動；乙：展望明朝，慶幸我們能攜手同行；甲：金太陽幼教中心“快樂工作心中有夢團結奮進享受生活”教師團隊建設活動到此結束；乙：相信特屬于我們金太陽人的正能量會繼續(xù)前進；合：加油！團隊活動主持詞優(yōu)秀范文尊敬的各位領導、各位來賓、老師們：大家上午好！我是__中心小學的何__老師，很榮幸為大家主持。在教研室的指導下，我們組建了自己的小學英語教學科研團隊。今天我們在這里隆重聚會，舉辦“__市__鎮(zhèn)__中心小學英語教學科研團隊成立儀式暨小學英語教學研討”活動。下面請允許我向大家介紹出席本次活動的領導和來賓。他們分別是：__市教育局教研室小學英語教研員、__市小學英語教研團隊主持人徐__同志，__市小學英語教研團隊成員：__中心小學黃__老師，__中心小學梁__老師，__中心小學成__老師，__民族學校歐__老師，__中心小學梁__老師；__市__鎮(zhèn)__中心小學校長唐__同志、副校長何__同志，__中心小學何__老師、歐__老師，以及__片兄弟學校的老師。讓我們?yōu)樗麄兊挠H臨和指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天不但是教研團隊的成立儀式，還有聽課交流活動。最后還安排了精彩的講座，相信一定能讓各位英語老師受益匪淺！本次活動共有三項議程，現(xiàn)在實行第一項：有請__市教育局教研室教研員、__市小學英語教研團隊主持人徐__老師講話，大家掌聲歡迎！謝謝徐老師對我們的肯定與大力支持！下面有請__市__鎮(zhèn)__中心小學校長唐__講話，大家掌聲歡迎！感謝唐校長！接下來有請__市__鎮(zhèn)__中心小學英語教學科研團隊主持人梁__老師講話，大家掌聲歡迎！再次感謝大家的發(fā)言！現(xiàn)在我宣布：__市__中心小學英語教學科研團隊成立儀式圓滿結束！接下來實行活動的第二項議程：歐__老師四年級下冊教學研討課。請大家先拍照留念，謝謝！二、介紹授課教師歐__老師是我校的英語老師之一。作為非專業(yè)英語老師，他身兼數(shù)職，課業(yè)負擔重，仍勤勤懇懇，盡自己所能教出了一批又一批優(yōu)秀的孩子，使他們養(yǎng)成了良好的學習習慣?，F(xiàn)在請歐老師給我們帶來四年級研討課，掌聲有請！三、研討課四、講座與評課.請大家休息五分鐘，接下來徐老師會給大家?guī)砭实闹v座。.有請__市教育局教研室教研員、__市小學英語教研團隊主持人徐__老師給我們作講座，大家掌聲歡迎！.感謝徐老師精彩實用的講座！接下來實行的是評課活動。首先請歐__老師給我們說課，掌聲有請！.辛苦歐老師！接下來請大家暢所欲言，對歐老師的課提出寶貴的建議，讓我們的教學越來越好。.現(xiàn)在有請徐老師點評，掌聲歡迎！.謝謝徐老師！感謝大_貴的意見，有大家的指導，我想我們的教研工作會越做越好的，本次活動圓滿結束，再次感謝各位的到來！【篇2】（朱）1女：尊敬的各位領導（胡）2男：各位叔叔、阿姨1男：感謝（陶書芊）同學帶來的（程茜）3女：敬愛的老師精彩故事，接下來用掌聲歡迎（李（程睿）4女：親愛的同學們星睿）同學講故事，她的故事的名（蔡）5男：大家字是（愛因斯坦德小板凳）。合：下午好!2女：感謝（李星睿）同學帶來的1女：夢想在社團中綻放精彩故事，接下來用掌聲歡迎（朱2男：快樂在實踐中樂享帝睿）同學講故事，她的故事的名3女：走進社團，走進夢想樂園字是（愛迪生的故事）。4男：走進自然，走進探索發(fā)現(xiàn)3男：感謝（朱帝睿）同學帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎（125女：今天，我們相約在這里，感受社團帶給我們的歡樂班的）同學講故事，她的故事的名講，讓我們快樂地動起手來吧!1女：有請每班推薦的5名同學和一名家長，參加撕紙比賽。2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來.（合）領：二一班合：來一個，來一個。3女：今天，我們參加社團科技活動，聆聽科學家的故事。4男：今天，我們參加社團科技活動，1女：今天，我們歡聚在這里，共享實踐帶給我們的發(fā)現(xiàn)。合：實驗小學展社團風采、科技成果展示活動現(xiàn)在開始!【篇3】A：尊敬的各位領導、B：親愛的老師們：AB：大家下午好！A：季節(jié)輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。B：在新的一學年，我們?nèi)募壎尉o緊圍繞學?！凹?情教育”的方針，在高主任、吳主任“層層推動，步步提升”理念的引領下，統(tǒng)一思想，團結進取，迎難而上，創(chuàng)新發(fā)展，注重實效，規(guī)范管理，聚焦課堂，教研一體，人人參與，共建三文。A：有緣才能相聚，有心才會珍惜。在這個競爭、團結、和-諧、幸福的集體中，我們心相連，手相牽。B：年輕的心萌動著新的希望，團結將成就我們的輝煌。我們相信，AB：有夢的地方就會有飛翔。A：我們是一支敢于夢想，勇于拼搏，持續(xù)進取的團隊。困難遏止不了我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們充滿激-情的臉上。B：我們用拼搏的汗水揮灑賽場，用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們，永遠激-情飛揚的三文人。A：我們是一個激-情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團隊。B：我們自信但不自負，我們相信實力而不是運氣。我們團結一致，自強不息，奮力拼搏，永爭第一。1、A：時光荏苒，歲月匆匆。不知不覺中，第24個教師節(jié)已輕輕敲響了房門。在這里，我們謹代表三文全體老師，AB：祝大家節(jié)日快樂！B：作為一名教師，我們兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，一路走來，一路收獲;我們在成就學生，也在成就者自己。A：在如歌的歲月