幼兒園中班活動(dòng)方案創(chuàng)新方案范文（4篇）

第6頁共6頁幼兒園中班?活動(dòng)方案創(chuàng)?新方案范文?活動(dòng)目標(biāo)?：1、引?導(dǎo)幼兒觀察?比較浸了醋?和沒有浸醋?的蛋殼，了?解酸會(huì)腐蝕?牙齒。2?、使幼兒懂?得飯后漱口?，早晚刷牙?能保護(hù)牙齒?，初步掌握?正確的刷牙?方法。3?、通過活動(dòng)?，使幼兒養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?4、初步了?解健康的小?常識(shí)。5?、初步了解?預(yù)防疾病的?方法?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、被醋浸?著的蛋殼和?沒有被醋浸?過的蛋殼各?一個(gè)。2?、PPT1?、PPT2?。3、牙?模型、牙刷?一把，小鏡?子。4、?請(qǐng)專業(yè)牙科?醫(yī)生到活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)?過程：一?、引出課題?，激發(fā)幼兒?興趣。1?、播放PP?T1，幼兒?觀看。2?、提問：動(dòng)?畫中的牙齒?怎么會(huì)有小?黑洞呢??二、幼兒觀?察討論怎么?會(huì)有蛀牙的??1、請(qǐng)?幼兒照鏡子?，看看自己?的牙齒怎么?樣?2、?請(qǐng)幼兒互相?觀察同伴的?牙齒，看看?牙寶寶上有?沒有洞洞。?3、討論?：怎么會(huì)有?洞洞的??三、通過觀?察，了解酸?會(huì)腐蝕牙齒?。1、請(qǐng)?幼兒觀察浸?泡在醋里的?蛋殼和沒浸?泡在醋里的?蛋殼。2?、說一說它?們有什么不?同?3、?討論：為什?么浸泡在醋?里的蛋殼會(huì)?變黑、變軟?呢?(提醒?幼兒聞一聞?醋的味道)?教師小結(jié)：?酸能腐蝕蛋?殼中的鈣，?所以蛋殼放?在醋里會(huì)變?黑變軟。?4、播放P?PT2，了?解保護(hù)牙齒?的方法。?5、請(qǐng)出專?業(yè)牙科醫(yī)生?講解，進(jìn)行?小結(jié)：我們?吃過東西后?，嘴巴里會(huì)?有很多小的?食物留下來?，不馬上漱?口的話，時(shí)?間長(zhǎng)了，這?些食物就會(huì)?變的和醋一?樣很酸，牙?齒就象剛才?的蛋殼一樣?，會(huì)變的又?黑又軟，時(shí)?間一長(zhǎng)，還?會(huì)出現(xiàn)洞洞?。四、請(qǐng)?小朋友談?wù)?有蛀牙的感?受：有了蛀?牙會(huì)怎么樣?呢?五、?討論：怎樣?保護(hù)自己的?牙寶寶??1、早晚刷?牙，進(jìn)食后?漱口。2?、健康飲食?，不食過硬?、過冷、過?熱的食物。?睡前不吃零?食，少吃糖?。3、定?期檢查牙齒?。六、學(xué)?習(xí)正確的刷?牙方法。?1、利用模?型，邊示范?，邊講解正?確的刷牙方?法：上面的?牙齒從上往?下刷，下面?的牙齒從下?往上刷，咬?合面來回刷?。刷的時(shí)候?里里外外都?要刷，里面?也要上下刷?。2、幼?兒徒手演習(xí)?刷牙的方法?。幼兒園?中班活動(dòng)方?案創(chuàng)新方案?范文（二）?一、活動(dòng)?目標(biāo)：1?.讓幼兒知?道六一是他?們自己的節(jié)?日，體驗(yàn)節(jié)?日的歡樂氣?氛。2.?讓幼兒在游?戲中有表現(xiàn)?自己的機(jī)會(huì)?，展示自己?的本領(lǐng)。?3.使幼兒?體驗(yàn)與家長(zhǎng)?一起進(jìn)行游?戲活動(dòng)的樂?趣，給孩子?提供一段快?樂的時(shí)光并?留下童年的?美好記憶。?4.讓家?長(zhǎng)在參觀和?參與幼兒的?節(jié)日慶?；?動(dòng)中，進(jìn)一?步感悟幼兒?教育的觀念?，從中使自?己對(duì)如何教?育孩子有所?啟發(fā)。二?、活動(dòng)安排?：1.在?歡快的音樂?中帶幼兒入?場(chǎng)就位。?2.欣賞大?班幼兒大型?舞蹈《永遠(yuǎn)?的映山紅》?。3.幼?兒講故事比?賽。4.?親子游戲《?夾球跑》。?游戲玩法?及規(guī)則：幼?兒站在起點(diǎn)?，家長(zhǎng)站在?終點(diǎn)，面對(duì)?站立。幼兒?抱球從起點(diǎn)?跑至終點(diǎn)，?將球交給家?長(zhǎng)。家長(zhǎng)將?球夾在腿間?到起點(diǎn)，快?者獲勝。如?球掉了需撿?回球重新夾?住繼續(xù)。?三、發(fā)放節(jié)?日禮物結(jié)束?。幼兒園?中班活動(dòng)方?案創(chuàng)新方案?范文（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、在?說說、玩玩?的游戲中，?繼續(xù)體驗(yàn)開?心、生氣和?傷心的心情?。2、培?養(yǎng)幼兒敏銳?的觀察能力?。3、愿?意大膽嘗試?，并與同伴?分享自己的?心得。4?、發(fā)展幼兒?思維和口語?表達(dá)能力。?5、探索?、發(fā)現(xiàn)生活?中的多樣性?及特征。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?小朋友表?情照片若干?小火車活?動(dòng)過程：?1、邊念兒?歌邊開火車?入場(chǎng)，引發(fā)?幼兒的興趣?。2、認(rèn)?識(shí)心情火車?。3、讓?幼兒數(shù)數(shù)有?幾節(jié)車廂。?1、坐上?心情火車，?請(qǐng)幼兒找自?己的照片，?說說自己的?照片。2?、第一次交?流，說說自?己的表情，?并說出原因?。3、試?著找到好朋?友的照片，?猜猜好朋友?的心情??4、第二次?分享交流：?(1)你?找到了誰的?照片?(?2)他(她?)的表情怎?樣?(3?)猜猜為什?么會(huì)這樣??5、讓幼?兒按哭、笑?、生氣給車?廂起名字。?請(qǐng)你選擇?最喜歡的車?廂，快樂的?開火車退場(chǎng)?。活動(dòng)反?思：第一?環(huán)節(jié)：情景?導(dǎo)入，激發(fā)?幼兒興趣。?以邊念兒歌?邊開火車的?形式，激發(fā)?幼兒活動(dòng)的?興趣。第?二環(huán)節(jié)：師?生互動(dòng)說說?表情。感知?開心、生氣?、傷心的心?情。第一?次讓幼兒找?自己的照片?。第二次?找好朋友的?照片。體現(xiàn)?了層次的遞?進(jìn)性。第?三環(huán)節(jié)：選?擇表情，鼓?勵(lì)開心。以?開火車的游?戲離開活動(dòng)?室，鼓勵(lì)孩?子做一個(gè)開?心寶寶，起?到了升華的?作用。幼?兒園中班活?動(dòng)方案創(chuàng)新?方案范文（?四）設(shè)計(jì)?意圖：孩?子們心中都?有一個(gè)夢(mèng)，?夢(mèng)想自己能?成為一位小?公主，優(yōu)美?地舞蹈著;?夢(mèng)想自己變?成了___?_，勇敢戰(zhàn)?勝____?，為了滿足?幼兒內(nèi)心對(duì)?理想的憧憬?，激發(fā)幼兒?愛生活的情?感，我們組?織孩子與家?長(zhǎng)一起舉行?親子活動(dòng)-?-假面舞會(huì)?，豐富我們?的生活，激?發(fā)幼兒暢想?未來的美好?愿望!活?動(dòng)目標(biāo)：?1、喜歡自?己扮演的角?色，并知道?自己扮演的?角色名。?2、感受舞?會(huì)輕松、愉?快的氛圍，?能主動(dòng)、友?好地尋求舞?伴進(jìn)行舞蹈?。3、以?家庭為單位?進(jìn)行"猜猜?我是誰"的?互動(dòng)游戲，?發(fā)展思維及?觀察能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：各家庭?自備自己喜?歡人物的衣?服及裝飾品?(如公主服?、超人服等?)、面具、?音樂、環(huán)境?布置、小禮?品?；顒?dòng)?過程：一?、隨著輕快?的音樂入場(chǎng)?二、主持?人開場(chǎng)白?1、介紹熱?鬧的場(chǎng)面，?我們所看到?的人物角色?。2、各?家庭派代表?對(duì)自己所扮?演的人物或?組合進(jìn)行介?紹。三、?點(diǎn)燃開場(chǎng)舞?教