《新時代職業(yè)英語1》746-4（況守忠）教案 第3課 We're Living in a New Age

目錄目錄

課題第3課We’reLivinginaNewAge（3）課時2課時（90min）教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)：（1）掌握什么是演講稿以及如何寫作演講稿（2）掌握演講稿作文的要點(diǎn)，可以獨(dú)立寫一篇演講稿（3）掌握給定的翻譯技巧，獨(dú)立完成翻譯練習(xí)素質(zhì)目標(biāo)：讓學(xué)生具備英語演講稿寫作的能力，提高學(xué)生自信教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：演講稿的寫作方式教學(xué)難點(diǎn)：獨(dú)立寫一篇演講稿重點(diǎn)句式Goodmorning,friends.It’smypleasuretomeetyouhere.Thetopicofmyspeechismycountry.教學(xué)方法講授法、練習(xí)法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)課：第2節(jié)課：教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課問題導(dǎo)入（5min）【教師】提出問題，讓學(xué)生用英語回答Whatpartsdoesthespeechdraftinclude?【學(xué)生】聆聽、思考、舉手回答通過提問引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣新知講解（15min）【教師】講解演講稿的定義、作用和格式演講是演講者就某個問題對聽眾說明事理、發(fā)表見解的活動。為演講撰寫的文稿即演講稿。通過撰寫演講稿，演講者可以組織思路，使演講內(nèi)容條理清晰、中心突出、邏輯嚴(yán)密，從而更好地實(shí)現(xiàn)演講目的。演講稿主要包括標(biāo)題、開頭、主體和結(jié)尾四個部分。1．標(biāo)題：通常情況下，演講稿以演講的主旨為標(biāo)題。即興演講可不擬標(biāo)題。2．開頭：是演講稿中很重要的部分。好的開頭往往能夠緊緊抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。演講稿常用的開頭方式有交代背景、提出問題和講故事等。不論采用哪種開頭，都應(yīng)使聽眾迅速了解演講主題并引發(fā)思考，從而順利引入正題。3．主體：主體即演講稿的正文，在撰寫時必須突出重點(diǎn)、有層次。演講主體的層次可按時間或空間順序安排，也可以按照平行并列、正反對比和逐層深入等邏輯關(guān)系逐漸展開。4．結(jié)尾：沒有固定的格式，可以是對演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡明扼要的總結(jié)，也可以通過號召性、激勵性的語言升華主題。另外，演講稿的結(jié)尾可以用結(jié)束信號詞提示聽眾演講即將結(jié)束。【學(xué)生】聆聽、學(xué)習(xí)、記憶通過老師的講解，幫助學(xué)生掌握演講稿的定義、作用和格式課堂練習(xí)（25min）【教師】展示一篇較為規(guī)范的范文，并通過講解、分析，引導(dǎo)學(xué)生了解演講稿作文寫作的技巧MyCountryGoodmorning,friends.It’smypleasuretomeetyouhere.Thetopicofmyspeechismycountry.Chinaisagreatcountrywithalonghistoryandapopulationofmorethan1.4billion.Sheemergedasoneofthefirstcivilizationsandisthefastest-growingmajoreconomyintheworld.Sheisbecomingmuchstrongerthanbefore.Thelifeofordinarypeopleisbecomingbetterandbetter.Citiesareclean,modern,andconvenient.Theviewsinthecountrysidearebeautiful!Peoplehereareniceandfriendly.Asayoungman,Ilovemycountryverymuch!【學(xué)生】聆聽、理解、記憶【教師】組織學(xué)生完成寫作練習(xí)（詳見教材）完成寫作練習(xí)通過展示、講解和寫作練習(xí)，加深學(xué)生對知識點(diǎn)的了解，使學(xué)生可以獨(dú)立用英文撰寫演講稿第二節(jié)課新知講解

（10min）【教師】ppt展示英漢語言差異的相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)翻譯技巧在翻譯的過程中，要注意這兩種語言之間的主要差異，選擇合適的技巧和方法，讓譯文更流利、地道。英漢兩種語言的差異主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1. 英語多用復(fù)合句，而漢語多用簡單句2. 英語常用被動語態(tài)，漢語常用主動語態(tài)3. 英語多用抽象名詞，漢語多用具體名詞4. 英語句子先總結(jié)后說事，而漢語則先說事后總結(jié)5. 英語強(qiáng)調(diào)句子的第一部分，而漢語強(qiáng)調(diào)句子的最后一部分【學(xué)生】學(xué)習(xí)、理解、思考、記憶【教師】組織學(xué)生完成練習(xí)Ⅰ.Translatethefollowingsentences.II.DiscusssomeotherdifferencesbetweenEnglishandChinesewithyourpartner.Writeatleasttwomore.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【學(xué)生】完成練習(xí)通過講解，鞏固學(xué)生對知識點(diǎn)的理解，掌握翻譯技巧，能夠獨(dú)立完成翻譯練習(xí)電影賞析（10min）【教師】介紹紀(jì)錄片的背景《發(fā)現(xiàn)中國：經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背后》是中國日報(bào)專門策劃推出的系列紀(jì)錄片。在該紀(jì)錄片中，三名外籍記者分別走訪了粵港澳大灣區(qū)、長江經(jīng)濟(jì)帶和京津冀地區(qū)，通過親身體驗(yàn)，挖掘報(bào)道和講述了這三個區(qū)域各領(lǐng)域里具體真實(shí)的個案、生動有趣的故事，以小見大、以點(diǎn)帶面，詳細(xì)介紹了中國改革開放40年來發(fā)生的巨大變化和取得的輝煌成就?！緦W(xué)生】思考、理解【教師】播放視頻“DiscoverChina:BehindtheRapidGrowth”【學(xué)生】欣賞影片通過欣賞影片，加深學(xué)生對知識點(diǎn)的了解，培養(yǎng)學(xué)生的英語能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感課堂活動

（20min）【教師】組織學(xué)生以小組為單位完成以下活動Step1Choosesomeappropriateresearchmethods.小組討論，選擇合適的調(diào)研方法，如采訪、閱讀文獻(xiàn)及觀看紀(jì)錄片等。Step2Conducttheresearch.小組成員分工合作，根據(jù)上一步驟確定的調(diào)研方法開展調(diào)研。將中國社會在衣、食、住、行及醫(yī)療方面的變化填入下表。Step3Analyzeandconclude.總結(jié)四十多年來中國社會在衣、食、住、行及醫(yī)療各個方面的重大變化，并分析產(chǎn)生這些變化的原因。Step4Shareandshow.全組成員分工合作，針對調(diào)研結(jié)果制作PPT，并和同學(xué)們分享展示。Step5Evaluateyourteam’swork.邀請教師和其他同學(xué)對本小組的表現(xiàn)進(jìn)行評價?！緦W(xué)生】討論、分工、調(diào)研、分享【教師】根據(jù)各組學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價設(shè)置與本單元主題相關(guān)的趣味活動，旨在督促學(xué)生針對各單元內(nèi)容進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，通過輸出促進(jìn)輸入，不斷夯實(shí)語言基礎(chǔ)，逐步樹立終身學(xué)習(xí)的理念課堂總結(jié)（3min）【教師】簡要總結(jié)本節(jié)課的要點(diǎn)HowtoorganizeandwriteaSpeechStudentcanwriteandpresenttheSpeech.【學(xué)生】總結(jié)回顧知識點(diǎn)總結(jié)知識點(diǎn)，鞏固學(xué)生對所學(xué)知識的印象作業(yè)布置（2min）【教師】布置課后